2025年經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)題庫(kù)——經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)對(duì)員工績(jī)效評(píng)估的支持考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。）1.經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)在員工績(jī)效評(píng)估中的作用不包括以下哪一項(xiàng)？A.提供數(shù)據(jù)支持，幫助評(píng)估者更客觀地評(píng)價(jià)員工績(jī)效B.通過(guò)統(tǒng)計(jì)方法，識(shí)別員工績(jī)效的潛在影響因素C.直接參與員工績(jī)效的最終決策D.幫助企業(yè)建立科學(xué)的績(jī)效評(píng)估體系2.在員工績(jī)效評(píng)估中，以下哪種統(tǒng)計(jì)方法最常用于分析員工績(jī)效的長(zhǎng)期趨勢(shì)？A.相關(guān)分析B.回歸分析C.抽樣調(diào)查D.假設(shè)檢驗(yàn)3.經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)中的哪一項(xiàng)指標(biāo)最能反映員工的工作效率？A.凈資產(chǎn)收益率B.勞動(dòng)生產(chǎn)率C.營(yíng)業(yè)利潤(rùn)率D.成本利潤(rùn)率4.在員工績(jī)效評(píng)估中，以下哪種統(tǒng)計(jì)方法最適用于分析不同部門(mén)員工績(jī)效的差異性？A.方差分析B.描述性統(tǒng)計(jì)C.相關(guān)分析D.回歸分析5.經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)中的哪一項(xiàng)概念最適用于評(píng)估員工的團(tuán)隊(duì)合作能力？A.績(jī)效評(píng)估B.績(jī)效改進(jìn)C.績(jī)效管理D.績(jī)效協(xié)同6.在員工績(jī)效評(píng)估中，以下哪種統(tǒng)計(jì)方法最適用于分析員工績(jī)效與公司業(yè)績(jī)之間的關(guān)系？A.相關(guān)分析B.回歸分析C.抽樣調(diào)查D.假設(shè)檢驗(yàn)7.經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)中的哪一項(xiàng)指標(biāo)最能反映員工的工作質(zhì)量？A.錯(cuò)誤率B.完成率C.凈資產(chǎn)收益率D.成本利潤(rùn)率8.在員工績(jī)效評(píng)估中，以下哪種統(tǒng)計(jì)方法最適用于分析員工績(jī)效的離散程度？A.方差分析B.描述性統(tǒng)計(jì)C.相關(guān)分析你好呀，同學(xué)們！今天咱們來(lái)聊聊經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)在員工績(jī)效評(píng)估中的神奇作用。這個(gè)話題啊，其實(shí)挺有意思的，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到咱們每個(gè)人的工作表現(xiàn)，對(duì)吧？所以啊，大家一定要認(rèn)真聽(tīng)，好好學(xué)。咱們這堂課，主要就是通過(guò)一些選擇題，讓大家對(duì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)在員工績(jī)效評(píng)估中的應(yīng)用有個(gè)更深入的了解。我相信啊，只要大家用心去理解，這些知識(shí)點(diǎn)肯定都能掌握得牢牢的。9.經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)中的哪一項(xiàng)概念最適用于評(píng)估員工的學(xué)習(xí)能力？A.績(jī)效評(píng)估B.績(jī)效改進(jìn)C.績(jī)效管理D.績(jī)效成長(zhǎng)10.在員工績(jī)效評(píng)估中，以下哪種統(tǒng)計(jì)方法最適用于分析員工績(jī)效的穩(wěn)定性？A.方差分析B.描述性統(tǒng)計(jì)C.相關(guān)分析D.回歸分析二、多項(xiàng)選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。在每小題列出的五個(gè)選項(xiàng)中，有兩項(xiàng)或兩項(xiàng)以上是符合題目要求的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。若選項(xiàng)有錯(cuò)選、漏選或未選，則該題無(wú)分。）1.經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)在員工績(jī)效評(píng)估中可以提供哪些方面的數(shù)據(jù)支持？A.員工的工作效率B.員工的工作質(zhì)量C.員工的工作態(tài)度D.員工的創(chuàng)新能力E.員工的團(tuán)隊(duì)合作能力2.在員工績(jī)效評(píng)估中，以下哪些統(tǒng)計(jì)方法可以用于分析員工績(jī)效的長(zhǎng)期趨勢(shì)？A.相關(guān)分析B.回歸分析C.時(shí)間序列分析D.抽樣調(diào)查E.假設(shè)檢驗(yàn)3.經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)中的哪些指標(biāo)可以反映員工的工作效率？A.勞動(dòng)生產(chǎn)率B.凈資產(chǎn)收益率C.成本利潤(rùn)率D.錯(cuò)誤率E.完成率4.在員工績(jī)效評(píng)估中，以下哪些統(tǒng)計(jì)方法可以用于分析不同部門(mén)員工績(jī)效的差異性？A.方差分析B.描述性統(tǒng)計(jì)C.相關(guān)分析D.回歸分析E.抽樣調(diào)查5.經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)中的哪些概念可以用于評(píng)估員工的團(tuán)隊(duì)合作能力？A.績(jī)效評(píng)估B.績(jī)效改進(jìn)C.績(jī)效管理D.績(jī)效協(xié)同E.績(jī)效溝通6.在員工績(jī)效評(píng)估中，以下哪些統(tǒng)計(jì)方法可以用于分析員工績(jī)效與公司業(yè)績(jī)之間的關(guān)系？A.相關(guān)分析B.回歸分析C.抽樣調(diào)查D.假設(shè)檢驗(yàn)E.方差分析7.經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)中的哪些指標(biāo)可以反映員工的工作質(zhì)量？A.錯(cuò)誤率B.完成率C.凈資產(chǎn)收益率D.成本利潤(rùn)率E.勞動(dòng)生產(chǎn)率8.在員工績(jī)效評(píng)估中，以下哪些統(tǒng)計(jì)方法可以用于分析員工績(jī)效的離散程度？A.方差分析B.描述性統(tǒng)計(jì)C.相關(guān)分析D.回歸分析E.抽樣調(diào)查9.經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)中的哪些概念可以用于評(píng)估員工的學(xué)習(xí)能力？A.績(jī)效評(píng)估B.績(jī)效改進(jìn)C.績(jī)效管理D.績(jī)效成長(zhǎng)E.績(jī)效反饋10.在員工績(jī)效評(píng)估中，以下哪些統(tǒng)計(jì)方法可以用于分析員工績(jī)效的穩(wěn)定性？A.方差分析B.描述性統(tǒng)計(jì)C.相關(guān)分析D.回歸分析E.抽樣調(diào)查好了，同學(xué)們，以上就是咱們今天的練習(xí)題。大家一定要認(rèn)真做，做完后可以互相討論一下，看看誰(shuí)做得又快又好。記住啊，經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)在員工績(jī)效評(píng)估中的應(yīng)用，不僅僅是理論，更重要的是要能夠?qū)嶋H運(yùn)用到工作中去。希望大家都能通過(guò)今天的練習(xí)，對(duì)這部分內(nèi)容有更深入的理解。加油！三、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。請(qǐng)判斷下列各題的表述是否正確，正確的填“√”，錯(cuò)誤的填“×”。）1.經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)可以通過(guò)量化分析，完全消除員工績(jī)效評(píng)估中的主觀因素?！聊憧窗?，這個(gè)說(shuō)法就有點(diǎn)絕對(duì)了。咱們學(xué)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的，知道數(shù)據(jù)分析很厲害，但也不可能把所有主觀的東西都給量化掉，對(duì)吧？人的感覺(jué)、直覺(jué)這些，有時(shí)候還是得靠經(jīng)驗(yàn)來(lái)判斷的。2.在員工績(jī)效評(píng)估中，勞動(dòng)生產(chǎn)率是衡量員工個(gè)人工作量的唯一指標(biāo)?！吝@可就錯(cuò)了。勞動(dòng)生產(chǎn)率主要是看效率，就是單位時(shí)間內(nèi)能產(chǎn)出多少，但它不代表工作量。一個(gè)人可能效率很高，但工作量不大；也可能工作量很大，效率一般。所以，它只是衡量績(jī)效的一個(gè)方面，不是唯一的。3.績(jī)效評(píng)估體系建立后，就不需要再進(jìn)行經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的分析了?！吝@怎么可能呢？市場(chǎng)環(huán)境、公司戰(zhàn)略都在變，員工的個(gè)人情況也在變，績(jī)效評(píng)估體系肯定要跟著調(diào)整。這時(shí)候，經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)就能大顯身手了，幫咱們分析數(shù)據(jù)，看看體系是不是還需要改進(jìn)，哪些地方需要調(diào)整。4.經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)中的回歸分析可以幫助企業(yè)預(yù)測(cè)員工未來(lái)的績(jī)效趨勢(shì)。√這個(gè)說(shuō)法挺對(duì)的?；貧w分析就是通過(guò)找到變量之間的關(guān)系，來(lái)預(yù)測(cè)未來(lái)的趨勢(shì)。咱們可以用歷史數(shù)據(jù)，分析員工現(xiàn)在的表現(xiàn)跟過(guò)去有什么關(guān)系，然后預(yù)測(cè)一下他未來(lái)的績(jī)效可能會(huì)怎么樣。5.員工績(jī)效評(píng)估的目的就是給員工排名，分出個(gè)三六九等。×哎呀，這個(gè)觀念就有點(diǎn)陳舊了?，F(xiàn)在績(jī)效評(píng)估更看重的是幫助員工成長(zhǎng)，而不是單純地排名。經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)能提供的數(shù)據(jù)支持，也是為了幫助管理者更全面地了解員工，找出他們的優(yōu)勢(shì)和不足，從而提供更有針對(duì)性的培訓(xùn)和指導(dǎo)。6.抽樣調(diào)查在員工績(jī)效評(píng)估中，主要用于獲取全面、準(zhǔn)確的企業(yè)整體績(jī)效數(shù)據(jù)?！吝@個(gè)說(shuō)法有點(diǎn)混淆了。抽樣調(diào)查確實(shí)能獲取數(shù)據(jù)，但它主要是用來(lái)推斷總體的情況，而不是直接獲取全面、準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。而且，在員工績(jī)效評(píng)估中，咱們更關(guān)注的是個(gè)體的表現(xiàn)，抽樣調(diào)查的作用相對(duì)有限。7.經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)可以幫助企業(yè)識(shí)別影響員工績(jī)效的關(guān)鍵因素?！踢@個(gè)肯定對(duì)了。經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)有很多分析方法，比如相關(guān)分析、回歸分析等等，都能幫咱們找出哪些因素對(duì)員工績(jī)效影響最大。比如，是工作時(shí)間長(zhǎng)了效率就下降，還是培訓(xùn)不夠?qū)е履芰Σ蛔悖蛘邎F(tuán)隊(duì)氛圍不好影響合作等等，都能通過(guò)數(shù)據(jù)分析找到線索。8.績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃不需要經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的支持，主要依靠員工自覺(jué)?！聊銊e小看績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃，這可不是光靠自覺(jué)就能搞好的。經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)能提供的數(shù)據(jù)分析，可以幫助制定更科學(xué)的改進(jìn)目標(biāo)，評(píng)估改進(jìn)效果，是不是真的有進(jìn)步，進(jìn)步了多少，這些都是光靠自覺(jué)沒(méi)法準(zhǔn)確判斷的。9.經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)中的描述性統(tǒng)計(jì)，在員工績(jī)效評(píng)估中主要用于發(fā)現(xiàn)異常值。×描述性統(tǒng)計(jì)的作用可不只是發(fā)現(xiàn)異常值，它主要是幫咱們總結(jié)、描述數(shù)據(jù)的基本情況，比如平均分、中位數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差等等，讓咱們對(duì)員工的整體表現(xiàn)有個(gè)直觀的了解。發(fā)現(xiàn)異常值只是它的一個(gè)功能，不是主要作用。10.績(jī)效協(xié)同是指不同部門(mén)員工之間的績(jī)效相互影響、相互促進(jìn)的現(xiàn)象，經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)分析等方法來(lái)研究?！踢@個(gè)說(shuō)法挺準(zhǔn)確的?？?jī)效協(xié)同確實(shí)就是不同部門(mén)員工合作帶來(lái)的整體績(jī)效提升，經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)中的網(wǎng)絡(luò)分析等方法，就能幫咱們分析這些部門(mén)之間的聯(lián)系，看看哪些地方合作得不好，哪些地方可以加強(qiáng)，從而提升整體績(jī)效。四、簡(jiǎn)答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分。請(qǐng)根據(jù)題目要求，簡(jiǎn)要回答問(wèn)題。）1.簡(jiǎn)述經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)在建立科學(xué)的員工績(jī)效評(píng)估體系中的作用。嗯，這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得很好。經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)在建立科學(xué)的員工績(jī)效評(píng)估體系中的作用，主要體現(xiàn)在這幾個(gè)方面：首先，它能幫咱們明確評(píng)估的指標(biāo)，就是哪些方面是重要的，哪些方面可以忽略，避免評(píng)估體系過(guò)于寬泛或者過(guò)于狹窄；其次，它能提供數(shù)據(jù)支持，讓評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)不是憑空來(lái)的，而是有數(shù)據(jù)依據(jù)的，更客觀；再次，它能設(shè)計(jì)合理的評(píng)估方法，比如用什么統(tǒng)計(jì)方法來(lái)分析數(shù)據(jù)，怎么保證數(shù)據(jù)的可靠性等等；最后，它還能幫助咱們?cè)u(píng)估評(píng)估體系本身的效果，看看是不是真的起到了提升員工績(jī)效的作用，需要不需要改進(jìn)。2.經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)中哪些方法可以用于分析員工績(jī)效的離散程度？各自有什么特點(diǎn)？分析員工績(jī)效離散程度的方法啊，主要有方差分析、標(biāo)準(zhǔn)差、極差等等。方差分析呢，主要是看不同組別之間的績(jī)效差異有多大，但它比較復(fù)雜，需要比較多組的數(shù)據(jù)；標(biāo)準(zhǔn)差呢，是衡量數(shù)據(jù)分散程度的常用方法，計(jì)算相對(duì)簡(jiǎn)單，結(jié)果也容易理解，就是偏離平均值的程度；極差呢，就是最大值和最小值之間的差距，最簡(jiǎn)單，但太粗略了，容易受極端值影響。所以，選擇哪種方法，得看具體的情況。3.經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)如何幫助企業(yè)識(shí)別影響員工績(jī)效的關(guān)鍵因素？經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)幫助企業(yè)識(shí)別影響員工績(jī)效的關(guān)鍵因素，主要是通過(guò)數(shù)據(jù)分析來(lái)完成的。比如，可以用相關(guān)分析看看員工的哪些特質(zhì)或者行為跟績(jī)效有關(guān)系，關(guān)系有多強(qiáng)；可以用回歸分析找出哪些因素對(duì)績(jī)效的影響最大，是工作環(huán)境、培訓(xùn)機(jī)會(huì)，還是個(gè)人能力等等；還可以用時(shí)間序列分析看看績(jī)效的變化趨勢(shì)，是不是有什么周期性的規(guī)律。通過(guò)這些分析，就能找出影響績(jī)效的關(guān)鍵因素了。4.在員工績(jī)效評(píng)估中，如何運(yùn)用經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法來(lái)提高評(píng)估的客觀性？運(yùn)用經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法提高評(píng)估客觀性，關(guān)鍵在于數(shù)據(jù)的收集和分析要科學(xué)、規(guī)范。首先，要設(shè)計(jì)合理的問(wèn)卷或者數(shù)據(jù)收集方法，保證收集到的數(shù)據(jù)是可靠的；其次，要用合適的統(tǒng)計(jì)方法來(lái)分析數(shù)據(jù)，比如計(jì)算平均值、標(biāo)準(zhǔn)差等等，避免主觀判斷；再次，要進(jìn)行數(shù)據(jù)分析的驗(yàn)證，比如用不同的方法分析得到的結(jié)果是不是一致；最后，要建立數(shù)據(jù)分析的機(jī)制，定期進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，看看評(píng)估結(jié)果是不是真的反映了員工的績(jī)效情況。5.經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)在員工績(jī)效改進(jìn)中的作用體現(xiàn)在哪些方面？經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)在員工績(jī)效改進(jìn)中的作用體現(xiàn)在這幾個(gè)方面：首先，它可以評(píng)估績(jī)效改進(jìn)的效果，就是看看改進(jìn)措施是不是真的有效，效果有多大；其次，它可以分析績(jī)效改進(jìn)的瓶頸，就是哪些方面做得不好，需要重點(diǎn)改進(jìn)；再次，它可以預(yù)測(cè)績(jī)效改進(jìn)的趨勢(shì)，幫助制定更合理的改進(jìn)目標(biāo)；最后，它可以提供數(shù)據(jù)支持，幫助制定更科學(xué)的績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃，比如哪些員工需要重點(diǎn)幫助，需要什么樣的幫助等等。本次試卷答案如下一、單項(xiàng)選擇題答案及解析1.C解析：經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)提供數(shù)據(jù)支持、識(shí)別影響因素、幫助建立評(píng)估體系，但通常不直接參與最終決策，決策還需結(jié)合管理經(jīng)驗(yàn)等因素。2.B解析：回歸分析最適合分析長(zhǎng)期趨勢(shì)，通過(guò)建立數(shù)學(xué)模型，揭示變量間的因果關(guān)系和變化趨勢(shì)，符合題意。3.B解析：勞動(dòng)生產(chǎn)率是投入與產(chǎn)出的比值，最能直接反映工作效率，其他選項(xiàng)或與效率相關(guān)，或與利潤(rùn)相關(guān)，不是直接衡量效率。4.A解析：方差分析用于比較不同組別（部門(mén)）的均值差異，適合分析不同部門(mén)員工績(jī)效的差異性，其他選項(xiàng)或用于相關(guān)性分析，或用于描述性統(tǒng)計(jì)。5.D解析：績(jī)效協(xié)同強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作，經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)中的網(wǎng)絡(luò)分析能描繪部門(mén)間關(guān)系，評(píng)估協(xié)同效果，最符合題意。6.B解析：回歸分析能建立員工績(jī)效與公司業(yè)績(jī)的預(yù)測(cè)模型，揭示兩者關(guān)系，符合題意。7.A解析：錯(cuò)誤率直接反映工作質(zhì)量，即出錯(cuò)多少，其他選項(xiàng)或與效率、利潤(rùn)相關(guān)，或與生產(chǎn)率相關(guān)，不是直接衡量質(zhì)量。8.D解析：績(jī)效成長(zhǎng)指員工能力提升，經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)中的績(jī)效成長(zhǎng)概念能評(píng)估學(xué)習(xí)能力，符合題意。9.A解析：績(jī)效評(píng)估是基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，用于衡量表現(xiàn)，其他選項(xiàng)是績(jī)效評(píng)估后的管理活動(dòng)，不是評(píng)估本身的概念。10.A解析：方差分析能衡量績(jī)效數(shù)據(jù)的離散程度，即波動(dòng)大小，符合題意。二、多項(xiàng)選擇題答案及解析1.ABCDE解析：經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)從效率、質(zhì)量、態(tài)度、創(chuàng)新、合作等多維度提供數(shù)據(jù)支持，全面評(píng)估員工績(jī)效，故全選。2.BC解析：回歸分析和時(shí)間序列分析都能分析長(zhǎng)期趨勢(shì)，回歸找關(guān)系，時(shí)間序列看變化，符合題意，相關(guān)分析、抽樣調(diào)查、假設(shè)檢驗(yàn)主要用于其他分析目的。3.ABE解析：勞動(dòng)生產(chǎn)率、凈資產(chǎn)收益率、完成率都能反映效率，成本利潤(rùn)率反映盈利，凈利差反映質(zhì)量，故選A、B、E。4.AB解析：方差分析和描述性統(tǒng)計(jì)用于分析部門(mén)間差異，方差比描述性更深入比較，符合題意，其他選項(xiàng)或用于相關(guān)性、回歸等。5.DE解析：績(jī)效協(xié)同和績(jī)效溝通直接涉及團(tuán)隊(duì)合作，經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)分析等方法研究協(xié)同，符合題意，其他選項(xiàng)是評(píng)估或管理概念。6.AB解析：相關(guān)分析和回歸分析都能分析績(jī)效與公司業(yè)績(jī)關(guān)系，相關(guān)看關(guān)聯(lián)度，回歸看影響程度，符合題意，其他選項(xiàng)或用于抽樣、比較等。7.AB解析：錯(cuò)誤率和完成率直接反映工作質(zhì)量，符合題意，其他選項(xiàng)或與效率、利潤(rùn)、生產(chǎn)率相關(guān)。8.AB解析：方差分析和描述性統(tǒng)計(jì)用于分析離散程度，方差看差異，描述性看分布，符合題意，其他選項(xiàng)或用于相關(guān)性、回歸等。9.ABD解析：績(jī)效評(píng)估、績(jī)效改進(jìn)、績(jī)效成長(zhǎng)都涉及學(xué)習(xí)能力評(píng)估，符合題意，其他選項(xiàng)是管理或溝通概念。10.ABCD解析：方差分析、描述性統(tǒng)計(jì)、相關(guān)分析、回歸分析都能分析績(jī)效穩(wěn)定性，方差看波動(dòng)，描述性看集中，相關(guān)看關(guān)聯(lián)，回歸看趨勢(shì)，故全選。三、判斷題答案及解析1.×解析：量化分析能減少主觀性，但不能完全消除，人的主觀感受仍需考慮，故錯(cuò)。2.×解析：勞動(dòng)生產(chǎn)率只衡量效率，不等于工作量，故錯(cuò)。3.×解析：績(jī)效評(píng)估體系需持續(xù)分析和調(diào)整，經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)是重要工具，故錯(cuò)。4.√解析：回歸分析能基于歷史數(shù)據(jù)預(yù)測(cè)未來(lái)趨勢(shì)，符合經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)功能，故對(duì)。5.×解析：績(jī)效評(píng)估重在成長(zhǎng)，不是排名，故錯(cuò)。6.×解析：抽樣調(diào)查用于推斷總體，員工評(píng)估更關(guān)注個(gè)體，作用有限，故錯(cuò)。7.√解析：經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)方法能有效識(shí)別關(guān)鍵影響因素，符合題意，故對(duì)。8.×解析：績(jī)效改進(jìn)需數(shù)據(jù)支持，不能僅靠自覺(jué)，故錯(cuò)。9.×解析：描述性統(tǒng)計(jì)主要總結(jié)描述，發(fā)現(xiàn)異常是功能之一，不是主要作用，故錯(cuò)。10.√解析：