2025年小學(xué)英語畢業(yè)考試模擬卷：語音語調(diào)訓(xùn)練寫作試題型考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______第一部分：語音語調(diào)選擇請(qǐng)根據(jù)句子所表達(dá)的語氣或情境，選擇最佳的重音或語調(diào)選項(xiàng)。1.She__________likethissong.A./s?d/B./sɑ?d/2.Lookatthatbigdog!A./l?k?te?tb?ɡd?ɡ/B./l?k?te?tb?ɡ?d?ɡ/3.Whatabeautifuldress!A./w?t??bju?t?f?ldres/B./w?t?bju?t?f?ldres/4.Don'tbelate!A./d?ntbi?l?t/B./d?nt?bi?l?t/5.Ican'tfindmypencil.A./a?k?nntfa?ndma?pen?s?l/B./a?k?nntfa?ndma??pens?l/第二部分：語音辨析請(qǐng)判斷下列兩句句子在語音（重音或語調(diào)）上是否有區(qū)別，如果有，請(qǐng)選擇表示“有區(qū)別”的選項(xiàng)。6.a.Heboughtaredbike.b.Heboughtabluebike.A.有區(qū)別B.沒有區(qū)別7.a.Thecatissleeping.b.Thedogissleeping.A.有區(qū)別B.沒有區(qū)別8.a.Whattimeisit?b.Whatdayisit?A.有區(qū)別B.沒有區(qū)別9.a.Ilikeapples.b.Ilikebananas.A.有區(qū)別B.沒有區(qū)別10.a.Sheisastudent.b.Heisastudent.A.有區(qū)別B.沒有區(qū)別第三部分：語音知識(shí)應(yīng)用請(qǐng)根據(jù)所給的句子，在橫線上填入正確的字母或標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。11.MynameisLily.Iamten____.12.Iliketoplayfootball____Saturdayafternoon.13.Whereismybook?It's____thetable.14.Doyouwantsometea?Yes,please____no,thankyou.15.Look!Abirdisflying____thesky.第四部分：寫作請(qǐng)根據(jù)提示，用英語寫一篇短文，描述你最喜歡的一項(xiàng)活動(dòng)或你的一個(gè)好朋友。不少于5句話。提示：可以寫你為什么喜歡這項(xiàng)活動(dòng)，或者你的好朋友有什么特點(diǎn)。---試卷答案第一部分：語音語調(diào)選擇1.B解析：句子表達(dá)的是對(duì)歌曲的不喜歡，因此“l(fā)ike”作為否定情緒的載體，需要重讀（/sɑ?d/），以表達(dá)更清晰的否定態(tài)度。2.B解析：感嘆句中，強(qiáng)調(diào)的部分需要重讀，并且語調(diào)上揚(yáng)?！癰ig”作為描述“dog”的重要特征，應(yīng)該重讀（/?d?ɡ/），以突出強(qiáng)調(diào)。3.A解析：“Whata”結(jié)構(gòu)用于表達(dá)強(qiáng)烈的感嘆，其中的“What”和“beautiful”都需要重讀（/w?t//?bju?t?f?l/），以體現(xiàn)驚訝和贊美之情。4.B解析：祈使句中，帶有否定意義的動(dòng)詞詞組（如“Don't”+動(dòng)詞原形）通常將“Don't”或動(dòng)詞原形重讀（/?bi?l?t/），以示命令或禁止的語氣強(qiáng)度。5.A解析：在表達(dá)能力不足或困難時(shí)，“can't”中的“can”會(huì)自然重讀（/k?nnt/），以強(qiáng)調(diào)無法做到的狀態(tài)。第二部分：語音辨析6.A解析：兩句句子的主要區(qū)別在于形容詞“red”和“blue”的重音位置不同，導(dǎo)致句子重音模式不同，因此存在語音區(qū)別。7.A解析：兩句句子的主要區(qū)別在于名詞“cat”和“dog”的重音位置不同，導(dǎo)致句子重音模式不同，因此存在語音區(qū)別。8.A解析：兩句句子的主要區(qū)別在于名詞“time”和“day”的重音位置不同，導(dǎo)致句子重音模式不同，因此存在語音區(qū)別。9.A解析：兩句句子的主要區(qū)別在于名詞“apples”和“bananas”的重音位置不同，導(dǎo)致句子重音模式不同，因此存在語音區(qū)別。10.A解析：兩句句子的主要區(qū)別在于代詞“she”和“he”的重音位置不同，導(dǎo)致句子重音模式不同，因此存在語音區(qū)別。第三部分：語音知識(shí)應(yīng)用11..解析：句子結(jié)束，需要使用句號(hào)。12.on解析：“Saturdayafternoon”是一個(gè)固定的時(shí)間短語，中間需要使用連