經(jīng)濟(jì)與管理:《財(cái)務(wù)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的教學(xué)方案》_第1頁
經(jīng)濟(jì)與管理:《財(cái)務(wù)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的教學(xué)方案》_第2頁
經(jīng)濟(jì)與管理:《財(cái)務(wù)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的教學(xué)方案》_第3頁
經(jīng)濟(jì)與管理:《財(cái)務(wù)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的教學(xué)方案》_第4頁
經(jīng)濟(jì)與管理:《財(cái)務(wù)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的教學(xué)方案》_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

經(jīng)濟(jì)與管理:《財(cái)務(wù)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的教學(xué)方案》一、教案取材出處教材:《經(jīng)濟(jì)與管理類專業(yè)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)教材》(第二版),作者:張明。期刊文章:《基于案例教學(xué)法的高校財(cái)務(wù)基礎(chǔ)課程改革研究》,發(fā)表于《教育教學(xué)論壇》2019年第6期。網(wǎng)絡(luò)資源:《財(cái)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)教程》(中國大學(xué)MOOC),主講教師:李華。二、教案教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):(1)了解財(cái)務(wù)的基本概念和作用;(2)掌握財(cái)務(wù)報(bào)表的編制方法和分析方法;(3)熟悉財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的基本原則和會(huì)計(jì)要素。能力目標(biāo):(1)培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實(shí)際財(cái)務(wù)問題的能力;(2)提高學(xué)生的財(cái)務(wù)管理意識(shí)和財(cái)務(wù)管理能力;(3)增強(qiáng)學(xué)生的溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。情感目標(biāo):(1)激發(fā)學(xué)生對(duì)財(cái)務(wù)學(xué)科的興趣,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;(2)樹立正確的財(cái)務(wù)管理觀念,關(guān)注社會(huì)責(zé)任;(3)培養(yǎng)誠信、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆殬I(yè)道德。三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):(1)財(cái)務(wù)報(bào)表的編制和分析方法;(2)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的基本原則和會(huì)計(jì)要素;(3)財(cái)務(wù)管理的實(shí)務(wù)操作。教學(xué)難點(diǎn):(1)財(cái)務(wù)報(bào)表的復(fù)雜性和多變性;(2)會(huì)計(jì)原則的適用范圍和實(shí)際操作;(3)財(cái)務(wù)管理在企業(yè)經(jīng)營中的重要作用。知識(shí)點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法課時(shí)分配財(cái)務(wù)報(bào)表財(cái)務(wù)報(bào)表的概念、作用、編制方法;資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表的閱讀與分析講授法、案例分析法、小組討論法3課時(shí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的基本原則、會(huì)計(jì)要素;收入、費(fèi)用、利潤的確認(rèn)和計(jì)量講授法、練習(xí)法、案例分析2課時(shí)財(cái)務(wù)管理財(cái)務(wù)管理的基本理論、財(cái)務(wù)管理目標(biāo);財(cái)務(wù)計(jì)劃、財(cái)務(wù)控制、財(cái)務(wù)分析講授法、案例分析法、小組討論法3課時(shí)綜合實(shí)訓(xùn)財(cái)務(wù)報(bào)表分析、財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)、財(cái)務(wù)決策綜合實(shí)訓(xùn)、小組討論、報(bào)告撰寫4課時(shí)四、教案教學(xué)方法講授法:通過系統(tǒng)講解財(cái)務(wù)基礎(chǔ)理論知識(shí),幫助學(xué)生建立完整的財(cái)務(wù)知識(shí)體系。案例分析法:選取具有代表性的財(cái)務(wù)案例,引導(dǎo)學(xué)生分析問題、解決問題,提高實(shí)際操作能力。小組討論法:將學(xué)生分成小組,針對(duì)特定問題進(jìn)行討論,培養(yǎng)學(xué)生的溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。練習(xí)法:布置相關(guān)練習(xí)題,鞏固所學(xué)知識(shí),提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。綜合實(shí)訓(xùn):模擬真實(shí)企業(yè)財(cái)務(wù)工作場(chǎng)景,讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握財(cái)務(wù)操作技能。五、教案教學(xué)過程導(dǎo)入新課教師簡(jiǎn)要介紹課程背景和目標(biāo),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。引入財(cái)務(wù)報(bào)表分析的概念,引出本節(jié)課的主題。講授新知識(shí)財(cái)務(wù)報(bào)表編制方法:講解資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表的編制步驟,并結(jié)合實(shí)例說明。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)原則:介紹財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的基本原則和會(huì)計(jì)要素,分析其在實(shí)際操作中的應(yīng)用。案例分析選擇一家企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表,引導(dǎo)學(xué)生分析其財(cái)務(wù)狀況,探討財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。分組討論:讓學(xué)生就案例中的問題進(jìn)行討論,提出自己的見解。小組討論提出與財(cái)務(wù)管理相關(guān)的實(shí)際問題,如企業(yè)融資、投資決策等。學(xué)生分組討論,總結(jié)出解決方案,并進(jìn)行全班分享。練習(xí)鞏固布置相關(guān)練習(xí)題,讓學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。教師針對(duì)練習(xí)題進(jìn)行講解,解答學(xué)生的疑問。綜合實(shí)訓(xùn)模擬真實(shí)企業(yè)財(cái)務(wù)工作場(chǎng)景,讓學(xué)生分組完成財(cái)務(wù)報(bào)表編制、財(cái)務(wù)分析等任務(wù)。教師巡回指導(dǎo),解答學(xué)生在實(shí)訓(xùn)過程中遇到的問題。六、教案教材分析教材內(nèi)容全面:教材涵蓋了財(cái)務(wù)基礎(chǔ)理論、實(shí)務(wù)操作、案例分析等方面,有助于學(xué)生全面了解財(cái)務(wù)知識(shí)。教材結(jié)構(gòu)合理:教材按照財(cái)務(wù)報(bào)表、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理等模塊進(jìn)行編排,邏輯清晰,便于學(xué)生學(xué)習(xí)。教材實(shí)例豐富:教材中包含大量實(shí)際案例,有助于學(xué)生將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合。教材難度適中:教材內(nèi)容由淺入深,適合不同層次的學(xué)生學(xué)習(xí)。教材注重實(shí)踐:教材中設(shè)有綜合實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié),有助于提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。七、教案作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)類型:案例分析報(bào)告作業(yè)內(nèi)容:選擇一家上市公司,分析其近三年的財(cái)務(wù)報(bào)表,撰寫一份案例分析報(bào)告。作業(yè)要求:報(bào)告需包括公司概況、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、財(cái)務(wù)狀況評(píng)估、風(fēng)險(xiǎn)管理建議等部分。要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)財(cái)務(wù)知識(shí),對(duì)公司的財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行全面分析。報(bào)告格式需符合學(xué)術(shù)論文規(guī)范。操作步驟:第一步:學(xué)生分組,每組選擇一家上市公司作為研究對(duì)象。第二步:教師提供上市公司財(cái)務(wù)報(bào)表,包括資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表等。第三步:學(xué)生根據(jù)提供的報(bào)表,分析公司的財(cái)務(wù)狀況,包括盈利能力、償債能力、運(yùn)營能力等。第四步:小組討論,形成共識(shí),撰寫案例分析報(bào)告。第五步:學(xué)生提交報(bào)告,教師進(jìn)行評(píng)閱。具體話術(shù):“同學(xué)們,今天我們將進(jìn)行小組討論,每組選擇一家上市公司進(jìn)行分析。請(qǐng)大家利用提供的財(cái)務(wù)報(bào)表,分析公司的財(cái)務(wù)狀況?!薄霸诜治鲞^程中,要注意結(jié)合我們所學(xué)的財(cái)務(wù)知識(shí),對(duì)公司的盈利能力、償債能力、運(yùn)營能力等方面進(jìn)行全面評(píng)估?!薄坝懻撏戤吅?,請(qǐng)每組提交一份案例分析報(bào)告,報(bào)告中要包含公司概況、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、財(cái)務(wù)狀況評(píng)估、風(fēng)險(xiǎn)管理建議等內(nèi)容?!卑?、教案結(jié)語在課程結(jié)束時(shí),教師進(jìn)行總結(jié)性發(fā)言,可能的發(fā)言內(nèi)容:“同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了財(cái)務(wù)基礎(chǔ)的知識(shí),包括財(cái)務(wù)報(bào)表分析、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)原則等。希望你們通過今天的課程,能夠?qū)ω?cái)務(wù)有了更深入的理解。”“的作業(yè),是關(guān)于上市公司財(cái)務(wù)報(bào)表的分析,能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中,提高自己

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論