二年級(jí)語文知識(shí)點(diǎn)歸納及練習(xí)大全親愛的小朋友們，還有各位辛勤的家長(zhǎng)和老師們：二年級(jí)的語文學(xué)習(xí)，就像為我們打開了一扇扇通往奇妙世界的小窗戶。這一年，我們會(huì)認(rèn)識(shí)更多的漢字朋友，學(xué)會(huì)更豐富的詞語，能讀懂更有趣的故事，還能試著把自己的想法寫成小小的句子。這份知識(shí)點(diǎn)歸納和練習(xí)，希望能像一位貼心的小老師，幫助大家更好地掌握語文知識(shí)，愛上語文學(xué)習(xí)。一、漢語拼音漢語拼音是我們學(xué)習(xí)語文的“拐杖”，也是識(shí)字和閱讀的基礎(chǔ)，二年級(jí)的我們要更加熟練地運(yùn)用它哦！1.聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)的熟練掌握：*能準(zhǔn)確認(rèn)讀聲母（bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw）、韻母（單韻母、復(fù)韻母、前鼻韻母、后鼻韻母）。*能熟練認(rèn)讀16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)（zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuanyinyunying），并知道它們可以直接給漢字注音，不用拼讀。2.聲調(diào)：*掌握四聲（陰平、陽(yáng)平、上聲、去聲）和輕聲的讀法，尤其要注意標(biāo)調(diào)規(guī)則（有a找a，沒a找oe，iu并列標(biāo)在后，單個(gè)韻母不用說）。3.拼讀：*熟練掌握兩拼音節(jié)和三拼音節(jié)的拼讀方法，做到見拼能讀，讀音準(zhǔn)確。4.運(yùn)用：*能借助拼音讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，學(xué)習(xí)普通話。*能根據(jù)拼音寫出學(xué)過的漢字。二、漢字漢字是我們的老朋友啦！二年級(jí)，我們要認(rèn)識(shí)更多的漢字，并把它們寫得漂漂亮亮的。1.認(rèn)字：*認(rèn)識(shí)常用漢字約500個(gè)（具體數(shù)量參照教材要求），掌握漢字的基本筆畫、常用偏旁部首和間架結(jié)構(gòu)。*能借助漢語拼音認(rèn)讀漢字，能根據(jù)漢字的構(gòu)字規(guī)律（如象形、指事、會(huì)意、形聲）幫助記憶字形。*學(xué)習(xí)獨(dú)立識(shí)字，培養(yǎng)識(shí)字興趣。2.寫字：*掌握漢字的基本筆畫、筆順規(guī)則，能按筆順規(guī)則用硬筆寫字，注意間架結(jié)構(gòu)。*寫字姿勢(shì)要正確，字要寫得規(guī)范、端正、整潔。*學(xué)習(xí)在田字格中寫字，注意字的大小要適中，位置要?jiǎng)蚍Q。3.查字典：*學(xué)習(xí)用音序查字法和部首查字法查字典，養(yǎng)成勤查字典的好習(xí)慣。4.筆畫、筆順、偏旁部首：*掌握常見的筆畫名稱（如：橫、豎、撇、捺、點(diǎn)、提、橫折、豎鉤等）。*牢記筆順規(guī)則（如：先橫后豎、先撇后捺、從上到下、從左到右、先外后內(nèi)、先外后內(nèi)再封口、先中間后兩邊等）。*認(rèn)識(shí)常用的偏旁部首（如：?jiǎn)稳伺浴㈦p人旁、三點(diǎn)水、寶蓋頭、走之底等），了解偏旁部首與字義的聯(lián)系。5.間架結(jié)構(gòu)：*初步掌握獨(dú)體字、合體字（左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)、左中右結(jié)構(gòu)、上中下結(jié)構(gòu)、半包圍結(jié)構(gòu)、全包圍結(jié)構(gòu)）的間架結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。三、詞語詞語是句子的“積木”，積累詞語能讓我們的表達(dá)更豐富。1.理解詞義：*結(jié)合上下文和生活實(shí)際理解詞語的意思。*學(xué)習(xí)運(yùn)用多種方法理解詞義（如：聯(lián)系生活、看圖、找近義詞、反義詞等）。2.近義詞、反義詞：*學(xué)習(xí)并積累課文中的近義詞和反義詞。*能根據(jù)詞語的意思找出近義詞或反義詞。3.量詞搭配：*掌握常用量詞（如：個(gè)、只、條、朵、片、本、支、把、棵、輛等），并能正確搭配名詞。4.詞語歸類：*學(xué)習(xí)按詞語的性質(zhì)（如：表示顏色、表示動(dòng)作、表示水果、表示動(dòng)物等）進(jìn)行歸類。5.詞語搭配：*學(xué)習(xí)“的、地、得”的正確用法（如：美麗的花朵、飛快地跑、笑得開心）。*積累并運(yùn)用一些固定搭配（如：踢足球、打籃球、講故事）。6.疊詞：*學(xué)習(xí)并積累AABB式（高高興興）、ABB式（紅彤彤）、ABAB式（打掃打掃）等形式的疊詞。四、句子句子能表達(dá)完整的意思，二年級(jí)我們要學(xué)習(xí)說完整、通順的句子。1.認(rèn)識(shí)句子：*知道什么是句子，句子由詞語構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意思。*認(rèn)識(shí)句子末尾的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)：句號(hào)（。）、問號(hào)（？）、感嘆號(hào)（?。?.句式：*掌握基本句式：陳述句（肯定、否定）、疑問句、感嘆句。*學(xué)習(xí)“把”字句和“被”字句的互換。*學(xué)習(xí)“誰是什么”、“誰干什么”、“誰怎么樣”、“什么地方有什么”等基本句型。3.擴(kuò)句與縮句：*能給簡(jiǎn)單的句子加上恰當(dāng)?shù)脑~語，使句子更具體、生動(dòng)（擴(kuò)句）。*能去掉句子中多余的修飾成分，保留句子主干（縮句，初步感知）。4.關(guān)聯(lián)詞語：*初步接觸并學(xué)習(xí)運(yùn)用一些簡(jiǎn)單的關(guān)聯(lián)詞語（如：因?yàn)椤浴帧帧?，一邊……一邊……）?.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)：*能正確使用句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)，了解逗號(hào)、冒號(hào)、引號(hào)的基本用法。五、閱讀與寫話閱讀能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)，寫話能讓我們表達(dá)心聲。1.閱讀：*喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。*學(xué)習(xí)默讀，做到不出聲，不指讀。*能結(jié)合上下文和生活實(shí)際了解課文中詞語的意思，在閱讀中積累詞語。*能讀懂淺顯的童話、寓言、故事，向往美好的情境，關(guān)心自然和生命，對(duì)感興趣的人物和事件有自己的感受和想法，并樂于與人交流。*誦讀兒歌、童謠和淺近的古詩(shī)，展開想象，獲得初步的情感體驗(yàn)，感受語言的優(yōu)美。*認(rèn)識(shí)課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。在閱讀中，體會(huì)句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)所表達(dá)的不同語氣。2.寫話：*對(duì)寫話有興趣，寫自己想說的話，寫想象中的事物，寫出自己對(duì)周圍事物的認(rèn)識(shí)和感想。*在寫話中樂于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語。*根據(jù)表達(dá)的需要，學(xué)習(xí)使用逗號(hào)、句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)。*學(xué)習(xí)看圖寫話，能根據(jù)單幅或多幅圖的內(nèi)容，寫幾句連貫的話，把圖意表達(dá)清楚。---二年級(jí)語文綜合練習(xí)（一）一、我會(huì)給下面的音節(jié)標(biāo)上正確的聲調(diào)，并讀一讀。1.hua(花朵的花)2.xue(下雪的雪)3.niao(小鳥的鳥)4.shui(喝水的水)5.yun(白云的云)二、我會(huì)看拼音寫漢字，把字寫工整。1.shānshuǐ()()2.tiányě()()3.fēngjǐng()()4.xiǎoniǎo()()5.我愛我的家，家里有爸爸、媽媽和wǒ()。三、我會(huì)數(shù)筆畫，再按要求填空。1.“火”字共（）畫，第一筆是（）。2.“木”字共（）畫，最后一筆是（）。3.“片”字共（）畫，筆順是（）。4.“陽(yáng)”字的偏旁是（），帶有這個(gè)偏旁的字還有（）。四、我會(huì)比一比，再組詞。1.白（）自（）2.大（）天（）3.木（）本（）4.了（）子（）5.目（）日（）五、我會(huì)把意思相反的詞語連起來。遠(yuǎn)大多去來少小近上右左下六、我會(huì)選擇合適的量詞填空。（填序號(hào)）①條②只③片④朵⑤個(gè)⑥棵1.一（）小魚2.一（）小鳥3.一（）樹葉4.一（）紅花5.一（）蘋果6.一（）大樹七、我會(huì)照樣子寫句子。例：小魚在水里游。小鳥在（）（）。（）在（）（）。例：天上有白云。（）有（）。（）有（）。例：彎彎的月亮像小船。紅紅的蘋果像（）。（）像（）。八、我會(huì)讀短文，回答問題。小白兔小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來。愛吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛。1.這首兒歌寫的是什么小動(dòng)物？請(qǐng)圈出來：小貓小狗小白兔2.小白兔的耳朵是什么樣子的？用“”在文中畫出來。3.小白兔愛吃什么？請(qǐng)寫下來：、4.你覺得小白兔可愛嗎？（）（填“可愛”或“不可愛”）---二年級(jí)語文綜合練習(xí)（二）一、我會(huì)給多音字選擇正確的讀音，打上“√”。1.樹上結(jié)（jiējié）滿了果子。我們要團(tuán)結(jié)（jiējié）友愛。2.音樂（yuèlè）課上，我們很快樂（yuèlè）。3.小明是個(gè)好（hǎohào）學(xué)生，喜歡（hǎohào）動(dòng)腦筋。二、我會(huì)寫出帶有下面偏旁的字，并組詞。1.氵：（）（）2.亻：（）（）3.辶：（）（）4.扌：（）（）三、我會(huì)把詞語補(bǔ)充完整。1.（）顏（）色2.春（）秋（）3.（）（）閃閃4.（）言（）語5.自（）自（）四、我會(huì)選詞填空。（填序號(hào)）①輕輕地②高興地③飛快地④仔細(xì)地1.小明（）跑回家，告訴媽媽一個(gè)好消息。2.老師（）批改著我們的作業(yè)。3.春天來了，小草（）從土里鉆出來。4.我們（）唱起了歌。五、我會(huì)照樣子，寫句子。例：葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治。1.天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？。例：有幾個(gè)蟲子怕什么！有幾個(gè)蟲子不可怕。2.這點(diǎn)困難怕什么！。例：小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。借尾巴的事被小壁虎告訴了媽媽。3.我把作業(yè)寫完了。被。六、我會(huì)讀句子，給句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1.你今天開心嗎（）2.公園里的花真漂亮?。ǎ?.小明在認(rèn)真地看書（）4.我們要愛護(hù)小動(dòng)物（）七、看圖寫話。仔細(xì)看看圖上畫了誰？在什么地方？他們?cè)谧鍪裁?？?qǐng)你用幾句通順的話寫下來，不會(huì)寫的字可以