2025秋統(tǒng)編版(2024)三年級語文上冊新教材第四單元《11寶葫蘆的秘密(節(jié)選)》練習(xí)題附答案_第1頁
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統(tǒng)編版(2024)三年級語文上冊新教材第四單元《11寶葫蘆的秘密(節(jié)選)》練習(xí)題附答案一、基礎(chǔ)知識鞏固1.看拼音,寫詞語guaiqiǎo()bǎohulu(2.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“√”攆走(niǎnliǎn)沖著(chōngchòng)拽住(zhuàiyè)舔手(tiǎnshì)幸福(xìnxìng)3.比一比,再組詞4.在括號里填上合適的詞語5.寫出下列詞語的近義詞和反義詞近義詞反義詞1.按要求寫句子奶奶總是一面攆我,一面招手。(用加點(diǎn)詞造句)我并不是什么神仙,也不是什么妖怪。(仿寫句子)寶葫蘆帶給他的不是幸福。寶葫蘆帶給他的是煩惱。(用合適的關(guān)聯(lián)詞語合并句二、課文內(nèi)容理解1.《寶葫蘆的秘密》的作者是,這篇課文是一篇(體裁)。2.奶奶給王葆講了哪些關(guān)于寶葫蘆的故事?請簡要概括。3.王葆為什么想得到一個寶葫蘆?4.從文中可以看出王葆是一個怎樣的孩子?三、閱讀理解提升閱讀片段,完成練習(xí)至于寶葫蘆的故事,那我從小就知道了。那是我奶奶講給我聽的。奶奶每逢要求我干什么,就得給我講個故事。這是我們的規(guī)矩?!肮孕≥幔瑏?,奶奶給你洗個腳?!蹦棠炭偸且幻鏀f我,一面招手?!拔也桓?,我怕燙?!蔽铱偸且幻媪镩_,一面擺手。“不燙啊。冷了好一會兒了。”“那,我怕冷?!蹦棠虜f上了我,說洗腳水剛好不燙也不冷,非洗不可。我只好讓步。不過我有一個條件:“你愛洗就讓你洗。你可得講個故事。”就這么著,奶奶講了個寶葫蘆的故事。3.奶奶為什么要給“我”講寶葫蘆的故事?4.如果你是王葆,聽了奶奶講的寶葫蘆的故事,你會有怎樣的想法?從前,有一個貧窮的青年,獨(dú)自一人生活在海邊。他每天都要到海里去捕魚,才能夠勉強(qiáng)維持生活。有一天,青年又像往常一樣去捕魚。當(dāng)他把漁網(wǎng)撒向大海的時候,感覺非常沉重。他心想:“這次一定捕到了很多魚。”他費(fèi)了好大的力氣才把漁網(wǎng)拉上來,可是,網(wǎng)里除了一個小盒子之外,什么都沒有。這個小盒子看起來很精致,上面還鑲嵌著一顆珍珠。青年非常高興,他想:“這個小盒子一定很值錢,我可以用它換很多食物和衣服。”于是,他帶著小盒子回到了家里。但是,當(dāng)他打開小盒子時,里面并沒有他想象中的金銀財寶,只有一個小小的寶很奇怪,他不相信這個寶葫蘆真的有這么神奇的力量。但是,他還是試著說出了自己從那以后,青年每天都會對寶葫蘆說出自己的愿望,寶葫蘆也都會幫他實(shí)現(xiàn)。他過上了富裕的生活,不再需要辛苦地捕魚了。但是,他漸漸地變得貪婪和懶惰,他不青年失去了寶葫蘆,又回到了從前的貧窮生活。他意識到自己的錯誤,開始努力1.青年在海里捕到的小盒子里有什么?2.寶葫蘆有什么神奇之處?3.青年最后明白了什么道理?4.讀完這個故事,你有什么收獲?如果你有一個寶葫蘆,你會用它來做什么?請展開想象,寫一篇300字左右的短1.乖巧寶葫蘆妖怪懇求規(guī)矩幸福舔手(tiǎn√shì)幸福(xìnxìng√)罷了(bà√bǎ)4.(奇妙)的故事(神通廣大)的神仙(兇惡)的妖怪(天真可愛)的孩子(神奇)的寶葫蘆(奇怪)的規(guī)矩近義詞反義詞示例:媽媽總是一面嘮叨,一面為我忙碌著。示例:我并不是天才,也不是笨蛋,我只是一個努力學(xué)習(xí)的學(xué)生。寶葫蘆帶給他的不是幸福,而是煩惱。二、課文內(nèi)容理解1.張?zhí)煲硗?.奶奶給王葆講了張三劈面撞見神仙得到寶葫蘆、李四游龍宮得到寶葫蘆、王五肯讓奶奶換衣服得到寶葫蘆、趙六掘地得到寶葫蘆這幾個故事。3.因?yàn)橥踺嵩谏钪杏龅搅艘恍╇y題,如做算術(shù)題發(fā)愣,不知怎么列式子;種向日葵長得又瘦又長,比誰的都差;和科學(xué)小組的同學(xué)鬧翻等。他渴望寶葫蘆能幫他解決困難、省心省力,想要什么有什么。4.從文中可以看出王葆是一個天真可愛、充滿幻想、有點(diǎn)頑皮,對生活有美好向往的孩子。三、閱讀理解提升閱讀片段,完成練習(xí)2.表現(xiàn)了“我”調(diào)皮、機(jī)靈,愛提條件的性格特點(diǎn)。3.因?yàn)槟棠桃o“我”洗腳,“我”怕燙不想洗,提出讓奶奶講個故事才肯洗,所以4.示例:如果我是王葆,聽了奶奶講的寶葫蘆的故事,我會特別渴望自己也能擁有一個寶葫蘆,這樣我就可以實(shí)現(xiàn)很多愿望,讓自己的生活變得更有趣,能輕松解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的難題。1.青年在海里捕到的小盒子里有一個小小的寶葫蘆。2.寶葫蘆的神奇之處在于只要人說出自己的愿望,它就能幫人實(shí)現(xiàn)。3.青年最后明白了應(yīng)該靠自己的努力去創(chuàng)造美好的生活,不能過度依賴外力,貪婪和懶惰只會讓人失去原本擁有的東西。4.示例:讀完這個故事,我收獲到幸福的生活要靠自己的雙手去努力創(chuàng)造,

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