一、插入圖片、藝術字和文本框說課稿-2025-2026學年初中信息技術滬科版七年級下冊-滬科版科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）一、插入圖片、藝術字和文本框說課稿-2025-2026學年初中信息技術滬科版七年級下冊-滬科版設計意圖本節(jié)課通過插入圖片、藝術字和文本框等元素，旨在幫助學生掌握Word文檔的基本排版技巧，提高文檔的美觀度和可讀性。結合滬科版七年級下冊信息技術課程內容，引導學生將所學知識應用于實際操作中，培養(yǎng)他們的動手能力和審美意識。核心素養(yǎng)目標培養(yǎng)學生信息意識，使學生學會利用圖片、藝術字和文本框豐富文檔內容，提高信息處理能力。增強學生的創(chuàng)新精神，鼓勵學生個性化設計，激發(fā)創(chuàng)造力。同時，培養(yǎng)學生良好的信息道德和審美觀念，提高信息素養(yǎng)。學習者分析1.學生已經掌握了哪些相關知識：

學生已具備基本的計算機操作能力，熟悉Windows操作系統(tǒng)和鼠標鍵盤的使用。在之前的課程中，學生已經學習了文字處理的基本操作，如文本的輸入、編輯和格式化。

2.學生的學習興趣、能力和學習風格：

學生對信息技術課程普遍感興趣，好奇心強，愿意嘗試新事物。學生在操作能力上存在個體差異，部分學生動手能力強，能夠迅速掌握新技能；而部分學生可能對操作細節(jié)不夠敏感，需要更多指導。學習風格上，學生既有偏好視覺學習的，也有偏好動手實踐和聽覺學習的。

3.學生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

學生在插入圖片、藝術字和文本框時，可能會遇到圖片格式不兼容、藝術字樣式選擇困難、文本框布局調整不當?shù)葐栴}。此外，對于一些操作步驟不夠熟悉的學生，可能會感到困惑，影響學習進度。因此，教學中需要注重操作步驟的詳細講解和示范，同時提供足夠的練習機會，幫助學生克服這些困難。教學方法與手段教學方法：

1.講授法：通過講解插入圖片、藝術字和文本框的基本步驟和技巧，幫助學生建立初步的概念。

2.演示法：現(xiàn)場演示操作過程，讓學生直觀了解每個步驟的具體操作方法。

3.實踐法：布置操作練習，讓學生在實際操作中鞏固所學知識，提高應用能力。

教學手段：

1.多媒體課件：使用PPT展示操作步驟和效果示例，提高教學直觀性。

2.實驗平臺：利用Word軟件，讓學生在課堂上直接進行操作練習。

3.在線資源：提供在線教程和操作視頻，供學生課后復習和自主學習。教學實施過程1.課前自主探索

教師活動：

-發(fā)布預習任務：通過在線平臺或班級微信群，發(fā)布預習資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預習目標和要求，如讓學生預習Word文檔的基本操作和排版技巧。

-設計預習問題：圍繞“如何插入圖片、藝術字和文本框”，設計一系列問題，如“圖片插入后如何調整大小和位置？”“藝術字有哪些樣式可以選擇？”“文本框的邊框和填充色如何設置？”

-監(jiān)控預習進度：通過在線平臺查看學生提交的預習成果，確保所有學生都完成了預習任務。

學生活動：

-自主閱讀預習資料：學生根據(jù)預習任務閱讀相關資料，了解圖片、藝術字和文本框的基本操作。

-思考預習問題：學生針對預習問題進行思考，并記錄自己的理解和疑問。

教學方法/手段/資源：

-自主學習法：學生通過自主閱讀和思考，培養(yǎng)自主學習能力。

-信息技術手段：利用在線平臺和微信群，實現(xiàn)預習資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

-幫助學生提前了解課程內容，為課堂學習做好準備。

-培養(yǎng)學生的自主學習能力和獨立思考能力。

2.課中強化技能

教師活動：

-導入新課：通過展示一個設計精美的Word文檔案例，引出本節(jié)課的主題，激發(fā)學生的學習興趣。

-講解知識點：詳細講解插入圖片、藝術字和文本框的步驟，如如何調整圖片大小、如何選擇藝術字樣式、如何設置文本框格式等。

-組織課堂活動：設計小組合作任務，讓學生在小組內互相幫助，完成文檔的設計和排版。

學生活動：

-聽講并思考：學生認真聽講，積極思考老師提出的問題。

-參與課堂活動：學生積極參與小組活動，實際操作Word文檔，練習插入圖片、藝術字和文本框。

教學方法/手段/資源：

-講授法：教師通過講解，幫助學生理解操作步驟。

-實踐活動法：通過小組合作，讓學生在實踐中掌握技能。

-合作學習法：通過小組討論，培養(yǎng)學生的團隊合作意識和溝通能力。

作用與目的：

-幫助學生深入理解插入圖片、藝術字和文本框的操作方法，掌握技能。

-通過實踐活動，培養(yǎng)學生的動手能力和解決問題的能力。

-通過合作學習，培養(yǎng)學生的團隊合作意識和溝通能力。

3.課后拓展應用

教師活動：

-布置作業(yè)：讓學生獨立完成一個包含圖片、藝術字和文本框的Word文檔設計，提高應用能力。

-提供拓展資源：推薦一些在線教程和設計網(wǎng)站，供學生課后學習和參考。

學生活動：

-完成作業(yè)：學生根據(jù)作業(yè)要求，獨立完成文檔設計。

-拓展學習：學生利用拓展資源，進一步提升自己的文檔設計能力。

教學方法/手段/資源：

-自主學習法：學生通過自主學習，鞏固和拓展知識。

-反思總結法：學生通過反思自己的設計過程，總結經驗教訓。

作用與目的：

-鞏固學生在課堂上學到的技能，提高文檔設計能力。

-通過拓展學習，拓寬學生的知識視野和思維方式。

-通過反思總結，幫助學生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進建議，促進自我提升。拓展與延伸六、拓展與延伸

1.提供與本節(jié)課內容相關的拓展閱讀材料：

（1）圖文排版的基本原則：介紹圖文排版的基本原則，如對比、對齊、重復和親密性等，幫助學生理解如何通過排版提升文檔的美觀度。

（2）Word文檔的高級排版技巧：介紹Word文檔的高級排版技巧，如分欄、頁眉頁腳、目錄生成等，豐富學生的文檔排版知識。

（3）圖片編輯軟件簡介：介紹一些常見的圖片編輯軟件，如Photoshop、Canva等，讓學生了解圖片編輯的基本方法和技巧。

（4）藝術字的創(chuàng)意設計：介紹藝術字的創(chuàng)意設計方法，如字體選擇、顏色搭配、布局設計等，激發(fā)學生的創(chuàng)意思維。

（5）文本框的創(chuàng)意應用：介紹文本框的創(chuàng)意應用，如制作封面、卡片、海報等，提高學生的實際應用能力。

2.鼓勵學生進行課后自主學習和探究：

（1）學生可以嘗試使用不同的圖片編輯軟件，如Photoshop、Canva等，學習圖片編輯的基本技巧。

（2）學生可以嘗試將所學知識應用于實際生活中，如制作個人簡歷、設計活動海報等。

（3）學生可以收集和整理一些優(yōu)秀的圖文排版案例，分析其排版特點和設計理念。

（4）學生可以嘗試創(chuàng)作自己的藝術字和文本框設計，鍛煉自己的審美能力和創(chuàng)造力。

（5）學生可以參加學?；蛏鐓^(qū)組織的攝影、設計比賽，將所學知識應用于實踐，提升自己的綜合素質。

拓展延伸內容：

1.圖文排版的基本原則

（1）對比：通過對比，使頁面中的元素更加突出，增強視覺效果。例如，在文檔中，可以使用不同字體、字號、顏色等對比手法，使標題更加醒目。

（2）對齊：保持頁面元素的對齊，使頁面看起來整潔有序。例如，在文檔中，可以將文本、圖片、表格等元素對齊到同一水平線或垂直線。

（3）重復：重復頁面中的元素，使頁面更具整體感。例如，在文檔中，可以使用相同的字體、顏色、布局等元素，使頁面看起來更加協(xié)調。

（4）親密性：將相關元素緊密排列，使頁面更具層次感。例如，在文檔中，可以將標題和正文緊密排列，使內容更加連貫。

2.Word文檔的高級排版技巧

（1）分欄：將文檔內容分為多欄，使頁面更加美觀。例如，在文檔中，可以將新聞稿或文章分為兩欄或三欄。

（2）頁眉頁腳：在文檔的頂部和底部添加頁眉頁腳，顯示文檔標題、頁碼等信息。例如，在文檔中，可以添加頁眉顯示文檔標題，頁腳顯示頁碼。

（3）目錄生成：自動生成文檔目錄，方便讀者快速查找內容。例如，在文檔中，可以使用Word的目錄生成功能，自動生成目錄。

3.圖片編輯軟件簡介

（1）Photoshop：一款功能強大的圖像處理軟件，適用于專業(yè)攝影師和設計師。主要功能包括圖像編輯、合成、修飾等。

（2）Canva：一款在線設計平臺，提供豐富的模板和設計元素，適用于非專業(yè)人士快速制作設計作品。

4.藝術字的創(chuàng)意設計

（1）字體選擇：根據(jù)文檔內容和風格，選擇合適的字體。例如，在正式文檔中，可以選擇宋體、黑體等字體；在創(chuàng)意文檔中，可以選擇藝術字體。

（2）顏色搭配：根據(jù)文檔主題和風格，選擇合適的顏色搭配。例如，在溫馨文檔中，可以選擇暖色調；在嚴肅文檔中，可以選擇冷色調。

（3）布局設計：根據(jù)文檔內容和風格，設計合理的布局。例如，可以將藝術字放置在頁面中央，周圍留出適當空白；或將藝術字與其他元素組合，形成獨特的視覺效果。

5.文本框的創(chuàng)意應用

（1）封面設計：將文本框應用于封面設計，展示文檔主題和風格。

（2）卡片設計：將文本框應用于卡片設計，制作個性化名片或賀卡。

（3）海報設計：將文本框應用于海報設計，突出活動主題和宣傳信息。內容邏輯關系①圖片插入與編輯

-重點知識點：圖片插入的方法、圖片大小調整、圖片位置對齊、圖片環(huán)繞方式。

-重點詞句：插入圖片、圖片大小、圖片對齊、環(huán)繞方式、圖片格式。

②藝術字創(chuàng)建與格式化

-重點知識點：藝術字創(chuàng)建步驟、藝術字樣式選擇、藝術字字體和顏色設置、藝術字效果應用。

-重點詞句：藝術字、樣式選擇、字體設置、顏色設置、藝術字效果。

③文本框插入與設計

-重點知識點：文本框插入方法、文本框大小調整、