不限說課稿-2025-2026學(xué)年中職專業(yè)課-商務(wù)英語函電-國(guó)際商務(wù)-財(cái)經(jīng)商貿(mào)大類科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）不限說課稿-2025-2026學(xué)年中職專業(yè)課-商務(wù)英語函電-國(guó)際商務(wù)-財(cái)經(jīng)商貿(mào)大類教學(xué)內(nèi)容本章節(jié)內(nèi)容選自教材《商務(wù)英語函電》中關(guān)于國(guó)際商務(wù)部分，主要涉及國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)中的函電寫作。具體內(nèi)容包括：國(guó)際商務(wù)函電的基本格式、商務(wù)信函的寫作技巧、商務(wù)函電的回復(fù)策略以及國(guó)際貿(mào)易中常見的函電類型，如詢盤、報(bào)價(jià)、訂單、付款等。通過本章節(jié)的學(xué)習(xí)，學(xué)生將掌握國(guó)際商務(wù)函電的基本知識(shí)和寫作技巧，為今后從事國(guó)際貿(mào)易工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.語言能力：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行商務(wù)交流的能力，包括準(zhǔn)確理解商務(wù)語境、正確運(yùn)用商務(wù)英語詞匯和句型撰寫函電。

2.文化理解：引導(dǎo)學(xué)生理解國(guó)際商務(wù)文化差異，提升跨文化交際意識(shí)，增強(qiáng)商務(wù)禮儀和職業(yè)素養(yǎng)。

3.思維品質(zhì)：通過分析商務(wù)案例，培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維和批判性思維能力，提高解決實(shí)際商務(wù)問題的能力。

4.實(shí)踐能力：通過模擬商務(wù)場(chǎng)景，讓學(xué)生參與函電寫作實(shí)踐，提高實(shí)際操作能力，為將來的職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

①理解并掌握國(guó)際商務(wù)函電的基本格式和結(jié)構(gòu)，包括信頭、稱呼、正文、結(jié)尾和簽名等部分。

②熟悉并運(yùn)用商務(wù)英語中常見的專業(yè)詞匯和表達(dá)方式，能夠準(zhǔn)確傳達(dá)商務(wù)信息。

③學(xué)會(huì)撰寫不同類型的商務(wù)函電，如詢盤函、報(bào)價(jià)函、訂單確認(rèn)函、付款通知函等。

2.教學(xué)難點(diǎn)

①在跨文化交際的背景下，正確處理商務(wù)函電中的禮貌用語和商務(wù)禮儀，避免文化誤解。

②在復(fù)雜的商務(wù)情境中，能夠靈活運(yùn)用商務(wù)英語進(jìn)行溝通，解決實(shí)際問題。

③在寫作過程中，如何組織邏輯清晰、條理分明的函電內(nèi)容，確保信息的準(zhǔn)確性和完整性。

④如何在函電中恰當(dāng)?shù)厥褂脤I(yè)術(shù)語和表達(dá)，同時(shí)保持語言的簡(jiǎn)潔和正式性。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的《商務(wù)英語函電》教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的商務(wù)函電實(shí)例、圖片、圖表以及相關(guān)的商務(wù)英語視頻片段，以增強(qiáng)學(xué)生的直觀理解和實(shí)踐能力。

3.教學(xué)工具：準(zhǔn)備白板或投影儀，用于展示教學(xué)內(nèi)容和多媒體資源。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，以便學(xué)生進(jìn)行角色扮演和小組活動(dòng)，同時(shí)確保教室環(huán)境安靜、整潔，有利于學(xué)生集中注意力。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-利用多媒體展示國(guó)際商務(wù)場(chǎng)景的圖片，如國(guó)際貿(mào)易展覽、商務(wù)談判等，引導(dǎo)學(xué)生思考在商務(wù)活動(dòng)中英語溝通的重要性。

-提問：“同學(xué)們，在國(guó)際商務(wù)活動(dòng)中，英語溝通有哪些重要作用？”

-學(xué)生回答后，教師總結(jié)：“英語溝通是國(guó)際商務(wù)活動(dòng)中不可或缺的一部分，它有助于我們準(zhǔn)確傳達(dá)信息，促進(jìn)商務(wù)合作?！?/p>

-引出本節(jié)課的主題：“今天，我們將學(xué)習(xí)商務(wù)英語函電的基本格式和寫作技巧?！?/p>

2.講授新知（20分鐘）

-首先，介紹商務(wù)英語函電的基本格式，包括信頭、稱呼、正文、結(jié)尾和簽名等部分，并展示相應(yīng)的示例。

-講解商務(wù)英語函電的寫作技巧，如如何開頭、如何結(jié)尾、如何組織正文等。

-通過案例分析，講解不同類型商務(wù)函電的寫作要點(diǎn)，如詢盤函、報(bào)價(jià)函、訂單確認(rèn)函等。

-演示如何將商務(wù)術(shù)語和表達(dá)方式融入函電中，確保信息的準(zhǔn)確性和正式性。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-將學(xué)生分成小組，每組分配一個(gè)商務(wù)場(chǎng)景，要求學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)撰寫相應(yīng)的商務(wù)函電。

-小組討論后，每組派代表展示函電，教師點(diǎn)評(píng)并給予指導(dǎo)。

-學(xué)生根據(jù)教師反饋進(jìn)行修改，提高函電寫作的準(zhǔn)確性和實(shí)用性。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

-回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)商務(wù)英語函電的基本格式、寫作技巧和常見類型。

-提問：“同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了哪些商務(wù)英語函電的寫作要點(diǎn)？”

-學(xué)生回答后，教師總結(jié)：“本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了商務(wù)英語函電的基本格式和寫作技巧，希望大家能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中?！?/p>

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-布置作業(yè)：要求學(xué)生課后完成一份商務(wù)函電的寫作練習(xí)，選擇一個(gè)實(shí)際商務(wù)場(chǎng)景，如詢盤、報(bào)價(jià)或訂單確認(rèn)等，撰寫一封商務(wù)函電。

-提醒學(xué)生注意函電的格式、用詞和表達(dá)方式，確保函電的準(zhǔn)確性和正式性。

-布置作業(yè)后，教師解答學(xué)生可能提出的問題，確保學(xué)生明確作業(yè)要求。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果

在本節(jié)課的學(xué)習(xí)結(jié)束后，學(xué)生將在以下幾個(gè)方面取得顯著的進(jìn)步：

1.**語言能力提升**：學(xué)生能夠熟練運(yùn)用商務(wù)英語詞匯和句型，準(zhǔn)確、規(guī)范地撰寫國(guó)際商務(wù)函電，提高了商務(wù)溝通的專業(yè)性。

2.**跨文化交際能力**：通過學(xué)習(xí)商務(wù)函電的寫作，學(xué)生能夠更好地理解不同文化背景下的商務(wù)溝通方式，增強(qiáng)跨文化交際能力。

3.**問題解決能力**：學(xué)生能夠根據(jù)具體的商務(wù)場(chǎng)景，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際問題，提高了解決商務(wù)溝通障礙的能力。

4.**邏輯思維能力**：在撰寫函電的過程中，學(xué)生需要組織清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯，這有助于提高他們的邏輯思維能力。

5.**寫作技能加強(qiáng)**：學(xué)生掌握了商務(wù)函電的寫作技巧，包括開頭、結(jié)尾、正文組織等，這有助于提高他們的英語寫作技能。

6.**實(shí)踐操作能力**：通過分組討論和模擬寫作，學(xué)生能夠在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，提高了實(shí)際操作商務(wù)英語函電的能力。

7.**自主學(xué)習(xí)能力**：學(xué)生學(xué)會(huì)了如何查閱相關(guān)資料，自主學(xué)習(xí)商務(wù)英語函電的寫作規(guī)范和技巧，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力。

8.**職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)**：通過對(duì)商務(wù)禮儀和規(guī)范的學(xué)習(xí)，學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)得到了提升，為未來的職場(chǎng)生活打下了良好的基礎(chǔ)。

-**知識(shí)掌握**：學(xué)生能夠準(zhǔn)確描述商務(wù)英語函電的結(jié)構(gòu)和組成部分，能夠列舉并使用常見的商務(wù)英語詞匯和句型。

-**技能應(yīng)用**：學(xué)生能夠在實(shí)際商務(wù)場(chǎng)景中撰寫各類商務(wù)函電，如詢盤函、報(bào)價(jià)函、訂單確認(rèn)函等，并能夠針對(duì)不同函電類型進(jìn)行調(diào)整。

-**問題分析**：學(xué)生能夠分析并解決商務(wù)溝通中的常見問題，如文化差異、信息誤解等，提高商務(wù)溝通的效果。

-**團(tuán)隊(duì)協(xié)作**：學(xué)生在小組活動(dòng)中展現(xiàn)良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠與他人共同完成任務(wù)，提高協(xié)作能力。

總體而言，學(xué)生學(xué)習(xí)效果將體現(xiàn)在他們的語言運(yùn)用能力、問題解決能力、專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能的全面提升上，為未來的國(guó)際商務(wù)交流和工作做好準(zhǔn)備。教學(xué)反思與改進(jìn)嗯，每次上完課后，我都會(huì)對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行一番反思，看看哪些地方做得好，哪些地方需要改進(jìn)。今天咱們就聊聊這節(jié)課。

我覺得，首先啊，咱們?cè)趯?dǎo)入新課這部分做得還可以。通過展示一些國(guó)際商務(wù)場(chǎng)景的圖片，激發(fā)了學(xué)生的興趣，讓他們對(duì)商務(wù)英語函電有了直觀的認(rèn)識(shí)。不過，我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，就是有些學(xué)生對(duì)于這些場(chǎng)景的理解還不夠深入，他們可能只是看到了表面，沒有真正體會(huì)到商務(wù)英語溝通的重要性。所以，我打算在下次課的時(shí)候，提前布置一些預(yù)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生對(duì)相關(guān)的商務(wù)知識(shí)有所了解，這樣他們?cè)谡n堂上就能更好地參與到討論中來了。

然后，在講授新知這部分，我覺得咱們對(duì)商務(wù)英語函電的基本格式和結(jié)構(gòu)講解得還算清楚。但是，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在寫作練習(xí)時(shí)，對(duì)于一些細(xì)節(jié)的處理還是不夠到位。比如說，他們?cè)谑褂脤I(yè)術(shù)語的時(shí)候，有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)混淆或者不準(zhǔn)確的情況。所以，我計(jì)劃在今后的教學(xué)中，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)專業(yè)術(shù)語的記憶和運(yùn)用，可以通過制作一些術(shù)語卡片，讓學(xué)生在課堂上進(jìn)行記憶游戲，提高他們的記憶效果。

鞏固練習(xí)這部分，咱們通過小組討論和模擬寫作的方式，讓學(xué)生在實(shí)際操作中提高了寫作技能。不過，我也注意到，有些學(xué)生在討論時(shí)比較害羞，不太愿意開口。這可能是因?yàn)樗麄儗?duì)自己的英語水平不夠自信。所以，我打算在今后的教學(xué)中，多創(chuàng)造一些互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)表達(dá)自己，提高他們的自信心。

課堂小結(jié)這部分，我覺得咱們總結(jié)得還可以，但是時(shí)間上可能稍微有點(diǎn)倉(cāng)促。有時(shí)候，我會(huì)發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生沒有完全理解課堂內(nèi)容，但是時(shí)間有限，來不及一一解答。所以，我打算在下次課后，通過線上平臺(tái)或者課后輔導(dǎo)的方式，為學(xué)生提供更多的答疑機(jī)會(huì)。

至于作業(yè)布置，我覺得這個(gè)環(huán)節(jié)做得不錯(cuò)，學(xué)生能夠根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成作業(yè)。但是，我也發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量不高，可能是他們對(duì)作業(yè)不夠重視，或者是對(duì)課堂內(nèi)容掌握不牢固。所以，我打算在今后的教學(xué)中，更加注重作業(yè)的反饋，及時(shí)指出學(xué)生的錯(cuò)誤，并幫助他們改正。

嗯，就這樣吧。教學(xué)是個(gè)不斷反思和改進(jìn)的過程，我會(huì)一直努力，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能在我的課堂上有所收獲。咱們一起加油！板書設(shè)計(jì)1.商務(wù)英語函電基本格式

①信頭（Heading）

②稱呼（Salutation）

③正文（Body）

②.1開頭（Opening）

②.2正文內(nèi)容（Content）

②.3結(jié)尾（Closing）

④結(jié)尾敬語（ComplimentaryClose）

⑤簽名（Signature）

2.商務(wù)英語函電寫作技巧

①開頭禮貌用語

②正文清晰表達(dá)

③結(jié)尾明確要求

④避免歧義和誤解

3.常見商務(wù)英語函電類型

①詢盤函（InquiryLetter）

②報(bào)價(jià)函（QuotationLetter）

③訂單確認(rèn)函（OrderConfirmationLetter）

④付款通知函（PaymentNotification