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試卷第=page66頁(yè),共=sectionpages66頁(yè)獨(dú)山縣興農(nóng)中學(xué)2025-2026學(xué)年度第一學(xué)期高一年級(jí)第一次月考?xì)v史試卷第I卷(選擇題)一、單選題(每題3分)1.仰韶文化的代表是(
)A.彩陶 B.黑陶 C.玉器 D.青銅器2.二里頭遺址的發(fā)掘推動(dòng)了夏史研究。下圖是二里頭遺址重要遺存分布圖,對(duì)其解讀正確的是()A.宮城居中彰顯王權(quán)專(zhuān)制 B.道家思想影響城市布局C.鑄銅作坊服務(wù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn) D.墓葬分布體現(xiàn)階級(jí)分化3.中國(guó)古代與家譜相關(guān)的制度是()A.① B.② C.③ D.④4.近日,國(guó)家文物局在北京召開(kāi)“考古中國(guó)”重大項(xiàng)目重要進(jìn)展工作會(huì),指出殷墟考古實(shí)證了文獻(xiàn)記載的商代歷史,系統(tǒng)展現(xiàn)了商代社會(huì)文化面貌、商代文明發(fā)展成就。關(guān)于殷商歷史,以下表述不正確的是(
)A.刻寫(xiě)占卜記錄的甲骨文是一種成熟的文字B.出土了目前所見(jiàn)“中國(guó)”一詞最早的實(shí)物C.實(shí)行內(nèi)外服制度,政治勢(shì)力影響東到大海D.已經(jīng)出現(xiàn)了商人和用貝等天然物作為貨幣5.下圖是河北平山三汲村中山王墓出土的戰(zhàn)國(guó)銀首人俑銅燈。銅人一派寬袖深衣的中原打扮,但高額扁臉,濃眉短須,是典型的古代北方狄人的“男子漢”。這件文物可以用來(lái)說(shuō)明戰(zhàn)國(guó)時(shí)期(
)A.中山國(guó)確立了中央集權(quán)制度 B.各國(guó)間戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大C.中原與周邊地區(qū)的民族交融 D.鐵制農(nóng)具和牛耕的普遍推廣6.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中,“己所不欲,勿施于人”這一倫理原則的來(lái)源是(
)A.儒家 B.道家 C.法家 D.墨家7.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期被稱(chēng)之為社會(huì)大變革時(shí)期,推動(dòng)社會(huì)轉(zhuǎn)型的決定性因素是(
)A.鐵犁牛耕的使用 B.百家爭(zhēng)鳴的出現(xiàn) C.分封制的瓦解 D.各國(guó)變法圖強(qiáng)8.如下圖所示的中央官僚機(jī)構(gòu)創(chuàng)建于(
)A.商朝 B.西周 C.秦朝 D.西漢9.有學(xué)者指出,周秦之變,乃中國(guó)政治制度一大轉(zhuǎn)折,自封建(封土建邦)而_________,自貴族而官僚,天下事權(quán)漸歸一統(tǒng)。據(jù)此判斷,“_________”處應(yīng)填入(
)A.外服 B.宗法 C.郡縣 D.刺史10.《史記》載,劉邦入咸陽(yáng)后,“與父老約,法三章耳:殺人者死,傷人及盜抵罪。余悉除去秦法。諸吏人皆案堵如故。民又益喜,唯恐沛公不為秦王?!边@可推斷秦朝滅亡的原因是(
)A.六國(guó)舊勢(shì)力的復(fù)辟活動(dòng) B.秦朝法律嚴(yán)苛失去民心C.統(tǒng)治集團(tuán)的內(nèi)訌與分裂 D.地方割據(jù)勢(shì)力日益強(qiáng)大11.漢初采取“與民休息”政策,減輕賦稅、徭役和刑法,提倡節(jié)儉,減少財(cái)政支出,尊奉的是下列哪種思想(
)A.黃老思想 B.法家思想 C.儒家思想 D.墨家思想12.下圖為四川漢墓出土的駱駝?shì)d樂(lè)畫(huà)像磚圖。它融合了中原流傳的“建鼓舞”與西域“駱駝?shì)d樂(lè)”的表演形式。這可以用來(lái)說(shuō)明(
)A.西周禮樂(lè)文化影響深遠(yuǎn) B.絲綢之路推動(dòng)文化交融C.城市娛樂(lè)生活豐富多彩 D.漢代樂(lè)舞發(fā)展程度較高13.下列關(guān)于兩漢時(shí)期文化成就敘述正確的是(
)A.東漢時(shí)期的《神農(nóng)本草經(jīng)》奠定了中醫(yī)理論的基礎(chǔ)B.西漢的《史記》和東漢的《漢書(shū)》都是紀(jì)傳體通史C.東漢張仲景著《傷寒雜病論》,被后世譽(yù)為“醫(yī)圣”D.東漢張衡發(fā)明候風(fēng)地動(dòng)儀,能提前預(yù)測(cè)地震的發(fā)生14.東晉初,高門(mén)士族瑯琊王氏當(dāng)權(quán)。其代表人物王導(dǎo)在朝中擔(dān)任宰相,其弟王敦統(tǒng)重兵坐鎮(zhèn)長(zhǎng)江中游,內(nèi)外相應(yīng)。時(shí)稱(chēng)“王與馬,共天下”。由此可知(
)A.社會(huì)階層的有序流動(dòng) B.東晉出現(xiàn)分裂割據(jù)C.東晉門(mén)閥政治的發(fā)展 D.君主專(zhuān)制得到強(qiáng)化15.下圖是兩千年來(lái)中國(guó)歷代氣候變化統(tǒng)計(jì)情況,其中,第一個(gè)冷凍期間西北草原面積大幅度減少。史料記載,西晉期間,冰、雨雹、凍寒等氣象記錄的頻率越來(lái)越高。由此帶來(lái)的直接結(jié)果是(
)A.少數(shù)民族大量?jī)?nèi)遷 B.政權(quán)更迭頻繁C.生態(tài)環(huán)境全面惡化 D.民族交融加強(qiáng)16.在改革過(guò)程中,既有各族人民在友好交往中的相互影響,又有統(tǒng)治者的主動(dòng)政策,還有在血與火的民族斗爭(zhēng)中的附帶交融。他遷都洛陽(yáng)、改漢服、說(shuō)漢話、改漢姓等措施大大促進(jìn)了鮮卑族的封建化。材料評(píng)價(jià)的是(
)A.司馬炎B.北魏孝文帝C.漢景帝D.曹丕第II卷(非選擇題)17.閱讀材料,完成下列要求。(14分)材料一中國(guó)政治與文化之變革,莫?jiǎng)∮谝?、周之際……周人制度之大異于商者,一曰“立子立嫡”之制,由是而生宗法及喪服之制,并由是而有封建子弟之制,君天子臣諸侯之制;二曰廟數(shù)之制;三曰同姓不婚之制。此數(shù)者,皆周之所以綱紀(jì)天下。——摘自王國(guó)維《殷周制度論》材料二嚴(yán)格來(lái)說(shuō),要到秦漢,才是中國(guó)歷史上正式有統(tǒng)一政府。秦以前的中國(guó),只可說(shuō)是一種“封建的統(tǒng)一”。一直要到秦漢,中央方面才有一個(gè)更像樣的統(tǒng)一政府;而其所轄的各地方,也已不是封建性的諸侯列國(guó)并存,而是緊密隸屬于中央的郡縣制度的行政區(qū)分了?!藻X(qián)穆《中國(guó)歷代政治之得失》材料三中國(guó)社會(huì)歷史發(fā)展的四個(gè)階段:西周前為原始公社制;西周時(shí)代為奴隸制;春秋以后為封建制;最近百年為資本制。與此相應(yīng),中國(guó)有三次社會(huì)革命:第一次奴隸制革命在殷周之際;第二次封建制革命在周秦之際;第三次資本制革命在清代末年?!怨簟吨袊?guó)古代社會(huì)研究》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析“殷周之變”的具體表現(xiàn)。(6分)(2)綜合材料二、三,結(jié)合錢(qián)穆與郭沫若的觀點(diǎn),分析“周秦之變”的影響。(8分)18.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含著豐富多彩的內(nèi)容,承載著中華民族的精神追求,是中華民族不斷前行最深層、最持久的力量。閱讀材料,回答問(wèn)題。(12分)材料一春秋戰(zhàn)國(guó)是中華文化的重要奠基時(shí)期,學(xué)術(shù)思想非?;钴S,各種學(xué)說(shuō)蓬勃興起。老子追求天人合一,認(rèn)為人應(yīng)該順應(yīng)自然。孔子反對(duì)苛政,要求統(tǒng)治者愛(ài)惜民力,體察民意。孟子提出的“民為貴,社稷次之,君為輕”主張,閃爍著民本思想的光輝。墨子等思想家主張要選賢能的人治理國(guó)家,對(duì)歷史上德才兼?zhèn)?、以德為先的用人制度產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響?!幾浴吨型鈿v史綱要(上)》等材料二后世學(xué)者傳承了先賢以天下為己任的思想,進(jìn)一步弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。張載的“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平”,范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,顧炎武的“天下興亡,匹夫有責(zé)”,都體現(xiàn)了強(qiáng)烈的家國(guó)情懷?!幾浴吨型鈿v史綱要(上)》等(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),列舉春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的重要思想學(xué)派。(6分)(3)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展的現(xiàn)實(shí)意義。(6分)19.閱讀材料,完成下列要求。(14分)材料一“明主之所導(dǎo)制其臣者,二柄而已矣。二柄者,刑、德也。何謂刑德?曰:殺戮之謂刑,慶賞之謂德?!室苑ㄖ螄?guó),舉措而已矣?!薄☉?zhàn)國(guó))韓非《韓非子·二柄》“(秦始皇)專(zhuān)任獄吏……上樂(lè)以刑殺為威?!薄ㄎ鳚h)司馬遷《史記·秦始皇本紀(jì)》材料二“漢興,接秦之敝,諸侯并起,民失作業(yè),而大饑饉……天下既定,民亡蓋臧,自天子不能具醇駟,而將相或乘牛車(chē)。”——(東漢)班固《漢書(shū)·食貨志》“孝惠、高后之時(shí),黎民得離戰(zhàn)國(guó)之苦,君臣俱欲休息乎無(wú)為……政不出房戶(hù),天下晏然。刑罰罕用,罪人是希。民務(wù)稼穡,衣食滋殖?!薄ㄎ鳚h)司馬遷《史記·呂太后本紀(jì)》材料三“(董仲舒)對(duì)曰:……《春秋》大一統(tǒng)者,天地之常經(jīng),古今之通誼也。今師異道,人異論,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一統(tǒng)……臣愚以為諸不在六藝之科孔子之術(shù)者,皆絕其道,勿使并進(jìn)。邪辟之說(shuō)滅息,然后統(tǒng)紀(jì)可一而法度可明,民知所從矣。天子(漢武帝)善其對(duì),以仲舒為江都相?!薄|漢)班固《漢書(shū)·董仲舒?zhèn)鳌罚?)根據(jù)材料一、二,概括秦至漢初治國(guó)思想的轉(zhuǎn)變,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析這一轉(zhuǎn)變的主要原因。(6分)(2)根據(jù)材料三,概括漢武帝為實(shí)現(xiàn)思想“大一統(tǒng)”所采取的主要措施,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)析這些措施產(chǎn)生的影響(8分)。20.閱讀材料,完成下列要求。(12分)材料回溯歷史,來(lái)自北、西兩個(gè)方向的其他民族陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入中原,與中原的原住民——華夏族交往、通婚,為華夏文明注入新鮮精悍的血液,豐富了中國(guó)人的生物學(xué)基因,也豐富了中國(guó)人的文化基因?!幾在w冬梅《法度與人心——帝制時(shí)期人與制度的互動(dòng)》根據(jù)材料一,圍繞“文化基因”,提出自己的觀點(diǎn),并運(yùn)用所學(xué)的中國(guó)古代史知識(shí)進(jìn)行闡述。(要求:寫(xiě)出觀點(diǎn),闡述須有史實(shí)依據(jù),史論結(jié)合,邏輯清晰)(12分)貴州省黔南布依族苗族自治州獨(dú)山縣興農(nóng)中學(xué)2025-2026學(xué)年高一上學(xué)期第一次月考?xì)v史試卷答案1.A2.D3.A4.B5.C6.A7.A8.C9.C10.B11.A12.B13.C14.C15.A16.B17.(1)政治上,商代實(shí)行內(nèi)外服制度,周代推行分封制;繼承制度上,商代多為兄終弟及,周代確立嫡長(zhǎng)子繼承制;宗族制度上,周代形成系統(tǒng)的宗法制度;婚姻制度上,周代確立同姓不婚制度;禮制建設(shè)上,周代形成更完備的廟數(shù)等禮樂(lè)制度。(2)錢(qián)穆認(rèn)為“周秦之變”使中國(guó)從“封建的統(tǒng)一”轉(zhuǎn)變?yōu)檎嬲慕y(tǒng)一政府,郡縣制取代分封制,地方緊密隸屬于中央,加強(qiáng)了中央集權(quán)。郭沫若認(rèn)為“周秦之變”是封建制革命,推動(dòng)中國(guó)社會(huì)從奴隸制向封建制轉(zhuǎn)變。綜上,“周秦之變”不僅是政治體制的重大變革,實(shí)現(xiàn)了從分封制到郡縣制的轉(zhuǎn)變,強(qiáng)化了中央對(duì)地方的控制;更是社會(huì)性質(zhì)的根本轉(zhuǎn)型,確立了封建制度,為后世中國(guó)政治制度和社會(huì)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。18.(1)儒家:主張仁、禮、德治、民本等思想;道家:主張順應(yīng)自然、無(wú)為而治等思想;法家:主張以法治國(guó)、加強(qiáng)君主專(zhuān)制等思想;墨家:主張兼愛(ài)、非攻、尚賢等思想。(2)為當(dāng)代社會(huì)提供豐富的思想滋養(yǎng),如民本思想為以人為本的理念提供借鑒;家國(guó)情懷有助于增強(qiáng)民族凝聚力和向心力,培育愛(ài)國(guó)主義精神;優(yōu)秀傳統(tǒng)思想中的道德規(guī)范對(duì)提升公民道德素養(yǎng)、構(gòu)建和諧社會(huì)具有重要意義;為國(guó)家治理提供歷史智慧,助力當(dāng)代治理體系和治理能力現(xiàn)代化;傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有利于增強(qiáng)文化自信,推動(dòng)中華文化的創(chuàng)新與發(fā)展。19.(1)轉(zhuǎn)變:從秦朝的法家思想(以法治國(guó)、嚴(yán)刑峻法)轉(zhuǎn)變?yōu)闈h初的黃老思想(無(wú)為而治、與民休息)。原因:秦朝因嚴(yán)刑峻法導(dǎo)致社會(huì)矛盾激化,最終滅亡,漢初統(tǒng)治者吸取秦亡教訓(xùn);漢初經(jīng)濟(jì)凋敝,社會(huì)殘破,急需恢復(fù)生產(chǎn)和穩(wěn)定秩序;黃老思想主張無(wú)為而治,適應(yīng)了漢初休養(yǎng)生息、恢復(fù)經(jīng)濟(jì)的需求。(2)措施:采納董仲舒的建議,“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”,將儒家思想確立為正統(tǒng)思想。影響:結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)百家爭(zhēng)鳴的思想局面,實(shí)現(xiàn)了思想上的大一統(tǒng);儒家思想成為歷代統(tǒng)治者推崇的正統(tǒng)思想,對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化和社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響;有利于加強(qiáng)中央集權(quán),鞏固國(guó)家統(tǒng)一;但也抑制了其他思想學(xué)派的發(fā)展,一定程度上束縛了人們的思想。20.示例:觀點(diǎn):少數(shù)民族的入主與交往為華夏文化基因注入新鮮活力,推動(dòng)中華文化的豐富與發(fā)展。闡述:春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,北方游牧民族與中原華夏族頻繁交往,趙武靈王推行“胡服騎射”,借鑒游牧民族的服飾與軍事技術(shù),不僅增強(qiáng)了趙國(guó)的軍事力量,也打破了華夷服飾與文化的隔閡,促進(jìn)了軍事文化的創(chuàng)新。魏晉南北朝
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