杭州二中高二年級月考試卷及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題，20分）1.下列詞語中，加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.靜謐（mì）熾熱（zhì）B.慰藉（jí）倔強(qiáng)（jué）C.狡黠（xiá）迸濺（bèng）D.干涸（gù）勻稱（chèn）2.下列詞語書寫無誤的一項(xiàng)是（）A.篷勃安詳B.帳蓬余暉C.慷慨暈眩D.奧密原委3.下列句子中，加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他上課經(jīng)常遲到，老師批評了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。D.最近幾年，各種各樣的電腦學(xué)習(xí)班越來越多，簡直到了汗牛充棟的程度。4.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A.通過這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。5.下列對文學(xué)常識的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成。B.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。C.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩集。D.《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話集。6.下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①在深思和遐想中，我們會有所感悟。②這時(shí)的景與物都已經(jīng)不是簡簡單單的景與物了，它昭示著一種道理，喻示著一種理念。③看到黎明時(shí)，我們感悟到它沖破黑暗的力量；看到朝陽時(shí)，我們同樣感悟到它孕育希望的艱難。④有時(shí)，景與物也昭示著一種自然哲理。⑤俗話說：“萬物皆有理?！雹尬覀兩钤诖笞匀恢?，雄奇的山峰，廣闊的原野，歡快的溪流，深沉的海洋，都會引起我們的深思。⑦朝暉夕陰，寒來暑往，花開葉落，鳥語蟲鳴，都會引起我們的遐想。A.⑤⑥⑦①④③②B.④⑥⑦①③②⑤C.④①⑦⑥⑤③②D.⑤⑦⑥①②③④7.下列詞語中“疾”的意思與“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨敝小凹病钡囊馑枷嗤囊豁?xiàng)是（）A.疾病B.疾惡如仇C.疾步D.疾苦8.下列詩句所描寫的季節(jié)與其他三項(xiàng)不同的是（）A.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。B.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。C.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。D.秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。9.下列對修辭手法的判斷，正確的一項(xiàng)是（）A.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴?！保ㄅ疟龋〣.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪?！保ū扔鳌⑴疟龋〤.“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色?！保ū扔鳎〥.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。”（排比）10.下列對“吹面不寒楊柳風(fēng)”一句理解正確的一項(xiàng)是（）A.春風(fēng)吹拂人面，讓人感覺不到一絲寒冷，寫出了春風(fēng)的溫暖。B.春風(fēng)吹在臉上，沒有一點(diǎn)寒意，說明春天還沒有真正到來。C.這句話運(yùn)用了夸張的手法，突出了春風(fēng)的輕柔。D.這句話描寫了春天的景色，表現(xiàn)了作者對春天的喜愛之情。二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題，20分）1.下列關(guān)于文學(xué)名著的表述，正確的是（）A.《西游記》中孫悟空的金箍棒是東海龍宮的鎮(zhèn)海寶物，原名為如意金箍棒。B.《駱駝祥子》中祥子的三起三落，深刻地揭示了舊社會把人變成鬼的本質(zhì)。C.《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾在雙目失明、疾病纏身的情況下，創(chuàng)作了小說《暴風(fēng)雨所誕生的》。D.《水滸傳》中吳用綽號“智多星”，他與晁蓋、阮氏三雄等在黃泥岡智取了生辰綱。2.下列關(guān)于修辭手法及其作用的表述，正確的是（）A.“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”運(yùn)用夸張和比喻的手法，生動(dòng)地寫出了廬山瀑布雄奇壯麗的景色。B.“他餓得都可以把一頭大象給吃了。”運(yùn)用夸張的手法，突出了他饑餓的程度。C.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了?！边\(yùn)用反復(fù)和擬人的手法，表達(dá)了作者對春天的急切盼望和喜愛之情。D.“他像一只小鳥一樣快樂?！边\(yùn)用比喻的手法，把“他”比作“小鳥”，生動(dòng)形象地寫出了他快樂的心情。3.下列關(guān)于古代文化常識的表述，正確的是（）A.古人常用“陰”“陽”表示方位，山南水北稱為“陽”，山北水南稱為“陰”。B.“河”一般專指黃河，“關(guān)”一般專指函谷關(guān)。C.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。D.“謚號”是古代帝王、諸侯、卿大夫、高官大臣等死后，朝廷根據(jù)他們的生平行為給予的一種稱號。4.下列關(guān)于漢字的說法，正確的是（）A.漢字是世界上最古老的文字之一，已有六千多年的歷史。B.漢字的演變過程是：甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、草書、行書。C.漢字的造字法有象形、指事、會意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借。D.漢字具有集形象、聲音和辭義三者于一體的特性。5.下列關(guān)于詩歌意象的說法，正確的是（）A.月亮常常寄托著思念之情，如“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。B.柳樹與離別有關(guān)，古人常以折柳表達(dá)送別之情，如“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”。C.大雁常象征游子的思鄉(xiāng)之情或傳遞書信，如“鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊”。D.梅花象征高潔、堅(jiān)韌的品質(zhì)，如“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”。6.下列對病句類型的判斷，正確的是（）A.“通過這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性?！保ǔ煞謿埲?，缺少主語）B.“他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中?！保ù钆洳划?dāng)，“品質(zhì)”不能“浮現(xiàn)”）C.“為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施?！保ǚ穸ú划?dāng)，應(yīng)刪去“不”）D.“他的寫作水平明顯改進(jìn)了。”（用詞不當(dāng)，“改進(jìn)”應(yīng)改為“提高”）7.下列關(guān)于散文特點(diǎn)的表述，正確的是（）A.散文形散神聚，“形散”指取材廣泛自由，不受時(shí)間和空間的限制；“神聚”指中心明確，主題集中。B.散文注重情感表達(dá)，或托物言志，或借景抒情，或直抒胸臆。C.散文語言優(yōu)美，富有感染力，常常運(yùn)用多種修辭手法增強(qiáng)表達(dá)效果。D.散文結(jié)構(gòu)靈活多樣，不拘一格，可以按照時(shí)間順序、空間順序、情感變化等組織材料。8.下列關(guān)于小說的說法，正確的是（）A.小說的三要素是人物、情節(jié)、環(huán)境。B.人物形象的塑造方法有外貌描寫、語言描寫、動(dòng)作描寫、心理描寫、神態(tài)描寫等。C.情節(jié)一般包括開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四個(gè)部分，有的還包括序幕和尾聲。D.環(huán)境描寫分為自然環(huán)境描寫和社會環(huán)境描寫，其作用是渲染氣氛、烘托人物心情、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展等。9.下列關(guān)于戲劇的說法，正確的是（）A.戲劇是一種綜合的舞臺藝術(shù)，它把文學(xué)、表演、繪畫、雕塑、音樂、舞蹈等多種藝術(shù)綜合成為一種獨(dú)立的藝術(shù)樣式。B.戲劇沖突是戲劇文學(xué)的重要內(nèi)容，它是社會矛盾的反映，有一定的發(fā)展過程。C.劇本的結(jié)構(gòu)必須遵循時(shí)間和空間高度集中的原則，篇幅不宜過長。D.戲劇人物語言要求個(gè)性化、動(dòng)作化，要符合人物的身份、性格和情境。10.下列關(guān)于文學(xué)流派的說法，正確的是（）A.豪放派是宋詞的一大流派，代表詞人有蘇軾、辛棄疾等，其特點(diǎn)是創(chuàng)作視野較為廣闊，氣象恢弘雄放。B.婉約派也是宋詞的重要流派，代表詞人有柳永、李清照等，其詞多寫兒女情長，風(fēng)格委婉細(xì)膩。C.山水田園詩派以描繪自然風(fēng)光、農(nóng)村生活為主要內(nèi)容，代表詩人有王維、孟浩然等。D.邊塞詩派以描寫邊塞風(fēng)光、反映邊疆戰(zhàn)士生活為主要內(nèi)容，代表詩人有王昌齡、岑參等。三、判斷題（每題2分，共10題，20分）1.“少壯不努力，老大徒傷悲”出自《長歌行》，告誡人們要珍惜時(shí)間，努力奮斗。（）2.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，記錄了孔子及其弟子的言行。（）3.“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著”中“鬧”字不僅寫出了蜜蜂嗡嗡的聲音，還寫出了蜜蜂在花叢中飛舞、熱鬧的景象。（）4.《皇帝的新裝》的作者是丹麥作家安徒生，他的代表作還有《賣火柴的小女孩》《海的女兒》等。（）5.“我到了自家的房外，我的母親早已迎著出來了，接著便飛出了八歲的侄兒宏兒?！边@句話運(yùn)用了擬人的修辭手法。（）6.律詩一般每首八句，每兩句成一聯(lián)，共四聯(lián)，分別為首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)。（）7.“令尊”“令堂”是對別人父母的尊稱，“家父”“家母”是對自己父母的謙稱。（）8.小說《駱駝祥子》中的祥子三起三落，最后徹底墮落，變成了一個(gè)自私、懶惰、狡猾的行尸走肉。（）9.“他是那么平凡，那么樸素，那么純真，那么謙虛。”這句話運(yùn)用了排比的修辭手法。（）10.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周初年到春秋中葉的詩歌305篇，也稱“詩三百”，這些詩歌分為“風(fēng)”“雅”“頌”三個(gè)部分。（）四、簡答題（每題5分，共4題，20分）1.請簡要概括《從百草園到三味書屋》中百草園的景物特點(diǎn)。答案：百草園的景物豐富多樣，有美麗的植物如碧綠的菜畦、紫紅的桑椹等；有有趣的動(dòng)物如鳴蟬、叫天子等；充滿生機(jī)與趣味，是作者童年的樂園。2.簡述《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的人物形象。答案：保爾勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，具有堅(jiān)定的革命信念。他在艱難困苦中不屈不撓，歷經(jīng)磨難仍保持對理想的追求，在革命斗爭與建設(shè)中奉獻(xiàn)自我，是一位偉大的無產(chǎn)階級戰(zhàn)士。3.說明“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”所表達(dá)的思想境界。答案：表達(dá)了以天下為己任，把國家、民族的利益擺在首位，為國家和人民的利益擔(dān)憂在前，享受在后的高尚思想境界，體現(xiàn)了強(qiáng)烈的責(zé)任感與使命感。4.分析《春》中“紅的像火，粉的像霞，白的像雪”一句的表達(dá)效果。答案：運(yùn)用比喻、排比的修辭手法，將春花比作火、霞、雪，形象生動(dòng)地寫出春花色彩艷麗；排比的運(yùn)用增強(qiáng)了語勢，突出春花競相開放、爭奇斗艷的繁茂景象。五、討論題（每題5分，共4題，20分）1.在《水滸傳》眾多人物中，你最喜歡誰？請說明理由。答案：示例：我喜歡魯智深。他嫉惡如仇，三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西解救金氏父女；他粗中有細(xì)，救助過程考慮周全；他重情重義，對朋友兩肋插刀。其豪爽仗義的性格令人欽佩。2.對于傳統(tǒng)文化的傳承，你認(rèn)為中學(xué)生可以做些什么？答案：中學(xué)生可學(xué)習(xí)經(jīng)典文化，如誦讀古詩詞、了解傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵；積極參加文化活動(dòng)，像民俗展覽等；還能向身邊人傳播傳統(tǒng)文化知識，增強(qiáng)大家對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感。3.有人說網(wǎng)絡(luò)文學(xué)對傳統(tǒng)文學(xué)造成了沖擊，你怎么看？答案：網(wǎng)絡(luò)文學(xué)確實(shí)給傳統(tǒng)文學(xué)帶來沖擊，它傳播快、門檻低、受眾廣。但傳統(tǒng)文學(xué)底蘊(yùn)深厚、藝術(shù)價(jià)值高。二者并非對立，可相互借鑒，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)吸取傳統(tǒng)文學(xué)養(yǎng)分，傳統(tǒng)文學(xué)借助網(wǎng)絡(luò)拓展傳播途徑。4.在現(xiàn)代社會，如何理解“敬業(yè)”的內(nèi)涵？答案：現(xiàn)代社會中，敬業(yè)是對工作充滿熱愛與責(zé)任感。它表現(xiàn)為認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成工作任務(wù)，不斷提升專業(yè)技能，追求卓越。無論崗位平凡與否，都全身心投入，為社會創(chuàng)造價(jià)值。答案一