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文檔簡介
瘧疾培訓(xùn)考試試題及答案
一、單項(xiàng)選擇題1.瘧疾是由下列哪種寄生蟲引起的?A.蛔蟲B.瘧原蟲C.血吸蟲D.鉤蟲答案:B2.瘧原蟲感染人體的階段是?A.配子體B.裂殖體C.子孢子D.滋養(yǎng)體答案:C3.在我國主要流行的瘧原蟲種類是?A.間日瘧原蟲、惡性瘧原蟲B.三日瘧原蟲、卵形瘧原蟲C.間日瘧原蟲、三日瘧原蟲D.惡性瘧原蟲、卵形瘧原蟲答案:A4.瘧疾的傳播媒介是?A.蒼蠅B.蚊子C.蟑螂D.老鼠答案:B5.瘧疾典型臨床發(fā)作的機(jī)制是由于?A.瘧原蟲在肝細(xì)胞內(nèi)增殖B.瘧原蟲在紅細(xì)胞內(nèi)增殖C.瘧原蟲在蚊體內(nèi)發(fā)育D.瘧原蟲釋放毒素答案:B6.預(yù)防瘧疾最有效的措施是?A.口服預(yù)防藥物B.避免蚊蟲叮咬C.增強(qiáng)免疫力D.定期體檢答案:B7.治療間日瘧的首選藥物是?A.青蒿素B.氯喹C.伯氨喹D.乙胺嘧啶答案:A8.瘧疾患者血常規(guī)檢查的特征性變化是?A.白細(xì)胞升高B.紅細(xì)胞增多C.血紅蛋白升高D.紅細(xì)胞減少答案:D9.瘧疾的潛伏期一般為?A.1-3天B.7-30天C.30-60天D.60-90天答案:B10.下列哪項(xiàng)不是瘧疾的并發(fā)癥?A.黑尿熱B.貧血C.肝脾腫大D.高血壓答案:D二、多項(xiàng)選擇題1.瘧原蟲的生活史包括以下哪些階段?A.人體內(nèi)發(fā)育階段B.蚊體內(nèi)發(fā)育階段C.土壤中發(fā)育階段D.水中發(fā)育階段答案:AB2.瘧疾的傳播途徑有?A.按蚊叮咬傳播B.輸血傳播C.母嬰傳播D.接觸傳播答案:ABC3.瘧疾的臨床癥狀包括?A.周期性發(fā)作的寒戰(zhàn)B.高熱C.大汗D.頭痛、乏力答案:ABCD4.以下哪些藥物可用于瘧疾的治療?A.青蒿琥酯B.氯喹C.哌喹D.雙氫青蒿素答案:ABCD5.瘧疾的流行特征包括?A.地方性B.季節(jié)性C.自然疫源性D.大流行答案:AB6.預(yù)防瘧疾的個人防護(hù)措施有?A.使用蚊帳B.涂抹防蚊藥水C.穿長袖長褲D.安裝紗門紗窗答案:ABCD7.瘧疾的診斷方法有?A.血涂片檢查B.快速診斷試紙檢測C.瘧原蟲核酸檢測D.血清學(xué)檢測答案:ABCD8.瘧原蟲在紅細(xì)胞內(nèi)發(fā)育階段包括?A.環(huán)狀體B.滋養(yǎng)體C.裂殖體D.配子體答案:ABCD9.重癥瘧疾的臨床表現(xiàn)有?A.昏迷B.嚴(yán)重貧血C.急性腎功能衰竭D.呼吸窘迫綜合征答案:ABCD10.控制瘧疾傳播的措施包括?A.治療現(xiàn)癥病人B.預(yù)防服藥C.滅蚊D.健康教育答案:ABCD三、判斷題1.所有瘧原蟲都能引起瘧疾的復(fù)發(fā)。(×)2.瘧疾患者只要癥狀消失就可以停止治療。(×)3.瘧疾是一種法定乙類傳染病。(√)4.輸血也可能傳播瘧疾。(√)5.瘧原蟲在蚊體內(nèi)發(fā)育不需要適宜的溫度和濕度。(×)6.預(yù)防瘧疾最關(guān)鍵的是消滅蚊子的孳生地。(√)7.瘧疾患者的血涂片檢查只能在發(fā)作期進(jìn)行。(×)8.青蒿素類藥物對瘧原蟲有良好的殺滅作用。(√)9.間日瘧原蟲和惡性瘧原蟲的臨床表現(xiàn)完全相同。(×)10.加強(qiáng)健康教育可以提高人群對瘧疾的認(rèn)知和自我防護(hù)能力。(√)四、簡答題1.簡述瘧疾的典型臨床發(fā)作過程。瘧疾典型臨床發(fā)作過程分三個階段。首先是寒戰(zhàn)期,患者突發(fā)畏寒、寒戰(zhàn),面色蒼白,唇指發(fā)紺,持續(xù)10分鐘至1小時。隨后進(jìn)入高熱期,體溫迅速上升,可達(dá)40℃以上,患者面色潮紅,皮膚灼熱,頭痛、全身酸痛等,持續(xù)2-6小時。最后是大汗期,高熱后患者全身大汗淋漓,體溫驟降,癥狀明顯緩解,持續(xù)30分鐘至1小時。發(fā)作具有周期性。2.簡述瘧疾的預(yù)防措施。預(yù)防措施包括控制傳染源,及時發(fā)現(xiàn)、治療瘧疾病人及帶蟲者;切斷傳播途徑,主要是防蚊滅蚊,如使用蚊帳、噴灑殺蟲劑、清除蚊子孳生地等;保護(hù)易感人群,可口服預(yù)防藥物,前往瘧疾流行區(qū)人員提前預(yù)防性服藥,同時加強(qiáng)健康教育,提高人群自我防護(hù)意識,避免蚊蟲叮咬,如穿長袖衣物、涂抹防蚊用品等。3.簡述瘧原蟲在人體內(nèi)的發(fā)育過程。瘧原蟲在人體內(nèi)發(fā)育分為兩個階段。首先子孢子隨蚊叮咬進(jìn)入人體后,迅速侵入肝細(xì)胞,在肝細(xì)胞內(nèi)發(fā)育為裂殖體,進(jìn)行裂體增殖,此為紅細(xì)胞外期。之后,裂殖體破裂釋放出裂殖子,裂殖子侵入紅細(xì)胞,開始紅細(xì)胞內(nèi)期發(fā)育,先后發(fā)育為環(huán)狀體、滋養(yǎng)體、裂殖體,裂殖體成熟后破裂釋放裂殖子,部分裂殖子發(fā)育為配子體,完成在人體內(nèi)的發(fā)育過程。4.簡述瘧疾快速診斷試紙檢測的原理。瘧疾快速診斷試紙檢測基于抗原-抗體特異性結(jié)合的原理。試紙條上含有針對瘧原蟲特定抗原(如瘧原蟲乳酸脫氫酶等)的單克隆抗體。當(dāng)檢測樣本(如指尖血)加到試紙條樣本孔后,樣本中的瘧原蟲抗原與試紙條上的抗體結(jié)合,形成抗原-抗體復(fù)合物,隨著樣本在試紙條上的層析移動,復(fù)合物會與檢測線處的抗體再次結(jié)合,使檢測線顯色,從而判斷是否感染瘧原蟲。五、討論題1.討論在瘧疾流行地區(qū),如何開展有效的瘧疾防控工作?在瘧疾流行地區(qū),首先要加強(qiáng)監(jiān)測,及時掌握瘧疾發(fā)病情況和流行趨勢。加強(qiáng)對醫(yī)療機(jī)構(gòu)人員培訓(xùn),提高診斷和治療水平,確保早發(fā)現(xiàn)、早治療患者。大力開展防蚊滅蚊工作,環(huán)境治理,消除蚊子孳生地,同時推廣使用蚊帳、驅(qū)蚊劑等個人防護(hù)用品。加強(qiáng)健康教育,普及瘧疾防治知識,提高居民自我防護(hù)意識。此外,對于高風(fēng)險人群可進(jìn)行預(yù)防性服藥,對瘧疾病例進(jìn)行規(guī)范治療,并追蹤管理密切接觸者,防止疫情擴(kuò)散。2.討論瘧疾治療過程中,如何避免瘧原蟲產(chǎn)生耐藥性?為避免瘧原蟲產(chǎn)生耐藥性,首先要規(guī)范用藥,嚴(yán)格按照治療指南使用抗瘧藥物,不隨意更改藥物劑量、療程。聯(lián)合用藥是重要策略,如青蒿素類藥物與其他抗瘧藥聯(lián)合使用,發(fā)揮不同藥物作用機(jī)制,降低耐藥風(fēng)險。加強(qiáng)對瘧原蟲耐藥性監(jiān)測,及時掌握耐藥情況,為藥物選擇提供依據(jù)。同時,提高公眾對合理用藥重要性的認(rèn)識,避免自行購買、使用抗瘧藥物。國際間加強(qiáng)合作,共同研究耐藥問題,分享防控經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)。3.討論在全球化背景下,瘧疾防控面臨哪些挑戰(zhàn)及應(yīng)對策略?全球化背景下,瘧疾防控面臨諸多挑戰(zhàn)。人口流動頻繁,增加了瘧疾傳播風(fēng)險,輸入性病例增多;國際旅行和貿(mào)易可能導(dǎo)致瘧原蟲耐藥株擴(kuò)散。不同國家和地區(qū)防控水平差異大,影響全球防控效果。應(yīng)對策略包括加強(qiáng)國際間疫情監(jiān)測與信息共享,及時掌握疫情動態(tài);開展跨國合作,共同研發(fā)防控技術(shù)和藥物;加強(qiáng)對出入境人員瘧疾監(jiān)測和防控;對瘧疾流行國家和地區(qū)提供技術(shù)和物資支持,提升其整體防控能力,實(shí)現(xiàn)全球瘧疾防控目標(biāo)。4.討論如何提高基層醫(yī)療衛(wèi)生人員對瘧疾的診斷和治療能力?要提高基層醫(yī)療衛(wèi)生人員對瘧疾的診斷和治療能力,可定期組織專業(yè)培訓(xùn),邀請專家講解瘧疾的最新診斷標(biāo)準(zhǔn)、癥狀特點(diǎn)、實(shí)驗(yàn)室檢測方法
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