2025年大學(xué)武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)題庫——民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的技術(shù)規(guī)范與項(xiàng)目規(guī)范考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、名詞解釋（每題4分，共20分）1.步型2.沖拳3.競賽規(guī)則4.民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目5.得分技術(shù)二、填空題（每空1分，共15分）1.完成馬步技術(shù)動(dòng)作時(shí)，要求挺胸、收腹、______、目視前方。2.某些民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目對(duì)比賽場地的長、寬尺寸有明確規(guī)定，例如武術(shù)散打比賽場地長為______米，寬為8米。3.在民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目競賽中，裁判員主要依據(jù)______和競賽規(guī)則來評(píng)判運(yùn)動(dòng)員的表現(xiàn)。4.“散手”作為一項(xiàng)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，其技術(shù)規(guī)范主要包括徒手制敵的各種______和______。5.某些民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目使用的器材，如______、______等，其規(guī)格和制作材料都有相應(yīng)的規(guī)范要求。6.分析一套拳術(shù)的技術(shù)規(guī)范，需要關(guān)注其動(dòng)作順序、路線、______、勁力運(yùn)用等多個(gè)方面。7.民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的項(xiàng)目規(guī)范不僅包括技術(shù)動(dòng)作和競賽規(guī)則，還涉及______、文化內(nèi)涵等深層內(nèi)容。三、判斷題（每題1分，共10分。請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)填“√”或“×”）1.技術(shù)規(guī)范是民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目進(jìn)行教學(xué)和訓(xùn)練的基本依據(jù)。（）2.所有民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的競賽規(guī)則都是由國家體育總局統(tǒng)一制定的。（）3.馬步、弓步、仆步是武術(shù)中常見的三種基本步型，其技術(shù)規(guī)格要求完全相同。（）4.民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的項(xiàng)目規(guī)范具有一成不變的特點(diǎn)，不會(huì)隨著時(shí)代發(fā)展而變化。（）5.在民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目比賽中，裁判員的判罰結(jié)果是絕對(duì)權(quán)威的，不容置疑。（）6.“舞龍”、“舞獅”雖然屬于民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目范疇，但一般不涉及嚴(yán)格的技術(shù)規(guī)范和競賽規(guī)則。（）7.學(xué)習(xí)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目技術(shù)規(guī)范，僅僅記住動(dòng)作名稱即可，無需關(guān)注其具體要求。（）8.某些民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目對(duì)運(yùn)動(dòng)員的著裝有特定要求，這屬于項(xiàng)目規(guī)范的一部分。（）9.項(xiàng)目規(guī)范中的文化內(nèi)涵部分，主要是指項(xiàng)目的起源傳說。（）10.對(duì)沖拳技術(shù)規(guī)范的理解，主要在于掌握其發(fā)力方法，路線和角度不是關(guān)鍵。（）四、簡答題（每題10分，共40分）1.簡述完成一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“沖拳”技術(shù)動(dòng)作時(shí)，在步型、身法、手法、眼神等方面應(yīng)遵循的主要規(guī)范。2.簡述在民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目（以一項(xiàng)為例）比賽中，裁判員的主要職責(zé)和工作依據(jù)是什么？3.為什么說民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的技術(shù)規(guī)范與項(xiàng)目規(guī)范是相輔相成的？4.簡述在民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目教學(xué)中，如何向?qū)W生講解和示范技術(shù)規(guī)范？五、論述題（共25分）結(jié)合你所了解的民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，論述其技術(shù)規(guī)范和項(xiàng)目規(guī)范對(duì)于傳承與發(fā)展該項(xiàng)目的重要性，并舉例說明在實(shí)際中如何處理好規(guī)范性與創(chuàng)新性的關(guān)系。試卷答案一、名詞解釋1.步型：指武術(shù)套路和實(shí)戰(zhàn)中要求運(yùn)動(dòng)員保持的特定姿態(tài)，有馬步、弓步、仆步、虛步、歇步等，其規(guī)范涉及腿距、腰胯、上體角度、重心等具體要求。**解析思路：*考察對(duì)武術(shù)基礎(chǔ)術(shù)語的理解，答案需包含步型的定義及其核心構(gòu)成要素（姿態(tài)、種類、關(guān)鍵規(guī)格點(diǎn)）。2.沖拳：指以拳心向前，拳面h?ira??i(h?im?ra-slightlyopen),快速直線沖擊的技術(shù)動(dòng)作，其規(guī)范包括出拳路線、速度、力量、目標(biāo)點(diǎn)以及與步法、身法的協(xié)調(diào)等。**解析思路：*考察對(duì)具體技術(shù)動(dòng)作的掌握，答案需描述動(dòng)作名稱、基本形態(tài)、發(fā)力特點(diǎn)及關(guān)鍵的技術(shù)規(guī)范要點(diǎn)。3.競賽規(guī)則：指民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目比賽中必須遵守的行為準(zhǔn)則和評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，它規(guī)定了比賽的組織形式、程序、運(yùn)動(dòng)員行為規(guī)范、技術(shù)動(dòng)作的允許與禁止、得分與扣分方法、裁判員職責(zé)等，是確保比賽公平、有序進(jìn)行的核心依據(jù)。**解析思路：*考察對(duì)項(xiàng)目層面核心術(shù)語的理解，答案需概括競賽規(guī)則的定義、內(nèi)容范疇及其在比賽中的作用。4.民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目：指在中國各民族長期生產(chǎn)生活實(shí)踐中形成并傳承下來的，具有健身、娛樂、競技、文化等特性，以身體活動(dòng)為主要形式的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，如武術(shù)、摔跤、珍珠球、龍舟、舞龍舞獅等。**解析思路：*考察對(duì)核心概念的定義，答案需包含項(xiàng)目的定義、主要特征和實(shí)例。5.得分技術(shù)：指在特定民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目中，能夠直接獲得分?jǐn)?shù)或優(yōu)勢(shì)的技術(shù)動(dòng)作或組合，這些技術(shù)通常被競賽規(guī)則明確定義，并對(duì)其完成質(zhì)量有較高要求，是運(yùn)動(dòng)員爭取勝利的關(guān)鍵手段。**解析思路：*考察對(duì)項(xiàng)目規(guī)則中特定術(shù)語的理解，答案需解釋得分技術(shù)的定義、特點(diǎn)及其在項(xiàng)目中的價(jià)值。二、填空題1.抬頭2.12-153.技術(shù)規(guī)范4.攻擊技術(shù)；防守技術(shù)5.棍；鞭6.動(dòng)作幅度7.組織形式**解析思路：*填空題主要考察對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶準(zhǔn)確性。第1題來自對(duì)常見步型（如馬步）規(guī)范的記憶。第2題需要對(duì)特定項(xiàng)目（如散打）的場地規(guī)格有了解。第3題考察對(duì)裁判依據(jù)的基本認(rèn)識(shí)。第4題需要對(duì)“散手”等技術(shù)規(guī)范有概括性了解。第5題需要知道民族傳統(tǒng)體育中常見的器材類型。第6題考察對(duì)拳術(shù)技術(shù)規(guī)范構(gòu)成要素的理解。第7題考察對(duì)項(xiàng)目規(guī)范內(nèi)涵的全面認(rèn)識(shí)。三、判斷題1.√**解析思路：*技術(shù)規(guī)范是教學(xué)訓(xùn)練的基礎(chǔ)，這是基本常識(shí)。2.×**解析思路：*民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目多樣，其規(guī)則主要由各地、各民族或相關(guān)協(xié)會(huì)制定，并非都由國家體育總局統(tǒng)一規(guī)定。3.×**解析思路：*不同步型有不同的技術(shù)規(guī)格要求，不能一概而論。4.×**解析思路：*隨著社會(huì)發(fā)展，項(xiàng)目規(guī)范會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)行修訂和完善。5.×**解析思路：*裁判判罰可能存在爭議，有申訴和復(fù)議機(jī)制。6.×**解析思路：*即使是表演性項(xiàng)目，也往往有其基本的動(dòng)作規(guī)范和表演要求。7.×**解析思路：*掌握技術(shù)規(guī)范需要了解完整要求，包括動(dòng)作規(guī)格、路線、力度、協(xié)調(diào)性等。8.√**解析思路：*著裝規(guī)范是保證安全、識(shí)別項(xiàng)目特征、體現(xiàn)儀式感的一部分，屬于項(xiàng)目規(guī)范。9.×**解析思路：*文化內(nèi)涵還包括歷史淵源、價(jià)值觀念、社會(huì)功能、民族象征等多方面。10.×**解析思路：*沖拳規(guī)范要求嚴(yán)格，路線（直線）、角度（拳心向前）、身法（含腰胯發(fā)力）等都是關(guān)鍵。四、簡答題1.完成標(biāo)準(zhǔn)的“沖拳”技術(shù)規(guī)范，要求：步型穩(wěn)固，通常采用馬步或弓步，支撐腿膝蓋微屈，重心穩(wěn)定；身法正直，含胸拔背，收腹斂臀；出拳路線清晰，以肘領(lǐng)拳，沿直線快速前進(jìn)，拳面h?ira??i(h?im?ra-slightlyopen)，拳心向前；發(fā)力方式以爆發(fā)力為主，由腰胯發(fā)力，通過關(guān)節(jié)傳遞至拳面；眼神專注前方目標(biāo)，與出拳方向一致；動(dòng)作協(xié)調(diào)連貫，與步法、身法緊密結(jié)合。**解析思路：*此題要求詳細(xì)闡述沖拳的技術(shù)規(guī)范。答案應(yīng)從步型、身法、手法（路線、形態(tài)、發(fā)力）、眼神、協(xié)調(diào)性等多個(gè)維度進(jìn)行描述，體現(xiàn)規(guī)范的全面性。2.民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目比賽中，裁判員的主要職責(zé)是執(zhí)行競賽規(guī)則，確保比賽公平、公正、安全地進(jìn)行。具體工作依據(jù)包括：競賽規(guī)則文本、裁判法規(guī)定、項(xiàng)目技術(shù)規(guī)范（如動(dòng)作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)）、競賽規(guī)程等。裁判員需要負(fù)責(zé)記錄比賽過程、評(píng)判運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)動(dòng)作是否合規(guī)、根據(jù)規(guī)則進(jìn)行得分或扣分、處理比賽中的爭議和特殊情況、維持賽場秩序、確保運(yùn)動(dòng)員和觀眾安全等。**解析思路：*此題考察裁判員的職責(zé)和依據(jù)。答案應(yīng)先明確裁判員的核心職責(zé)（執(zhí)行規(guī)則、確保公平），再具體列舉其工作內(nèi)容，并點(diǎn)明其工作的主要依據(jù)（規(guī)則、裁判法、技術(shù)規(guī)范等）。3.技術(shù)規(guī)范是構(gòu)成項(xiàng)目的基石，它規(guī)定了基本動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn)和要求，是學(xué)習(xí)和傳承的基礎(chǔ)。項(xiàng)目規(guī)范則是在技術(shù)規(guī)范之上，對(duì)整個(gè)比賽過程、組織形式、規(guī)則裁判、文化呈現(xiàn)等進(jìn)行全面界定。兩者相輔相成：技術(shù)規(guī)范是項(xiàng)目規(guī)范得以實(shí)施的基礎(chǔ)，沒有統(tǒng)一的技術(shù)規(guī)范，項(xiàng)目競賽就無法進(jìn)行；項(xiàng)目規(guī)范則為技術(shù)規(guī)范的運(yùn)用提供了框架和情境，確保技術(shù)動(dòng)作在競賽中得到正確評(píng)判和應(yīng)用。只有技術(shù)規(guī)范與項(xiàng)目規(guī)范緊密結(jié)合，才能保證民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的健康發(fā)展與傳承。**解析思路：*此題考察對(duì)兩者關(guān)系的理解。答案應(yīng)先分別解釋兩者的含義和范疇，再闡述它們之間的相互依存關(guān)系（技術(shù)規(guī)范是基礎(chǔ)，項(xiàng)目規(guī)范是框架；項(xiàng)目規(guī)范需要技術(shù)規(guī)范支撐），最后總結(jié)兩者結(jié)合的重要性。4.在民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目教學(xué)中講解和示范技術(shù)規(guī)范，應(yīng)遵循以下方法：首先，教師需自身對(duì)技術(shù)規(guī)范有深刻理解和精準(zhǔn)掌握；其次，可采用分解法，將復(fù)雜動(dòng)作分解為若干環(huán)節(jié)或要素進(jìn)行逐一講解和示范，確保學(xué)生理解每個(gè)細(xì)節(jié)的要求；然后，運(yùn)用完整法，將分解動(dòng)作連貫起來進(jìn)行示范，讓學(xué)生看到整體效果；講解時(shí)需結(jié)合圖示（如有）、視頻等輔助手段，并使用清晰、準(zhǔn)確、規(guī)范的專業(yè)術(shù)語；示范動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn)到位，突出關(guān)鍵規(guī)格點(diǎn)；同時(shí)，要注重講解規(guī)范背后的原理和意義，引導(dǎo)學(xué)生不僅“知其然”，更要“知其所以然”；最后，要安排充足的練習(xí)時(shí)間，并針對(duì)學(xué)生練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，依據(jù)技術(shù)規(guī)范進(jìn)行耐心糾正。**解析思路：*此題考察教學(xué)實(shí)踐能力。答案應(yīng)涵蓋教學(xué)準(zhǔn)備（教師自身要求）、講解方法（分解與完整結(jié)合）、示范要求（標(biāo)準(zhǔn)、突出重點(diǎn)）、講解語言（術(shù)語、原理）、練習(xí)與糾錯(cuò)（時(shí)間、依據(jù)、耐心）等教學(xué)環(huán)節(jié)的關(guān)鍵要素。五、論述題民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體，其技術(shù)規(guī)范和項(xiàng)目規(guī)范是確保項(xiàng)目傳承、發(fā)展、競賽公平與健康發(fā)展的重要保障。技術(shù)規(guī)范明確了動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn)、要領(lǐng)、評(píng)分等，保證了學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和評(píng)價(jià)的客觀性，是項(xiàng)目得以在傳承中保持基本形態(tài)和特色的依據(jù)。項(xiàng)目規(guī)范則涵蓋了競賽規(guī)則、組織流程、場地器材、裁判方法等，為項(xiàng)目的競技性、觀賞性提供了框架，促進(jìn)了項(xiàng)目的交流與普及。沒有規(guī)范，項(xiàng)目就容易失真、流于形式，甚至失去其獨(dú)特的文化價(jià)值。因此，嚴(yán)格遵守并執(zhí)行技術(shù)規(guī)范和項(xiàng)目規(guī)范，對(duì)于保護(hù)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的本體性、維護(hù)競賽秩序、提升競技水平、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化具有重要意義。然而，規(guī)范并非一成不變。隨著時(shí)代發(fā)展和社會(huì)變遷，民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目也需要與時(shí)俱進(jìn)，吸收新的元素，改進(jìn)器材和方法。在處理規(guī)范性與創(chuàng)新性