2026屆山東省棗莊樹人中學(xué)九年級化學(xué)第一學(xué)期期中考試試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列各組含氯元素的物質(zhì)中，氯元素化合價相同的一組是A．NaC1HC1 B．HC1C12 C．KC1O3KC1 D．HC1OHC12．青春期的青少年成長速度較快，需要補(bǔ)充大量的鈣。這里的“鈣”是指()A．原子B．分子C．元素D．金屬單質(zhì)3．下列實驗操作正確的是A．滴加液體 B．熄滅酒精燈C．加熱液體 D．用天平測質(zhì)量4．下列實驗基本操作錯誤的是A．傾倒液體 B．讀取液體體積C．檢查氣密性 D．塞緊橡皮塞5．空氣是一種寶貴的自然資源，下列說法不正確的是（）A．空氣中N2的體積分?jǐn)?shù)約為78% B．O2的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,具有可燃性C．CO2是綠色植物光合作用的原料 D．工業(yè)上常采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣6．在H2，H2O，HA．氫氣 B．1個氫分子 C．氫元素 D．2個氫原子7．下列圖示的實驗操作中，正確的是A．傾倒液體 B．過濾液體 C．給液體藥品加熱 D．讀出液體的體積8．硒具有防癌?抗癌作用,這里的“硒”是指A．元素B．原子C．單質(zhì)D．離子9．要區(qū)別下列各組物質(zhì)，所選擇的方法(或試劑)不正確的是A．O2和CO2(帶火星的木條) B．氧化鎂和五氧化二磷(觀察顏色)C．硬水和軟水(肥皂水) D．白酒和白醋(聞氣味)10．下列化學(xué)符號中，既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質(zhì)的是()A．CuOB．N2C．FeD．O11．生活中的下列現(xiàn)象，用分子的相關(guān)知識解釋，不正確的是（）A．空氣中的水蒸氣遇冷變成小液滴，水分子之間的間隔變小B．經(jīng)過食堂附近，聞到飯菜香味，說明分子在不斷運(yùn)動C．黃豆和和芝麻混合體積變小，可以說明分子間有間隙D．液態(tài)酒精和固態(tài)酒精都可以燃燒，說明同種分子性質(zhì)相同12．下列有關(guān)化學(xué)用語中對數(shù)字“3”的意義的說法，錯誤的是（）①Fe3＋②3CO③SO3④Al3＋⑤⑥2NH3⑦A．表示分子個數(shù)的是②⑦B．表示一個離子所帶電荷數(shù)的是①④C．表示化合價數(shù)值的是⑤D．表示一個分子中的原子個數(shù)的是③⑥13．下列物質(zhì)屬于氧化物的是（）A．O3 B．Ca（OH）2 C．HgO D．H3PO414．化學(xué)與人體健康密切相關(guān)。下列說法不科學(xué)的是A．在密閉房間內(nèi)燃煤取暖B．進(jìn)入溶洞前做燈火實驗C．人體缺鈣會引起骨質(zhì)疏松、佝僂病D．遇到火災(zāi)時，可用濕毛巾捂著口鼻，低下身子或貼近地面跑出火災(zāi)區(qū)15．下列實驗操作正確的是（）A．滴加液體 B．聞藥品的氣味C．加熱液體 D．讀取液體體積二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．通過對我們吸入空氣和呼出氣體成分的研究，比較人體吸入的空氣和呼出的氣體中所含有二氧化碳、氧氣、水蒸氣的多少，得到初步結(jié)論，并完成下表。實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

（1）用排水法收集兩瓶呼出的氣體

（2）向一盛空氣的集氣瓶中和一盛呼出氣體的集氣瓶中分別加入少量澄清石灰水

（3）將燃著的木條分別插入盛有空氣和

呼出氣體的集氣瓶中

（4）取兩塊干燥的玻璃片，對著其中一

塊呼氣，觀察玻璃片上水蒸氣的情況，

并與另一塊放在空氣中的玻璃片作對比

三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）某校興趣小組在實驗室中完成制取氧氣的實驗。他們?nèi)÷人徕浐投趸i的混合物共3.0g放入大試管中加熱，并在不同時刻測定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量（如表）：分析表中數(shù)據(jù)，完成下列問題：反應(yīng)時間/min1.01.52.02.53.0剩余固體質(zhì)量/g2.552.252.102.042.04（1）加熱到_____min，氯酸鉀已經(jīng)完全分解；（2）完全反應(yīng)后，生成氧氣的質(zhì)量為_____g；（3）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少_____？18．（8分）請根據(jù)硝酸銨（NH4NO3）的化學(xué)式進(jìn)行計算：（1）硝酸銨的相對分子質(zhì)量為______________；（2）寫出氮、氫、氧四種元素的質(zhì)量比____________；（3）寫出該物質(zhì)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______________；（4）計算多少克的硝酸銨與30克尿素[CO（NH2）2]的含氮量相等？_________（在答題紙上寫出計算過程）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）暴雨過后的河水渾濁不堪，化學(xué)興趣小組的同學(xué)收集到一瓶渾濁的河水，經(jīng)過以下凈水過程，最終制成蒸餾水，實驗過程如圖所示。請回答以下問題：（1）圖一中，加入的A物質(zhì)是絮凝劑，該物質(zhì)的名稱是____；（2）圖一中操作①②③對應(yīng)圖二中的裝置分別是（填序號）________，其中除去水樣中的色素和異味，所用試劑的名稱為________；單一凈化水程度最高的是________（寫名稱）；（3）圖二中的裝置（Ⅱ）從下端入水的目的是___________；（4）若經(jīng)過操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是_________（寫一點(diǎn)即可）；要將渾濁的液體C變澄清還要進(jìn)行的操作是_____________。經(jīng)上述操作后，檢驗所得液體是硬水，生活中轉(zhuǎn)化硬水的方法是_________。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】

A、NaC1和HC1中氯元素的化合價都是-1價，故正確；B、HC1中氯元素的化合價為-1價，C12中氯元素的化合價是0價，故錯誤；C.KC1O3中氯元素的化合價是+5價，KC1中氯元素的化合價為-1價，故錯誤；D.HC1O中氯元素的化合價是+1價，HC1中氯元素的化合價為-1價，故錯誤。故選A。2、C【解析】青少年成長需要補(bǔ)充大量的鈣，這里的“鈣”不是強(qiáng)調(diào)以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“鈣”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)。3、C【解析】

A、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內(nèi)。應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，圖中操作錯誤；B、熄滅酒精燈用燈帽蓋滅，不能用嘴吹，故錯誤；C、加熱試管內(nèi)的液體時，液體不能超過其容積的1/3，防止沸騰濺出，圖中操作正確；D、、托盤天平稱量固體藥品時，應(yīng)把砝碼放在右盤，藥品放在左盤；圖中放反了，故錯誤；故選C。【點(diǎn)睛】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．4、D【解析】

A、取用液體時：①試劑瓶瓶口要緊挨試管口，防止液體流出；②標(biāo)簽向著手心，防止液體流出腐蝕標(biāo)簽；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，從而污染藥品，圖中所示操作正確；B、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，圖中所示操作正確；C、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，圖中所示操作正確；D、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進(jìn)試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子，以免壓破試管，圖中所示操作錯誤。故選D。5、B【解析】

空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮?dú)獯蠹s占空氣體積的78%、氧氣大約占空氣體積的21%、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%?！驹斀狻緼、氮?dú)獯蠹s占空氣體積的78%，故A正確；B、O2的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，具有助燃性，沒有可燃性，故B不正確；C、CO2是綠色植物光合作用的原料，二氧化碳和水在光照和葉綠體內(nèi)生成有機(jī)物和氧氣，故C正確；D、工業(yè)上根據(jù)液氧和液氮的沸點(diǎn)不同，常采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣，故D正確。故選B?！军c(diǎn)睛】氧氣具有助燃性，不能燃燒。6、C【解析】

氫氣H2，水H2O、硫酸H7、D【解析】

A.傾倒液體時瓶塞要倒放、標(biāo)簽要向著手心、口要緊靠著，故錯誤；B.過濾液體時一定要用玻璃棒引流且漏斗的下端要緊靠燒杯的內(nèi)壁，故錯誤；C.給液體藥品加熱時要將試管與桌面成45度角且液體量不超過試管總?cè)莘e的三分之一，故錯誤；D.讀出液體時視線要與液體凹液面的最低處保持水平，故正確。故選D?！军c(diǎn)睛】根據(jù)基本操作要領(lǐng)來解答。8、A【解析】

由所學(xué)知識可知，硒具有防癌、抗癌作用，這里的“硒”是指元素。故選A。9、B【解析】

A、帶火星的木條在氧氣中可以復(fù)燃，在二氧化碳中不能；可以區(qū)分氧氣和二氧化碳；故選項正確，但不符合題意。B、氧化鎂和五氧化二磷都是白色固體，觀察顏色不能區(qū)別；故選項錯誤，但符合題意；C、肥皂水分別于硬水或軟水混合后攪拌，硬水中泡沫多，浮渣少，軟水中浮渣少，泡沫多；故選項正確，但不符合題意。D、白酒有特殊香味，白醋有刺鼻醋味，可以區(qū)分；故選項正確，但不符合題意。故選：B。10、C【解析】

A、該符號是氧化銅的化學(xué)式，不是元素符號，不能表示一種元素，也不能表示一個原子，故選項不符合題意；B、該符號是氮?dú)獾幕瘜W(xué)式，不是元素符號，不能表示一個原子，故選項不符合題意；C、Fe屬于金屬元素，可表示鐵元素，表示一個鐵原子，還能表示鐵這一物質(zhì)，故選項符合題意；D、O屬于可表示氧元素，表示一個氧原子，但不能表示一種單質(zhì)，故選項不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】元素符號能表示一種元素，還能表示該元素的一個原子；化學(xué)式能表示一種物質(zhì)，當(dāng)元素符號又是化學(xué)式時，就同時具備了上述三層意義。11、C【解析】

A、空氣中的水蒸氣遇冷變成小液滴，沒有新物質(zhì)生成，水分子本身沒有改變，水分子之間的間隔變小，此選項正確；B、經(jīng)過食堂附近，聞到飯菜香味，是因為飯菜中含有的分子是在不斷運(yùn)動的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到飯菜香味，此選項正確；C、黃豆和和芝麻混合體積變小，不能說明分子間有間隙，此選項錯誤；D、液態(tài)酒精和固態(tài)酒精都由酒精分子構(gòu)成，同種分子性質(zhì)相同，所以液態(tài)酒精和固態(tài)酒精可以燃燒，此選項正確。故選C。12、A【解析】

A、標(biāo)在元素前面的數(shù)字表示原子或者分子個數(shù)，②3CO表示3個一氧化碳分子，⑦表示3個硫酸根離子，不是分子，選項A錯誤；B、離子右上角數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，①Fe3＋表示一個鐵離子所帶電荷數(shù)為3，④Al3＋表示一個鋁離子所帶電荷數(shù)為3，選項B正確；C、元素符號正上方數(shù)字表示元素的化合價，⑤表示氮元素顯-3價，3表示價數(shù)，選項C正確；D、標(biāo)在元素符號右下角的數(shù)字表示分子中的原子個數(shù)，個數(shù)為1的省略不標(biāo)，③SO3中3表示1個三氧化硫分子中有3個氧原子，⑥2NH3中3表示1個氨氣分子中有3個氫原子，選項D正確。故選A。【點(diǎn)睛】元素符號中數(shù)字位置不同，表示意義不同，元素符號前面數(shù)字表示原子或分子個數(shù)，元素符號左上角數(shù)字表示原子質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和，左下角數(shù)字是原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=原子核電荷數(shù)=原子序數(shù)，右上角數(shù)字是離子所帶電荷數(shù)，右下角的數(shù)字表示分子中的原子個數(shù)，正上方數(shù)字表示元素的化合價。13、C【解析】

A、臭氧是由氧元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；故不符合題意；B、氫氧化鈣是由三種元素組成的純凈物，不屬于氧化物；故不符合題意；C、氧化汞是由汞元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物；故符合題意；D、磷酸是由三種元素組成的純凈物，不屬于氧化物；故不符合題意；故選C【點(diǎn)睛】判斷純凈物和混合物時，就是判斷物質(zhì)的組成；判斷是否是單質(zhì)、化合物、氧化物時，既要判斷元素組成，又要判斷物質(zhì)組成。14、A【解析】

A、燃煤會生成二氧化碳和一氧化碳，不能在密閉房間內(nèi)燃煤取暖，故A不正確；B、溶洞含有較多的二氧化碳，進(jìn)入溶洞前做燈火實驗，故B正確；C、人體缺鈣會引起骨質(zhì)疏松、佝僂病，故C正確；

D、遇到火災(zāi)時，可用濕毛巾捂著口鼻，低下身子或貼近地面跑出火災(zāi)區(qū)，故D正確。

故選A。15、D【解析】

A、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤。

B、聞氣體的氣味時，應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中所示操作錯誤。

C、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的三分之一，圖中液體超過試管容積的三分之一，圖中所示操作錯誤。

D、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作正確。

故選：D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

盛空氣的集氣瓶中澄清石灰水無明顯變化，盛呼出氣體的集氣瓶中澄清石灰水變渾濁

空氣中二氧化碳的含量比呼出氣體中二氧化碳的含量少

盛空氣的集氣瓶中木條燃燒無明顯變化，盛呼出氣體的集氣瓶中木條熄滅

空氣中氧氣的含量比呼出氣體中氧氣的含量多

放在空氣中的玻璃片上無明顯變化，被吹氣的玻璃片上有水霧出現(xiàn)

空氣中水蒸氣的含量比呼出氣體中水蒸氣的含量少

【解析】試題分析：人呼吸時把空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳，同時從體內(nèi)帶出水蒸氣，所以人體呼出的氣體和空氣中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣含量不同。應(yīng)根據(jù)這三種氣體的性質(zhì)：氧氣的助燃性、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁、水蒸氣遇冷能凝結(jié)成小水滴來進(jìn)行實驗考點(diǎn)：人體吸入空氣和呼出氣體成分的研究三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、2.5；0.96；2.45g?！窘馕觥?/p>

（1）由表中的數(shù)據(jù)情況固體的質(zhì)量不再減少，可知當(dāng)反應(yīng)到2.5秒鐘時氯酸鉀已經(jīng)完全反應(yīng)；（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量總和相等，則生成氧氣的質(zhì)量＝反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量﹣反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量＝3.0g﹣2.04g＝0.96g；（3）設(shè)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為x解得