小學三年級數(shù)學期末復習卷親愛的同學們，期末考試的腳步漸漸近了。這不僅是對我們一個學期學習成果的檢驗，更是一次查漏補缺、鞏固知識的好機會。數(shù)學學習就像蓋房子，每一塊“磚頭”——也就是我們學過的知識點——都非常重要。這份復習指南希望能陪伴大家一起回顧本學期的數(shù)學旅程，梳理重點，攻克難點，讓我們帶著滿滿的信心走進考場，發(fā)揮出自己最好的水平！一、復習小竅門在開始具體內容的復習前，先和大家分享幾個實用的復習小竅門：1.回歸課本，夯實基礎：課本是知識的源泉。認真回顧課本上的例題、定義、公式和課后練習，確保每個基礎知識點都理解透徹。2.整理錯題，攻克弱點：把平時作業(yè)和練習中做錯的題目整理出來，再做一遍，分析錯誤原因，避免在同一個地方摔倒兩次。3.勤于動筆，熟能生巧：數(shù)學離不開練習。通過適量的練習，可以提高計算的準確性和速度，加深對知識的理解和運用。4.善思多問，不留疑點：復習中遇到不明白的地方，一定要及時向老師或同學請教，把疑點解決掉。二、知識梳理與重點回顧（一）數(shù)與代數(shù)1.萬以內的加減法*核心內容：兩位數(shù)、三位數(shù)加減兩位數(shù)、三位數(shù)的筆算方法（包括不進位、進位、不退位、退位），以及加減法的驗算。*溫馨提示：計算時要相同數(shù)位對齊，從個位算起。加法哪一位滿十就向前一位進一；減法哪一位不夠減，就從前一位退一當十再減。驗算可以幫助我們檢查計算是否正確，加法可以用交換加數(shù)位置再算一遍或用和減去一個加數(shù)看是否等于另一個加數(shù)的方法驗算；減法可以用差加減數(shù)看是否等于被減數(shù)或用被減數(shù)減去差看是否等于減數(shù)的方法驗算。*小練習：35+47=?123-56=?（請同學們自己動筆算一算，并進行驗算哦?。?.表內乘除法及有余數(shù)的除法*核心內容：熟練背誦乘法口訣，并能運用口訣進行表內乘除法計算。理解有余數(shù)除法的意義，掌握計算方法，知道余數(shù)要比除數(shù)小。*溫馨提示：乘法是求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。除法是乘法的逆運算。在有余數(shù)的除法算式中：被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)。一定要記住，余數(shù)必須比除數(shù)??！*小練習：8×7=?56÷8=?40÷6=?(商幾余幾？)3.多位數(shù)乘一位數(shù)*核心內容：掌握口算整十、整百數(shù)乘一位數(shù)，以及筆算多位數(shù)乘一位數(shù)的方法（從個位乘起，用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位，哪一位上乘得的積滿幾十就向前一位進幾）。*溫馨提示：計算時要注意進位，別忘記加上進位的數(shù)字。因數(shù)中間有0的乘法，0也要乘；因數(shù)末尾有0的乘法，可以先把0前面的數(shù)相乘，再看因數(shù)末尾有幾個0，就在積的末尾添上幾個0。*小練習：20×5=?108×3=?250×4=?4.分數(shù)的初步認識*核心內容：認識幾分之一和幾分之幾，會讀、寫簡單的分數(shù)，知道分數(shù)各部分的名稱（分子、分母、分數(shù)線），能比較同分母分數(shù)的大小，會計算簡單的同分母分數(shù)加減法。*溫馨提示：把一個整體平均分成若干份，表示其中的一份或幾份的數(shù)，叫做分數(shù)。比較同分母分數(shù)大小時，分子大的分數(shù)就大。同分母分數(shù)相加減，分母不變，分子相加減。*小練習：1/4讀作什么？3/5里有幾個1/5？比較2/3和1/3的大小。1/2+1/2=?5/6-2/6=?（二）量與計量1.時、分、秒*核心內容：認識時間單位時、分、秒，知道1時=60分，1分=60秒。會看鐘表，能正確讀出鐘面上的時刻（包括幾時幾分幾秒），能進行簡單的時間單位換算和經過時間的計算。*溫馨提示：鐘面上有12個大格，60個小格。時針走一大格是1時，分針走一大格是5分，走一小格是1分，秒針走一大格是5秒，走一小格是1秒。計算經過時間時，可以用結束時刻減去開始時刻。*小練習：1時=()分180秒=()分小明早上7:30到校，8:00上課，從到校到上課經過了多長時間？2.長度單位：毫米、分米、千米*核心內容：認識長度單位毫米（mm）、分米（dm）、千米（km），建立1毫米、1分米、1千米的長度觀念。知道它們之間的進率：1千米=1000米，1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米。能根據實際情況選擇合適的長度單位。*溫馨提示：毫米是較小的長度單位，千米是較大的長度單位，通常用于計量較長的路程。*小練習：1米=()分米5厘米=()毫米我們教室的黑板大約長4()(填單位)。3.質量單位：噸、千克、克*核心內容：認識質量單位噸（t）、千克（kg）、克（g），建立1千克、1克的質量觀念，了解1噸的實際意義。知道它們之間的進率：1噸=1000千克，1千克=1000克。能根據實際情況選擇合適的質量單位。*溫馨提示：噸是較大的質量單位，通常用于計量較重的物體。克是較小的質量單位。我們要對常見物體的質量有大致的感知。*小練習：1千克=()克2噸=()千克一個雞蛋大約重50()(填單位)。（三）幾何初步知識1.長方形和正方形的認識與周長*核心內容：認識四邊形，掌握長方形和正方形的特征（長方形對邊相等，四個角都是直角；正方形四條邊都相等，四個角都是直角）。理解周長的含義，掌握長方形和正方形周長的計算方法。*溫馨提示：周長就是封閉圖形一周的長度。長方形周長=（長+寬）×2正方形周長=邊長×4。*小練習：一個長方形的長是8厘米，寬是5厘米，它的周長是多少厘米？一個正方形的邊長是6分米，它的周長是多少分米？（四）數(shù)學廣角——集合*核心內容：初步認識集合的思想，會用簡單的集合圖表示事物之間的關系（如重疊問題），能計算簡單的重疊問題中的總數(shù)（總數(shù)=A類數(shù)量+B類數(shù)量-重疊數(shù)量）。*溫馨提示：在解決重疊問題時，要注意避免重復計數(shù)。*小練習：三（1）班參加繪畫小組的有5人，參加書法小組的有6人，其中有2人兩個小組都參加了。三（1）班參加這兩個小組的一共有多少人？三、綜合小練習同學們，剛才我們回顧了本學期的主要知識點。現(xiàn)在，讓我們來做幾道綜合練習題，檢驗一下復習效果吧！1.直接寫出得數(shù)*60×3=*72÷8=*1/3+2/3=*1時20分=()分2.填空題*一個西瓜平均分成8塊，小明吃了其中的3塊，他吃了這個西瓜的(—)。*在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。5厘米○50毫米1噸○999千克3/5○2/5*一個長方形的操場，長是90米，寬是60米，小明沿著操場跑一圈，他跑了()米。3.選擇題（把正確答案的序號填在括號里）*下面圖形中，()的周長最長。（假設每個小方格邊長相同）A.□(2x2的正方形)B.?(長3寬1的長方形)*一個數(shù)除以7，商是6，余數(shù)最大是()。A.6B.7C.84.解決問題*學校圖書館買來一批新書，其中故事書有208本，科技書比故事書少56本?？萍紩卸嗌俦?？兩種書一共有多少本？*三年級有4個班，每個班選出12名同學參加跳繩比賽。參加跳繩比賽的一共有多少名同學？如果每6名同學站成一排，可以站成幾排？*一塊長方形的菜地，長是15米，寬是8米。農民伯伯想給這塊菜地的四周圍上籬笆，籬笆至少需要多少米？四、溫馨提示*認真審題：考試時，一定要仔細讀題，看清題目要求，理解題意后再動筆。*仔細計算：計算是數(shù)學的基礎，要養(yǎng)成認真細致的計算習慣，算完后最好再檢查一遍。*規(guī)范書寫：書寫要工整、清晰，特別是數(shù)字和符號，避免因書寫潦草而看錯數(shù)字。*沉著冷靜：遇到難題不要慌，可以先跳過，把會做的題目做完后再回來思考。*珍惜時間：合理安排答題時間，不要在一道題上花費過多時間。*