教科版五年級科學(xué)上冊第2.7課總結(jié)我們的認(rèn)識教學(xué)課件_第1頁
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文檔簡介

2.7總結(jié)我們的認(rèn)識教科版五年級上冊CONTENTS1.研討Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit.2.探索Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit.3.拓展Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit.4.聚焦Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit.聚焦經(jīng)過本單元的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)對影響地表變化的因素有所了解?,F(xiàn)在就讓我們對所學(xué)習(xí)的有關(guān)科學(xué)知識進(jìn)行回顧和梳理吧!聚焦討論討論。探索1.回顧學(xué)習(xí)內(nèi)容,梳理記錄表。(1)觀察我們的活動記錄,總結(jié)影響地表變化的因素。(2)重新觀察第1課的5幅圖片,根據(jù)我們的所學(xué),對每一種地形特點的形成原因做出解釋,并與先前的猜測進(jìn)行比較,說說有什么不同。探索圖片編號地形地貌形成的主要原因1彎曲的巖層2長白山天池3敦煌的雅丹地貌4黃土高原高上的溝壑5黃河入??诘纳持薜卣穑◣r層受到擠壓)火山噴發(fā)風(fēng)的作用水(降雨)的作用水的作用(河水流速減慢,泥沙沉積)探索(2)重新觀察第1課的5幅圖片,根據(jù)我們的所學(xué),對每一種地形特點的形成原因做出解釋,并與先前的猜測進(jìn)行比較,說說有什么不同。探索地面的巖石、沙土在水、風(fēng)、重力等作用下,被破壞和搬走,這種現(xiàn)象就是侵蝕。探索2.探索植物對侵蝕的影響。(1)動手制作兩個小山丘模型,一個有植物覆蓋,一個沒有植物覆蓋。(2)用噴壺分別對兩個小山丘從頂部噴水,觀察“雨水”對小山丘的影響。(3)比較兩個小山丘“降雨”后的變化。探索◆泥土代表土地?!舾采w在表面的植物模擬土地上種植的植物?!魢娝鲊姵龅乃M雨水

。探索1.動手制作兩個小山丘模型,一個有植物覆蓋,一個沒有植物覆蓋。探索2.用噴壺分別對兩個小山丘從頂部噴水,觀察“雨水”對小山丘的影響。探索3.比較兩個小山丘“降雨”后的變化。探索探索探索

分析原因:植物的根系可以抓緊土壤,減小了水土的流失。

組別現(xiàn)象無植物覆蓋有植物覆蓋

我們發(fā)現(xiàn):

小山丘頂部被沖垮,表面形成一條條小溝,雨水帶走大量的土壤。小山丘頂部保存較為完好,并沒有被沖出小溝,雨水帶走較少土壤。探索

我們發(fā)現(xiàn):

沒有植物覆蓋的土地比有植物覆蓋的土地受到的侵蝕程度嚴(yán)重。因此,保護(hù)植物對環(huán)境保護(hù)具有重要作用。研討1.影響地表變化的因素有哪些?這些因素會給地表帶來哪些變化?研討影響地表變化的因素主要有4個:地震、火山噴發(fā)、風(fēng)、水。研討2.當(dāng)水流過有植物覆蓋的小山丘時,會有什么現(xiàn)象發(fā)生?為什么?研討當(dāng)水流過有植被覆蓋的小山丘時,小山丘上的泥沙很少被雨水沖刷,也就是說小山丘被雨水侵蝕的程度很小,這是因為植被對侵蝕會產(chǎn)生一定的影響,有植被覆蓋的土地不容易發(fā)生侵蝕現(xiàn)象,發(fā)生水土流失,使土地沙漠化。1.1.長白山天池是(

)形成的。A.火山噴發(fā) B.地震 C.人工開鑿鞏固A2.下列關(guān)于地形地貌的說法中,錯誤的是(

)。A.敦煌雅丹地貌主要是由人類活動形成的B.黃河入??诘纳持奘橇魉徇\泥沙至下游,泥沙不斷沉積形成的C.黃土高原上的溝壑是流水對土地的侵蝕作用形成的鞏固A

3.下列活動中,對保持水土有不利影響

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