Unit16HappyNewYear!說課稿-2025-2026學(xué)年小學(xué)英語預(yù)備級(jí)上劍橋少兒英語科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）Unit16HappyNewYear!說課稿-2025-2026學(xué)年小學(xué)英語預(yù)備級(jí)上劍橋少兒英語教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為Unit16HappyNewYear!，包括新年問候語、新年祝福語以及與新年相關(guān)的詞匯和句子。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：本節(jié)課所學(xué)的詞匯和句子與學(xué)生已掌握的日常問候語和祝福語相關(guān)聯(lián)，有助于學(xué)生在實(shí)際生活中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。教材內(nèi)容涉及劍橋少兒英語預(yù)備級(jí)上冊(cè)的單元主題，與學(xué)生的生活實(shí)際緊密相連。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的跨文化意識(shí)，通過學(xué)習(xí)新年問候和祝福，讓學(xué)生了解和尊重不同文化背景下的節(jié)日習(xí)俗。

2.提升學(xué)生的語言運(yùn)用能力，通過實(shí)際對(duì)話練習(xí)，使學(xué)生能夠靈活運(yùn)用所學(xué)詞匯和句子進(jìn)行新年問候和表達(dá)祝福。

3.增強(qiáng)學(xué)生的語感，通過反復(fù)朗讀和模仿，讓學(xué)生感受英語語音、語調(diào)的特點(diǎn)，提高口語表達(dá)能力。

4.培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，通過引導(dǎo)和鼓勵(lì)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)查找和運(yùn)用英語學(xué)習(xí)資源，拓展學(xué)習(xí)視野。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-明確本節(jié)課的核心內(nèi)容，以便于教師在教學(xué)過程中有針對(duì)性地進(jìn)行講解和強(qiáng)調(diào)。

a.詞匯記憶：重點(diǎn)詞匯包括“HappyNewYear!”、“bestwishes”、“newyear”等，要求學(xué)生能夠準(zhǔn)確記憶并正確拼寫。

b.句型運(yùn)用：掌握“Mayyouhaveahappynewyear!”和“Iwishyouahappynewyear!”等問候句型的正確使用。

c.語境理解：理解句子在具體語境中的含義，如在不同場(chǎng)合下如何恰當(dāng)使用新年祝福。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-識(shí)別并指出本節(jié)課的難點(diǎn)內(nèi)容，以便于教師采取有效的教學(xué)方法幫助學(xué)生突破難點(diǎn)。

a.語音語調(diào)：學(xué)生在朗讀“HappyNewYear!”等句子時(shí)，可能存在發(fā)音不準(zhǔn)確、語調(diào)不自然的問題，需要教師引導(dǎo)學(xué)生正確發(fā)音和調(diào)整語調(diào)。

b.語境應(yīng)用：學(xué)生在實(shí)際使用新年祝福語時(shí)，可能難以根據(jù)不同情境選擇合適的表達(dá)方式，需要教師通過案例分析、角色扮演等方式幫助學(xué)生理解和應(yīng)用。

c.文化差異：學(xué)生在學(xué)習(xí)新年祝福語時(shí)，可能對(duì)中西文化差異不敏感，需要教師通過比較文化背景，讓學(xué)生理解不同文化中的新年習(xí)俗。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：通過教師的講解，幫助學(xué)生理解和記憶重點(diǎn)詞匯和句型。

2.情景模擬法：創(chuàng)設(shè)真實(shí)的新年場(chǎng)景，讓學(xué)生在模擬對(duì)話中練習(xí)使用新學(xué)的問候語和祝福語。

3.合作學(xué)習(xí)法：組織小組活動(dòng)，讓學(xué)生在互動(dòng)中提高語言運(yùn)用能力和跨文化交際意識(shí)。

教學(xué)手段：

1.多媒體輔助教學(xué)：利用PPT展示新年圖片和視頻，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)提供視覺輔助。

2.互動(dòng)軟件應(yīng)用：使用英語學(xué)習(xí)軟件，進(jìn)行在線練習(xí)和游戲，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性和互動(dòng)性。

3.教學(xué)卡片：制作詞匯卡片，便于學(xué)生攜帶和復(fù)習(xí)，提高記憶效果。教學(xué)過程設(shè)計(jì)導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)新年的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場(chǎng)提問：“你們知道新年是什么嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于新年的圖片或視頻片段，如煙花、派對(duì)、家庭聚會(huì)等，讓學(xué)生初步感受新年的魅力或特點(diǎn)。

簡短介紹新年的基本概念和重要性，如新年是全球多數(shù)國家和地區(qū)慶祝的節(jié)日，代表著新的開始和希望，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

XX基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解新年的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解新年的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)，如新年晚會(huì)、新年禮物、新年祝福等。

詳細(xì)介紹新年的傳統(tǒng)習(xí)俗，如放煙花、掛燈籠、吃年夜飯等，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

XX案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解新年的特性和重要性。

過程：

選擇幾個(gè)典型的新年案例進(jìn)行分析，如新年慶祝活動(dòng)的策劃、新年禮物的挑選等。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解新年在不同場(chǎng)合下的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何通過慶祝新年來增進(jìn)家庭關(guān)系、傳遞美好祝愿。

學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與新年相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論，如“如何慶祝一個(gè)有意義的新年”。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)新年的認(rèn)識(shí)和理解。

過程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)新年的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括新年的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)新年作為新開始的意義，鼓勵(lì)學(xué)生珍惜時(shí)光，設(shè)定新目標(biāo)。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于新年的短文或報(bào)告，內(nèi)容可以包括自己對(duì)新年的理解和慶祝新年的計(jì)劃，以鞏固學(xué)習(xí)效果。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.詞匯掌握能力提升

-學(xué)生能夠正確拼寫和朗讀重點(diǎn)詞匯，如“HappyNewYear!”、“bestwishes”、“newyear”等。

-學(xué)生能夠根據(jù)語境理解詞匯的含義，并在實(shí)際對(duì)話中靈活運(yùn)用。

2.句型運(yùn)用能力增強(qiáng)

-學(xué)生能夠熟練使用“Iwishyouahappynewyear!”和“Mayyouhaveahappynewyear!”等問候句型。

-學(xué)生能夠根據(jù)不同情境選擇合適的句子進(jìn)行新年祝福，提高語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和得體性。

3.語法知識(shí)鞏固

-學(xué)生通過學(xué)習(xí)新句子結(jié)構(gòu)，加深對(duì)英語語法規(guī)則的理解，如祈使句、感嘆句等。

-學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)語法知識(shí)，正確構(gòu)造和運(yùn)用句子。

4.文化意識(shí)培養(yǎng)

-學(xué)生通過學(xué)習(xí)新年相關(guān)的詞匯和句子，了解和尊重不同文化背景下的節(jié)日習(xí)俗。

-學(xué)生能夠體會(huì)到跨文化交流的重要性，提高跨文化交際能力。

5.語言表達(dá)能力提高

-學(xué)生在課堂上積極參與討論和角色扮演，提高口語表達(dá)能力。

-學(xué)生能夠根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行簡單的自我介紹和新年祝福。

6.合作學(xué)習(xí)能力增強(qiáng)

-學(xué)生在小組討論中，學(xué)會(huì)傾聽、表達(dá)和協(xié)作，提高合作學(xué)習(xí)能力。

-學(xué)生能夠提出自己的觀點(diǎn)，并接受他人的意見，培養(yǎng)批判性思維。

7.學(xué)習(xí)興趣激發(fā)

-學(xué)生通過學(xué)習(xí)新年相關(guān)內(nèi)容，對(duì)英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。

-學(xué)生能夠主動(dòng)查找和運(yùn)用英語學(xué)習(xí)資源，拓展學(xué)習(xí)視野。

8.課后作業(yè)完成情況

-學(xué)生能夠按時(shí)完成課后作業(yè)，如撰寫關(guān)于新年的短文或報(bào)告。

-學(xué)生在作業(yè)中能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提高寫作能力。反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境：在課堂上，我嘗試通過模擬真實(shí)的新年慶祝場(chǎng)景，讓學(xué)生身臨其境地感受新年的氛圍，這樣不僅提高了學(xué)生的參與度，也讓他們更容易理解和記憶新年的相關(guān)詞匯和句子。

2.融入跨文化教育：在講解新年習(xí)俗時(shí)，我加入了中西方文化的對(duì)比，讓學(xué)生了解不同文化背景下的新年慶祝方式，這有助于培養(yǎng)學(xué)生的跨文化意識(shí)。

反思改進(jìn)措施（二）存在主要問題

1.課堂互動(dòng)不足：在課堂討論環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生參與度不高，可能是由于課堂氛圍不夠活躍或者學(xué)生對(duì)自己的英語水平缺乏信心。

2.個(gè)性化教學(xué)不足：在教學(xué)中，我可能沒有充分考慮到學(xué)生的個(gè)體差異，導(dǎo)致部分學(xué)生跟不上教學(xué)進(jìn)度。

3.評(píng)價(jià)方式單一：主要依賴課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況來評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，缺乏多元化的評(píng)價(jià)手段。

反思改進(jìn)措施（三）

1.提高課堂互動(dòng)性：為了提高學(xué)生的參與度，我計(jì)劃在課堂上增加更多的互動(dòng)環(huán)節(jié)，如小組競(jìng)賽、角色扮演等，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生提出問題，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

2.個(gè)性化教學(xué)策略：針對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異，我將采用分層教學(xué)的方法，為不同水平的學(xué)生提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)材料和指導(dǎo)，確保每個(gè)學(xué)生都能有所收獲。

3.多元化評(píng)價(jià)方式：除了傳統(tǒng)的評(píng)價(jià)方式，我還將引入學(xué)生自評(píng)、互評(píng)和過程性評(píng)價(jià)，以更全面地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并給予及時(shí)的反饋和指導(dǎo)。

4.加強(qiáng)家校溝通：為了更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，我將與家長保持密切溝通，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和心理健康。

5.持續(xù)自我提升：我將不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法和理念，提升自己的教學(xué)技能，以適應(yīng)不斷變化的教學(xué)需求。板書設(shè)計(jì)①新年問候語

-HappyNewYear!

-Mayyouhaveahappynewyear!

-Iwishyouahappynewyear!

②新年祝福語

-Bestwishesforthenewyear!

-Wishingyouallthebestinthenewyear!

-Haveaprosperousnewyear!

③新年相關(guān)詞匯

-Party

-Fireworks

-Gifts

-Familygathering

-NewYear'sEve

④新年習(xí)俗

-Deco