2026屆邵東縣九年級化學(xué)第一學(xué)期期末達標測試試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下圖是某化學(xué)變化的微觀示意圖，下列有關(guān)說法正確的是A．甲物質(zhì)的化學(xué)式為CHB．反應(yīng)前后分子、原子個數(shù)不變C．反應(yīng)前后各元素的質(zhì)量都沒有改變D．該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng)2．如圖是氧元素在元素周期表中的信息和氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法錯誤的是A．一個氧原子的質(zhì)量是16gB．氧原子的核電荷數(shù)是8C．氧原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子3．對于化學(xué)反應(yīng)“”，下列說法錯誤的是（）A．MnO2加快了反應(yīng)速率B．氯酸鉀中鉀元素與氧元素的質(zhì)量比為13:8C．反應(yīng)后，固體減少的質(zhì)量等于生成O2的質(zhì)量D．參加化學(xué)反應(yīng)的氯酸鉀，其所含氧元素的質(zhì)量等于生成O2的質(zhì)量4．已知某石灰石樣品中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為9%（雜質(zhì)中不含碳元素），則該石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)是（）A．12% B．40% C．75% D．90%5．下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陽離子的是（）A． B． C． D．6．銅、鎂的金屬活動性時，下列現(xiàn)象、分析或結(jié)論正確的是（）A．鹽酸的濃度可以不同B．銅片表面有氣泡C．鎂片的試管表面發(fā)燙D．活動性Zn＞Mg＞Cu7．下列對于滅火原理的分析中，正確的是A．砍掉大火蔓延路線前的樹木——隔離可燃物B．用水撲滅燃著的木材——降低木材的著火點C．用鍋蓋蓋滅油鍋內(nèi)的火——降低油溫D．用扇子扇滅燭火——隔絕空氣8．硝化甘油（C3H5N3O9）可用于治療心絞痛，因為它在人體內(nèi)被緩慢氧化生成A氣體4C3H5N3O9＋5O2＝12A＋12CO2＋10H2O，則A的化學(xué)式為A．NO B．NO2 C．N2 D．N2O9．進行下列實驗，不需要控制變量的是A．利用鐵、鎂、稀鹽酸比較鐵和鎂的金屬活動性強弱 B．用酚酞試液鑒別稀硫酸和氫氧化鈉溶液C．探究影響鐵制品銹蝕的因素 D．比較硝酸鉀、氯化鈉常溫下溶解性強弱10．下列說法正確的是A．罩在一起的濃氨水和酚酞試液因為微粒運動使酚酞試液由紅色變成無色B．工業(yè)上從液態(tài)空氣中得到氧氣的過程是化學(xué)變化C．原子通過得失電子形成離子，離子也可以通過得失電子形成原子D．一種元素只能組成一種單質(zhì)11．下圖是物質(zhì)X溶于水中發(fā)生解離的微觀示意圖，其中能說明X是一種酸的是（）A． B． C． D．12．分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法，下列關(guān)于物質(zhì)分類正確的是A．氫、氮、汞都是非金屬元素B．潔凈的空氣、牛奶、鐵銹均屬于混合物C．水、液氧、二氧化硫均屬于氧化物D．稀有氣體、碳酸鈣、五氧化二磷均屬于化合物13．我國科學(xué)家研制出在可見光下將水和二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷的復(fù)合光催化劑，其催化反應(yīng)的微觀示意圖如下，下列說法正確的是（）A．反應(yīng)前后催化劑的性質(zhì)不變 B．反應(yīng)前后碳元素的化合價不變C．反應(yīng)生成物的分子個數(shù)比為1:1 D．對緩解人類能源危機有重要意義14．地殼中含量最多的元素是（）A．氧 B．氮 C．碳 D．氫15．一定條件下，一定質(zhì)量的水在密閉容器里的升溫過程中，溫度和體積的關(guān)系如下圖所示。根據(jù)圖示，下列有關(guān)判斷正確的是A．水在4℃時密度最大B．在4℃時水分子間的間隔最大C．水可以用作溫度計中的填充液D．冰融化成水的過程中水分子由靜止變?yōu)檫\動二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．水者，萬物之本。我們應(yīng)該了解水、愛護水。（1）電解水實驗裝置如圖所示，試管a和b中產(chǎn)生氣體的體積比為_____________________________；a中產(chǎn)生的氣體是_____________________________；（填化學(xué)式）。（2）硬水危害人們健康，生活中常用_____________________________的方法降低水的硬度。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）為確定15.8g高錳酸鉀完全分解能產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量，小柯與小妍兩位同學(xué)采用方法如下。根據(jù)他們測試方法，回答及計算：小柯：實驗測定法小妍：計算法在老師指導(dǎo)下，將15.8g高錳酸鉀充分加熱，得到氧氣1120mL解：高錳酸鉀中氧元素的質(zhì)量分數(shù)：==40.5%氧氣的質(zhì)量為：15.8g×40.5%=6.4g答：15.8g高錳酸鉀完全分解產(chǎn)生氧氣6.4g。（1）大家經(jīng)過討論，認為小妍采用該方法計算氧氣質(zhì)量錯誤。理由是什么？（填選項）A高錳酸鉀中含氧元素B錳酸鉀和二氧化錳中含氧元素C氧氣中含氧元素（2）已知：在小柯的實驗條件下，氧氣的密度為1.429g/L，小柯得到的氧氣的質(zhì)量為多少？（結(jié)果保留一位小數(shù)）。（3）15.8g高錳酸鉀完全分解產(chǎn)生的氧氣的質(zhì)量為多少？（要求有解題過程）18．（8分）我們知道，高溫煅燒石灰石可得到生石灰和二氧化碳。為了分析產(chǎn)品的純度，某同學(xué)取石灰石樣品22g，充分煅燒后稱得剩余固體質(zhì)量為13.2g，（提示：雜質(zhì)不反應(yīng)）計算：（1）生成CO2的質(zhì)量是多少g？這些CO2在標準狀況下的體積是多少L？（標準狀況下CO2的密度為1.977g/L）（2）生成生石灰多少g？該產(chǎn)品的純度是多少？四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）水和溶液與我們的生活息息相關(guān)。（1）將廚房中的下列物質(zhì)：胡椒、花生油、面粉、白糖分別放入水中，能形成溶液的是_____。（2）消毒液碘酒中的溶劑是_____（寫名稱）。（3）甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，回答下列問題：①在t2°C時，甲的溶解度為_____，把30g甲溶解在50g水中得到溶液的質(zhì)量為_____克。②把N點甲的溶液轉(zhuǎn)化為M點溶液的方法（寫一種）_____。③將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液從t3°C降到t2°C，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是_____。④要配制等質(zhì)量t3°C的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液，所需水的質(zhì)量最多是_____。配制過程中若量取水時仰視讀數(shù)，則會造成所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____。（“偏大”或“偏小”）

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【分析】根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖可分析出，反應(yīng)物的C2H2和O2，生成物的CO2和H2O，由此可對選項進行判斷。【詳解】由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)是乙炔燃燒生成了二氧化碳和水，反應(yīng)的方程式是：；A、由甲物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知，甲物質(zhì)的化學(xué)式是C2H2，故說法錯誤；B、由該反應(yīng)的方程式可知該反應(yīng)的反應(yīng)前分子的個數(shù)都是7，反應(yīng)后的分子個數(shù)是6，,該反應(yīng)前后分子個數(shù)改變，故說法錯誤；C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前元素的質(zhì)量不變，故說法正確；D、該反應(yīng)的生成物是兩種化合物，不屬于置換反應(yīng)，故說法錯誤；故選：C?！军c睛】根據(jù)分子的微觀示意圖，可以分析出分子的構(gòu)成，由分子的構(gòu)成可推斷物質(zhì)的化學(xué)式，從而可對相關(guān)問題進行準確的分析。2、A【解析】A、氧原子的相對原子質(zhì)量是16.00；故選項錯誤，但符合題意；B、氧原子的核電荷數(shù)=原子序數(shù)=8；故選項正確，但不符合題意；C、氧原子最外層有6個電子，在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子；故選項正確，但不符合題意。故選：A。3、B【詳解】在化學(xué)反應(yīng)“”中：A、MnO2是該反應(yīng)的催化劑，加快了反應(yīng)速率，A選項說法正確，不符合題意；B、氯酸鉀中鉀元素與氧元素的質(zhì)量比為，B選項說法錯誤，符合題意；C、該反應(yīng)生成氧氣，反應(yīng)后，固體減少的質(zhì)量等于生成O2的質(zhì)量，C選項說法正確，不符合題意；D、該反應(yīng)為分解反應(yīng)，氯酸鉀中的氧元素全部轉(zhuǎn)化為氧氣，則參加化學(xué)反應(yīng)的氯酸鉀，其所含氧元素的質(zhì)量等于生成O2的質(zhì)量，D選項說法正確，不符合題意。故選B。4、C【解析】碳酸鈣中碳元素的質(zhì)量分數(shù)=×100%=12%，石灰石樣品中含碳元素9%，根據(jù)純度=×100%，可知樣品中含碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)=×100%=75%；故選C．5、B【詳解】A、該微粒中質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù)，為陰離子，不符合題意；B、該微粒中質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子，符合題意；C、該微粒中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子，不符合題意；D、該微粒中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子，不符合題意。故選B。6、C【解析】A、探究鋅、銅、鎂的金屬活動性時，要注意變量的控制，注意要除探究要素不同之外，其它條件都應(yīng)該是相同的，則鹽酸的濃度必須相同，故選項錯誤；B、銅的金屬活動性比氫弱，與稀鹽酸不反應(yīng)，銅片表面無明顯變化，故選項錯誤；C、金屬與酸的反應(yīng)屬于放熱反應(yīng)，鎂片的試管表面發(fā)燙，故選項正確；D、根據(jù)金屬活動性順序，活動性Mg＞Zn＞Cu，故選項錯誤。故選C。7、A【詳解】A、砍掉大火蔓延路線前的樹木，屬于撤離可燃物滅火，選項說法正確；B、木材著火用水澆滅，是利用了使溫度降到可燃物的著火點以下的滅火原理，選項說法錯誤；C、用鍋蓋蓋滅油鍋內(nèi)的火，是利用隔絕空氣的原理，選項說法錯誤；D、用扇子扇滅燭火，是利用了使溫度降到可燃物的著火點以下的滅火原理，選項說法錯誤。故選A。

故選A。8、A【詳解】根據(jù)化學(xué)方程式4C3H5N3O9＋5O2＝12A＋12CO2＋10H2O可知，反應(yīng)前有12個碳原子、20個氫原子、12個氮原子、46個氧原子，反應(yīng)后有12個碳原子、20個氫原子、34個氧原子，化學(xué)反應(yīng)前后元素的原子個數(shù)不變，所以12個A中含有12個氮原子和12個氧原子，所以A的化學(xué)式應(yīng)為NO，故選A.。9、B【詳解】A、用鎂、鋅與稀硫酸反應(yīng)，比較鎂、鋅的金屬活動性強弱，需要控制變量，控制其它條件相同，故選項錯誤；B、酸不能使酚酞試液變色，堿能使酚酞試液變紅色，無需控制變量，故選項正確；C、用鐵釘探究鋼鐵銹蝕的條件，需要控制變量，控制其它條件相同，故選項錯誤；D、要比較硝酸鉀和氯化鈉在水中的溶解性，需要控制在相同的溫度下，可以比較在相同量的水中溶解硝酸鉀和氯化鈉的質(zhì)量的大小，故選項錯誤。故選B。10、C【詳解】A、罩在一起的濃氨水和酚酞試液，濃氨水揮發(fā)出的氨氣分子運動到酚酞溶液中，氨氣溶于水形成氨水，顯堿性，使酚酞溶液變紅色，則微粒運動使酚酞由無色變?yōu)榧t色，故A不正確；B、工業(yè)上從液態(tài)空氣中得到氧氣的過程沒有新物質(zhì)生成是物理變化，不是化學(xué)變化，故B不正確；C、原子通過得失電子形成離子，離子也能通過得失電子形成原子，故C正確；D、單質(zhì)是由一種元素組成的，一種元素可以組成多種單質(zhì)，例如氧元素可以組成氧氣、臭氧等單質(zhì)，故D不正確。故選C。11、C【詳解】酸一般是指電離出的陽離子都是氫離子的化合物，而選項中只有C的陽離子都是氫離子，故C符合題意12、B【詳解】A、由“氣”字旁可知，氫、氮是非金屬元素，但是汞是金屬元素，不符合題意；B、潔凈的空氣是由氮氣、氧氣等兩種以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物；牛奶是由水、蛋白質(zhì)等兩種以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物；鐵銹的主要成分是氧化鐵，還含有其它雜質(zhì)，屬于混合物，符合題意；C、水是由H、O兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物，屬于氧化物；液氧是液態(tài)氧氣，是由同種元素（O）組成的純凈物，屬于單質(zhì)；二氧化硫是由S、O兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物，屬于氧化物，不符合題意；D、稀有氣體是由氖氣、氬氣等兩種以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物；碳酸鈣是由Ca、C、O等不同種元素組成的純凈物，屬于化合物；五氧化二磷是由不同種元素（P、O）組成的純凈物，屬于化合物，不符合題意。故選B。13、D【解析】A、在化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量保持不變，選項錯誤；B、反應(yīng)前二氧化碳中碳元素的化合價為+4，反應(yīng)后生成的甲烷中碳元素的化合價為-4價，所以碳元素的化合價發(fā)生了變化，選項錯誤；C、根據(jù)圖示給出的是微觀世界的反應(yīng)示意圖，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+2H2OCH4+2O2，則生成物分子個數(shù)比為1:2，選項錯誤；D：將二氧化碳與水反應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)榧淄?，變廢為寶，選項正確，故選D。14、A【解析】地殼中含量最多的元素是氧元素。故選A?！军c睛】地殼中元素含量（由多到少）：O、Si、Al、Fe、Ca等。15、A【分析】，溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮原理制成的?！驹斀狻緼、水在4℃時體積最小，水的質(zhì)量一定，則密度最大，故A正確；B、在4℃時，水的體積最小，水分子間的間隔最小，故B不正確；C、溫度計中的填充液要符合熱脹冷縮，水不符合，水不能用作溫度計中的填充液，故C不正確；D、冰融化成水的過程中水分子運動速度變快，故D不正確。故選A?！军c睛】分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、2:1H2煮沸【詳解】（1）電解水實驗中正極b試管中產(chǎn)生氧氣，負極a試管中產(chǎn)生氫氣，a和b中產(chǎn)生的氧氣和氫氣的體積比為2:1；a中產(chǎn)生的氣體是氫氣：H2；（2）硬水危害人們健康，生活中常用煮沸的方法降低水的硬度。煮沸可以使鈣離子和鎂離子形成沉淀。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、B；1.6g；1.6g【詳解】（1）小妍采用該方法計算氧氣質(zhì)量錯誤，理由是錳酸鉀和二氧化錳中含氧元素。故填：B。（2）小柯得到的氧氣的質(zhì)量為1.429g／L×1120mL=1.429g／L×1.12L≈1.6g（3）設(shè)生成氧氣的質(zhì)量為xx＝1.6g答：15.8g高錳酸鉀完全分解產(chǎn)生的氧氣的質(zhì)量為1.6g。18、（1）依據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成CO2的質(zhì)量為22g-13.2g＝8.8g二氧化碳的體積為：≈4.5L（2）設(shè)生成CaO的質(zhì)量為x該產(chǎn)品的純度=×100％≈84.8％答：（1）生成CO2的質(zhì)量是8.8g，這些CO2在標準狀況下的體積是4.5L；（2）生成生石灰11.2g，該產(chǎn)品的純度是84.8％。【詳解】（1）見答案；（2）見答