2025年小學(xué)進(jìn)城考試試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題1.“遠(yuǎn)看山有色，近聽水（）聲?！崩ㄌ?hào)里應(yīng)填的字是（）A.有B.聞C.無答案：C2.下列哪個(gè)字的讀音是“píng”（）A.平B.明C.名答案：A3.“床前明月光”的下一句是（）A.疑是地上霜B.舉頭望明月C.低頭思故鄉(xiāng)答案：A4.以下哪個(gè)是描寫春天的詞語（）A.碩果累累B.驕陽似火C.春暖花開答案：C5.“桃花潭水深千尺”運(yùn)用了什么修辭手法（）A.比喻B.擬人C.夸張答案：C6.下列字中，左右結(jié)構(gòu)的是（）A.田B.星C.日答案：B7.“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)”中“飄”的意思是（）A.隨風(fēng)搖動(dòng)或飛揚(yáng)B.形容腿部發(fā)軟，走路不穩(wěn)C.輕??；不踏實(shí)答案：A8.以下哪個(gè)字的部首是“艸”（）A.花B.田C.人答案：A9.“少壯不努力”的下一句是（）A.老大徒傷悲B.黃河入海流C.處處聞啼鳥答案：A10.下列詞語中，與“高興”意思相近的是（）A.難過B.開心C.生氣答案：B二、多項(xiàng)選擇題1.以下屬于中國傳統(tǒng)節(jié)日的有（）A.春節(jié)B.圣誕節(jié)C.中秋節(jié)D.端午節(jié)答案：ACD2.下列描寫動(dòng)物的詞語有（）A.虎頭虎腦B.眉清目秀C.牛氣沖天D.炯炯有神答案：AC3.以下是唐代詩人李白作品的有（）A.《靜夜思》B.《望廬山瀑布》C.《詠鵝》D.《登鸛雀樓》答案：AB4.下列屬于描寫顏色的詞語有（）A.紅彤彤B.綠油油C.胖乎乎D.亮晶晶答案：AB5.以下哪些字是上下結(jié)構(gòu)（）A.星B.家C.田D.花答案：BD6.下列詞語中，形容心情的有（）A.興高采烈B.怒氣沖沖C.一心一意D.喜氣洋洋答案：ABD7.以下屬于自然現(xiàn)象的有（）A.下雨B.下雪C.閃電D.汽車答案：ABC8.下列是描寫四季的詞語有（）A.驕陽似火（夏）B.白雪皚皚（冬）C.碩果累累（秋）D.柳綠桃紅（春）答案：ABCD9.以下屬于學(xué)習(xí)用品的有（）A.書包B.鉛筆C.籃球D.橡皮答案：ABD10.下列成語中，含有數(shù)字的有（）A.三心二意B.五顏六色C.七上八下D.十全十美答案：ABCD三、判斷題1.“欲窮千里目”的“欲”是想要的意思。（）答案：√2.“遠(yuǎn)看山有色”中“色”指的是顏色。（）答案：√3.“一年之計(jì)在于春”告訴我們春天是一年中最重要的季節(jié)，要珍惜春天的時(shí)光。（）答案：√4.“日”字加一筆可以變成“田”“目”“白”等字。（）答案：√5.“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)”這句話是擬人句。（）答案：×6.“少”是一個(gè)多音字，有“shǎo”和“shào”兩個(gè)讀音。（）答案：√7.“桃花潭水深千尺”是說桃花潭的水實(shí)際有一千尺那么深。（）答案：×8.“明”是由“日”和“月”組成的，代表明亮的意思。（）答案：√9.“床前明月光”中的“床”指的是睡覺的床。（）答案：×10.“處處聞啼鳥”中的“聞”是聽見的意思。（）答案：√四、簡(jiǎn)答題1.請(qǐng)寫出五個(gè)描寫春天景色的詞語。答案：春暖花開、草長(zhǎng)鶯飛、百花爭(zhēng)艷、鳥語花香、萬紫千紅。春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，這些詞語從花朵、鳥兒、顏色等方面展現(xiàn)了春天生機(jī)勃勃、色彩斑斕的美好景色。比如“春暖花開”描繪了春天溫暖，花朵盛開的畫面；“草長(zhǎng)鶯飛”體現(xiàn)了春天草木生長(zhǎng)，鳥兒飛舞的動(dòng)態(tài)場(chǎng)景。2.說說《詠鵝》這首詩描繪了怎樣的畫面？答案：《詠鵝》描繪了一幅白鵝在水中嬉戲的生動(dòng)畫面。詩中“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌”寫出鵝伸長(zhǎng)脖子朝天高歌的姿態(tài)；“白毛浮綠水，紅掌撥清波”則刻畫了潔白的羽毛漂浮在碧綠水面，紅色腳掌劃動(dòng)清澈水波的情景。整首詩展現(xiàn)出白鵝的活潑可愛以及周圍環(huán)境的清新優(yōu)美。3.如何區(qū)別“的”“地”“得”的用法？答案：“的”是定語的標(biāo)記，一般用在主語和賓語的前面。“地”是狀語的標(biāo)記，一般用在謂語（動(dòng)詞、形容詞）前面?！暗谩笔茄a(bǔ)語的標(biāo)記，一般用在謂語后面。比如“美麗的花朵”，“美麗”修飾“花朵”，用“的”；“飛快地跑”，“飛快”修飾“跑”這個(gè)動(dòng)作，用“地”；“跑得很快”，“很快”補(bǔ)充說明“跑”的程度，用“得”。4.請(qǐng)簡(jiǎn)單介紹一位你喜歡的唐代詩人及其代表作。答案：我喜歡李白，他是唐代偉大的浪漫主義詩人。代表作有《望廬山瀑布》，這首詩形象地描繪了廬山瀑布雄奇壯麗的景色?！叭照障銧t生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”詩人用夸張和生動(dòng)的描寫，將瀑布磅礴的氣勢(shì)展現(xiàn)得淋漓盡致，讓我們感受到大自然的神奇與美妙，也體現(xiàn)了李白詩歌豪放飄逸的風(fēng)格。五、討論題1.在學(xué)習(xí)古詩的過程中，你覺得怎樣才能更好地理解古詩的意境？答案：要更好地理解古詩意境，首先要了解詩人的生平經(jīng)歷和創(chuàng)作背景，這有助于明白詩人作詩時(shí)的心境。比如了解杜甫身處安史之亂時(shí)期，就能體會(huì)他詩作中憂國憂民的情感。其次，反復(fù)誦讀，通過朗讀感受詩句的節(jié)奏和韻律，深入體會(huì)詩中的情感。再者，發(fā)揮想象，根據(jù)詩句描述在腦海中構(gòu)建畫面，像讀“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，想象沙漠中孤煙升騰、黃河盡頭落日渾圓的場(chǎng)景，從而走進(jìn)古詩的意境。2.班級(jí)要組織一次關(guān)于“保護(hù)動(dòng)物”的主題活動(dòng)，你有哪些好的活動(dòng)方案和建議？答案：可以先開展“保護(hù)動(dòng)物”知識(shí)講座，請(qǐng)動(dòng)物園飼養(yǎng)員或動(dòng)物專家來介紹動(dòng)物的生活習(xí)性和生存現(xiàn)狀，讓同學(xué)們了解動(dòng)物面臨的困境。接著組織“我心中的動(dòng)物朋友”繪畫比賽，激發(fā)同學(xué)們對(duì)動(dòng)物的喜愛。還能進(jìn)行“保護(hù)動(dòng)物從我做起”的演講活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)們分享自己在生活中可以為保護(hù)動(dòng)物做的事情，如拒絕購買動(dòng)物制品等，增強(qiáng)大家保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。3.在語文學(xué)習(xí)中，閱讀課外書籍對(duì)我們有什么重要意義？答案：閱讀課外書籍意義重大。它能拓寬我們的知識(shí)面，讓我們了解到課本之外不同領(lǐng)域的知識(shí)，如歷史、科學(xué)等。可以提高我們的寫作水平，通過閱讀優(yōu)秀作品，學(xué)習(xí)不同的寫作手法和表達(dá)方式。還能培養(yǎng)想象力和思維能力，在閱讀中構(gòu)建各種奇妙的世界，鍛煉思考能力。同時(shí)，豐富我們的情感體驗(yàn)，讓我們隨著書中情節(jié)感受喜怒哀樂，提升文學(xué)素養(yǎng)和綜合能力。4.如果你要寫一篇關(guān)于“我的家鄉(xiāng)”的作文，你會(huì)從哪些方面來寫？答案：我會(huì)先寫家鄉(xiāng)