湖北省黃岡市五校2026屆化學九上期中質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第1頁
湖北省黃岡市五校2026屆化學九上期中質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第2頁
湖北省黃岡市五校2026屆化學九上期中質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第3頁
湖北省黃岡市五校2026屆化學九上期中質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第4頁
湖北省黃岡市五校2026屆化學九上期中質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

湖北省黃岡市五校2026屆化學九上期中質(zhì)量檢測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.節(jié)約用水,人人有責,下列圖標表示節(jié)約用水的是()A. B. C. D.2.建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學獨特的思維方式,如下對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中錯誤的是A.熱脹冷縮-分子間的間隔發(fā)生改變B.花香四溢-分子在不斷運動C.汽油揮發(fā)-分子種類發(fā)生變化D.食物變質(zhì)-分子種類發(fā)生變化3.下列關(guān)于氧氣的說法正確的是:()A.氧氣能支持燃燒,可作燃料B.氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應C.水中的魚能依靠微溶于水中的氧氣而生存D.帶火星的木條一定能在有氧氣的集氣瓶中復燃4.下列物質(zhì)性質(zhì)的描述中,屬于化學性質(zhì)的是A.熔沸點 B.溶解性 C.可燃性 D.導熱性5.下列有關(guān)實驗的“先”與“后”操作正確的是()A.檢查裝置氣密性,先用兩手緊貼容器外壁,再將導管一端伸入水中B.用膠頭滴管吸取液體,先將膠頭滴管伸入試劑瓶,再擠壓滴管吸液C.加熱制氣體用排水法收集,先把導管放在集氣瓶口,再用酒精燈加熱D.給試管里藥品加熱,先將試管均勻受熱,再用酒精燈對準藥品部位加熱6.下列物質(zhì)的用途主要由其物理性質(zhì)決定的是()A.木柴用作燃料B.焦炭用于冶煉金屬C.小蘇打用于治療胃酸過多D.干冰用于人工降雨7.新型凈水劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)殺菌消毒效果好,且對人體無害,在Na2FeO4中鐵元素的化合價是A.+2 B.+3 C.+5 D.+68.2005年9月中央電視臺在福州現(xiàn)場直播“碗礁一號”水下考古,潛水員帶到水下用于呼吸的貯氣瓶中裝的氣體一定含有A.氮氣 B.氧氣 C.氫氣 D.二氧化碳9.下列生活中的做法或說法不正確的是()A.進入久未開啟的菜窖前,應先做燈火試驗B.為了使天空更藍,我們應該積極行動起來,保護大氣C.用干冰人工降雨D.夜晚煤氣泄漏時,要及時打開排風扇通風,防止煤氣中毒10.某同學俯視量筒取溶液,讀數(shù)為13.5mL,則讀數(shù)與實際量取液體的體積相比,讀數(shù)A.偏小 B.偏大 C.正確 D.無法確定11.下列說法不正確的是A.燃燒都放出熱量 B.紅磷常溫下在空氣中能自然C.炒菜油鍋著火用鍋蓋蓋滅 D.木材燃燒必須達到木材著火點12.現(xiàn)有含雜質(zhì)的硝酸鈉溶液,為確定其組成,某同學設計了如下實驗:下列判斷正確的是A.無色溶液B的溶質(zhì)只有硝酸鈣 B.該實驗中涉及的基本反應類型不止一種C.原溶液中的雜質(zhì)只有氯化鈣 D.原溶液中雜質(zhì)可能由氯化鈣、硝酸鈣、氯化鈉組成13.下列現(xiàn)象或事實,用分子的相關(guān)知識解釋不正確的是()A.固體碘I2和碘蒸氣I2都能使淀粉溶液變藍色,說明同種分子性質(zhì)相同B.石油氣加壓后可貯存在鋼瓶中,說明分子之間有間隙C.濕衣服晾在太陽下干得快,說明分子運動速率與溫度有關(guān)D.水沸騰時可掀起壺蓋,說明分子大小隨溫度升高而增大14.為了保護水資源,下列做法中應制止的是()A.合理使用農(nóng)藥和化肥B.加強對水資源的統(tǒng)籌規(guī)劃C.往江河里傾倒垃圾D.工業(yè)廢水處理達標后排放15.下列符號能表示兩個氫分子的是A.2HB.2H2C.2H+D.2H2O2二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.下表呈現(xiàn)的是部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖、主要化合價等信息。根據(jù)上表信息,回答下列問題:(1)與鋁原子最外層電子數(shù)相等的原子是________________________________;(填元素符號)(2)上表中最活潑的金屬元素和原子序數(shù)為16的元素組成的化合物的化學式為________________________________;(3)從第三周期的元素中,寫出一種分子構(gòu)成與微粒模型“”物質(zhì)的化學式_________________________________;(4)請你總結(jié)出此表中原子結(jié)構(gòu)與元素化合價(或周期數(shù)的關(guān)系)(寫出兩條)________________;________________。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)氣體壓力傳感器可用于檢測氣壓變化,并以數(shù)字、曲線等多種形式顯示出來.圖1為空氣中氧氣含量測定的實驗裝置.連接好實驗裝置,將壓力傳感器接入電腦并打開,點燃燃燒匙內(nèi)的足量紅磷伸入集氣瓶并立即塞緊橡皮塞.集氣瓶內(nèi)氣壓一時間關(guān)系如圖2所示.(1)圖1中發(fā)生反應的符號表達式為_____,可觀察到的現(xiàn)象為_____;(2)圖2中BC段氣壓變化的原因是_____;CD段氣壓變化的原因是_____;導致DE段氣壓變化的實驗操作是_____.18.(8分)從微觀角度解釋下列問題:(1)墻內(nèi)開花墻外可聞到花香_____。(2)水通電時分解為氫氣和氧氣_____。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)研究性學習小組選擇“H2O2生成O2的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進行探究,以下是他們探究的主要過程:(假設)H2O2生成O2的快慢與催化劑種類有關(guān)(實驗方案)常溫下,在兩瓶相同體積的H2O2溶液中分別加入相同質(zhì)量MnO2和紅磚粉,測量各生成一瓶(相同體積)O2所需要的時間。(進行實驗)如圖是他們進行實驗的裝置圖,此實驗中B處宜采用的氣體收集方法是_____。(實驗記錄)實驗編號12反應物6%H2O26%H2O2催化劑1g紅磚粉1gMnO2時間152s35s(結(jié)論)該探究過程得出的結(jié)論是_____。(反思)H2O2在常溫下分解緩慢,加入MnO2或紅磚粉后反應明顯加快,若要證明MnO2和紅磚粉是該反應的催化劑,還需要增加實驗來驗證它們在化學反應前后的_____和_____是否改變。H2O2生成O2的快慢還與哪些因素有關(guān)?請你幫助他們繼續(xù)探究。(只要求提出一種假設和實驗方案)(假設)_____。(實驗方案)_____。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解析】

A、A為節(jié)約用水圖標。故A符合題意;B、B為禁止火種圖標。故B不符合題意;C、C為禁止燃放煙花爆竹圖標。故C不符合題意;D、D為可循環(huán)使用圖標。故D不符合題意。故選A。2、C【解析】

A、熱脹冷縮是因為分子間間隔改變,物質(zhì)受熱后分子間隔變大,物質(zhì)的體積就變大,解釋正確,不合題意;B、花香四溢是因為分子做擴散運動,運動到空氣中,進入人們的鼻孔,解釋正確,不合題意;C、汽油揮發(fā)是因為汽油分子不斷運動,分子種類不會發(fā)生變化,解釋錯誤,符合題意;D、食物變質(zhì)發(fā)生了化學變化,食物分子本身發(fā)生變化,解釋正確,不合題意;故選C?!军c睛】3、C【解析】

A、氧氣能支持燃燒,但它不具有可燃性,所以不可以作燃料,選項說法錯誤:故不符合題意;B、氧氣盡管化學性質(zhì)比較活潑,但氧氣并不能與所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應,選項說法錯誤:故不符合題意;C、水中溶有少量氧氣,水中的生物可以依靠這些氧氣而存活,選項說法正確:故符合題意;D、帶火星的木條必須在氧氣的量達到一定濃度時才能復燃,并不能在含有氧氣量少的集氣瓶中復燃,選項說法錯誤:故不符合題意;故選C【點睛】解答此題一定要嚴格把握氧氣的性質(zhì):氧氣具有助燃性,不具有可燃性;化學性質(zhì)比較活潑而不是非常活潑;氧氣能使帶火星的木條復燃,并不是只要有氧氣就能使帶火星的木條復燃。4、C【解析】A、物質(zhì)的熔沸點不需要通過化學變化表現(xiàn)出來,屬于物質(zhì)的物理性質(zhì),錯誤;B、物質(zhì)的溶解性不需要通過化學變化表現(xiàn)出來,屬于物質(zhì)的物理性質(zhì),錯誤;C、物質(zhì)的可燃性需要通過化學變化表現(xiàn)出來,屬于物質(zhì)的化學性質(zhì),正確;D、物質(zhì)的導熱性不需要通過化學變化表現(xiàn)出來,屬于物質(zhì)的物理性質(zhì),錯誤。故選C。點睛:物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)。例如,顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點等。物質(zhì)的化學性質(zhì)是指通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)。例如,穩(wěn)定性、氧化性、還原性、毒性、可燃性等。5、D【解析】

A、檢查裝置氣密性,先將導管一段伸入水中,再用兩手緊貼容器外壁,故選項錯誤;B、用膠頭滴管吸取液體時,伸入液體前,應捏緊膠頭,排出里面的空氣,再伸入試劑中吸取液體,故選項錯誤;C、加熱制氣體用排水法收集,先用酒精燈加熱,等氣泡連續(xù)均勻冒出時,再把導管放在集氣瓶口,故選項錯誤;D、給試管中的固體加熱,先將試管均勻受熱,再對著集中藥品部位加熱,以防止試管受熱不均勻造成試管炸裂,故選項正確。故選D。6、D【解析】

A、木柴用作燃料,是利用了木材具有可燃性,是利用了其化學性質(zhì),故選項錯誤。B、焦炭用于冶煉金屬,是利用了焦炭具有還原性,是利用了其化學性質(zhì),故選項錯誤。C、小蘇打用于治療胃酸過多,是利用了碳酸氫鈉能與鹽酸反應的性質(zhì),是利用了其化學性質(zhì),故選項錯誤。D、干冰用作人工降雨,是利用了干冰升華時吸熱的性質(zhì),是利用了其物理性質(zhì),故選項正確。故選D。7、D【解析】

根據(jù)化合物中,正、負化合價的代數(shù)和為零,設鐵元素的化合價是x,鈉元素通常為+1價,氧元素通常為-2價,(+1)×2+x+(-2)×4=0,x=+6,故Na2FeO4中鐵元素的化合價是+6價;故選D。8、B【解析】

氧氣能供給呼吸,所以潛水員帶到水下用于呼吸的貯氣瓶中裝的氣體一定含有氧氣,故選B。9、D【解析】A、久未開啟的菜窯,二氧化碳的濃度比較高,先用蠟燭做燈火實驗,正確但不符合題意,故錯誤;B、為了使天空更藍,我們應該積極行動起來,保護大氣,正確但不符合題意,故錯誤;C、用干冰人工降雨,正確但不符合題意,故錯誤;D、煤氣泄漏,立即開窗通風,并關(guān)閉煤氣的閥門,錯誤但符合題意,故正確;故選:D。10、B【解析】

俯視液體,看到的讀數(shù)偏大。

故選:B?!军c睛】在用量筒量取液體時,接近刻度后要改用膠頭滴管,讀數(shù)時不能仰視或俯視,視線要與凹液面最低處保持水平.11、B【解析】A.燃燒都放出熱量,正確;B.紅磷的著火點是240oC,常溫下在空氣中不能自燃,錯誤;C.炒菜油鍋著火用鍋蓋蓋滅,正確;D.木材燃燒必須達到木材著火點,正確。故選B。12、D【解析】

向含有雜質(zhì)的硝酸鈉溶液中加入硝酸鋇溶液,沒有明顯現(xiàn)象說明溶液中不含有碳酸根離子和硫酸根離子;向含有雜質(zhì)的硝酸鈉溶液中加入適量的硝酸銀溶液,有白色沉淀,且該白色沉淀不溶于稀硝酸,說明白色沉淀是氯化銀,溶液中含有氯離子;向含有雜質(zhì)的硝酸鈉溶液中加入適量的硝酸銀溶液,得到無色溶液B,再向B中加入適量碳酸鈉溶液,得到白色沉淀碳酸鈣和硝酸鈉溶液,說明無色溶液是硝酸鈣,說明溶液中含有鈣離子。所以溶液中除了硝酸鈉之外,還含有鈣離子和氯離子。【詳解】A.無色溶液B的溶質(zhì)可能含有硝酸鈣、硝酸鈉,錯誤;B.該實驗中只涉及置換反應,錯誤;C.原溶液中的雜質(zhì)有氯化鈣、也可能含有硝酸鈣,錯誤;D.原溶液中雜質(zhì)可能由氯化鈣、硝酸鈣、氯化鈉組成,正確。故選D。13、D【解析】

A.固體碘和碘蒸氣都能使淀粉溶液變藍色,說明同種分子性質(zhì)相同,解釋正確;B.石油氣加壓后可貯存在鋼瓶中,說明分子之間有間隙,增大壓強使石油氣分子之間有間隙減小,可貯存在鋼瓶中,解釋正確;C.濕衣服晾在太陽下干得快,說明分子運動速率與溫度有關(guān),溫度越高,運動速率更快,解釋正確;D.水沸騰時可掀起壺蓋,說明分子的間隔隨溫度升高而增大,解釋錯誤。故選:D。14、C【解析】試題分析:根據(jù)水污染的途徑分析。A、合理使用農(nóng)藥和化肥,能有效減少對水體的污染,有利于水資源的保護,不需制止;B、加強對水資源的統(tǒng)籌規(guī)劃,有利于水資源的保護,不需制止;C、往江河里傾倒垃圾,會污染水資源,需要制止;D、工業(yè)廢水處理達標后排放,能有效減少對水體的污染,有利于水資源的保護,不需制止。故選C考點:保護水資源和節(jié)約用水點評:理解和熟記保護水資源和節(jié)約用水的方法,以及與之相關(guān)知識,是解題的關(guān)鍵。15、B【解析】A.2H表示兩個氫原子;B.2H2表示兩個氫分子;C.2H+表示兩個氫離子;D.2H2O2表示兩個過氧化氫分子。故選B,氫分子屬于雙原子分子。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、BNa2SCl2核外電子層數(shù)=周期數(shù)最外層電子數(shù)=化合價的最高正價【解析】

(1)與鋁原子最外層電子數(shù)相等的原子是硼B(yǎng);(2)上表中最活潑的金屬元素是鈉元素和原子序數(shù)為16的元素是硫元素組成的化合物是硫化鈉,化學式為Na2S;(3)從第三周期的元素中,寫出一種分子構(gòu)成與微粒模型“”物質(zhì)的化學式Cl2;(4)請你總結(jié)出此表中原子結(jié)構(gòu)與元素化合價(或周期數(shù)的關(guān)系)1、核外電子層數(shù)=周期數(shù);2、最外層電子數(shù)=化合價的最高正價三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、4P+5O2點燃2P2O5產(chǎn)生大量白煙紅磷燃燒放出熱量使瓶內(nèi)氣體受熱膨脹,使瓶內(nèi)氣壓增大紅磷燃燒消耗了集氣瓶內(nèi)的O2,使瓶內(nèi)氣體變少,瓶內(nèi)的溫度又慢慢冷卻到室溫,而使瓶內(nèi)氣壓減小打開橡皮塞(或打開止水夾)【解析】(1)圖9中發(fā)生反應的符號表達式為4P+5O2點燃2P2O5,可觀察到的現(xiàn)象為產(chǎn)生大量白煙;(2)圖10中BC段氣壓變化的原因是紅磷燃燒放出熱量使瓶內(nèi)氣體受熱膨脹,使瓶內(nèi)氣壓增大;CD段氣壓變化的原因是紅磷燃燒消耗了集氣瓶內(nèi)的O2,使瓶內(nèi)氣體變少,瓶內(nèi)的溫度又慢慢冷卻到室溫,使瓶內(nèi)氣壓減小;導致DE段氣壓變化的實驗操作是打開橡皮塞(或打開止水夾)水倒流入集氣瓶內(nèi),使瓶內(nèi)氣體體積變小,壓強增大。點睛:一定的空間內(nèi)溫度升高或氣體增多,壓強增大;溫度降低,氣體減少,壓強變小。18、分子在不斷運動,花香分子通過運動分散到周圍的空氣中,被人們吸入鼻孔,就聞到了花香水分子離解成氫原子和氧原子,氫原子與氫原子結(jié)合成氫分子,氧原子結(jié)合成氧分子,大量的氫分子聚集成氫氣,大量的氧分子聚集成氧氣【解析】

(1)墻內(nèi)開花墻外可聞到花香的原因是分子在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論