《記念劉和珍君》預(yù)習(xí)課件單擊此處添加副標(biāo)題XX有限公司匯報人：XX目錄01作者簡介02作品概述03內(nèi)容解析04文學(xué)手法05歷史意義06教學(xué)目標(biāo)作者簡介章節(jié)副標(biāo)題01魯迅的生平01出生與教育1881年生于紹興，受私塾教育。02留學(xué)與從文日本學(xué)醫(yī)后棄醫(yī)從文，參與新文化運動。03文學(xué)成就創(chuàng)作《吶喊》等，奠基現(xiàn)代文學(xué)。文學(xué)成就魯迅是新文學(xué)運動的奠基人，發(fā)表首篇白話小說《狂人日記》。新文學(xué)奠基人01《記念劉和珍君》是魯迅抒情散文代表作，體現(xiàn)深刻思想性。散文代表作02時代背景三一八慘案1926年段祺瑞政府屠殺愛國群眾魯迅創(chuàng)作動機悼念烈士，批判政府作品概述章節(jié)副標(biāo)題02《記念劉和珍君》創(chuàng)作背景單擊添加文本具體內(nèi)容，簡明扼要地闡述您的觀點。根據(jù)需要可酌情增減文字，以便觀者準(zhǔn)確地理解您傳達的思想。單擊添加文本具體內(nèi)容，簡明扼要地闡述您的觀點。根據(jù)需要可酌情增減文字，以便觀者準(zhǔn)確地理解您傳達的思想。單擊添加文本具體內(nèi)容，簡明扼要地闡述您的觀點。根據(jù)需要可酌情增減文字，以便觀者準(zhǔn)確地理解您傳達的思想。單擊添加文本具體內(nèi)容，簡明扼要地闡述您的觀點。單擊添加文本具體內(nèi)容，簡明扼要地闡述您的觀點。根據(jù)需要可酌情增減文字，以便觀者準(zhǔn)確地理解您傳達的思想。文章主旨01悼念烈士精神悼念劉和珍，控訴政府暴行，頌揚愛國青年精神。02警醒民眾意義揭露反動本質(zhì)，批判麻木看客，呼喚民族精神覺醒。文體特點雜文風(fēng)格明顯社會批判性強01兼具敘事、抒情與議論，語言犀利。02直指社會現(xiàn)實，揭露罪行，激勵前行。內(nèi)容解析章節(jié)副標(biāo)題03主要人物介紹魯迅著名文學(xué)家，本文作者。劉和珍愛國學(xué)生，革命烈士，文章悼念對象。事件經(jīng)過群眾反帝示威后請愿，遭衛(wèi)隊開槍射擊。請愿背景劉和珍等47人在段祺瑞執(zhí)政府前遇害。三一八慘案主題思想痛悼劉和珍，頌揚愛國青年英勇精神。悼念烈士精神0102控訴反動軍閥殘暴，痛斥幫兇文人無恥流言?？卦V反動罪行03呼喚民眾在血淚中覺醒奮起，繼承遺志抗?fàn)?。呼喚民眾覺醒文學(xué)手法章節(jié)副標(biāo)題04語言風(fēng)格魯迅語言凝練，直擊要害，展現(xiàn)強烈情感。簡潔有力運用諷刺手法，揭露社會黑暗，增強文章批判性。諷刺辛辣比喻與象征用相似事物描繪，增強語言表現(xiàn)力。01比喻手法借具體事物寓意，深化文章思想內(nèi)涵。02象征意義敘述技巧文章開頭即點明劉和珍的犧牲，引發(fā)讀者興趣與思考。倒敘手法通過對場景的細膩描繪，增強文章的真實感和情感深度。細節(jié)描寫歷史意義章節(jié)副標(biāo)題05對當(dāng)時社會的影響單擊此處添加文本具體內(nèi)容，簡明扼要地闡述您的觀點。根據(jù)需要可酌情增減文字，以便觀者準(zhǔn)確地理解您傳達的思想。單擊此處添加文本具體內(nèi)容，簡明扼要地闡述您的觀點。根據(jù)需要可酌情增減文字，以便觀者準(zhǔn)確地理解您傳達的思想。單擊此處添加文本具體內(nèi)容，簡明扼要地闡述您的觀點。根據(jù)需要可酌情增減文字，以便觀者準(zhǔn)確地理解您傳達的思想。單擊此處添加文本具體內(nèi)容，簡明扼要地闡述您的觀點。根據(jù)需要可酌情增減文字，以便觀者準(zhǔn)確地理解您傳達的思想。單擊此處添加文本具體內(nèi)容，簡明扼要地闡述您的觀點。根據(jù)需要可酌情增減文字，以便觀者準(zhǔn)確地理解您傳達的思想。單擊此處添加文本具體內(nèi)容，簡明扼要地闡述您的觀點。根據(jù)需要可酌情增減文字，以便觀者準(zhǔn)確地理解您傳達的思想。單擊此處添加文本具體內(nèi)容對后世的啟示01銘記歷史教訓(xùn)《記念劉和珍君》提醒人們銘記歷史悲劇，珍惜和平，警惕暴力與獨裁。02勇于擔(dān)當(dāng)精神文章弘揚了劉和珍等青年的擔(dān)當(dāng)精神，激勵后人勇于面對社會，積極貢獻。文學(xué)史地位01經(jīng)典雜文代表《記念劉和珍君》是魯迅經(jīng)典雜文代表，具有深遠影響。02教材核心文本被選入中學(xué)語文教材，作為“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”主題的核心文本。教學(xué)目標(biāo)章節(jié)副標(biāo)題06學(xué)生應(yīng)掌握的知識點識別并分析文中的比喻、排比等修辭手法。修辭手法掌握文章段落劃分及各部分主要內(nèi)容。文章結(jié)構(gòu)了解劉和珍生平及時代背景。文章背景預(yù)習(xí)任務(wù)要求學(xué)生通讀《記念劉和珍君》，初步了解文章大意。通讀全文調(diào)研魯迅生平及寫作背景，為深入理解文章做準(zhǔn)備。背景調(diào)研思