一ing分詞作狀語課件XX有限公司20XX匯報人：XX目錄01一ing分詞概述02一ing分詞作狀語的用法03一ing分詞作狀語的句型結構04一ing分詞作狀語的注意事項05一ing分詞作狀語的實例分析06一ing分詞作狀語的練習與測試一ing分詞概述01定義與性質(zhì)表達伴隨動作或狀態(tài)性質(zhì)特點動詞加ing形式作狀語定義說明一ing分詞的結構動詞后加-ing形成分詞，表示動作正在進行。動詞加ing01一ing分詞短語可作時間、原因、條件等狀語，豐富句子表達。短語作狀語02一ing分詞的用途豐富句子表達表達同時發(fā)生01一ing分詞作狀語可增強句子動態(tài)感，使描述更生動。02用于表示兩個動作同時發(fā)生，使句子結構緊湊，信息傳達高效。一ing分詞作狀語的用法02表示時間01進行時描述用一ing分詞表示動作正在進行的時間背景。02先后順序通過一ing分詞展現(xiàn)事件發(fā)生的先后順序，強調(diào)時間流程。表示原因01一ing分詞作狀語，可闡述動作發(fā)生的原因，使句子邏輯清晰。02通過一ing分詞表示原因，使前后文銜接更自然，提升語句流暢度。說明動作緣由增強語句連貫表示條件一ing分詞表示某事發(fā)生的前提或背景條件。前提條件描述動作發(fā)生時伴隨的狀態(tài)或行為，增強句子的表達力。伴隨情況一ing分詞作狀語的句型結構03主句+一ing分詞結構主句與現(xiàn)在分詞短語結合，描述同時發(fā)生的動作或狀態(tài)。01簡單句型示例在復合句中，一ing分詞作狀語，連接主從句，表達伴隨或原因等關系。02復合句型應用一ing分詞短語作狀語如“走著去上學”，表示動作發(fā)生的時間。時間狀語如“笑著說話”，描述動作進行的方式或狀態(tài)。方式狀語一ing分詞與連詞的結合一ing分詞常與“當”、“在”等連詞結合，描述動作發(fā)生的背景或時間。結合常見連詞01通過連詞，一ing分詞可表達更復雜的動作或狀態(tài)伴隨關系，增強句子表現(xiàn)力。表達復雜情境02一ing分詞作狀語的注意事項04一ing分詞與現(xiàn)在分詞的區(qū)別形態(tài)表現(xiàn)形態(tài)重疊，但不等同功能范圍現(xiàn)在分詞功能有限，動詞ing形式更廣一ing分詞作狀語的位置一ing分詞短語可置于句首作狀語，強調(diào)動作或狀態(tài)，引領句子主題。句首位置在句中，一ing分詞常作伴隨狀語，描述與謂語動作同時發(fā)生的背景或情境。句中位置一ing分詞作狀語的邏輯主語確保一ing分詞動作的邏輯主體清晰，避免歧義。明確邏輯主體01一ing分詞與其邏輯主語在人稱、數(shù)等方面保持一致。保持一致性02一ing分詞作狀語的實例分析05日常生活中的應用用“一ing分詞”描述日常動作狀態(tài)，如“走著去上學”生動展現(xiàn)動作進行。描述動作狀態(tài)01通過“一ing分詞”表達情感心境，如“笑著面對困難”傳遞積極態(tài)度。表達情感心境02文學作品中的應用描繪動作場景表達情感狀態(tài)01通過一ing分詞作狀語，生動描繪文學作品中人物的動作和場景，增強文字表現(xiàn)力。02利用一ing分詞細膩表達人物情感狀態(tài)，使讀者更能感同身受，增強文學感染力。商務英語中的應用用ing分詞表時間，如“Whilereadingyourinquiry…”。郵件開發(fā)信“Notknowingyourspecificneeds,weofferarangeofservices.”體現(xiàn)原因狀語。社交平臺溝通一ing分詞作狀語的練習與測試06練習題設計01情景模擬題設計貼近生活的情景對話，讓學生在對話中運用ing分詞作狀語。02語法辨析題通過對比不同句子結構，讓學生辨析ing分詞作狀語的正確用法。錯誤分析與糾正01常見錯誤類型歸納學生常犯的一ing分詞作狀語錯誤，如時態(tài)、語態(tài)不當。02糾正策略提供針對性糾正方法，加強練習，提升準確運用一ing分詞能力。測試題及答案解析通過句子填空，測試學生對一