第九課糾紛的多元解決方式說(shuō)課稿-2025-2026學(xué)年高中政治統(tǒng)編版2019選擇性必修2法律與生活-統(tǒng)編版2019學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容：第九課《糾紛的多元解決方式》是統(tǒng)編版2019選擇性必修2《法律與生活》教材中的一部分，主要介紹了調(diào)解、仲裁和訴訟等糾紛解決方式。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生之前學(xué)習(xí)的法律基礎(chǔ)知識(shí)相關(guān)，如權(quán)利、義務(wù)、法律關(guān)系等。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生可以更好地理解不同糾紛解決方式的特點(diǎn)和適用條件，為今后解決實(shí)際生活中的法律問(wèn)題打下基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí)、批判性思維和公民素養(yǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)多元解決方式，學(xué)生能夠增強(qiáng)對(duì)法律的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律知識(shí)分析和解決實(shí)際問(wèn)題，提高法治觀(guān)念。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、理性判斷的能力，以及在法律框架內(nèi)維護(hù)自身權(quán)益的公民意識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.糾紛多元解決方式的定義和特點(diǎn)。

2.不同解決方式（調(diào)解、仲裁、訴訟）的適用條件和優(yōu)缺點(diǎn)。

難點(diǎn)：

1.理解多元解決方式在法律實(shí)踐中的應(yīng)用復(fù)雜性。

2.分析具體案例，判斷最合適的解決方式。

解決辦法與突破策略：

1.通過(guò)案例教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生理解多元解決方式在實(shí)際中的應(yīng)用。

2.組織課堂討論，讓學(xué)生參與案例分析，培養(yǎng)批判性思維。

3.使用圖表對(duì)比，清晰地展示不同解決方式的特點(diǎn)和適用范圍。

4.結(jié)合實(shí)際法律條文，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)法律規(guī)定的理解和應(yīng)用。教學(xué)方法與策略1.采用講授與討論相結(jié)合的方法，引導(dǎo)學(xué)生理解多元解決方式的基本概念和原理。

2.設(shè)計(jì)角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生模擬不同糾紛解決過(guò)程，增強(qiáng)對(duì)調(diào)解、仲裁、訴訟等方式的直觀(guān)理解。

3.通過(guò)案例分析，讓學(xué)生分析案例中的糾紛解決策略，培養(yǎng)分析和解決問(wèn)題的能力。

4.利用多媒體展示法律條文和案例，幫助學(xué)生更好地理解法律在實(shí)際中的應(yīng)用。

5.設(shè)置小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生就特定案例進(jìn)行辯論，促進(jìn)思維的深度和廣度。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)糾紛多元解決方式（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“多元解決”）的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程：

開(kāi)場(chǎng)提問(wèn)：“你們?cè)谏钪杏龅竭^(guò)糾紛嗎？是如何解決的？”

展示一些日常生活中常見(jiàn)的糾紛解決案例，如鄰里糾紛、消費(fèi)糾紛等，讓學(xué)生初步感受多元解決的魅力或特點(diǎn)。

簡(jiǎn)短介紹多元解決的基本概念和重要性，強(qiáng)調(diào)其在維護(hù)社會(huì)秩序和個(gè)人權(quán)益中的作用，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.多元解決基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解多元解決的基本概念、組成部分和原理。

過(guò)程：

講解多元解決的定義，包括其主要組成元素，如調(diào)解、仲裁、訴訟等。

詳細(xì)介紹多元解決的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解不同解決方式的流程和特點(diǎn)。

3.多元解決案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)具體案例，讓學(xué)生深入了解多元解決的特性和重要性。

過(guò)程：

選擇幾個(gè)典型的多元解決案例進(jìn)行分析，如商業(yè)仲裁、勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解等。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解多元解決的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用多元解決策略解決實(shí)際問(wèn)題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與多元解決相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論，如“如何提高調(diào)解的有效性”。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)多元解決的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)多元解決的重要性和意義。

過(guò)程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括多元解決的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)多元解決在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用多元解決策略。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫(xiě)一篇關(guān)于多元解決的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果，并鼓勵(lì)他們?cè)谌粘Ｉ钪袊L試運(yùn)用多元解決策略解決實(shí)際問(wèn)題。知識(shí)點(diǎn)梳理1.糾紛多元解決方式概述

-糾紛多元解決方式的概念

-糾紛多元解決方式的重要性

2.調(diào)解

-調(diào)解的定義和特點(diǎn)

-調(diào)解的原則和程序

-調(diào)解的適用范圍和優(yōu)勢(shì)

3.仲裁

-仲裁的定義和特點(diǎn)

-仲裁的原則和程序

-仲裁的適用范圍和優(yōu)勢(shì)

4.訴訟

-訴訟的定義和特點(diǎn)

-訴訟的原則和程序

-訴訟的適用范圍和優(yōu)勢(shì)

5.糾紛解決方式的選擇

-選擇糾紛解決方式的原則

-影響選擇糾紛解決方式的因素

-不同解決方式的適用條件比較

6.糾紛解決的法律依據(jù)

-相關(guān)法律法規(guī)概述

-法律法規(guī)對(duì)糾紛解決方式的規(guī)定

-法律法規(guī)對(duì)糾紛解決程序的要求

7.糾紛解決的實(shí)際案例

-典型糾紛解決案例介紹

-案例中糾紛解決方式的應(yīng)用

-案例對(duì)糾紛解決方式選擇的啟示

8.糾紛解決的效果評(píng)估

-糾紛解決效果的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)

-影響糾紛解決效果的因素

-提高糾紛解決效果的方法

9.糾紛解決與和諧社會(huì)建設(shè)

-糾紛解決對(duì)和諧社會(huì)建設(shè)的作用

-糾紛解決與法治建設(shè)的聯(lián)系

-糾紛解決與社會(huì)文明進(jìn)步的關(guān)系

10.糾紛解決的國(guó)際比較

-不同國(guó)家糾紛解決方式的異同

-國(guó)際糾紛解決的經(jīng)驗(yàn)和啟示

-我國(guó)糾紛解決方式的改革與發(fā)展方向板書(shū)設(shè)計(jì)①糾紛多元解決方式概述

-多元解決方式

-社會(huì)秩序維護(hù)

-個(gè)人權(quán)益保障

②調(diào)解

-調(diào)解定義

-調(diào)解原則

-調(diào)解程序

-調(diào)解適用范圍

③仲裁

-仲裁定義

-仲裁原則

-仲裁程序

-仲裁適用范圍

④訴訟

-訴訟定義

-訴訟原則

-訴訟程序

-訴訟適用范圍

⑤糾紛解決方式選擇

-選擇原則

-影響因素

-適用條件比較

⑥糾紛解決的法律依據(jù)

-法律法規(guī)概述

-法律規(guī)定

-程序要求

⑦糾紛解決的