走進(jìn)生命世界說出什么是生物學(xué)？列舉生物學(xué)的研究對(duì)象是什么？認(rèn)識(shí)生命科學(xué)是不斷發(fā)展的。列舉生物學(xué)的研究意義是什么？學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)無目標(biāo)猶如瞎子摸灘沙同學(xué)們，從今天開始你們就要學(xué)習(xí)生物學(xué)這門新課了?，F(xiàn)在，和老師一起走進(jìn)生物學(xué)的世界吧！在這里你將感受多姿多彩的生物世界……生物是多種多樣的美麗的鮮花一望無際的田野奔跑的動(dòng)物斑斕的魚類獅子王展翅高飛的鳥類當(dāng)然也有人類、及其生活區(qū)地球上的生物有多少種？為什么秋天時(shí)有些葉子落了，有些不落葉？為什么有的動(dòng)物冬天要進(jìn)行冬眠？為什么.....?......那么，什么是生物？什么是生物學(xué)呢？同學(xué)們，除了剛才我們看到的生物，你還能說出哪些你所知道的生物呢？生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。P3生物是有生命的個(gè)體。你能區(qū)分出哪些是生物嗎？獨(dú)具慧眼為什么要學(xué)習(xí)生物學(xué)？

生物學(xué)可以解答我們成長(zhǎng)和生活中的疑惑我們剛才了解了這么多的生物，誰能說一說生物與人類的關(guān)系是怎樣的呢？吃飯問題穿衣問題就醫(yī)問題生產(chǎn)問題環(huán)境問題生物與人類的關(guān)系生物學(xué)高新科技領(lǐng)域二十一世紀(jì)是生命科學(xué)的世紀(jì)

生物學(xué)的發(fā)展：1.轉(zhuǎn)基因技術(shù)的出現(xiàn)及發(fā)展2.現(xiàn)代生物學(xué)技術(shù)在農(nóng)業(yè)上的發(fā)展3.克隆技術(shù)的發(fā)展及前景仿生技術(shù)轉(zhuǎn)基因技術(shù)克隆技術(shù)人類基因組計(jì)劃學(xué)習(xí)生物學(xué)你將收獲：1.許多生物知識(shí)2.一些觀察、實(shí)驗(yàn)、探究生命現(xiàn)象的方法3.學(xué)會(huì)從日常生活、生產(chǎn)實(shí)踐或?qū)W習(xí)中發(fā)現(xiàn)并提出與生物學(xué)相關(guān)的問題4.學(xué)會(huì)找問題的思路和方法，提高科學(xué)探究能力未來的生物科學(xué)會(huì)發(fā)展到怎樣程度呢？一、緊抓課堂45分鐘1.為自己的好奇心而自豪；時(shí)刻保持好奇心2.為提出好問題而愉悅；多觀察周圍的生活3.為動(dòng)動(dòng)腦、動(dòng)動(dòng)手、主動(dòng)探究而興奮；4.為交流和合作而快樂；5.為理解和欣賞而倍感充實(shí)。如何學(xué)好生物學(xué)二、課堂上積極舉手發(fā)言，參與小組討論，大膽上講臺(tái)展示1.發(fā)言時(shí)聲音要洪亮，要自信；2.小組討論目的明確，積極參與，不說閑話；3.他人發(fā)言或展示時(shí)要學(xué)會(huì)傾聽與欣賞，不吝嗇自己的掌聲；4.學(xué)習(xí)生物重在理解而不是背誦；具體要求1.不拖堂2.認(rèn)真聽講，積極思索（筆記）3.保持良好的課堂紀(jì)律4.認(rèn)真完成作業(yè)（書面/實(shí)踐）學(xué)習(xí)工具：書本、練習(xí)本1本、黑紅筆（課桌上不出現(xiàn)不相關(guān)物品）學(xué)習(xí)愉快！