年廣西中考英語試卷一、短文填空:(本題共1個小題，共5分。)1、（1）______（2）______（3）______（4）______（5）______作答區(qū)二、單詞填空:(本題共1個小題，共5分。)1、Notesofa：howtobecomean（1）______Basicrequirements：?tobein（2）______healthandshape?togetexcellent（3）______ineverysubject?to（4）______alotofdifferentanddifficulttrainings?tocompleteatleast（5）______yearsofexperiencework作答區(qū)1/13年廣西中考英語試卷三、任務型閱讀:(本題共1個小題，共10分。閱讀短文，根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。)1、A：Goodmorning，Sara.B：（1）A：Howwasyourmodelcarcompetition？B：Itwasfantastic!Iwonfirstplace.A：（2）B：Thankyou.A：Howlonghaveyoupreparedforit？B：（3）A：aresogreat!Iwanttolearnhowtomakeamodel（4）B：，ofcourse.IamfreeA：SeeyouB：（5）A.Seeyou!B.Nicework!C.Don'tD.Canyouhelpme？E.Forabout2months.morning，LiMing.四、完形填空:(本題共1個小題，共15分。閱讀下面短文，掌握其大意，然后從各題所給的選項中選出最佳選項。)1、Oneday，MumandIfoundanest（鳥巢）outsideourhouse.Thenestwasabouttofall，soMum（1）itwithanumbrella.Wehopeditwouldbestable（穩(wěn)固的）again.Allofasudden，thenestfelldown.I（2）tocatchitandfoundthatinsidethenest，therewasababybird.Oneofthebird'slegscaughtonavine（藤）.Andthebirdwastryingtogetawayfromit.Withoutasecondthought，MumandIdecidedtohelpthepoor（3）usedscissorstocutawaythevineandthebabybirdwas（4）.After（5）protection.Sowebegantosearchforsome（6）（7）foundoutthatitreallywas.Icalledtheanimalprotectionteamfor（8）theyarrived，theytookacarefullookatthebirdandfounditwashurt.Thentheytreatedthebirdwithsomemedicine.Afterthat，theyputthenestback，（9）it，andleft.Onthesecondday，Igotupearlytocheckonthebird.Isawthebabybirdanditsparents.Thebirdwasinallthosethings，wewonderedwhetherthebabybirdbelongedtoanimalsunderaboutthebirdonline.Halfanhourlater，we.Assoonas（10）condition（狀態(tài)）againandwaslively!1AsupportedBcoveredCcollected2/13年廣西中考英語試卷2AsatdownBwentawayCrushedup3AbirdBcatCbutterfly4AbraveBfreeChealthy5AdoingBwatchingCpreparing6AmusicBworkCinformation7AquietlyBfinallyCsimply8AhelpBtruthCfood9AvisitedBfixedCwashed3/13年廣西中考英語試卷10AseriousBpoorCgood五、閱讀理解:(本題共3個小題，共30分。閱讀下列短文，從每小題所給的選項中選出一個最佳選項。)1、NOTICESFunDrawingDoyouknowsomelocaldishes？ExploretheGamelocalfoodandlet'sdrawfoodmapstogether!Everyoneiswelcome!Date&：May25th，5：00p.m.～6：00p.m.Therewillbethefinaltabletennisgameinthesportscentreat5：00p.m.onMay30th!Pleasecomeandsupportyourfavouriteplayer!ClubPlace：ArtHallArtClubSpellingCompetitiontobethespellingkingorqueenofourschool？ThecompetitionisagoodchancetoshowyourabilitytospellEnglishwords.PleasefillintheforminRoomB401beforeMay18th.EnglishClubSchoolSaleJoinourschoolsale!SellthingsandraisemoneytohelpanimalsinDate&：May10th，5：00p.m.～6：30p.m.Place：SchoolPlaygroundStudentUnion根據(jù)語篇內(nèi)容，選擇最佳選項.1Wherecanstudentswatchthefinaltabletennisgame？AOntheplayground.BInRoomB401.CInthesportscentre.2Whatwillstudentsdrawinthefundrawing？ARoadmaps.BFoodmaps.CShoppingmaps.3Whencanstudentsfillintheformforthespellingcompetition？ABeforeMay18th.BBeforeMay25th.4/13年廣西中考英語試卷CBeforeMay30th.4Whichactivitycanhelpanimalsindanger？AThefundrawing.BThetabletennisgame.CTheschoolsale.5Howmanynoticesarethereonthenoticeboard？ABSix.CEight.2、David，aged14，wantseveryoneinhisschooltoknowthey'reimportantmembersoftheschool.Peopleareconnectedwitheachoneisanisland.Oneday，Davidsawasadboyontheplayground.Aftertalkingwiththeboy，heknewthattheboyfeltlonelybecausehecouldn'tfitinwellintheschool.Davidrememberedseeingsomeotherstudentswhofeltlonely，too.ThismadeDavidcomeupwithanidea.Hewantedtogivesomethingspecialtoeveryoneintheschooltoremindthemthattheywereconnected.Davidtoldhisparentshisidea.Andtheywereverygladtosupporthim.Afterdiscussingtheideawithhisteachersandclassmates，hedecidedonbuttons（徽章）withhisclassmates，DavidprintedthebuttonswiththesentenceBelongHere!"Thentheygavethebuttonstoeachstudentintheschool.Davidhopedthatthebuttonswouldhelpthestudentsrememberthattheyallbelongedhere.HealsohopedthestudentscouldmakefriendsNow，almostallthestudentsintheschoolarewearingthebuttons.Thestudentsintheschoolspendmoretimewitheachotherthanbefore.Eventhestudentswhowerelonelybeforeareinteracting（互動）alotmorewithothers.Davidisveryhappybecauseheknowsthathehasreallymadeadifference!InDavid'seyes，everyoneshouldgivemorecareandkindnesstopeoplearound.根據(jù)語篇內(nèi)容，選擇最佳選項.1WhodidDavidseeontheplayground？AAsadBAhappyCAhumorous2WhatdidDavidtellhisparents？AHisadvantage.BHisCHisidea.3Whichsentencewasprintedonthebuttons？ABelongHere!BCanMakeIt!5/13年廣西中考英語試卷CAreSmart!4HowshouldwetreatpeoplearoundinDavid'seyes？ABygivingmorebooksandpens.BBygivingmorecareandkindness.CBygivingmoreattentionandadvice.5Whatisthepassagemainlyabout？ASportsnews.BSchoollife.Cplans.3、Lastweekend，Iwentcampingafteralongtimeoftiringwork.Thetripletmeenjoytheclearlakeandbeautifulviewsinthewoods.Ifeltthedifferenceatonce.Irelaxed.Icamehomefeelingrestedandalittlemorecheerful.Goingcampingbecameawaytoreducetheworryinmylife.Inotonlygotaniceweekend，butIwasalsoexperiencingthebenefits（益處）ofnaturetomymentalhealth（心理健康）—somethingthatresearchersandhealthcareprovidershavelongnoticed.ResearchhasfoundthataslittleasfiveminutesinnaturecanbehelpfulforpeopletoreduceworryandfeelmeansthatwecangetrelaxedandfeelbetterfromsteppingoutsiderightIfweareunabletoputourwholebodyandmindintonature—forexample，bytakingaweekendcampingtrip—wecanstillfindchancesinourcantakeafive-minutebreakinasmallparknearourhouseortakeamomenttositunderalargetree.We'llfindthemusefultorefreshourmind.Ourbetterfeelingsinlaterlifecandemonstratetheactiveinfluenceofnature.Besidessimplyspendingmoretimeoutdoors，considerhowwecanenjoynatureevenifwehavenotimetogetclosetonature.Listentorecordedbirdsongsorrainstormsinsteadofmusic，bringgreenplantsorputpicturesofnaturalbeautyintoourhome.Althoughbringingnatureindoorsisquitedifferentfromarealoutdoorexperience，wecanstillfeelnatureandexperienceimprovedfeelings.Beinginnaturedoesn'taskanythingofus.Slowdown，gooutside，andnoticewhat'saroundus.Listen，touchandsmell，andwewillreallynoticeabenefitinourmentalhealth.根據(jù)語篇內(nèi)容，選擇最佳選項.1Whatdidthewriterdolastweekend？AThewriterwentcamping.BThewriterwentshopping.CThewriterwentskating.2WhydoesthewritermentiontheresearchinParagraph2？Adiscussthemethodofthehealthresearch.Bexplaintheinfluenceofbeingoutdoors.Cintroducethetripattheweekend.3Whatdoestheunderlinedword"demonstrate"inParagraph3probablymean？AImprove.6/13年廣西中考英語試卷BGive.C4Whatcanhelppeoplefeelbetteraccordingtothewriter？APuttingplantsathome.BListeningtorockmusic.Cpicturesofhouses.5Whatisthewriter'smainpurposeinwritingthispassage？Adescribepersonalworryaboutnature.Bshareastoryaboutnaturewithreaders.Cencouragereaderstogetclosetonature.六、任務型閱讀:(本題共1個小題，共10分。閱讀短文，根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。)1、Haveyoueverwonderedwhetherbambooisatreeorakindofgrass？Itisakindofgrassinthescienceofplant.Bambooisreallyawonderofnature.Thisfast-growingplantcanbeseeneverywhereandiswidelyused.Bamboohasgotmanyadvantages，leadingtoitscommonusesforthousandsofyears.Bambooisoftenusedtoproducedailyproducts，suchaschairs，bedsandtables.What'smore，bamboocanbemadeintoakindofmaterialforclothes.Bamboocanevenbeusedasanexcellentbuildingmaterialbecauseitgrowsfastanditisstrong.Bambooiseasytodecay（腐爛），sopeoplehavetoaddchemicalstomakebamboo-basedmaterials（竹基材料）stayforalongtime.Butthesechemicalsarebadfortheenvironment.Chinesescientistshavekeptimprovingtechnologiestodealwiththisdisadvantage.Hereisagoodexample.In2016，aChineseresearchteaminNanjingbegantoworkonnewbambootechnologies.Later，theteamsucceededindevelopinganewbambooThenewtechnologyisaheattreatment.Thistreatmentmovesdecay-causingmattersoutofbamboowithoutaddingchemicalsthatareharmfultotheenvironment.Atthesametime，thestructure（結(jié)構(gòu)）ofbambooiswellkept.Asaresult，newbamboo-basedmaterialswereproducedandchosenasanexcellentbuildingmaterialtobuildthescenicplatforms（觀景平臺）oftheHongKong-Zhuhai-MacauBridge—theworld'slargestsea-crossbridge.Sincethenewbamboo-basedmaterialswereusedontheplatforms，theyhavestoodsunlight，seawaterandeventhenaturaldisasters.Now，thescenicplatformsstillremainasstrongas根據(jù)語篇內(nèi)容，按要求回答問題。Whatisbamboointhescienceofplant？1Whycanbamboobeusedasanexcellentbuildingmaterial？27/13年廣西中考英語試卷WhendidtheChineseresearchteaminNanjingbegintoworkonnewbambootechnologies？345Whataretheadvantagesofthenewbambootechnology？（不超過15個詞）anendingsentenceforthepassage.（不超過15個詞）七、選詞填空:(本題共1個小題，共10分。)1、evenspreadeasypartwebeforewinphotoandbadManypeoplepostthingsonline.Onlinesharingisa（1）ofourdailylifekindsofappsandwebsitesmakecommunication（2）thanbefore.Wecansharewhathashappenedrecentlywithothers.Wecanalsogivepersonalopinionsonwhatwesee.TheInternetconnectsuswithfriends，family，and（3）peopleinothercountries.Sometimes，whenwe（4）news.Attimes，whenwetake（5）aprizeinasingingcompetitionordowellinatest，wemaysharethehappyofbeautifulviews，wemightalsopostthemtoshare.However，noteverythingsharedonlineiskind.Somecanbeunkindwordsmayhaveunpleasantinfluences.Maybepeoplepostthingswithoutthinking.Theyjustwanttoplayajoke（6）makeotherslaugh.Butthesearenotgoodreasons.Goodsharescanmaketheonlineworldwarmandfriendly，while（7）others.SowhenwewanttosharesomethingontheInternet，weshouldask（8）thingswepostareproperornot.Thinktwice（9）sharing.Weshouldberesponsibleforwhatweshareonline.Nevermakeupor（10）anythingthatisnottrue.Inshort，alwaysrespectothers'onescanbringtroubletowhetherthefeelings.Ifwecan'tdothat，maybewe'renotreadytoshareonlineyet.八、書面表達:(本題共1個小題，共15分。按要求作文。)1、你校英語報正在舉辦主題為"我愛校園"的征文活動。請你以"MySchoolLibrary"為題用英語寫一篇短文投稿，介紹學校的圖書館或圖書室（library）。內(nèi)容包括：（1）基本情況介紹（位置、環(huán)境、圖書種類等）；（2）對你的幫助；（3）你想為它做的事。注意：（1）詞數(shù)為80左右；（2）可適當增加細節(jié)，以使行文連貫；（3）文中不能出現(xiàn)真實姓名及學校名稱；（4）開頭已給出，不計入總詞數(shù)。參考詞匯floor（n.樓層），bright（adj.明亮的），kind（n.種類）MySchoolLibrary8/13年廣西中考英語試卷Myfavouriteplaceinmyschoolisthe作答區(qū)9/13年廣西中考英語試卷一、短文填空1、【答案】略二、單詞填空1、【答案】略三、任務型閱讀1、【答案】（1）根據(jù)"A：Goodmorning，Sara."（A：早上好，薩拉。）可知，此處應回應對方的問候，說早上好。故選F。（2）根據(jù)"B：Itwasfantastic!Iwonfirstplace."（B：太棒了！我獲得了第一名。）可知，此處應稱贊對方做得好。故選B。（3）根據(jù)"A：Howlonghaveyoupreparedforit？"（A：你為此準備了多久？）可知，此處應回答準備的時長。故選E。（4）根據(jù)"B：，ofcourse.Iamfree（B：當然可以。我明天有空。）以及"A：Iwanttolearnhowtomakeamodel（A：我想學習如何制作模型車。）可知，此處是詢問對方能否幫忙。故選D。（5）根據(jù)"A：Seeyou（A：明天見。）可知，此處應回應再見。故選A。四、完形填空1、【答案】（1）考查動詞詞義辨析。句意：鳥巢快要掉下來了，所以媽媽用一把傘支撐著它。supported支撐；covered覆蓋；collected收集。根據(jù)Thenestwasabouttofall（鳥巢快要掉下來了）可知，媽媽用傘支撐鳥巢防止它掉落，故選A。（2）考查動詞短語辨析。句意：我沖過去接住它，發(fā)現(xiàn)鳥巢里有一只小鳥。satdown坐下；wentaway離開；rushedup沖過去。根據(jù)Allofasudden，thenestfelldown.（突然，鳥巢掉下來了。）可知，作者沖過去接住掉落的鳥巢，故選C。（3）考查名詞詞義辨析。句意：我和媽媽毫不猶豫地決定幫助這只可憐的小鳥。bird鳥；cat貓；butterfly蝴蝶。根據(jù)therewasababybird（有一只小鳥）可知，他們幫助的是小鳥，故選A。（4）考查形容詞詞義辨析。句意：我們用剪刀剪斷藤蔓，小鳥終于自由了。brave勇敢的；free自由的；healthy健康的。根據(jù)usedscissorstocutawaythevine（我們用剪刀剪斷藤蔓）可知，小鳥擺脫了藤蔓的束縛，獲得了自由，故選B。（5）考查動詞詞義辨析。句意：做完這些事情后，我們想知道這只小鳥是否屬于受保護的動物。doing做；watching觀看；preparing準備。根據(jù)前文描述，作者和媽媽剪斷藤蔓救了小鳥，因此這里指"做完這些事情后"，故選A。（6）考查名詞詞義辨析。句意：所以我們開始在網(wǎng)上搜索關(guān)于這只鳥的信息。music音樂；work工作；information信息。根據(jù)webegantosearchforsome...aboutthebirdonline（我們開始在網(wǎng)上搜索關(guān)于這只鳥的……）可知，他們搜索的是關(guān)于小鳥的信息，故選C。（7）考查副詞詞義辨析。句意：半小時后，我們終于發(fā)現(xiàn)它確實是一種受保護的動物。quietly安靜地；finally終于；simply簡單地。根據(jù)Halfanhourlater（半小時后）可知，經(jīng)過搜索后終于確認了小鳥的身份，故選B。（8）考查名詞詞義辨析。句意：我打電話給動物保護團隊尋求幫助。help幫助；truth真相；food食物。根據(jù)Icalledtheanimalprotectionteam（我打電話給動物保護團隊）可知，作者尋求的是幫助，故選A。（9）考查動詞詞義辨析。句意：之后，他們把鳥巢放回去，修好它，然后離開了。visited參觀；fixed修理；10/13年廣西中考英語試卷washed清洗。根據(jù)前文Thenestwasabouttofall（鳥巢快要掉下來了）可知，他們修好了鳥巢，故選B。（10）考查形容詞詞義辨析。句意：小鳥的狀態(tài)又變好了，而且很活潑！serious嚴重的；poor可憐的；good好的。根據(jù)waslively（很活潑）可知，小鳥的狀態(tài)恢復了，故選C。五、閱讀理解1、【答案】（1）細節(jié)理解題。根據(jù)第一則通知的第一句"Therewillbethefinaltabletennisgameinthesportscentreat5：00p.m.onMay30th.（5月30日下午5點在體育中心將舉行乒乓球比賽決賽。）"可知，決賽在體育中心舉行，故選C。（2）細節(jié)理解題。根據(jù)第二則通知的第二句"Peoplethelocalfoodandlet'sdrawfoodmapstogether!（人們吃當?shù)氐氖澄铮屛覀円黄甬嬍澄锏貓D吧!）"可知，學生們在繪畫中要畫食物圖，故選B。（3）細節(jié)理解題。根據(jù)第三則通知的最后一句"PleasefillintheforminRoom8401beforeMay18th.（請在5月18日前到8401室填寫表格。）"可知，要在5月18日之前填寫表格，故選A。（4）細節(jié)理解題。根據(jù)第四則通知的第二句"Selfthingsandraisemoneytohelpanimalsin（自我事物，籌集資金幫助處于危險中的動物。）"可知，學校義賣可以籌集資金幫助處于危險中的動物，故選C。（5）細節(jié)理解題。根據(jù)通知數(shù)量可知，一共有四個通知，故選A。2、（1）細節(jié)理解題。根據(jù)第二段第一句Oneday，Davidsawasadboyontheplayground.（一天，David在操場上看見了一個悲傷的男孩。）可知，David在操場上看見了一個悲傷的男孩。故選A。（2）細節(jié)理解題。根據(jù)第二段倒數(shù)第二句Davidtoldhisparentshisidea.（David告訴他的父母他的想法。）可知，David告訴他的父母他的想法了。故選C。（3）細節(jié)理解題。根據(jù)第三段第二句withhisclassmates，DavidprintedthebuttonswiththesentenceBelowHere!"（David和他的同學們一起把"你屬于這里"這句話印在徽章上。）可知，"你屬于這里"這句話被印在徽章上。故選A。（4）細節(jié)理解題。根據(jù)最后一段最后一句"InDavid'seyes，everyoneshouldgivemorecareandkindnesstopeoplearound.（在David眼里，每個人都應該給予周圍的人更多的關(guān)心和善良。）"可知，在David眼中，我們應該給予周圍的人更多的關(guān)心和善意答案是。故選B。（5）主旨大意題。根據(jù)第一段"David，aged14，wantseveryoneinhisschooltoknowthey'reimportantmembersoftheschool.Peopleareconnectedwitheachoneisanisland.（David，14歲，想讓學校里的每個人知道他們是學校的重要成員。人們彼此之間是有聯(lián)系的。沒有人是孤島。）"可知，本文主要講述了David在學校發(fā)現(xiàn)一些學生感到孤獨，于是想出了一個辦法，即制作一個印有Here!"的徽章，然后分發(fā)給學校的所有學生，目的是讓他們明白自己是重要的，是被愛的，同時希望他們能夠主動地與他人交往，結(jié)果收到了很好的效果。所以，故事是關(guān)于校園生活。故選B。3、【答案】（1）細節(jié)理解題。根據(jù)第一段"Lastweekend，Iwentcampingafteralongtimeoftiringwork.（上周末，在經(jīng)過長時間的疲勞工作后，我去露營了。）"可知，上周末作者去露營了，故選A。（2）細節(jié)理解題。根據(jù)第二段"Researchhasfoundthataslittleasfiveminutesinnaturecanbehelpfulforpeopletoreduceworryandfeel（研究發(fā)現(xiàn)，在大自然中待上短短五分鐘就可以幫助人們減少憂慮，讓人感覺更快樂。）"可知，作者在第二段提到這個研究是為了解釋戶外活動的影響，故選B。（3）詞義猜測題。根據(jù)第三段"Ourbetterfeelingsinlaterlifecandemonstratetheactiveinfluenceofnature.（我們在以后生活中的好感可以展示大自然的積極影響。）"可知，劃線單詞是展示的意思，故選C。（4）細節(jié)理解題。根據(jù)倒數(shù)第二段Listentorecordedbirdsongsorrainstormsinsteadofmusic，bringgreenplantsorputpicturesofnaturalbeautyintoourhome.（聽記錄下來的鳥叫聲或暴風雨，而不是音樂，帶綠色植物或把自然美景的照片放進家里）可知，根據(jù)作者的說法，在家里種植植物可以幫助人們感覺更好。故選A。11/13年廣西中考英語試卷（5）主旨大意題。根據(jù)最后一段Beinginnaturedoesn'taskanythingofus.Slowdown，gooutside，andnoticewhat'saroundus.Listen，touchandsmell，andwewillreallynoticeabenefitinourmentalhealth.（身處大自然并不要求我們做任何事。慢下來，走出去，注意我們周圍的一切。聽，觸摸和聞，我們會真正注意到對我們的心理健康有好處。）本文主要講述了親近大自然對人們的好處，因此作者寫這篇文章的主要目的是鼓勵讀者親近自然。故選C。六、任務型閱讀1、（1）細節(jié)理解題。根據(jù)第一段"Itisakindofgrassinthescienceofplant."（它是一種植物科學中的草。）可知，在植物學中，竹子是一種草。故答案為：Akindofgrass.（2）細節(jié)理解題。根據(jù)第二段"Bamboocanevenbeusedasanexcellentbuildingmaterialbecauseitgrowsfastanditisstrong."（竹子甚至可以作為一種優(yōu)秀的建筑材料，因為它生長迅速且非常堅固。）可知，竹子能作為優(yōu)良建筑材料是因為它生長快且堅固。故答案為：Becauseitgrowsfastanditisstrong.（3）細節(jié)理解題。根據(jù)第三段"In2016，aChineseresearchteaminNanjingbegantoworkonnewbambootechnologies."（2016年，南京的一個中國研究團隊開始致力于新的竹子技術(shù)）可知，南京的中國研究團隊在2016年開始研究新的竹子技術(shù)。故答案為：In2016.（4）細節(jié)理解題。根據(jù)第四段"Thenewtechnologyisaheattreatment.Thistreatmentmovesdecay-causingmattersoutofbamboowithoutaddingchemicalsthatareharmfultotheenvironment.Atthesametime，thestructureofbambooiswellkept."（這項新技術(shù)是一種熱處理。這種處理方法將導致竹子腐爛的物質(zhì)移除，而不添加對環(huán)境有害的化學物質(zhì)。同時，竹子的結(jié)構(gòu)得到了很好的保留。）可知，新技術(shù)的優(yōu)點是不添加有害化學物質(zhì)，且保留竹子結(jié)構(gòu)。故答案為：Noharmfulchemicals，keepsbamboostructurewell.（5）推理判斷題。根據(jù)最后一段Sincethenewbamboo-basedmaterialswere