小學(xué)二年級語文（X單元）復(fù)習小錦囊——溫故知新，迎接挑戰(zhàn)！親愛的小朋友們，轉(zhuǎn)眼間我們又學(xué)完了一個單元的語文知識。這個單元里，我們認識了許多新朋友——生字寶寶，朗讀了有趣的課文，還學(xué)會了不少有用的知識呢！現(xiàn)在，就讓我們一起坐上“復(fù)習小火車”，把這些知識好好梳理一下，鞏固牢固，為接下來的學(xué)習打下堅實的基礎(chǔ)吧！一、單元生字，我會寫，我會認！生字是語文學(xué)習的基石，就像蓋房子需要磚塊一樣重要。小朋友們，我們先來回顧一下本單元要求“會寫”和“會認”的生字吧！1.我會寫的字（重點掌握）：*請小朋友們翻開課本，把本單元的生字表找出來，大聲朗讀一遍。*對于每一個要求“會寫”的字，要做到：*讀準字音：知道它的正確讀音，包括聲母、韻母和聲調(diào)?？梢院屯阑ハ喑椴榕叮?認清字形：仔細觀察字的間架結(jié)構(gòu)（是左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)還是獨體字呢？），記住它的筆順和每一筆在田字格中的位置。*理解字義：能夠給生字口頭組詞，最好能用上這個詞語說一句話。*正確書寫：在田字格中認真書寫，注意筆畫的長短、穿插和避讓，力求寫得規(guī)范、端正、整潔。比如，“心”字底的字，臥鉤要寫得舒展；“辶”的字，走之底要托住上面的部分。*溫馨提示：有些生字寶寶長得很像，比如“己、已、巳”，“辯、辨、辮”（如果本單元有類似字可舉例），小朋友們要睜大眼睛，仔細分辨它們的不同之處，可別認錯啦！2.我會認的字（理解記憶）：*對于要求“會認”的字，我們要做到能準確讀出字音，大致了解它的意思，看到這個字能認識它?？梢酝ㄟ^給生字找朋友（組詞）、聯(lián)系課文語境等方法來記憶。二、詞語積累，我會讀，我會用！詞語就像語文花園里的花朵，積累的詞語越多，我們的表達就會越豐富。1.重點詞語我會讀：*請小朋友們回顧本單元課文中的“詞語花籃”或“讀一讀，記一記”部分，把這些詞語大聲讀幾遍，讀準每個字的音。*嘗試理解這些詞語的意思。如果不明白，可以問問老師、爸爸媽媽，或者查查工具書。2.詞語分類我能行：*本單元我們學(xué)了哪些描寫季節(jié)的詞語？哪些是描寫人物動作的詞語？哪些是AABB式或ABAB式的詞語呢？（根據(jù)本單元實際詞語類型調(diào)整）*試著把它們分分類，寫在自己的積累本上，這樣記得更牢哦！3.近義詞、反義詞我來辨：*回顧一下，本單元有沒有學(xué)過意思相近的詞語（近義詞）或者意思相反的詞語（反義詞）？比如“開心”和“高興”是近義詞，“大”和“小”是反義詞。（可舉例本單元詞語）*找找看，說給你的小伙伴聽一聽。三、課文回顧，我明白，我會說！每一篇課文都是一個精彩的世界，里面有有趣的故事，有優(yōu)美的景色，還有深刻的道理。1.課文內(nèi)容我知道：*本單元我們學(xué)習了《XXX》、《XXX》等課文（填寫本單元課文標題）。*請小朋友們回憶一下，每篇課文主要講了一個什么故事？故事里有哪些主要人物？他們做了什么事情？（例如：《小蝌蚪找媽媽》講了小蝌蚪變成小青蛙，并且找到媽媽的故事。）*讀完課文，你明白了什么道理？或者有什么感受？（例如：我們要向小壁虎學(xué)習，遇到困難不放棄，主動想辦法。）2.精彩句子我會讀，我會品：*課文中有很多優(yōu)美的句子或者有特殊用法的句子，比如比喻句、擬人句（如果本單元涉及）。請你找出幾句自己喜歡的，大聲朗讀，體會句子的好處。*例如：“荷葉圓圓的，綠綠的。”這句話寫出了荷葉的形狀和顏色，簡單又形象。3.背誦段落我能行：*本單元要求背誦的課文段落或古詩，小朋友們一定要熟練背誦哦！背誦的時候，注意語氣和停頓，想象課文描繪的畫面，這樣會背得更快，記得更牢。四、句子訓(xùn)練，我能說，我能寫！句子是表達意思的基本單位。我們要學(xué)會說完整、通順的話，也要嘗試寫出完整、通順的句子。1.認識句子的“小伙伴”——標點符號：*我們學(xué)過哪些標點符號？（。，？！）*它們分別有什么作用呢？*“?！笔蔷涮?，表示一句話說完了。*“，”是逗號，表示一句話中間的停頓。*“？”是問號，表示提出一個問題。*“！”是感嘆號，表示強烈的感情，比如高興、驚訝、生氣等。*讀句子的時候，要注意標點符號，讀出不同的語氣。寫句子的時候，別忘記給句子加上合適的標點符號哦！2.句式練習我拿手：*把字句、被字句轉(zhuǎn)換：（如果本單元涉及）例如：“小明把窗戶打開了?！笨梢愿某伞按皯舯恍∶鞔蜷_了。”*“誰在干什么”/“什么怎么樣”：練習用這兩種基本句式說句子、寫句子。*用指定詞語寫句子：例如，用“高興地”寫一句話：“我高興地去上學(xué)?！蔽?、單元回顧，我會用，我能行！現(xiàn)在，我們來做一些小小的練習，檢驗一下自己的學(xué)習成果吧?。ù颂幙筛鶕?jù)單元重點設(shè)計少量典型練習題，如：）1.給下列生字注上拼音，并組一個詞。*（）______（例字：明）2.比一比，再組詞。*白（）自（）3.照樣子寫詞語。*例：高高興興____________4.讀句子，給句子加上合適的標點符號。*今天天氣真好?。ǎ?你吃飯了嗎（）5.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（選取課文中關(guān)鍵句）六、溫馨提示*復(fù)習要主動：自己主動去看書、去回憶，比等著老師和爸爸媽媽提醒要好哦！*不懂就問：復(fù)習中遇到不明白的地方，要勇敢地問老師、問爸爸媽媽，或者和小伙伴一起討論。*