教師培訓(xùn)速寫教程課件第一章：速寫基礎(chǔ)概述速寫是美術(shù)教學(xué)中不可或缺的重要技能，它不僅能夠幫助教師快速捕捉教學(xué)瞬間，更能有效培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和表現(xiàn)力。本章將為大家系統(tǒng)介紹速寫的基本概念、重要性以及常用工具。速寫的定義與特點(diǎn)快速記錄速寫是一種快速捕捉人物動態(tài)與形態(tài)的繪畫方法，強(qiáng)調(diào)在短時(shí)間內(nèi)完成作品。線條簡潔運(yùn)用簡練的線條表現(xiàn)復(fù)雜的形體結(jié)構(gòu)，摒棄繁瑣細(xì)節(jié)，突出主要特征。動態(tài)生動速寫的重要性提升專業(yè)技能速寫是所有繪畫形式的基礎(chǔ)，通過大量速寫練習(xí)，教師能夠快速提升自身的造型能力和藝術(shù)修養(yǎng)。它培養(yǎng)我們敏銳的觀察力，讓我們能夠在瞬間抓住事物的本質(zhì)特征。速寫訓(xùn)練不僅提高手眼協(xié)調(diào)能力，更重要的是鍛煉我們的藝術(shù)思維。通過快速記錄，我們學(xué)會如何在有限時(shí)間內(nèi)做出最有效的視覺表達(dá)選擇。增強(qiáng)教學(xué)效果速寫工具介紹鉛筆系列從2H到8B不同硬度鉛筆適用于不同階段的速寫。初學(xué)者建議使用HB或2B鉛筆，線條流暢，易于掌控。硬鉛筆適合打輪廓，軟鉛筆適合加深暗部。炭筆工具炭筆表現(xiàn)力強(qiáng)，能夠快速鋪設(shè)大面積色調(diào)。適合表現(xiàn)強(qiáng)烈的明暗對比和粗獷的藝術(shù)效果。使用時(shí)需注意控制力度，避免過黑。鋼筆簽字筆線條清晰明確，不可擦除，要求畫者下筆準(zhǔn)確。特別適合練習(xí)線條造型和提高繪畫自信心。建議選擇0.5mm粗細(xì)的中性筆。紙張選擇第二章：人體結(jié)構(gòu)與比例基礎(chǔ)理解人體結(jié)構(gòu)是速寫的根本。只有掌握了基本的人體比例和結(jié)構(gòu)規(guī)律，我們才能在快速繪畫中做到形準(zhǔn)神似。人體結(jié)構(gòu)看似復(fù)雜，但遵循一定的規(guī)律和標(biāo)準(zhǔn)。本章將深入講解人體比例的基礎(chǔ)知識、軀干體塊關(guān)系以及四肢結(jié)構(gòu)，為后續(xù)的動態(tài)速寫打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，教師能夠更好地指導(dǎo)學(xué)生理解和掌握人體造型規(guī)律。人體比例基礎(chǔ)知識頭部比例單位在人體比例中，我們通常以頭部長度作為基本測量單位。從發(fā)際線到下巴的距離定義為一個(gè)頭長，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)在世界各地的美術(shù)教學(xué)中都被廣泛采用。使用頭長作為比例單位的好處是便于記憶和快速測量，即使在速寫過程中也能快速判斷比例是否準(zhǔn)確。標(biāo)準(zhǔn)比例規(guī)律成年人標(biāo)準(zhǔn)比例為7.5-8頭身，其中頭部1頭長，頸部約0.5頭長，軀干3頭長，腿部4頭長。這是理想化的比例標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)際繪畫中需要根據(jù)具體對象進(jìn)行調(diào)整。兒童的比例與成人不同，頭部相對較大，通常為5-6頭身比例。軀干體塊關(guān)系解析胸廓體塊胸廓是上半身的主要體塊，呈倒梯形結(jié)構(gòu)。理解胸廓的形態(tài)對于把握人體動態(tài)至關(guān)重要。胸廓的轉(zhuǎn)動和傾斜直接影響整個(gè)上身的姿態(tài)表現(xiàn)。胸廓寬度約為1.5個(gè)頭寬高度約為1.5個(gè)頭長具有一定的弧度和立體感盆骨體塊盆骨是下半身的支撐結(jié)構(gòu)，形狀相對穩(wěn)定。盆骨的方向決定了腿部的運(yùn)動趨勢，是表現(xiàn)人體重心和平衡的關(guān)鍵部位。盆骨寬度約為1.2個(gè)頭寬高度約為0.8個(gè)頭長與胸廓存在對比關(guān)系體塊連接胸廓與盆骨通過腰部連接，形成人體的基本框架。這種體塊關(guān)系的變化產(chǎn)生了豐富的人體動態(tài)，是速寫中最需要把握的結(jié)構(gòu)關(guān)系。腰部具有靈活性體塊對比產(chǎn)生動態(tài)決定整體穩(wěn)定性四肢結(jié)構(gòu)與動態(tài)表現(xiàn)手臂結(jié)構(gòu)手臂由上臂、前臂和手掌三部分組成。上臂以肱骨為主干，前臂由橈骨和尺骨構(gòu)成。理解骨骼結(jié)構(gòu)有助于準(zhǔn)確表現(xiàn)手臂的各種動態(tài)。手臂的活動范圍很大，肩關(guān)節(jié)可以做360度旋轉(zhuǎn)，肘關(guān)節(jié)負(fù)責(zé)彎曲和伸展，腕關(guān)節(jié)則提供精細(xì)調(diào)節(jié)。腿部結(jié)構(gòu)腿部由大腿、小腿和足部構(gòu)成，是人體最強(qiáng)有力的部分。大腿骨是人體最長的骨骼，小腿由脛骨和腓骨組成。膝關(guān)節(jié)是人體最復(fù)雜的關(guān)節(jié)之一，踝關(guān)節(jié)則負(fù)責(zé)足部的各種運(yùn)動。理解這些結(jié)構(gòu)對于表現(xiàn)行走、跑步等動態(tài)至關(guān)重要。關(guān)節(jié)活動各個(gè)關(guān)節(jié)的活動范圍決定了人體可能的動作姿態(tài)。肩關(guān)節(jié)活動范圍最大，膝關(guān)節(jié)主要做屈伸運(yùn)動，踝關(guān)節(jié)負(fù)責(zé)足部的上翹和下壓。在速寫中，準(zhǔn)確把握關(guān)節(jié)的活動規(guī)律能夠避免畫出不合理的動作姿態(tài)，使作品更加真實(shí)可信。第三章：速寫動態(tài)捕捉技巧"動態(tài)是速寫的靈魂，是區(qū)別于靜態(tài)素描的關(guān)鍵所在。"動態(tài)速寫是速寫技能的核心內(nèi)容，它要求我們在極短時(shí)間內(nèi)抓住人物動作的關(guān)鍵特征。這不僅是技法問題，更是觀察方法和思維方式的轉(zhuǎn)變。本章將詳細(xì)介紹動態(tài)速寫的核心要點(diǎn)、不同時(shí)長速寫的區(qū)別以及系統(tǒng)的練習(xí)方法，幫助教師快速提升動態(tài)捕捉能力。動態(tài)速寫的核心要點(diǎn)抓住關(guān)鍵瞬間每個(gè)動作都有最具表現(xiàn)力的瞬間，這個(gè)瞬間能夠最好地體現(xiàn)動作的特征和意圖。比如跑步中的騰空瞬間，投擲中的蓄力瞬間等。訓(xùn)練自己的眼睛，學(xué)會在連續(xù)動作中找到這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻。線條流暢表現(xiàn)動態(tài)速寫的線條要富有韻律感和節(jié)奏感，快線表現(xiàn)動勢，慢線表現(xiàn)結(jié)構(gòu)。線條的輕重緩急要與動作的強(qiáng)弱節(jié)奏相呼應(yīng)，讓觀者能夠感受到運(yùn)動的力量和美感。整體把握優(yōu)先在動態(tài)速寫中，整體動勢比局部細(xì)節(jié)更重要。要學(xué)會舍棄次要細(xì)節(jié)，突出主要特征。先確立大的動作走向，再逐步添加必要的結(jié)構(gòu)和細(xì)節(jié)信息。短期速寫與長期速寫區(qū)別短期速寫特點(diǎn)短期速寫通常在1-5分鐘內(nèi)完成，重點(diǎn)關(guān)注整體形態(tài)與動態(tài)表現(xiàn)。這類速寫不追求細(xì)節(jié)完整，而是要求能夠準(zhǔn)確傳達(dá)人物的基本動作特征和精神狀態(tài)。注重大的動作趨勢簡化結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)線條要果斷有力培養(yǎng)快速判斷能力長期速寫特點(diǎn)長期速寫通常需要10-30分鐘，除了保持動態(tài)表現(xiàn)外，還要注重細(xì)節(jié)刻畫和質(zhì)感表現(xiàn)。這類速寫可以適當(dāng)添加明暗關(guān)系和質(zhì)感處理，使作品更加完整。保持整體動態(tài)感添加必要細(xì)節(jié)表現(xiàn)質(zhì)感和體積提高作品完成度動態(tài)速寫練習(xí)方法01觀察訓(xùn)練培養(yǎng)敏銳的觀察力是動態(tài)速寫的基礎(chǔ)。練習(xí)時(shí)要學(xué)會快速分析人物的重心、支撐點(diǎn)、動作走向等關(guān)鍵信息?？梢酝ㄟ^觀看運(yùn)動視頻，暫停在關(guān)鍵幀進(jìn)行分析練習(xí)。02記憶練習(xí)動態(tài)速寫往往需要依靠視覺記憶。練習(xí)時(shí)可以觀察幾秒鐘后閉眼回憶，再睜眼對照。逐步延長記憶時(shí)間，提高大腦對動態(tài)信息的存儲和處理能力。03多角度練習(xí)同一個(gè)動作從不同角度觀察會呈現(xiàn)不同的視覺效果。要系統(tǒng)練習(xí)正面、側(cè)面、背面以及各種斜角度的動態(tài)表現(xiàn)，豐富自己的動態(tài)表現(xiàn)詞匯。04連續(xù)動作練習(xí)選擇一組連續(xù)動作進(jìn)行速寫，如走路的不同步態(tài)、投球的完整過程等。這種練習(xí)有助于理解動作之間的內(nèi)在聯(lián)系和轉(zhuǎn)換規(guī)律。第四章：局部細(xì)節(jié)刻畫技巧局部細(xì)節(jié)的精確刻畫是速寫技能的重要組成部分。雖然速寫強(qiáng)調(diào)整體效果，但關(guān)鍵部位的準(zhǔn)確表現(xiàn)往往能夠顯著提升作品的表現(xiàn)力和感染力。頭部作為情感表達(dá)的中心，手部作為動作語言的載體，以及服裝褶皺作為形體的補(bǔ)充說明，都是速寫中需要重點(diǎn)掌握的技法要點(diǎn)。本章將逐一詳細(xì)講解這些重要局部的繪畫技巧。頭部速寫要點(diǎn)解析基本輪廓頭部基本形狀為卵形，寬度約為高度的三分之二。掌握頭部的基本比例是準(zhǔn)確表現(xiàn)人物特征的前提。五官定位眼睛位于頭部中線位置，鼻子位于眼睛與下巴中點(diǎn)，嘴巴位于鼻子與下巴中點(diǎn)。這些比例關(guān)系要熟練掌握。透視變化頭部的仰視、俯視、側(cè)視等不同角度會產(chǎn)生透視變形。理解透視規(guī)律對于準(zhǔn)確表現(xiàn)不同角度的頭像至關(guān)重要。神態(tài)表現(xiàn)頭部速寫不僅要形似，更要神似。通過五官的微妙變化表現(xiàn)人物的情感狀態(tài)和個(gè)性特征。眼睛繪畫技巧眼睛結(jié)構(gòu)分析眼睛由眼球、眼瞼、睫毛等部分組成。在速寫中，我們要抓住眼睛的基本形狀和光影關(guān)系，而不是糾纏于過多細(xì)節(jié)。眼睛的表現(xiàn)重點(diǎn)在于眼神的傳達(dá)。即使是簡單的幾根線條，也要能夠表現(xiàn)出人物的精神狀態(tài)。注意上眼瞼的厚度和下眼瞼的反光，這些細(xì)節(jié)能夠增加眼睛的立體感。簡化表現(xiàn)方法在快速速寫中，眼睛可以簡化為幾個(gè)基本形狀的組合。重要的是把握眼睛的整體形態(tài)和神采，而不是每根睫毛的精確位置。通過線條的粗細(xì)變化來表現(xiàn)眼睛的結(jié)構(gòu)關(guān)系，用濃重的線條表現(xiàn)眼睫毛和瞳孔，用輕柔的線條表現(xiàn)眼袋和細(xì)微結(jié)構(gòu)。眼睛是情感表達(dá)的窗口，即使在最簡單的速寫中也要重點(diǎn)刻畫。鼻子與嘴巴的速寫方法鼻子結(jié)構(gòu)簡化鼻子位于面部正中位置，是面部的重要支撐結(jié)構(gòu)。在速寫中，鼻子可以簡化為幾個(gè)基本的幾何形體。鼻梁用一條或兩條線表現(xiàn)鼻頭用簡單的幾何形概括鼻翼用弧線表現(xiàn)其軟質(zhì)感鼻孔的表現(xiàn)要適度，避免過黑嘴巴形態(tài)表現(xiàn)嘴巴是表情變化最豐富的部位，通過嘴角和嘴唇的細(xì)微變化可以表現(xiàn)豐富的情感。嘴唇分為上下兩部分，上唇較薄下唇較厚嘴角的位置決定表情的基調(diào)嘴縫線是最重要的表現(xiàn)線條注意嘴唇的體積感和質(zhì)感配合表現(xiàn)技巧鼻子和嘴巴要協(xié)調(diào)表現(xiàn)，它們共同決定了面部的立體感和表情特征。注意鼻唇溝的表現(xiàn)人中的長度影響面部比例鼻子和嘴巴的透視要一致線條的虛實(shí)變化要自然手部速寫結(jié)構(gòu)分析"手是人體最復(fù)雜也是最具表現(xiàn)力的部位，是速寫中的重點(diǎn)也是難點(diǎn)。"基本結(jié)構(gòu)手部由腕部、掌部和指部三大部分組成。掌部可視為一個(gè)梯形，五指從掌部伸出。理解這種簡化的結(jié)構(gòu)關(guān)系是畫好手部的關(guān)鍵。動態(tài)表現(xiàn)手部具有極其豐富的動態(tài)變化，不同的手勢能夠傳達(dá)不同的情感和意圖。在速寫中要抓住手勢的主要特征，省略次要細(xì)節(jié)。簡化方法初學(xué)者可以將手指簡化為圓柱體，掌部簡化為幾何形體。通過大量練習(xí)逐步提高對手部結(jié)構(gòu)的理解和表現(xiàn)能力。衣褶與服裝表現(xiàn)技巧衣褶形成原理衣褶的形成與人體動作密切相關(guān)，是人體形態(tài)的延伸和補(bǔ)充。理解衣褶的產(chǎn)生原理有助于更好地表現(xiàn)人物的動態(tài)和形體特征。衣褶主要在關(guān)節(jié)活動部位產(chǎn)生，如肘部、膝部、腰部等。不同材質(zhì)的服裝產(chǎn)生的褶皺效果也不同，厚重的衣物褶皺較大較少，輕薄的衣物褶皺較小較多。表現(xiàn)重點(diǎn)在速寫中，衣褶的表現(xiàn)要有選擇性，不能面面俱到。重點(diǎn)表現(xiàn)那些能夠說明形體結(jié)構(gòu)和動態(tài)特征的重要褶皺，省略那些瑣碎的細(xì)節(jié)褶皺。重點(diǎn)表現(xiàn)轉(zhuǎn)折明確的大褶皺用線條的粗細(xì)變化表現(xiàn)褶皺的深淺注意褶皺的走向與人體結(jié)構(gòu)的關(guān)系避免過度刻畫導(dǎo)致畫面瑣碎第五章：速寫構(gòu)圖與表現(xiàn)構(gòu)圖是速寫作品成功的重要因素，好的構(gòu)圖能夠突出主題，引導(dǎo)觀者的視線，增強(qiáng)畫面的表現(xiàn)力。速寫構(gòu)圖雖然時(shí)間緊迫，但基本的構(gòu)圖原則仍然要遵循。本章將系統(tǒng)介紹速寫構(gòu)圖的基本原則、常用技巧以及光影質(zhì)感的簡單表現(xiàn)方法，幫助教師創(chuàng)作出更具藝術(shù)感染力的速寫作品。速寫人物構(gòu)圖原則1確定主體位置人物在畫面中的位置要考慮整體平衡，避免過于居中或偏向一邊。主體人物通常占據(jù)畫面的主要部分，但要為背景和環(huán)境留出適當(dāng)空間。2建立視覺焦點(diǎn)通過線條的粗細(xì)、明暗的對比、細(xì)節(jié)的多少等手段建立明確的視覺中心。一般來說，人物的頭部和手部是最容易成為視覺焦點(diǎn)的部位。3處理畫面節(jié)奏通過疏密對比、虛實(shí)變化創(chuàng)造畫面的節(jié)奏感。密集的線條和簡潔的空白要合理搭配，避免畫面過于平均或過于擁擠。4考慮整體平衡畫面的重心要穩(wěn)定，各部分的視覺重量要協(xié)調(diào)?？梢酝ㄟ^色調(diào)深淺、線條粗細(xì)、形狀大小等因素來調(diào)整畫面平衡。構(gòu)圖技巧與范畫解析黃金分割構(gòu)圖將畫面按照黃金比例分割，將主要人物或關(guān)鍵部位安排在分割線的交點(diǎn)處，能夠產(chǎn)生和諧美觀的視覺效果。這種構(gòu)圖方法在速寫中應(yīng)用廣泛。三分法構(gòu)圖將畫面橫豎各分為三等分，形成九宮格。將主體人物安排在分割線上或交點(diǎn)處，可以讓畫面更具動感和吸引力。三分法是最常用的構(gòu)圖方法之一。對角線構(gòu)圖利用畫面的對角線安排主體人物的姿態(tài)走向，能夠產(chǎn)生強(qiáng)烈的動感和視覺沖擊力。特別適合表現(xiàn)運(yùn)動中的人物和動態(tài)性較強(qiáng)的題材。三角形構(gòu)圖將人物的主要形態(tài)安排成三角形，既穩(wěn)定又具有變化。三角形構(gòu)圖適合表現(xiàn)靜態(tài)人物和群體人物，能夠產(chǎn)生莊重、穩(wěn)定的視覺感受。速寫中的光影與質(zhì)感表現(xiàn)簡單光影處理速寫中的光影表現(xiàn)要簡潔明了，通過線條的疏密變化和適度的明暗對比來表現(xiàn)基本的立體感。不要追求過于復(fù)雜的光影效果，重點(diǎn)是增強(qiáng)形體的立體感和空間感。主要光源要明確，陰影的形狀要簡化概括。用較密的線條表現(xiàn)陰影部分，用疏朗的線條或留白表現(xiàn)亮面，通過這種對比來塑造體積感。質(zhì)感的簡單表現(xiàn)不同材質(zhì)的物體具有不同的質(zhì)感特征，在速寫中可以通過線條的不同處理方法來暗示質(zhì)感。光滑表面用流暢的長線表現(xiàn)粗糙表面用短促的碎線表現(xiàn)柔軟質(zhì)地用柔和的弧線表現(xiàn)堅(jiān)硬質(zhì)地用肯定的直線表現(xiàn)第六章：教學(xué)實(shí)用技巧與案例掌握了速寫技法后，如何將這些技能有效地傳授給學(xué)生是每位美術(shù)教師需要深入思考的問題。本章將結(jié)合實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，分析速寫教學(xué)中的常見問題，提供實(shí)用的教學(xué)策略和方法。從課堂組織到作業(yè)設(shè)計(jì)，從示范技巧到評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，我們將全方位探討如何提高速寫教學(xué)的有效性，幫助學(xué)生快速提升速寫能力，培養(yǎng)良好的繪畫習(xí)慣和藝術(shù)素養(yǎng)。速寫教學(xué)中的常見問題動態(tài)把握不準(zhǔn)"老師，我總是抓不住人物的動作特點(diǎn)，畫出來的人物看起來很僵硬。"這是初學(xué)者最常見的問題。學(xué)生往往過分關(guān)注局部細(xì)節(jié)，忽視了整體動態(tài)的把握。解決方法是引導(dǎo)學(xué)生先觀察再下筆，強(qiáng)調(diào)整體觀察的重要性。比例關(guān)系混亂"為什么我畫的人頭特別大，身體特別小，看起來不協(xié)調(diào)？"比例問題源于缺乏系統(tǒng)的比例知識和測量方法。需要加強(qiáng)基礎(chǔ)比例訓(xùn)練，教會學(xué)生使用鉛筆測量的方法，建立正確的比例概念。線條缺乏變化"我的線條都是一樣粗細(xì)，畫面看起來很平，沒有立體感。"線條單調(diào)是技法不熟練的表現(xiàn)。要通過大量練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生對線條粗細(xì)、虛實(shí)的控制能力，讓線條能夠表達(dá)更豐富的視覺信息。教師速寫示范步驟01觀察分析階段示范時(shí)首先要引導(dǎo)學(xué)生觀察模特的整體動態(tài)，分析重心、支撐點(diǎn)、動作走向等關(guān)鍵信息。這個(gè)階段要充分與學(xué)生互動，讓他們參與觀察和分析過程。通過提問的方式引導(dǎo)學(xué)生思考："這個(gè)動作的重心在哪里？""哪條腿是支撐腿？""頭部的朝向是什么？"讓學(xué)生在觀察中學(xué)會分析。02構(gòu)圖定位階段在紙上確定人物的大致位置和比例關(guān)系，用輕松的線條勾畫出基本輪廓。這個(gè)階段要強(qiáng)調(diào)整體觀念，避免過早陷入細(xì)節(jié)。示范時(shí)要讓學(xué)生看清楚構(gòu)圖的考慮過程，解釋為什么這樣安排位置，如何確定人物大小等構(gòu)圖決策的依據(jù)。03結(jié)構(gòu)塑造階段在基本輪廓的基礎(chǔ)上，逐步添加結(jié)構(gòu)線條，完善形體關(guān)系。重點(diǎn)表現(xiàn)人體的基本結(jié)構(gòu)和重要轉(zhuǎn)折，建立立體感。這個(gè)階段要注重線條質(zhì)量的示范，讓學(xué)生理解不同部位應(yīng)該用什么樣的線條來表現(xiàn)，如何通過線條變化來表達(dá)形體關(guān)系。04細(xì)化完善階段在保持整體效果的前提下，適當(dāng)添加必要的細(xì)節(jié)和質(zhì)感表現(xiàn)。要注意取舍關(guān)系，不要為了細(xì)節(jié)而破壞整體效果。示范結(jié)束后要與學(xué)生討論整個(gè)繪畫過程，總結(jié)關(guān)鍵要點(diǎn)，讓學(xué)生理解每個(gè)步驟的目的和方法。速寫課堂活動設(shè)計(jì)快速人物速寫比賽組織5分鐘快速速寫比賽，每個(gè)學(xué)生畫同一個(gè)模特的不同動作。比賽結(jié)束后展示作品，讓學(xué)生互相評價(jià)和學(xué)習(xí)。這種活動能夠激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的快速反應(yīng)能力。比賽可以設(shè)置不同的主題，如"最生動獎"、"最準(zhǔn)確獎"、"最有創(chuàng)意獎"等，讓每個(gè)學(xué)生都能找到自己的優(yōu)勢和進(jìn)步空間。觀察記憶訓(xùn)練游戲讓學(xué)生觀察模特30秒，然后模特離開，學(xué)生憑記憶畫出剛才觀察到的動作。這種訓(xùn)練能夠有效提高學(xué)生的觀察能力和視覺記憶能力?？梢灾鸩皆黾佑^察時(shí)間和復(fù)雜度，從簡單的單個(gè)動作到復(fù)雜的組合動作，讓學(xué)生的觀察和記憶能力得到系統(tǒng)提升。合作速寫創(chuàng)作將學(xué)生分成小組，每組畫一個(gè)模特的不同角度，最后合成一幅完整的多角度人物速寫作品。這種活動培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，同時(shí)讓他們理解同一對象的不同視角表現(xiàn)。合作過程中學(xué)生需要討論和協(xié)調(diào)，有利于交流技法心得，互相學(xué)習(xí)提高。速寫作業(yè)與評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)設(shè)計(jì)原則速寫作業(yè)的設(shè)計(jì)要注重過程性和實(shí)踐性，避免單純的結(jié)果導(dǎo)向。作業(yè)內(nèi)容要有針對性，能夠解決學(xué)生學(xué)習(xí)中的具體問題。基礎(chǔ)訓(xùn)練作業(yè)：人體比例、結(jié)構(gòu)練習(xí)動態(tài)捕捉作業(yè)：運(yùn)動人物、生活場景速寫局部專項(xiàng)作業(yè)：頭手足專項(xiàng)訓(xùn)練創(chuàng)作表現(xiàn)作業(yè)：主題性速寫創(chuàng)作作業(yè)量要適中，重質(zhì)量不重?cái)?shù)量。每次作業(yè)要有明確的技法要求和表現(xiàn)目標(biāo)，讓學(xué)生有針對性地進(jìn)行練習(xí)。評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)體系30%動態(tài)表現(xiàn)人物動作是否生動，重心是否穩(wěn)定，動勢是否明確。25%比例準(zhǔn)確人體比例關(guān)系是否