北京市海淀區(qū)第二十中學(xué)2026屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．通過創(chuàng)建衛(wèi)生城市活動，巴中城市空氣狀況有了明顯變化，但測得目前造成空氣污染的主要是PM2.5。造成這種現(xiàn)象的可能原因是（）①地面建筑產(chǎn)生大量粉塵②沙塵暴天氣增多③太陽能熱水④汽車尾氣的大量排放⑤燃燒天然氣⑥燃煤取暖A．①③⑤⑥ B．②④⑤⑥ C．①②④⑥ D．③④⑤⑥2．下列實(shí)驗操作中，不規(guī)范的是（）A．檢查氣密性 B．取用固體 C．滴加液體 D．熄滅酒精燈3．分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子。從分子的角度分析，下列解釋錯誤的是A．花香四溢--分子在不斷運(yùn)動B．熱脹冷縮--分子的間隔隨溫度的變化而變化C．水的天然循環(huán)--分子的種類發(fā)生了改變D．空氣是混合物--空氣中含有多種不同的分子4．某同學(xué)量取液體時，視線與液面凹液面的最底處相平，讀數(shù)為30mL．將液體倒出一部分，俯視讀數(shù)為20mL，則該同學(xué)實(shí)際倒出的液體體積（）A．大于10mL B．小于10mL C．等于10mL D．無法確定5．下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途不具有對應(yīng)關(guān)系的是（）A．氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，用作保護(hù)氣 B．氫氣密度比空氣小，用于填充探空氣球C．氧氣能供給呼吸，用于醫(yī)療急救 D．稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定，用作電光源6．類推的思維方法在化學(xué)學(xué)習(xí)中應(yīng)用廣泛，下列類推正確的是A．離子是帶電荷的粒子，則帶電荷的粒子是離子B．原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成，則原子中都有質(zhì)子和中子C．質(zhì)子數(shù)決定元素種類，因此質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定屬于同種元素D．由不同種元素組成的純凈物是化合物，所以化合物一定含有不同種元素7．下列正確的實(shí)驗操作是A．稱量氯化鈉固體B．給液體加熱C．聞氣味D．傾倒液體8．下列實(shí)驗操作正確的是（）A．蒸發(fā) B．稀釋濃硫酸C．稱量NaOH D．用pH試紙測酸堿度9．2019年6月5日世界環(huán)境日，我國提出的口號是“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，我是行動者”，以下做法不符合這一主題的是A．提倡公交出行 B．減少燃煤發(fā)電 C．加強(qiáng)大氣監(jiān)測 D．露天焚燒垃圾10．下列有關(guān)合金的敘述，正確的是（）①合金中至少含兩種金屬；②合金中的元素以化合物形式存在；③合金中一定含有金屬；④合金一定是混合物；⑤生鐵是含雜質(zhì)較多的鐵合金；⑥合金的強(qiáng)度和硬度一般比組成它們的純金屬更高，抗腐蝕性能等也更好。A．①②③④⑤⑥B．①②C．①③④D．③④⑥二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．圍繞用KMnO4、KClO3、H2O2制取氧氣的反應(yīng)，回答下列問題。(1)它們都能用于制取氧氣，因為組成中都含有_____元素；(2)用它們制取氧氣的反應(yīng)中都涉及到MnO2，其中在兩個反應(yīng)中MnO2都起到_____作用；(3)從環(huán)保、節(jié)能、操作簡單的角度分析，制取氧氣時最好選用它們中的_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．有機(jī)化合物種類繁多，有機(jī)物與人類生產(chǎn)生活關(guān)系密切，乙醇是有機(jī)物的一種，其化學(xué)式為C2H6O。（1）乙醇是由_______種元素組成。（2）乙醇中各元素的質(zhì)量比為_____________。（3）C2H6O中的碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是___________（結(jié)果保留一位小數(shù)）。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．請從分子的角度回答問題。（1）對“品紅在水中擴(kuò)散”現(xiàn)象的解釋_______。（2）混合物與純凈物的區(qū)別_______。14．為驗證質(zhì)量守恒定律，小華設(shè)計如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗。反應(yīng)前，托盤天平的指針指向分度盤中間，兩種物質(zhì)混合反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)天平不平衡，其原因是什么?__________；并寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．高錳酸鉀在生產(chǎn)、生活中有廣泛應(yīng)用。實(shí)驗小組對高錳酸鉀的某些性質(zhì)進(jìn)行研究。Ⅰ．不穩(wěn)定性（1）如圖所示進(jìn)行實(shí)驗，KMnO4受熱分解產(chǎn)生O2。（2）可用向上排空氣法收集O2的原因是______。Ⅱ．腐蝕性（查閱資料）KMnO4溶液呈中性、有腐蝕性。（進(jìn)行實(shí)驗）實(shí)驗1：將新鮮雞皮在不同濃度的KMnO4溶液中浸泡相同時間，現(xiàn)象如下表。KMnO4溶液濃度0.002%0.01%0.1%1%雞皮的變化無明顯變化邊緣部分變?yōu)樽攸S色全部變?yōu)樽厣孔優(yōu)楹谏珜?shí)驗2：將銅片分別浸泡在4種溶液中進(jìn)行實(shí)驗，所得數(shù)據(jù)如下表。編號①②③④實(shí)驗銅片質(zhì)量/g實(shí)驗前0.540.540.540.5418小時后0.540.520.540.43（解釋與結(jié)論）（3）實(shí)驗1的目的是_______。（4）實(shí)驗2中，通過對比②和④，得出的結(jié)論是_______。（5）實(shí)驗2中，欲得出“KMnO4和硫酸共同作用對銅才有腐蝕性”的結(jié)論，需要對比______（填編號）。16．小明同學(xué)在做家庭實(shí)驗時，不小心將過氧化氫溶液濺到媽媽剛剛切好的土豆絲上，發(fā)現(xiàn)土豆絲上立即冒氣泡，激發(fā)了小明的探究興趣，請你參與小明的探究。（猜想）土豆絲可作過氧化氫分解的催化劑（實(shí)驗）設(shè)計并完成下表所示的探究實(shí)驗：實(shí)驗操作實(shí)驗現(xiàn)象實(shí)驗結(jié)論或總結(jié)結(jié)論總結(jié)實(shí)驗一取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，伸入帶火星的木條有氣泡產(chǎn)生，木條不復(fù)燃過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣，但是___________。土豆絲可作過氧化氫分解的催化劑實(shí)驗二向盛水的試管中加入土豆絲，伸入帶火星的木條沒有明顯現(xiàn)象水和土豆絲不能放出氧氣實(shí)驗三取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，加入土豆絲，伸入帶火星的木條_______土豆絲能加快過氧化氫的分解（1）請你幫小明同學(xué)填寫上表中未填完的空格。（2）在小明的探究實(shí)驗中，“實(shí)驗一”和“實(shí)驗二”起的作用是_________。（反思）小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實(shí)驗還不能完全得出表內(nèi)的“總結(jié)”，她補(bǔ)充設(shè)計了兩個方面的探究實(shí)驗，最終完全證明猜想是正確的：第一方面的實(shí)驗操作中包含了兩次稱量，其目的是：______________；第二方面的實(shí)驗是利用“實(shí)驗三”反應(yīng)后試管內(nèi)的剩余物繼續(xù)實(shí)驗。傾倒掉反應(yīng)后的液體，向剩余的固體中重新加入過氧化氫溶液，有大量氣泡產(chǎn)生，證明土豆絲____________。書寫實(shí)驗三中的化學(xué)反應(yīng)化學(xué)變化文字表達(dá)式_________________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】試題分析：①地面建筑產(chǎn)生大量的粉塵會造成PM2.5含量的升高；②沙塵暴天氣的增多會增加空氣中PM2.5含量的升高；③太陽能熱水器工作過程中不會產(chǎn)生PM2.5；④汽車排放的尾氣中含有可吸入顆粒物，造成PM2.5的升高；⑤天然氣燃燒生成水和二氧化碳，不會增加PM2.5的含量；⑥煤炭燃燒的過程中會產(chǎn)生大量的煙塵，造成空氣中PM2.5含量的升高。故選C?？键c(diǎn)：空氣的污染及其危害2、D【解析】

熄滅酒精燈時要用燈帽蓋滅，不可用嘴吹，故不規(guī)范的操作是D，故選D。3、C【解析】

A、花香四溢是花香分子在不斷的運(yùn)動的結(jié)果，故A選項說法正確，不符合題意。B、熱脹冷縮是分子間的間隔隨溫度的變化而變化，故B選項說法正確，不符合題意。C、水的天然循環(huán)屬于物理變化，分子的種類未發(fā)生改變，故選項說法錯誤，符合題意。D、空氣是混合物是因為空氣中含有多種不同的分子，故選項說法正確，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，掌握分子的基本特征進(jìn)行分析有關(guān)現(xiàn)象是解題關(guān)鍵。分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同。4、A【解析】

用量筒量取液體時，量筒要放平，讀數(shù)時視線應(yīng)與凹液面最低處相平；如果仰視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏低，若俯視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏大。該學(xué)生傾倒液體前視線與液體凹液面的最低處相平，讀數(shù)為30mL，實(shí)際體積等于30mL；倒出一部分液體后俯視讀數(shù)為20mL，實(shí)際體積小于20mL，則該學(xué)生實(shí)際傾倒的液體體積大于10mL。故選：A。5、D【解析】

A.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用作保護(hù)氣，此選項在正確；B.氫氣密度比空氣小，用于填充探空氣球，此選項在正確；C.氧氣能供給呼吸，用于醫(yī)療急救，此選項在正確；D.稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光，可用作電光源，此選項錯誤。故選D。6、D【解析】

A.離子是帶電荷的粒子，但帶電荷的粒子不一定是離子，如：質(zhì)子帶有電荷，但不是離子，此選項錯誤；B.氫原子中沒有中子，此選項錯誤；C.質(zhì)子數(shù)決定元素種類，但質(zhì)子數(shù)相同的粒子不一定屬于同種元素，如：水分子與氖原子質(zhì)子數(shù)相同，但不屬于同種元素，此選項錯誤；D.由不同種元素組成的純凈物是化合物，所以化合物一定含有不同種元素，此選項正確。故選D。7、C【解析】

A、用天平稱量固體的質(zhì)量時，要做到“左物右碼”，故錯誤；B、用試管給液體加熱時，試管中的液體不能超過試管容積的三分之一，故錯誤；C、聞化學(xué)藥品的氣味時，不能將鼻子直接湊到瓶口，應(yīng)該用手輕輕的煽動氣味來聞，以防止損傷鼻腔粘膜，故正確；D、傾倒液體時，試劑瓶蓋應(yīng)該倒放在桌面上，故錯誤。故選C。8、A【解析】

A、蒸發(fā)時，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過高，造成液體飛濺，圖中所示操作正確；B、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴(kuò)散，一定不能把水注入濃硫酸中，圖中所示操作錯誤；C、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，氫氧化鈉具有腐蝕性，應(yīng)放在玻璃器皿中稱量，圖中所示操作錯誤；D、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH。不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯誤。故選A。9、D【解析】

A、提倡公交出行，能減少汽車尾氣對空氣的污染，符合這一主題；

B、減少燃煤發(fā)電，可以減少化石燃料的使用，減少對環(huán)境的污染，符合這一主題；

C、加強(qiáng)大氣監(jiān)測，控制污染源可減少環(huán)境污染，凈化環(huán)境，符合這一主題；

D、露天焚燒秸稈會產(chǎn)生有害氣體和粉塵，污染環(huán)境，不符合這一主題。

故選：D。10、D【解析】

合金是在某種金屬中加熱熔合某些其它金屬（或非金屬），而形成的具有金屬特性的物質(zhì)。因此：①合金中至少含一種金屬，故①錯誤；②合金中的元素以單質(zhì)形式存在，故②錯誤；③合金中一定含有金屬，故③正確；④合金一定是混合物，故④正確；⑤生鐵是含碳2%～4.3%的鐵合金，故⑤錯誤；⑥合金的強(qiáng)度和硬度一般比組成它們的純金屬更高，抗腐蝕性能等也更好，故⑥正確。有關(guān)合金的敘述，正確的是③④⑥。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、氧催化過氧化氫【解析】

（1）化學(xué)變化前后元素種類不改變；（2）高錳酸鉀中二氧化錳是生成物，氯酸鉀和過氧化氫制取氧氣中，二氧化錳做催化劑，起催化作用；（3）過氧化氫溶液制取氧氣的方法具有反應(yīng)快、操作簡單、無污染、能耗低等優(yōu)點(diǎn)?！驹斀狻?1)化學(xué)變化前后元素種類不改變，KMnO4、KClO3、H2O2都能用于制取氧氣，因為組成中都含有氧元素；(2)用它們制取氧氣的反應(yīng)中都涉及到MnO2，氯酸鉀和過氧化氫制取氧氣中，二氧化錳做催化劑，起催化作用。(3)從環(huán)保、節(jié)能、操作簡單的角度分析，制取氧氣時最好選用它們中的過氧化氫。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、三12：3：852.2%【解析】

（1）考查化學(xué)式是意義；（2）根據(jù)化學(xué)式計算元素質(zhì)量比；（3）根據(jù)化學(xué)式計算元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)?！驹斀狻浚?）乙醇化學(xué)式為C2H6O，可以看到組成元素為碳、氫、氧等三種元素，所以乙醇由三種元素組成；（2）每個乙醇分子中含有2個碳原子，6個氫原子和1個氧原子，各元素質(zhì)量比等于各原子個數(shù)乘以相對原子質(zhì)量之比，所以碳?xì)溲踉刭|(zhì)量比=碳原子個數(shù)×碳的相對原子質(zhì)量：氫原子個數(shù)×氫的相對原子質(zhì)量：氧原子個數(shù)×氧的相對原子質(zhì)量=（2×12）:（6×1）:（1×16）=24:6:16=12:3:8；（3）碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)==52.2%四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、分子是在不斷運(yùn)動的由分子構(gòu)成的物質(zhì)，同種分子構(gòu)成純凈物，不同種分子構(gòu)成混合物【解析】

（1）品紅在水中擴(kuò)散，是因為品紅中含有的分子是在不斷運(yùn)動的，向水中擴(kuò)散。（2）純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)，從微觀上純凈物與混合物的區(qū)別是由分子構(gòu)成的物質(zhì)，同種分子構(gòu)成純凈物，不同種分子構(gòu)成混合物。14、由于反應(yīng)生成氫氣逸出，使反應(yīng)后天平不平衡。(或反應(yīng)沒有在密閉裝置內(nèi)進(jìn)行，生成的氫氣逸出)Fe+2HCl=FeCl2+H2↑【解析】

兩種物質(zhì)混合反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)天平不平衡，是因為鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，生成的氫氣擴(kuò)散到空氣中；反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、氧氣的密度比空氣的密度大且和空氣的成分不反應(yīng)。比較不同濃度的高錳酸鉀對雞皮的腐蝕性強(qiáng)弱。當(dāng)濃硫酸的量和高錳酸鉀的量相同時，高錳酸鉀的濃度越大，對銅片的腐蝕性越強(qiáng)。①②③【解析】

（1）氧氣的密度比空氣的密度大且和空氣的成分不反應(yīng)，故可以用向上排空氣法收集。（2）實(shí)驗1是在不同的濃度的高錳酸鉀溶液中觀察雞皮的變化情況，故實(shí)驗的目的是比較不同濃度的高錳酸鉀對雞皮的腐蝕性強(qiáng)弱。（3）②中高錳酸鉀溶液的濃度是0.1%，④中高錳酸鉀的濃度為1%，浸泡后銅片的質(zhì)量變化不同，故通過對比②和④，得出的結(jié)論是當(dāng)濃硫酸的量和高錳酸鉀的量相同時，高錳酸鉀的濃度越大，對銅片的腐蝕性越強(qiáng)。（4）實(shí)驗①證明KMnO4單獨(dú)作用下銅片不腐化；