2025年監(jiān)獄學(xué)專業(yè)題庫(kù)——犯罪社會(huì)學(xué)視角下的監(jiān)獄康復(fù)模式效果評(píng)估考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列哪項(xiàng)不屬于社會(huì)控制理論對(duì)犯罪原因的解釋？A.社會(huì)規(guī)范和價(jià)值觀的缺失B.社會(huì)群體間的沖突C.個(gè)體與社會(huì)的脫節(jié)D.社會(huì)階層的不平等2.標(biāo)簽理論認(rèn)為，犯罪行為的發(fā)生主要與以下哪項(xiàng)因素有關(guān)？A.個(gè)體生理缺陷B.社會(huì)標(biāo)簽的賦予C.家庭教育不當(dāng)D.經(jīng)濟(jì)壓力過大3.在監(jiān)獄康復(fù)模式中，以下哪項(xiàng)不屬于教育矯正模式的主要內(nèi)容？A.文化知識(shí)教育B.法律常識(shí)教育C.職業(yè)技能培訓(xùn)D.心理健康教育4.職業(yè)康復(fù)模式的主要目標(biāo)是？A.提高罪犯的文化素養(yǎng)B.幫助罪犯掌握職業(yè)技能C.治愈罪犯的心理疾病D.轉(zhuǎn)變罪犯的犯罪觀念5.以下哪項(xiàng)方法不屬于定量研究方法？A.問卷調(diào)查B.訪談C.統(tǒng)計(jì)分析D.內(nèi)容分析6.定性研究方法的主要特點(diǎn)是？A.數(shù)據(jù)可量化B.研究結(jié)果可推廣C.注重深度分析D.研究過程較嚴(yán)謹(jǐn)7.在監(jiān)獄康復(fù)模式效果評(píng)估中，以下哪項(xiàng)指標(biāo)不屬于社會(huì)功能恢復(fù)指標(biāo)？A.就業(yè)率B.再犯罪率C.家庭關(guān)系D.心理健康水平8.社會(huì)解組理論認(rèn)為，犯罪現(xiàn)象的發(fā)生主要與社會(huì)環(huán)境的哪項(xiàng)因素有關(guān)？A.社會(huì)規(guī)范和價(jià)值觀的混亂B.社會(huì)群體間的合作C.個(gè)體與社會(huì)的融合D.社會(huì)階層的高度融合9.在監(jiān)獄康復(fù)實(shí)踐中，以下哪項(xiàng)措施不屬于社會(huì)支持措施？A.家屬探訪B.社區(qū)幫教C.心理咨詢D.職業(yè)指導(dǎo)10.犯罪社會(huì)學(xué)視角下的監(jiān)獄康復(fù)模式，其核心目標(biāo)是？A.懲罰罪犯B.改造罪犯C.保護(hù)社會(huì)D.實(shí)現(xiàn)罪犯的社會(huì)化二、填空題（每題1分，共10分）1.犯罪社會(huì)學(xué)的主要理論包括__________、__________、__________等。2.監(jiān)獄康復(fù)模式主要包括__________、__________、__________、__________等。3.效果評(píng)估的主要方法包括__________和__________。4.定量研究方法的特點(diǎn)是__________、__________、__________。5.監(jiān)獄康復(fù)實(shí)踐中的主要問題是__________、__________、__________。三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述社會(huì)控制理論的主要觀點(diǎn)。2.簡(jiǎn)述標(biāo)簽理論的主要觀點(diǎn)。3.簡(jiǎn)述監(jiān)獄康復(fù)模式的概念及其意義。4.簡(jiǎn)述監(jiān)獄康復(fù)模式效果評(píng)估的基本步驟。四、論述題（每題10分，共20分）1.論述犯罪社會(huì)學(xué)理論對(duì)監(jiān)獄康復(fù)模式構(gòu)建的指導(dǎo)意義。2.論述監(jiān)獄康復(fù)實(shí)踐中存在的主要問題及解決對(duì)策。五、案例分析題（10分）某監(jiān)獄實(shí)施了一種基于認(rèn)知行為療法的心理矯正模式，旨在幫助罪犯改變犯罪思維模式和行為習(xí)慣。該模式實(shí)施一年后，監(jiān)獄對(duì)該模式的效果進(jìn)行了評(píng)估。評(píng)估結(jié)果顯示，接受該模式矯正的罪犯再犯罪率降低了20%，但部分罪犯表示該模式過于理論化，難以在實(shí)踐中應(yīng)用。請(qǐng)結(jié)合犯罪社會(huì)學(xué)理論，分析該心理矯正模式的效果及存在的問題，并提出改進(jìn)建議。試卷答案一、選擇題1.B解析思路：社會(huì)控制理論主要解釋犯罪原因在于社會(huì)規(guī)范和價(jià)值觀的缺失，個(gè)體與社會(huì)的脫節(jié)以及社會(huì)控制機(jī)制的失效。社會(huì)群體間的沖突屬于沖突理論的解釋范疇。2.B解析思路：標(biāo)簽理論的核心觀點(diǎn)是犯罪行為的發(fā)生主要與社會(huì)標(biāo)簽的賦予有關(guān)，一旦個(gè)體被貼上“犯罪者”的標(biāo)簽，就會(huì)受到社會(huì)的排斥和歧視，從而更容易再次犯罪。3.C解析思路：教育矯正模式主要內(nèi)容包括文化知識(shí)教育、法律常識(shí)教育和心理健康教育等，旨在提高罪犯的文化素養(yǎng)和法律意識(shí)，并幫助其克服心理問題。職業(yè)技能培訓(xùn)屬于職業(yè)康復(fù)模式的主要內(nèi)容。4.B解析思路：職業(yè)康復(fù)模式的主要目標(biāo)是幫助罪犯掌握職業(yè)技能，使其在刑滿釋放后能夠順利融入社會(huì)，找到工作，從而減少再犯罪的可能性。5.B解析思路：定量研究方法主要指通過問卷調(diào)查、統(tǒng)計(jì)分析等方式收集和分析可量化的數(shù)據(jù)。訪談和內(nèi)容分析屬于定性研究方法。統(tǒng)計(jì)分析也屬于定量研究方法，但訪談不屬于。6.C解析思路：定性研究方法的主要特點(diǎn)是注重深度分析，強(qiáng)調(diào)對(duì)現(xiàn)象的深入理解和解釋，研究結(jié)果往往難以量化，也不易推廣。問卷調(diào)查和統(tǒng)計(jì)分析屬于定量研究方法。7.C解析思路：社會(huì)功能恢復(fù)指標(biāo)主要包括就業(yè)率、再犯罪率和心理健康水平等，旨在衡量罪犯刑滿釋放后融入社會(huì)的能力。家庭關(guān)系雖然重要，但不屬于典型的社會(huì)功能恢復(fù)指標(biāo)。8.A解析思路：社會(huì)解組理論認(rèn)為，犯罪現(xiàn)象的發(fā)生主要與社會(huì)環(huán)境的解組有關(guān)，即社會(huì)規(guī)范和價(jià)值觀的混亂，社會(huì)控制機(jī)制的失效，導(dǎo)致個(gè)體缺乏行為約束，容易犯罪。9.C解析思路：社會(huì)支持措施主要包括家屬探訪、社區(qū)幫教和職業(yè)指導(dǎo)等，旨在為罪犯提供來自家庭和社會(huì)的支持，幫助其順利融入社會(huì)。心理咨詢雖然重要，但更多屬于心理干預(yù)范疇，不屬于典型的社會(huì)支持措施。10.D解析思路：犯罪社會(huì)學(xué)視角下的監(jiān)獄康復(fù)模式，其核心目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)罪犯的社會(huì)化，即幫助罪犯改變犯罪思維模式和行為習(xí)慣，使其能夠適應(yīng)社會(huì)規(guī)范和價(jià)值觀，順利融入社會(huì)。二、填空題1.社會(huì)控制理論標(biāo)簽理論沖突理論解析思路：犯罪社會(huì)學(xué)的主要理論包括社會(huì)控制理論、標(biāo)簽理論、沖突理論和社會(huì)解組理論等。2.教育矯正模式職業(yè)康復(fù)模式心理矯正模式社會(huì)康復(fù)模式解析思路：監(jiān)獄康復(fù)模式主要包括教育矯正模式、職業(yè)康復(fù)模式、心理矯正模式和社會(huì)康復(fù)模式等。3.定量研究方法定性研究方法解析思路：效果評(píng)估的主要方法包括定量研究方法和定性研究方法。定量研究方法主要關(guān)注數(shù)據(jù)的可量化分析，而定性研究方法則更注重對(duì)現(xiàn)象的深入理解和解釋。4.數(shù)據(jù)可量化結(jié)果可推廣研究過程較嚴(yán)謹(jǐn)解析思路：定量研究方法的特點(diǎn)是數(shù)據(jù)可量化，研究結(jié)果可推廣，研究過程較嚴(yán)謹(jǐn)。這些特點(diǎn)使得定量研究方法在評(píng)估監(jiān)獄康復(fù)模式效果時(shí)具有重要作用。5.罪犯改造難度大再犯罪率高社會(huì)支持不足解析思路：監(jiān)獄康復(fù)實(shí)踐中的主要問題包括罪犯改造難度大、再犯罪率高和社會(huì)支持不足等。這些問題需要通過有效的康復(fù)模式和措施來解決。三、簡(jiǎn)答題1.社會(huì)控制理論的主要觀點(diǎn)包括：社會(huì)規(guī)范和價(jià)值觀是維持社會(huì)秩序的重要因素；社會(huì)控制機(jī)制（正式的和非正式的）對(duì)于防止犯罪行為的發(fā)生至關(guān)重要；個(gè)體與社會(huì)的聯(lián)系（如家庭、學(xué)校、工作單位等）能夠有效地約束個(gè)體的行為，防止其犯罪。解析思路：社會(huì)控制理論強(qiáng)調(diào)社會(huì)規(guī)范和價(jià)值觀的重要性，以及社會(huì)控制機(jī)制在預(yù)防犯罪中的作用。個(gè)體與社會(huì)的聯(lián)系能夠有效地約束個(gè)體的行為，減少犯罪的可能性。2.標(biāo)簽理論的主要觀點(diǎn)包括：犯罪行為的發(fā)生主要與社會(huì)標(biāo)簽的賦予有關(guān)；一旦個(gè)體被貼上“犯罪者”的標(biāo)簽，就會(huì)受到社會(huì)的排斥和歧視；標(biāo)簽會(huì)形成自我實(shí)現(xiàn)預(yù)言，導(dǎo)致個(gè)體更容易再次犯罪。解析思路：標(biāo)簽理論強(qiáng)調(diào)社會(huì)標(biāo)簽對(duì)個(gè)體行為的影響，以及標(biāo)簽如何導(dǎo)致個(gè)體被邊緣化，從而更容易再次犯罪。3.監(jiān)獄康復(fù)模式是指通過各種方法和措施，對(duì)罪犯進(jìn)行教育、矯正和治療，旨在幫助其改變犯罪思維模式和行為習(xí)慣，提高其社會(huì)適應(yīng)能力，減少再犯罪的可能性。其意義在于：有助于罪犯順利融入社會(huì)；有助于降低再犯罪率，維護(hù)社會(huì)安全；有助于體現(xiàn)人道主義精神，促進(jìn)社會(huì)和諧。解析思路：監(jiān)獄康復(fù)模式旨在通過教育和治療，幫助罪犯改變自身，減少再犯罪的可能性，從而有利于罪犯和社會(huì)的和諧發(fā)展。4.監(jiān)獄康復(fù)模式效果評(píng)估的基本步驟包括：確定評(píng)估目標(biāo)和指標(biāo)；選擇評(píng)估方法；收集評(píng)估數(shù)據(jù)；分析評(píng)估數(shù)據(jù)；解釋評(píng)估結(jié)果；提出改進(jìn)建議。解析思路：效果評(píng)估是一個(gè)系統(tǒng)性的過程，需要按照一定的步驟進(jìn)行，以確保評(píng)估的科學(xué)性和有效性。四、論述題1.犯罪社會(huì)學(xué)理論對(duì)監(jiān)獄康復(fù)模式構(gòu)建的指導(dǎo)意義體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：首先，犯罪社會(huì)學(xué)理論有助于我們深入理解犯罪現(xiàn)象的社會(huì)根源，從而為監(jiān)獄康復(fù)模式的構(gòu)建提供理論基礎(chǔ)。例如，社會(huì)控制理論啟示我們，監(jiān)獄康復(fù)模式應(yīng)該注重增強(qiáng)罪犯的社會(huì)聯(lián)系，提高其社會(huì)融入能力。其次，犯罪社會(huì)學(xué)理論有助于我們選擇合適的康復(fù)模式。例如，標(biāo)簽理論啟示我們，監(jiān)獄康復(fù)模式應(yīng)該避免對(duì)罪犯進(jìn)行歧視和排斥，而是要給予其改過自新的機(jī)會(huì)。最后，犯罪社會(huì)學(xué)理論有助于我們?cè)u(píng)估康復(fù)模式的效果。例如，沖突理論啟示我們，監(jiān)獄康復(fù)模式應(yīng)該注重解決罪犯與社會(huì)之間的矛盾，而不是簡(jiǎn)單地懲罰罪犯。解析思路：犯罪社會(huì)學(xué)理論為監(jiān)獄康復(fù)模式的構(gòu)建提供了理論基礎(chǔ)、指導(dǎo)方向和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，有助于提高康復(fù)模式的有效性。2.監(jiān)獄康復(fù)實(shí)踐中存在的主要問題包括：罪犯改造難度大，部分罪犯主觀惡性深，難以改造；再犯罪率高，一些罪犯刑滿釋放后仍然會(huì)犯罪；社會(huì)支持不足，部分罪犯缺乏家庭和社會(huì)的支持，難以融入社會(huì)。解決這些問題的對(duì)策包括：加強(qiáng)監(jiān)獄教育矯正工作，提高罪犯的文化素養(yǎng)和法律意識(shí)；完善監(jiān)獄康復(fù)模式，針對(duì)不同類型的罪犯提供個(gè)性化的康復(fù)方案；加強(qiáng)社會(huì)支持，為罪犯提供就業(yè)、住房、醫(yī)療等方面的幫助，促進(jìn)其順利融入社會(huì)。解析思路：監(jiān)獄康復(fù)實(shí)踐面臨著諸多挑戰(zhàn)，需要從多個(gè)方面入手，加強(qiáng)教育矯正、完善康復(fù)模式、加強(qiáng)社會(huì)支持，才能有效地解決這些問題。五、案例分析題該心理矯正模式的效果體現(xiàn)在再犯罪率降低了20%，這說明該模式在改變罪犯犯罪思維模式和行為習(xí)慣方面取得了一定的成效。但是，該模式也存在一些問題，例如部分罪犯表示該模式過于理論化，難以在實(shí)踐中應(yīng)用。這表明該模式在理論與實(shí)踐的結(jié)合方面存在不足，需要進(jìn)一步完善。改進(jìn)建議包括：首先，加強(qiáng)對(duì)罪犯的個(gè)別化