1.漫游飛行世界教學(xué)設(shè)計(jì)-2025-2026學(xué)年小學(xué)美術(shù)嶺南版一年級(jí)下冊(cè)-嶺南版科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）1.漫游飛行世界教學(xué)設(shè)計(jì)-2025-2026學(xué)年小學(xué)美術(shù)嶺南版一年級(jí)下冊(cè)-嶺南版教學(xué)內(nèi)容嶺南版一年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教材，本章節(jié)主要內(nèi)容包括：繪畫《飛行器》，了解飛行器的種類和特點(diǎn)，通過(guò)觀察、想象和創(chuàng)作，運(yùn)用不同的繪畫工具和材料，繪制出具有創(chuàng)意的飛行器作品。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、審美能力和動(dòng)手實(shí)踐能力。通過(guò)觀察飛行器，激發(fā)學(xué)生的想象力，鼓勵(lì)他們創(chuàng)作出獨(dú)特的飛行器設(shè)計(jì)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維。同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用美術(shù)技能進(jìn)行創(chuàng)作，提升他們的審美鑒賞力和動(dòng)手操作能力，增強(qiáng)藝術(shù)實(shí)踐體驗(yàn)。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.學(xué)生能夠識(shí)別和描述飛行器的種類和特點(diǎn)。

2.學(xué)生能夠運(yùn)用線條、色彩等基本美術(shù)元素創(chuàng)作出具有創(chuàng)意的飛行器作品。

難點(diǎn)：

1.學(xué)生對(duì)飛行器種類和特點(diǎn)的理解深度不足，難以準(zhǔn)確表達(dá)。

2.學(xué)生在創(chuàng)作過(guò)程中可能遇到繪畫技巧和創(chuàng)意思維的瓶頸。

解決辦法：

1.通過(guò)實(shí)物展示、圖片講解等方式，豐富學(xué)生對(duì)飛行器的認(rèn)知，增強(qiáng)理解。

2.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組討論，鼓勵(lì)他們分享對(duì)飛行器的觀察和想象，激發(fā)創(chuàng)意。

3.提供多種繪畫工具和材料，讓學(xué)生嘗試不同的表現(xiàn)手法，突破繪畫技巧的難點(diǎn)。

4.設(shè)置階梯式創(chuàng)作任務(wù)，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，逐步提升學(xué)生的創(chuàng)作能力和自信心。教學(xué)方法與策略1.采用講授與討論相結(jié)合的方法，先由教師介紹飛行器的種類和特點(diǎn)，然后引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享對(duì)飛行器的理解和創(chuàng)意。

2.設(shè)計(jì)角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生扮演不同類型的飛行器，通過(guò)表演來(lái)加深對(duì)飛行器功能和外觀的認(rèn)識(shí)。

3.利用多媒體展示飛行器的圖片和視頻，激發(fā)學(xué)生的興趣，輔助教學(xué)。

4.通過(guò)繪畫游戲，如“接龍畫飛行器”等，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，提高創(chuàng)作熱情。

5.設(shè)置繪畫挑戰(zhàn)，讓學(xué)生在限定時(shí)間內(nèi)完成飛行器設(shè)計(jì)，鍛煉他們的快速創(chuàng)作能力。教學(xué)實(shí)施過(guò)程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：教師通過(guò)班級(jí)微信群發(fā)布《飛行器種類和特點(diǎn)》的PPT和視頻資料，要求學(xué)生觀察圖片，思考飛行器的功能。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題：教師設(shè)計(jì)問(wèn)題如“你見過(guò)哪些飛行器？它們有什么特點(diǎn)？”引導(dǎo)學(xué)生思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：教師通過(guò)微信群了解學(xué)生的預(yù)習(xí)情況，確保每位學(xué)生都有所準(zhǔn)備。

學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生通過(guò)觀看視頻和閱讀PPT，了解飛行器的種類和特點(diǎn)。

-思考預(yù)習(xí)問(wèn)題：學(xué)生根據(jù)預(yù)習(xí)內(nèi)容，思考并記錄自己的觀察和疑問(wèn)。

-提交預(yù)習(xí)成果：學(xué)生將預(yù)習(xí)筆記和疑問(wèn)以文字或圖片形式提交至微信群。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：教師通過(guò)講述飛機(jī)發(fā)明的故事引入課題，激發(fā)學(xué)生興趣。

-講解知識(shí)點(diǎn)：教師詳細(xì)講解飛行器的結(jié)構(gòu)、原理和分類，結(jié)合實(shí)際案例。

-組織課堂活動(dòng)：教師組織學(xué)生進(jìn)行“飛行器設(shè)計(jì)”小組活動(dòng)，每個(gè)小組設(shè)計(jì)一種飛行器。

學(xué)生活動(dòng)：

-聽講并思考：學(xué)生認(rèn)真聽講，思考飛行器的相關(guān)知識(shí)。

-參與課堂活動(dòng)：學(xué)生積極參與小組討論和設(shè)計(jì)，發(fā)揮創(chuàng)意。

-提問(wèn)與討論：學(xué)生在活動(dòng)中遇到問(wèn)題，積極提問(wèn)并與其他同學(xué)討論。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：教師布置“設(shè)計(jì)一款未來(lái)飛行器”的繪畫作業(yè)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象力。

-提供拓展資源：教師推薦相關(guān)書籍和網(wǎng)站，供學(xué)生課后進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：學(xué)生根據(jù)作業(yè)要求，繪制自己的飛行器設(shè)計(jì)圖。

-拓展學(xué)習(xí)：學(xué)生利用推薦資源，了解更多關(guān)于飛行器的知識(shí)。

-反思總結(jié)：學(xué)生在完成作業(yè)后，反思自己的設(shè)計(jì)過(guò)程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。知識(shí)點(diǎn)梳理一、飛行器的定義與分類

1.飛行器的定義：飛行器是指在空中飛行的各種機(jī)器，包括飛機(jī)、直升機(jī)、無(wú)人機(jī)等。

2.飛行器的分類：

-按飛行原理分類：固定翼飛行器、旋翼飛行器、噴氣推進(jìn)飛行器、火箭推進(jìn)飛行器等。

-按用途分類：軍用飛行器、民用飛行器、科研飛行器、娛樂(lè)飛行器等。

-按飛行高度分類：低空飛行器、中空飛行器、高空飛行器、超高空飛行器等。

二、飛行器的結(jié)構(gòu)

1.機(jī)翼：提供升力，使飛行器能夠在空中飛行。

2.機(jī)身：容納飛行器內(nèi)部設(shè)備，如發(fā)動(dòng)機(jī)、乘客等。

3.尾翼：控制飛行器的俯仰、橫滾和偏航。

4.發(fā)動(dòng)機(jī)：提供飛行器所需的動(dòng)力。

5.起落架：用于飛行器的起降。

6.燃油系統(tǒng)：提供飛行器所需的燃料。

7.導(dǎo)航系統(tǒng)：用于飛行器的定位和導(dǎo)航。

三、飛行器的飛行原理

1.升力：飛行器在飛行過(guò)程中，機(jī)翼上下表面的空氣流速不同，產(chǎn)生壓力差，從而產(chǎn)生升力。

2.推力：發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的推力使飛行器向前運(yùn)動(dòng)。

3.阻力：飛行器在飛行過(guò)程中，與空氣摩擦產(chǎn)生的阻力。

4.重力：飛行器受到地球引力作用，向下運(yùn)動(dòng)。

四、飛行器的種類與特點(diǎn)

1.飛機(jī)：具有固定翼，飛行速度快，航程遠(yuǎn)。

2.直升機(jī)：具有旋翼，能夠在空中懸停和垂直起降。

3.無(wú)人機(jī)：無(wú)人駕駛，可用于軍事、民用等領(lǐng)域。

4.氣球：利用浮力飛行，主要用于氣象觀測(cè)、廣告等。

5.熱氣球：利用熱空氣浮力飛行，主要用于觀光、比賽等。

五、飛行器的應(yīng)用

1.軍事領(lǐng)域：戰(zhàn)斗機(jī)、轟炸機(jī)、偵察機(jī)等。

2.民用領(lǐng)域：客機(jī)、貨機(jī)、直升機(jī)等。

3.科研領(lǐng)域：氣象觀測(cè)、地球遙感、空間探測(cè)等。

4.娛樂(lè)領(lǐng)域：熱氣球、滑翔傘、跳傘等。

六、飛行器的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)

1.智能化：飛行器將具備更高的自主飛行能力和智能化水平。

2.綠色環(huán)保：飛行器將采用更環(huán)保的能源和材料，減少對(duì)環(huán)境的影響。

3.高速化：飛行器將實(shí)現(xiàn)更高的飛行速度，縮短飛行時(shí)間。

4.無(wú)人化：飛行器將實(shí)現(xiàn)無(wú)人駕駛，提高安全性。

七、飛行器的安全與維護(hù)

1.飛行器安全：確保飛行器在設(shè)計(jì)、制造、使用和維護(hù)過(guò)程中的安全性。

2.飛行器維護(hù)：定期對(duì)飛行器進(jìn)行檢查、保養(yǎng)和維修，確保其正常運(yùn)行。

八、飛行器相關(guān)知識(shí)

1.飛行器歷史：了解飛行器的發(fā)展歷程，了解人類飛行夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。

2.飛行器技術(shù)：了解飛行器的各項(xiàng)技術(shù)，如氣動(dòng)設(shè)計(jì)、材料科學(xué)、電子技術(shù)等。

3.飛行器法規(guī)：了解飛行器相關(guān)的法律法規(guī)，如航空器適航標(biāo)準(zhǔn)、飛行規(guī)則等。教學(xué)反思七、教學(xué)反思

哎呀，這節(jié)課下來(lái)，我心里還是有點(diǎn)小感慨。咱們這節(jié)課是關(guān)于飛行器的，我知道一年級(jí)的小朋友對(duì)飛行器本身就充滿好奇，所以我想通過(guò)這節(jié)課讓他們?cè)诿佬g(shù)課上也能體驗(yàn)到探索和創(chuàng)造的樂(lè)趣。

一開始，我準(zhǔn)備了好多飛行器的圖片和視頻，想著能激發(fā)他們的興趣。果不其然，孩子們一看到這些圖片，眼睛都亮了，一個(gè)個(gè)小腦袋點(diǎn)得跟小雞啄米似的。我挺高興的，看來(lái)這招兒挺管用。

然后，我就開始講解飛行器的種類和特點(diǎn)。我盡量用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言，還舉了些例子，比如飛機(jī)的機(jī)翼是啥樣的，直升機(jī)有旋翼，無(wú)人機(jī)是啥樣的。我發(fā)現(xiàn)，孩子們對(duì)直升機(jī)的旋翼特別感興趣，不停地問(wèn)這問(wèn)那。我就趁機(jī)告訴他們，旋翼可以讓直升機(jī)在空中懸停，真是太神奇了。

但是，反思一下，我發(fā)現(xiàn)還是有一些地方可以改進(jìn)的。比如說(shuō)，在講解飛行器的結(jié)構(gòu)時(shí)，我可能講得有點(diǎn)快，有些孩子可能沒跟上。我以后得注意，盡量放慢節(jié)奏，讓每個(gè)孩子都能聽懂。

再比如說(shuō)，在畫畫的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)有些孩子有點(diǎn)迷茫，不知道從哪里下筆。我就應(yīng)該在開始之前，先給他們做個(gè)示范，或者給他們一些簡(jiǎn)單的指導(dǎo)，讓他們知道怎么開始畫。

還有啊，我發(fā)現(xiàn)有些孩子畫完之后，對(duì)自己的作品不太滿意，我應(yīng)該在他們畫畫的時(shí)候多鼓勵(lì)他們，讓他們知道，畫畫沒有固定的模式，每個(gè)人都有自己的風(fēng)格。教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：在今天的飛行器主題課上，孩子們的表現(xiàn)總體來(lái)說(shuō)很積極。大部分學(xué)生能夠認(rèn)真聽講，對(duì)飛行器的種類和特點(diǎn)表現(xiàn)出濃厚的興趣。在繪畫環(huán)節(jié)，學(xué)生們能夠按照要求嘗試?yán)L制飛行器，雖然有些細(xì)節(jié)處理得不夠精細(xì)，但整體上都能完成自己的作品。

2.小組討論成果展示：在小組討論環(huán)節(jié)，學(xué)生們能夠積極地參與到討論中，分享自己對(duì)飛行器的觀察和想法。每個(gè)小組都展示了自己設(shè)計(jì)的飛行器模型，有的小組設(shè)計(jì)出了具有未來(lái)感的飛行器，有的則結(jié)合了現(xiàn)實(shí)中的飛行器進(jìn)行了創(chuàng)新。這些討論成果展示了學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。

3.隨堂測(cè)試：我設(shè)計(jì)了一份簡(jiǎn)單的隨堂測(cè)試，包括選擇題和填空題，考察學(xué)生對(duì)飛行器基本知識(shí)的掌握。測(cè)試結(jié)果顯示，大多數(shù)學(xué)生能夠正確回答出飛行器的種類和特點(diǎn)，但也有少數(shù)學(xué)生在某些細(xì)節(jié)上存在混淆。

4.學(xué)生作品評(píng)價(jià)：在繪畫環(huán)節(jié)結(jié)束后，我對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行了評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)內(nèi)容包括創(chuàng)意、構(gòu)圖、色彩運(yùn)用和繪畫技巧。我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們?cè)趧?chuàng)意方面表現(xiàn)不錯(cuò)，很多作品都有獨(dú)特的想法。在構(gòu)圖和色彩運(yùn)用上，學(xué)生們也嘗試了不同的風(fēng)格。不過(guò)，在繪畫技巧上，部分學(xué)生還需要加強(qiáng)練習(xí)。

5.教師評(píng)價(jià)與反饋：針對(duì)學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，我給出了以下反饋：

-針對(duì)課堂表現(xiàn)：鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上更加積極地參與討論和活動(dòng)，提高課堂互動(dòng)性。

-針對(duì)小組討論成果展示：表?yè)P(yáng)學(xué)生在討論中的積極參與和創(chuàng)意展示，同時(shí)提醒他們?cè)谟懻摃r(shí)要尊重他人意見。

-針對(duì)隨堂測(cè)試：針對(duì)測(cè)試中表現(xiàn)不佳的學(xué)生，提供個(gè)別輔導(dǎo)，幫助他們鞏固飛行器的基本知識(shí)。

-針對(duì)學(xué)生作品評(píng)價(jià)：對(duì)學(xué)生的創(chuàng)意和構(gòu)圖給予肯定，同時(shí)指出繪畫技巧上的不足，建議他們?cè)谡n后加強(qiáng)練習(xí)。

-針對(duì)繪畫技巧：建議學(xué)生在課后觀看一些繪畫教程視頻，學(xué)習(xí)一些基本的繪畫技巧，如線條的運(yùn)用、色彩的搭配等。

總體來(lái)說(shuō)，今天的課程達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生們?cè)陲w行器主題上有了新的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。在今后的教學(xué)中，我會(huì)繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，提供更加個(gè)性化的指導(dǎo)，幫助他們?nèi)姘l(fā)展。板書設(shè)計(jì)①飛行器的定義與分類

-飛行器：空中飛行的機(jī)器

-分類：固定翼、旋翼、噴氣推進(jìn)、火箭推進(jìn)

-用途：軍用、民用、科研、娛樂(lè)

-高度：低空、中空、高空、超高空

②飛行器的結(jié)構(gòu)

-機(jī)翼：提供升力

-機(jī)身：容納設(shè)備、乘客

-尾翼：控制俯仰、橫滾、偏航

-發(fā)動(dòng)機(jī)：提供動(dòng)力

-起落架：起降

-燃油系統(tǒng)：燃料供應(yīng)

-導(dǎo)航系統(tǒng)：定位、導(dǎo)航

③飛行器的飛行原理

-升力：機(jī)翼上下表面空氣流速差異

-推力：發(fā)動(dòng)機(jī)

-阻力：空氣摩擦

-重力：地球引力

④飛行器的種類與特點(diǎn)

-飛機(jī)：固定翼，速度快，航程遠(yuǎn)

-直升機(jī)：旋翼，懸停、垂直起降

-無(wú)人機(jī)：無(wú)人駕駛，軍事、民用

-氣球：浮力，氣象觀測(cè)、廣告

-熱氣球：浮力，觀光、比賽

⑤飛行器的應(yīng)用

-軍事：戰(zhàn)斗機(jī)、轟炸機(jī)、偵察機(jī)

-民用：客機(jī)、貨機(jī)、直升機(jī)

-科研：氣象觀測(cè)、地球遙感、空間探測(cè)

-娛樂(lè)：熱氣球、滑翔傘、跳傘

⑥飛行器的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)

-智能化：自主飛行、智能化水平提高

-綠色環(huán)保：環(huán)保能源、材料

-高速化：更高飛行速度

-無(wú)人化：無(wú)人駕駛、提高安全性

⑦飛行器的安全與維護(hù)

-安全：設(shè)計(jì)、制造、使用、維護(hù)過(guò)程中的安全性

-維護(hù)：檢查、保養(yǎng)、維修、正常運(yùn)行

⑧飛行器相關(guān)知識(shí)

-歷史：發(fā)展歷程、飛行夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)

-技術(shù)：氣動(dòng)設(shè)計(jì)、材料科學(xué)、電子技術(shù)

-法規(guī)：適航標(biāo)準(zhǔn)、飛行規(guī)則課后作業(yè)1.創(chuàng)意繪畫作業(yè)

-作業(yè)內(nèi)容：以“未來(lái)飛行器”為主題，設(shè)計(jì)并繪制一款具有未來(lái)感的飛行器。

-指導(dǎo)說(shuō)明：鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象力，設(shè)計(jì)出獨(dú)特的飛行器外觀和功能。可以結(jié)合現(xiàn)實(shí)中的飛行器，如飛機(jī)、直升機(jī)等，進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)。

-作業(yè)示例：學(xué)生A設(shè)計(jì)了一款能變形的飛行器，可以根據(jù)需要變成飛機(jī)、直升機(jī)或無(wú)人機(jī)的樣子。

2.飛行器知識(shí)小報(bào)

-作業(yè)內(nèi)容：制作一份關(guān)于飛行器的小報(bào)，內(nèi)容包括飛行器的種類、特點(diǎn)、應(yīng)用等。

-指導(dǎo)說(shuō)明：學(xué)生可以通過(guò)查閱資料、上網(wǎng)搜索等方式，收集相關(guān)信息。小報(bào)要求圖文并茂，版面設(shè)計(jì)美觀。

-作業(yè)示例：學(xué)生B的小報(bào)介紹了飛機(jī)的歷史、不同種類的飛機(jī)以及飛機(jī)在軍事和民用領(lǐng)域的應(yīng)用。

3.飛行器故事創(chuàng)作

-作業(yè)內(nèi)容：創(chuàng)作一個(gè)以飛行器為主角的短故事，講述飛行器在故事中的角色和經(jīng)歷。

-指導(dǎo)說(shuō)明：鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，編寫一個(gè)有趣的故事。故事可以圍繞飛行器的發(fā)明、飛行經(jīng)歷或未來(lái)展望等展開。

-作業(yè)示例：學(xué)生C創(chuàng)作了一個(gè)故事，講述了一個(gè)勇敢的飛行員駕駛飛行器拯救被困旅客的故事。

4.飛行器知識(shí)問(wèn)答

-作業(yè)內(nèi)容：準(zhǔn)備一份關(guān)于飛行器的問(wèn)題清單，包括飛行器的種類、特點(diǎn)、原理等。

-指導(dǎo)說(shuō)明：學(xué)生需要根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題清單中的問(wèn)題。問(wèn)題難度適中，旨在鞏固所學(xué)內(nèi)容。

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