2026屆江蘇省蘇州工業(yè)園區(qū)星港學?；瘜W九上期中達標檢測模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．蘇州盛產楊梅。楊梅中含有豐富的葉酸，對防癌抗癌有積極作用，其化學式為Cl9Hl9N7O6。下列有關葉酸的說法中正確的是A．葉酸的相對分子質量為441gB．葉酸中氮元素的質量分數(shù)大于氧元素的質量分數(shù)C．葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素質量比為19：19：7：6D．葉酸由19個碳原子、19個氫原子、7個氮原子和6個氧原子構成2．鈉原子的原子核內有11個質子和12個中子，該原子的核外電子數(shù)為A．1 B．23 C．11 D．123．某科學家除去空氣中的O2與CO2得N2樣品，并在相同條件下比較等體積的樣品質量（m1）與純N2質量（m2），重復多次，結果均為m1＞m2，樣品中含哪種氣體可解釋該結果（）A．氖 B．氬 C．甲烷 D．水蒸氣4．下列化學用語既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質的是（）A．Ne B．O C．N2 D．CO5．實驗室區(qū)分下列各組物質的兩種方法不完全正確的是（）需區(qū)分物質方案一方案二A過氧化氫溶液和水加入二氧化錳加入硫酸銅溶液B氧氣和呼出氣體分別通入澄清石灰水分別伸入燃著的木條C蔗糖水和食鹽水觀察顏色品嘗味道D鐵絲和鋁絲觀察顏色磁鐵吸引A．A B．B C．C D．D6．下列安全標志中，表示“禁止燃放鞭炮”的是

A

B

C

D

A．A B．B C．C D．D7．經實驗測定某物質中只含有一種元素，則該物質一定不可能是()A．混合物 B．化合物 C．單質 D．純凈物8．“綠水青山就是金山銀山”，你認為下列不符合該理念的是A．減少煙花爆竹燃放 B．推廣使用無磷洗衣粉C．大量使用農藥化肥 D．生活污水處理后排放9．下列歸類正確的是(

)選項歸類物質或元素A銀白色金屬鐵、銅、銀B由原子構成的物質氨氣、氖氣、氧氣C受熱會分解的物質碳酸氫銨、銅綠、高錳酸鉀D人體所需的常見微量元素碘、鋅、硒、鐵、鈣A．A B．B C．C D．D10．根據(jù)如圖，下列關于氫氣與氧氣反應的說法中，正確的是A．反應前后，氫分子沒有發(fā)生改變B．反應前后，氧原子的個數(shù)有所減少C．參加反應的氫分子與氧分子的個數(shù)比為2:1D．參加反應的氫分子與氧分子的質量比為2:1二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．根據(jù)要求回答下列問題：（1）某含氮的氧化物中，氮元素與氧元素的質量比為7：4，則這種氮的氧化物的化學式為________，該氧化物中氮元素的化合價為________。（2）質量相等的二氧化碳和一氧化碳中，所含氧原子的個數(shù)比為________，此時二氧化碳和一氧化碳的分子個數(shù)比為________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．硝酸銨是一種常見的化肥，其化學式為NH4NO3。請回答下列問題：（1）硝酸銨由______種元素，其中氮、氫的原子個數(shù)比______；（2）硝酸銨的相對原子質量為______，其中氮元素的質量分數(shù)是______；（3）______克硝酸銨中含氮元素的質量與12g尿素[CO(NH2)2]含氮元素質量相等。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．人體中的鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中，以羥基磷酸鈣晶體[Ca10(PO4)6(OH)2]形式存在，其相對分子質量為1004。牛奶含鈣豐富又易吸收，且牛奶中鈣和磷比例合適，是健骨的理想食品。下圖是某乳業(yè)公司純牛奶包裝標簽的部分文字。請仔細閱讀后回答下列問題：(1)包裝標簽上脂肪≥3.3g，是指100mL牛奶中含脂肪的質量至少3.3g。那么一盒牛奶含鈣至少____g(保留到0.01g)(2)求羥基磷酸鈣中鈣元素的質量分數(shù)___________(保留為0.1％)。(3)若人體每天至少需要0.6g鈣，且這些鈣有90％來自牛奶，則一個人每天至少要喝__盒牛奶?14．分類、類比是學習化學常用的方法。(1)化學是一門以實驗為基礎的自然科學，初中化學課上做過許多實驗，例如：若按科學探究的方法進行分類，應將實驗C歸為①___________組(填“A”或“B”)，理由是②________________________________________________________________。(2)酸和堿反應能生成鹽和水。若是強酸和強堿反應。則生成鹽溶液顯中性，若是強酸和弱堿反應生成的鹽溶液則顯酸性，同理，弱酸和強堿反應生成鹽溶液則顯堿性。請根據(jù)所學的知識推測：硫酸銨溶液是強酸和弱堿反應生成的鹽溶液顯①_______(選填“酸性”“堿性”或“中性”)，氯化鉀溶液是強酸和強堿反應生成的鹽溶液顯②______(選填“酸性”或“堿性”或“中性”)五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某化學小組測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。(1)根據(jù)如圖回答問題。①紅磷燃燒的化學方程式為_______________________。②實驗過程中發(fā)現(xiàn)實驗結果偏大，下列原因正確的是（________________）A紅磷過量B裝置氣密性不好C將燃著的紅磷緩慢伸入瓶內D未等裝置冷卻就打開彈簧夾E瓶內預先裝了少量水(2)用四硫化鈉(Na2S4)固體可替代紅磷測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。反應原理為:2Na2S4+O2+2H2O=8S+4NaOH（氫氧化鈉）。小資料：四硫化鈉(Na2S4)與氧氣、水反應生成難溶于水的固體硫（S）和易溶于水的氫氧化鈉。（實驗過程）:①取足量的四硫化鈉固體加入試管中，再加入適量的水，迅速塞緊橡膠塞，充分振蕩。測量液面至橡膠塞下沿的距離，記錄數(shù)據(jù)h1(如圖1所示)。②將該試管插入水中(如圖2所示)，拔下橡膠塞，觀察到_____________________，塞緊橡膠塞。將試管取出，倒轉過來，測量液面至橡膠塞下沿的距離，記錄數(shù)據(jù)h2。理論上h2:h1=______。③按照①和②再重復實驗2次、3次實驗數(shù)據(jù)如下表所示．根據(jù)第三次實驗數(shù)據(jù)，計算空氣中氧氣的體積分數(shù)為________%（結果精確到0.1%）④若該實驗中實際消耗的Na2S4質量為10g，則理論上生成的硫的質量為______g(計算結果保留兩位小數(shù))16．某興趣小組同學對實驗室制備氧氣的條件進行如下探究。（提出問題）①氧化銅是否也能做氯酸鉀分解的催化劑？它是否比二氧化錳催化效果好？（查閱資料）研究表明，許多金屬氧化物對氯酸鉀的分解有催化作用。分別用下列金屬氧化物作催化劑，氯酸鉀開始發(fā)生分解反應和反應劇烈時的溫度如下表所示：種類

溫度/℃

反應程度氧化鐵氧化鋁氧化銅氧化鎂開始反應420℃515℃305℃490℃劇烈反應490℃540℃350℃545℃實驗室用氯酸鉀制取氧氣，如果不用二氧化錳作催化劑，最好選用的金屬氧化物是__________。（設計并完成實驗）Ⅰ.將3.0g氯酸鉀放在試管中加熱Ⅱ.將3.0g氯酸鉀與1.0g二氧化錳均勻混合加熱Ⅲ.將3.0g氯酸鉀與Xg氧化銅均勻混合加熱（實驗現(xiàn)象分析）Ⅲ中X的值應為____________，實驗Ⅰ和Ⅲ比較可證明___________________。實驗Ⅱ和Ⅲ對比的目的是_____________________。將實驗Ⅲ反應后的固體加水溶解、_________、洗滌、干燥，然后進行稱量的目的是________，最后還要再將黑色粉末和_________混合加熱，（結論）氧化銅也能作氯酸鉀分解的催化劑，實驗Ⅲ中的化學反應的化學方程式為________________。（實驗反思）MnO2的用量對H2O2分解反應有何影響？（設計并完成實驗）利用圖甲裝置探究“MnO2的用量對H2O2分解反應的影響”，實驗中為3%H2O2溶液，裝置中產生氧氣的量可以用壓強傳感器測出（在等溫條件下，產生氧氣體積與裝置內壓強成正比，反應放熱忽略不計。）（討論交流）（1）圖乙是“0.1克MnO2與不同體積的3%H2O2溶液混合”的實驗結果，從圖中可以看出_________________。⑵圖丙是“不同質量的MnO2與相同體積的3%H2O2溶液混合”的實驗結果，從圖中可以看出___________________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】A、相對分子質量的單位是1，錯誤；B、葉酸分子中氮原子的相對原子質量之和大于氧原子的相對原子質量之和，故氮元素的質量分數(shù)大于氧元素的質量分數(shù)，正確；C、葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素質量比==228:19:98:96，錯誤；D、一個葉酸分子是由19個碳原子、19個氫原子、7個氮原子和6個氧原子構成，錯誤。故選B。2、C【解析】原子的核內質子數(shù)等于核外電子數(shù)，故選C。3、B【解析】

因為空氣中除了含有氮氣、氧氣、二氧化碳之外，還含有稀有氣體和水蒸氣等，除去空氣中的O2與CO2得N2樣品還含有稀有氣體（氦氖氬等）和水蒸氣，其中氬氣密度比氮氣大，故等體積條件下，造成獲得氣體比純N2質量大的原因是氬氣的存在；故選B。4、A【解析】

A、Ne是氖元素的元素符號，微觀解釋為一個氖原子，氖氣由氖原子構成，因此也可以表示氖氣。故A選項正確；B、O是氧元素的元素符號，可表示一個氧原子，但是不能表示物質，氧氣分子是由兩個氧原子構成的。故B選項錯誤；C、N2只能表示氮氣分子，不能表示氮元素和氮原子。C選項錯誤；D、CO能表示一氧化碳物質，但其是化合物，因此不能表示元素和原子。D選項錯誤；故選A。5、D【解析】

區(qū)分物質可以通過物理方法或化學方法。【詳解】A、區(qū)分過氧化氫溶液和水，方案一，分別加入二氧化錳，有氣泡產生的是過氧化氫，沒有的是水，正確；方案二，分別加入硫酸銅溶液，過氧化氫在硫酸銅的催化下有氣泡產生，水沒有,正確，不符合題意；B、區(qū)分氧氣和呼出氣體，方案一，分別通入澄清石灰水，出現(xiàn)渾濁的呼出的氣體，不變渾濁的是氧氣，正確；方案二，分別伸入燃著的木條，燃燒更旺的是氧氣，燃燒變弱或熄滅的是呼出氣體，正確，不符合題意；C、區(qū)分蔗糖水和食鹽水，方案一，觀察顏色，兩種液體都是無色，無法區(qū)分，不正確；方案二，品嘗味道，雖然兩種藥品的味道不同，但在實驗室中，不得品嘗任何藥品的味道，不正確，不符合題意；D、區(qū)分鐵絲和鋁絲，方案一，觀察顏色，兩種金屬都是銀白，無法區(qū)分，不正確；方案二，磁鐵吸引，被吸引的是鐵絲，不被吸引的是鋁絲，正確，符合題意。故選D?！军c睛】本題要注意題目的要求，區(qū)分“不完全正確”、“完全不正確”和“完全正確”，以免選擇錯誤。6、B【解析】A、A圖是禁止吸煙標志，錯誤；B、B圖是禁止燃放鞭炮，正確；C、C圖是禁止煙火標志，錯誤；D、D圖是禁止放易燃物標志，錯誤；故選B。7、B【解析】

A、混合物指由多種物質組成的物質，只含有一種元素可能屬于混合物，也可能屬于單質，故A錯誤。B、化合物是指由不同元素組成的純凈物，至少有兩種元素，所以只含有一種元素一定不是化合物，故B正確；C、單質是由同種元素組成的純凈物，只含有一種元素可能屬于混合物，也可能屬于單質，例如氧氣和臭氧，故C錯誤；D、純凈物是指由一種物質組成的物質，可以由一種元素組成的物質，也可以由多種元素組成的物質，只含有一種元素，可能屬于混合物，故D錯誤。故選B?！军c睛】通過回答本題知道了只含有一種元素組成的物質可能是純凈物中的單質，也可能是混合物．要嚴格按照定義去分析問題。8、C【解析】

A.減少煙花爆竹燃放，能減少環(huán)境污染，此選項符合環(huán)保理念；B.推廣使用無磷洗衣粉，可防止水華現(xiàn)象發(fā)生，此選項符合環(huán)保理念；C.大量使用農藥化肥，會造成環(huán)境污染，此選項不符合環(huán)保理念；D.生活污水處理后排放，能防止水污染，此選項符合環(huán)保理念。故選C。9、C【解析】

A．銅是紫紅色的金屬，不符合題意；B．氨氣、氧氣是由分子構成的，不符合題意；C．高錳酸鉀受熱分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；銅綠受熱分解為氧化銅、二氧化碳和水；碳酸氫銨受熱分解為氨氣、水和二氧化碳，三種物質受熱均易分解，符合題意；D．鈣元素屬于人體必需的常量元素，不是微量元素，不符合題意。10、C【解析】

A、由微粒的變化可知，化學反應中，分子分為原子，原子不能再分，氫分子發(fā)生改變，故錯誤；

B、由微粒的變化可知，在此反應前后原子的種類和數(shù)目不變，氧原子的個數(shù)不變，故錯誤；

C、由微粒的變化可知，參加反應的氫分子與氧分子的個數(shù)比為2：1，故正確；

D、由微粒的變化可知，參加反應的氫分子與氧分子的個數(shù)比為2：1，不是質量比，故錯誤；

故選：C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、N2O+111:1411:7【解析】

（1）解：設該物質的化學式為NxOy14x:16y=7:4x:y=2:1所以該物質的化學式為N2O，故填N2O。（2）物質的化學式為N2O，氧化物中氧元素顯-2價，所以該氧化物中氮元素的化合價為+1價，故填+1。（3）假設兩物質的質量都是m，則兩物質的分子個數(shù)比是：m28:m則兩種物質中氧原子的個數(shù)比是：11：（7×2）=11：14，故填11:14。（4）假設兩物質的質量都是m，則兩物質的分子個數(shù)比是：m28:m44=11:7，故填11【點睛】由分子構成的物質，它們的分子個數(shù)比等于其質量與化學式量之比的比。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、31:28035%16【解析】

（1）根據(jù)好像是的含義分析；（2）根據(jù)相對分子質量為構成分子的各原子的相對原子質量之和，化合物中元素的質量分數(shù)=相對原子質量×原子個數(shù)（3）根據(jù)化合物中某元素的質量=該化合物的質量×該元素的質量分數(shù)，進行分析解答?！驹斀狻浚?）由化學式NH4NO3可知硝酸銨由3種元素，其中氮、氫的原子個數(shù)比2:4=1:2；（2）硝酸銨的相對分子質量為14×2+1×4+16×3=80；其中氮元素的質量分數(shù)為14×280×100（3）設需要硝酸銨的質量為x，12g×14×212+16+x=16g。答：16g硝酸銨中含氮元素的質量與12g尿素[CO(NH2)2]含氮元素質量相等。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、（1）0.28g；（1分）（2）解：（計算過程略）39.8%（1分）；(格式1分)（3）解：【解析】試題分析：解：1、設：一盒牛奶中含鈣的質量為X。100：0.11=250：XX=0.28g2、羥基磷酸鈣中鈣元素的質量分數(shù)==39.8%；3、設：一個人每天至少要喝y盒牛奶。則：y·0.28×90%=0.6y=2答：（略）考點：元素的質量分數(shù)。點評：某元素的質量分數(shù)=。14、B都采用了控制變量法或對比實驗法酸性中性【解析】（1）實驗C是利用不同的物質紅磷與白磷在相同的條件下（溫度和空氣）兩者是否發(fā)生燃燒來探究燃燒的條件，從而得到可燃物燃燒時溫度必須達到物質的著火點，因此屬于控制變量法進行的實驗探究；A組無對比實驗設計，因此不是采用的控制變量法進行的實驗探究；B組的兩個實驗均設計了對比實驗驗證了鐵的生銹的條件以及金屬的活動性強弱，所以C組實驗應歸與B組，兩者均采用了控制變量法；（2）由題意可知，硫酸銨溶液是強酸和弱堿反應生成的鹽溶液顯酸性；氯化鉀溶液是強酸和強堿反應生成的鹽溶液顯中性。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、C水進入試管內，進入水的體積約為試管內空氣體積的五分之一4∶520.7%7.36【解析】

解：(1)①紅磷燃燒生成五氧化二磷，反應的化學方程式為：；②A、紅磷過量可以是氧氣消耗完，因此測得氧氣的體積分數(shù)為五分之一，不符合題意；B、實驗裝置若漏氣，會使空氣進入集氣瓶內，因此測得氧氣的體積分數(shù)小于五分之一，不符合題意；C、將燃著的紅磷緩慢伸入瓶內，塞緊瓶塞之前，瓶內部分空氣受熱逸出，因此測定氧氣體積分數(shù)增大，符合題意；D、未等裝置冷卻就打開彈簧夾，能夠導致進入集氣瓶中的水不到集氣瓶容積的五分之一，因此測得氧氣的體積分數(shù)小于五分之一，不符合題意；E、紅磷和氧氣在點燃的條件下生成五氧化二磷，五氧化二磷會污染空氣，會與水反應，所以集氣瓶中預先加入少量水的作用是：降溫，吸收生成的白煙五氧化二磷，防止造成空氣污染，對結果無影響，不符合題意。故實驗過程中發(fā)現(xiàn)實驗結果偏大，原因正確的是選C。(2)②四硫化鈉和氧氣、水反應生成硫和氫氧化鈉，會使得試管內壓強變小，將該試管插入水中，拔下橡膠塞，觀察到水進入試管內，進入水的體積約為試管內空氣體積的五分之一；空氣中氧氣約占空氣體積的五分之一，將試管取出，倒轉過來，測量液面至橡膠塞下沿的距離，記錄數(shù)據(jù)h