2025社工證考試題庫及答案單項(xiàng)選擇題1.社會工作者小李在為社區(qū)貧困家庭提供服務(wù)時，主動向服務(wù)對象講解服務(wù)的相關(guān)信息，告知他們在服務(wù)過程中享有的權(quán)利和應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。小李的做法體現(xiàn)了社會工作價值觀中的（）原則。A.接納B.尊重C.知情同意D.個別化答案：C2.某社區(qū)內(nèi)有幾位殘疾人，他們都有參與社區(qū)活動的愿望，但因身體不便，出行困難。社會工作者小王發(fā)現(xiàn)這個情況后，組織志愿者協(xié)助他們參加社區(qū)活動。小王的做法體現(xiàn)了社會工作（）的目標(biāo)。A.解救危難B.緩解困難C.促進(jìn)發(fā)展D.解決社會問題答案：B3.關(guān)于社會工作專業(yè)倫理守則的說法，正確的是（）。A.它是社會共同遵守的行為規(guī)范B.它對社會工作者和服務(wù)對象都有約束力C.它由權(quán)威的社會工作行業(yè)組織制定D.它是針對社會工作者的自律準(zhǔn)則答案：D4.下列社會工作者的服務(wù)中，體現(xiàn)建構(gòu)社會資本功能的是（）。A.老張采用小組工作方法幫助刑滿釋放人員重建自信，促進(jìn)其就業(yè)B.老楊采用心理輔導(dǎo)方法舒緩失獨(dú)老人的哀傷情緒，改善其生活質(zhì)量C.老田聯(lián)系電影院為視力障礙人士舉辦聽影活動，促進(jìn)其群體融合D.老李通過“四點(diǎn)半課堂”為城市貧困兒童開展助學(xué)活動，改善其學(xué)業(yè)狀況答案：C5.某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)為社區(qū)中半失能老人開展了一系列服務(wù)。下列服務(wù)中，屬于間接服務(wù)的是（）。A.開展半失能老人健康講座B.接送半失能老人去醫(yī)院看病C.上門陪伴半失能老人聊天D.為半失能老人提供居家清潔服務(wù)答案：A6.社會工作者小趙的服務(wù)對象是一家健身中心的總經(jīng)理。得知小趙喜歡健身運(yùn)動后，他贈送給小趙一些優(yōu)惠券。根據(jù)社會工作專業(yè)倫理守則，小趙正確的做法是（）。A.婉拒贈送，表示感謝B.接受贈送，轉(zhuǎn)贈同事C.婉拒贈送，結(jié)束服務(wù)D.接受贈送，表示感謝答案：A7.學(xué)校社會工作者小李為小學(xué)生提供小組服務(wù)，針對煤氣使用、交通出行、游泳等日常生活中的安全隱患進(jìn)行教育，提高學(xué)生的安全意識。從服務(wù)內(nèi)容看，該小組屬于（）。A.小組治療模式B.成長小組C.支持小組D.教育小組答案：D8.社會工作者小張?jiān)谏鐓^(qū)舉辦了“社區(qū)工作者能力建設(shè)小組”。在小組進(jìn)行過程中，大家圍繞老年志愿者隊(duì)伍培育展開了激烈討論，一部分社區(qū)工作者認(rèn)為社區(qū)工作繁重，老年人又有突發(fā)疾病風(fēng)險(xiǎn)，這項(xiàng)工作應(yīng)暫時放一放；另一部分社區(qū)工作者認(rèn)為老年志愿者隊(duì)伍的培育可以促進(jìn)社會互助，建設(shè)關(guān)懷社區(qū)。雙方爭論不休，都希望小張能支持自己的觀點(diǎn)。這時，小張宜采取的做法是（）。A.不做決斷，提供資料信息，分析利弊B.及時切斷話題，適時轉(zhuǎn)移討論焦點(diǎn)C.鼓勵比較內(nèi)向和害羞的成員發(fā)言D.讓小組成員輪流發(fā)言，闡述自己的觀點(diǎn)答案：A9.社會工作者小吳計(jì)劃運(yùn)用“非正式照顧”的策略為社會支持不足的獨(dú)居老人提供服務(wù)，小吳適宜的做法是（）。A.聯(lián)系家政公司每周上門為老人打掃衛(wèi)生B.聯(lián)系社區(qū)居委會定期上門探訪慰問老人C.聯(lián)系日間照料中心每天中午為老人送餐D.聯(lián)系老人親戚朋友每周給其打一次電話答案：D10.某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)受當(dāng)?shù)孛裾块T委托，對該地區(qū)50個公益創(chuàng)投項(xiàng)目進(jìn)行終期評估。下列評估內(nèi)容中，屬于效果評估的是（）。A.項(xiàng)目實(shí)際服務(wù)對象和人數(shù)變化B.項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)合理使用及管理情況C.項(xiàng)目是否按照預(yù)期的進(jìn)度執(zhí)行D.項(xiàng)目實(shí)施后所產(chǎn)生的社會效益答案：D多項(xiàng)選擇題1.下列活動中，屬于企業(yè)社會工作服務(wù)內(nèi)容的有（）。A.新入職職工的技術(shù)培訓(xùn)B.職工的職業(yè)生涯輔導(dǎo)C.職工的績效考核與獎懲D.改善勞資關(guān)系E.職工的減壓康樂活動答案：ABDE2.關(guān)于社會工作要素的說法，正確的有（）。A.社會工作的專業(yè)助人方法主要指在實(shí)際工作中使用的一般方法B.社會工作者是助人行動的主體，引導(dǎo)助人過程的進(jìn)行C.在專業(yè)價值觀指導(dǎo)下，社會工作者會自覺、持久地開展工作D.服務(wù)對象的存在是社會工作專業(yè)服務(wù)得以發(fā)生的基本前提E.助人活動是社會工作者為服務(wù)對象解決困難的單向支持行動答案：BCD3.某養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的社會工作者大明在巡視老人房間時，發(fā)現(xiàn)服務(wù)對象孫奶奶正對著鏡子看自己的頭，經(jīng)詢問后得知，孫奶奶昨天在房間摔了一跤，頭上碰了一個包。孫奶奶擔(dān)心被人笑話，囑咐大明千萬不要告訴別人。根據(jù)社會工作專業(yè)倫理難題處理原則，大明恰當(dāng)?shù)淖龇ㄓ校ǎ?。A.積極做好防跌倒服務(wù)B.囑咐孫奶奶在房間走動要小心C.勸孫奶奶去醫(yī)院檢查D.提醒其他老人吸取孫奶奶的教訓(xùn)E.建議機(jī)構(gòu)檢查設(shè)施情況答案：ABCE4.社會工作者小蘇對本社區(qū)部分70歲以上的老年人進(jìn)行了問卷調(diào)查，了解他們的生活自理狀況，以此評估社區(qū)老年人對居家養(yǎng)老服務(wù)的需求。在需求評估報(bào)告的研究方法部分，小蘇應(yīng)說明的內(nèi)容有（）。A.老年人生活自理狀況調(diào)查對于了解居家養(yǎng)老服務(wù)需求的意義B.影響老年人生活自理狀況的各個變量的統(tǒng)計(jì)值及其推論情況C.本研究的問卷調(diào)查是如何組織和實(shí)施的D.本研究在抽取調(diào)查對象時采用的方法E.調(diào)查對象的基本情況及其代表性答案：CDE5.某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)為流動兒童設(shè)計(jì)的“樂學(xué)樂活發(fā)展計(jì)劃”由一系列服務(wù)組成，包括流動兒童逃學(xué)輟學(xué)干預(yù)服務(wù)、流動兒童父母情緒管理、流動兒童生活習(xí)慣培養(yǎng)、流動兒童課業(yè)托管、親子互動活動等。這一計(jì)劃包含的社會工作主要領(lǐng)域有（）。A.青少年服務(wù)B.家庭服務(wù)C.心理健康服務(wù)D.學(xué)校社會工作E.婦女社會服務(wù)答案：ABCD社會工作實(shí)務(wù)（初級）單項(xiàng)選擇題1.小張是某少年服務(wù)機(jī)構(gòu)的社會工作者，為服務(wù)對象小李提供個案服務(wù)。從社會工作者對服務(wù)對象的責(zé)任來看，小張可以將個案服務(wù)的記錄用于（）。A.與自己的督導(dǎo)交流B.與其他機(jī)構(gòu)同行交流C.與自己的家人交流D.在發(fā)表文章時引用答案：A2.某兒童服務(wù)中心計(jì)劃為3歲以下的兒童及家長開展科學(xué)喂養(yǎng)知識講座和親子活動，為3-6歲的兒童及家長開展輔導(dǎo)、娛樂等活動，為7-14歲的兒童及家長開展溝通交流活動以及青春期身心健康教育。上述活動主要是依據(jù)（）特點(diǎn)而設(shè)計(jì)的。A.兒童性格B.兒童發(fā)展C.家長心理D.家長行為答案：B3.某中職學(xué)校招收了一批福利院的孤兒。該校的社會工作者建議校方把資助款直接發(fā)到學(xué)生手里，讓他們自己去購買衣物，而不是學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放，并在班上組織“理財(cái)小能手”評比活動，教學(xué)生學(xué)會管理自己的錢財(cái)。社會工作者的上述建議遵循了（）原則。A.自決B.保護(hù)隱私C.接納D.注重發(fā)揮優(yōu)勢答案：A4.老王腿部殘疾，行走不便，從日常生活開銷到照料都靠家人幫助，很少與外界接觸。在照顧老王的過程中，家人感到缺乏社區(qū)的理解與幫助。針對老王遇到的困難，社會工作者可提供的綜合性服務(wù)是（）。A.贈送輪椅和支具B.協(xié)助家庭改造起居環(huán)境C.開展殘疾人文化娛樂活動D.建立社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)答案：D5.某光榮院的榮養(yǎng)傷殘軍人大多年事已高，活動不便，很少外出，他們覺得每天有吃有喝就行了。針對這種情況，社會工作者準(zhǔn)備運(yùn)用動機(jī)激發(fā)小組活動來提高他們的主動性，提升生活質(zhì)量。下列小組活動內(nèi)容中最適宜的是（）。A.讓小組成員聽熟悉的音樂B.請護(hù)理人員開設(shè)老人健康教育講座C.請小組成員討論提出綠化光榮院的方案D.讓小組成員觀看最新的娛樂電影答案：C6.小王是敬老院的社會工作者，他開展了一系列活動，以改善敬老院的照顧質(zhì)量。其中，屬于園藝模式的活動是（）。A.組織老年人參加社區(qū)文藝演出B.改善敬老院的無障礙設(shè)施C.請營養(yǎng)專家為老年人提供飲食建議D.定期為老年人進(jìn)行健康檢查答案：A7.小張夫妻倆發(fā)現(xiàn)兒子小明上初中以后逐漸對學(xué)習(xí)失去興趣，性格變得很叛逆。夫妻倆教育孩子時，感到束手無策，希望社會工作者能夠幫助他們的孩子。在這個案例中，小明是（）的服務(wù)對象。A.潛在B.現(xiàn)有C.外展D.自愿答案：A8.家庭結(jié)構(gòu)圖是社會工作者在家庭評估中經(jīng)常運(yùn)用的重要工具，它用圖形方式來顯示家庭的內(nèi)在結(jié)構(gòu)、家庭成員之間的關(guān)系，以及（）。A.家庭內(nèi)部的壓力B.家庭內(nèi)部的資源C.家庭的重大事件D.家庭與環(huán)境的界限答案：C9.某社區(qū)老年服務(wù)中心最近推出了“溫馨夕陽”服務(wù)項(xiàng)目，主要是為社區(qū)獨(dú)居、殘疾和困難老人提供送餐、洗衣和家居清潔等服務(wù)。該項(xiàng)目提供的是（）服務(wù)。A.生活保障B.健康健全C.居家養(yǎng)老D.日托照料答案：A10.某社區(qū)地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，有大量外來人口租住在社區(qū)內(nèi)。一段時期以來，社區(qū)內(nèi)居民財(cái)物被盜事件不斷發(fā)生，社區(qū)治安成為社區(qū)居民反映強(qiáng)烈的問題，有些當(dāng)?shù)鼐用裆踔撂岢霾辉试S外來人口在社區(qū)內(nèi)居住，社區(qū)居民間相互不信任的氣氛彌漫在社區(qū)內(nèi)。為此，社會工作者小何深入到社區(qū)居民中，通過社區(qū)居委會召開居民大會，經(jīng)居民討論成立了由本地和外來居民共同組成的治安巡邏隊(duì)。此案例中，社會工作者所做的工作達(dá)到的效果是（）。A.促進(jìn)社區(qū)居民團(tuán)結(jié)互助，加強(qiáng)社區(qū)治安防范B.通過調(diào)解社區(qū)居民糾紛，促進(jìn)鄰里和睦C.通過矯正社區(qū)居民錯誤想法，防止違法犯罪行為D.借助制定規(guī)章制度，維護(hù)社區(qū)秩序答案：A多項(xiàng)選擇題1.社會工作者在與服務(wù)對象維持對話過程中，可以運(yùn)用的技巧有（）。A.體諒B.聆聽C.同理心D.提供資料E.心理引導(dǎo)答案：ABCD2.小強(qiáng)因?yàn)榕c父母發(fā)生爭吵，主動打電話尋求社會工作者小王的幫助。小王為了與小強(qiáng)進(jìn)行初次面談，需要做的準(zhǔn)備工作包括（）。A.向小強(qiáng)父母了解小強(qiáng)的情況B.向小強(qiáng)解釋機(jī)構(gòu)的服務(wù)要求和范圍C.了解小強(qiáng)目前的身體和精神健康狀況D.了解小強(qiáng)是否有需要謹(jǐn)慎處理的特殊事項(xiàng)E.了解小強(qiáng)以前是否接受過社會工作者的幫助答案：ACDE3.某社區(qū)位于城鄉(xiāng)結(jié)合部，社區(qū)中有一半是外來務(wù)工人員及其子女。該社區(qū)中有全日制公辦小學(xué)、公辦中學(xué)、民工子弟學(xué)校各一所。外來務(wù)工人員的子女大多數(shù)在民工子弟學(xué)校學(xué)習(xí)，也有少部分進(jìn)入了公辦學(xué)校。平時，本地居民子女和外來務(wù)工人員子女很少往來和交流。有一些本地居民子女看不起外來務(wù)工人員子女，外來務(wù)工人員子女也缺乏對社區(qū)的認(rèn)同感和歸屬感。最近社區(qū)內(nèi)新建了社區(qū)活動中心，里面有計(jì)算機(jī)房、健身房、乒乓球室、圖書室等，基本設(shè)施齊全。社區(qū)內(nèi)的居民尤其是青少年都喜歡在課余時間去社區(qū)活動中心娛樂。社會工作者通過了解社區(qū)基本情況后，開展了以促進(jìn)社區(qū)青少年相互融合為目標(biāo)的社區(qū)社會工作服務(wù)。為增加本地居民子女和外來務(wù)工人員子女的接觸和交流，社會工作者組織了一系列具體活動，例如“親子才藝秀”“社區(qū)運(yùn)動會”“青少年興趣小組”等。在開展活動過程中，社會工作者引導(dǎo)外來務(wù)工人員子女和本地居民子女相互理解、相互學(xué)習(xí)，增進(jìn)友誼。同時，社會工作者還對外來務(wù)工人員子女進(jìn)行心理和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，幫助他們樹立自信心，提高學(xué)習(xí)成績。針對本地居民子女，社會工作者也開展了一些活動，讓他們了解外來務(wù)工人員子女的生活和學(xué)習(xí)情況，消除他們對外來務(wù)工人員子女的偏見。請根據(jù)上述案例，回答以下問題：（1）該社區(qū)面臨的主要問題有（）。A.外來務(wù)工人員子女教育資源分配不均B.本地居民子女和外來務(wù)工人員子女缺乏交流C.本地居民子女對外來務(wù)工人員子女存在偏見D.外來務(wù)工人員子女缺乏對社區(qū)的認(rèn)同感和歸屬感答案：ABCD（2）社會工作者為促進(jìn)社區(qū)青少年相互融合采取的措施有（）。A.組織“親子才藝秀”“社區(qū)運(yùn)動會”“青少年興趣小組”等活動B.引導(dǎo)外來務(wù)工人員子女和本地居民子女相互理解、相互學(xué)習(xí)C.對外來務(wù)工人員子女進(jìn)行心理和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)D.開展活動讓本地居民子女了解外來務(wù)工人員子女的生活和學(xué)習(xí)情況答案：ABCD4.某老舊小區(qū)里居住的大多是老人和外來務(wù)工人員，該小區(qū)有多處老舊建筑和設(shè)施需要改造，社區(qū)居民對社區(qū)環(huán)境和安全問題較為關(guān)注。社會工作者在社區(qū)走訪中了解到，居民們希望通過社區(qū)參與的方式，共同解決社區(qū)問題。為了滿足居民的需求，社會工作者可以采取的做法有（）。A.組織居民參與社區(qū)改造方案的討論B.邀請專家為居民講解社區(qū)改造的相關(guān)知識C.發(fā)動居民成立社區(qū)志愿者隊(duì)伍，參與社