七年級(jí)地理重點(diǎn)難點(diǎn)復(fù)習(xí)資料同學(xué)們，七年級(jí)地理是我們認(rèn)識(shí)世界的一扇窗，它幫助我們理解地球的面貌、自然的規(guī)律以及人類活動(dòng)與環(huán)境的關(guān)系。這份復(fù)習(xí)資料旨在梳理本學(xué)期的重點(diǎn)知識(shí)，剖析學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)，希望能為大家的復(fù)習(xí)提供有力的支持。請(qǐng)大家結(jié)合課本和課堂筆記，融會(huì)貫通，真正做到理解記憶。一、地球和地圖：地理學(xué)科的基石地球和地圖是地理學(xué)的基礎(chǔ)，也是我們認(rèn)識(shí)地球表層地理事物和現(xiàn)象的工具。這部分內(nèi)容概念性強(qiáng)，空間想象要求高，是入門的關(guān)鍵。（一）地球的形狀和大小地球是一個(gè)兩極稍扁、赤道略鼓的不規(guī)則球體。人類對(duì)地球形狀的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的過(guò)程，從“天圓地方”到麥哲倫船隊(duì)的環(huán)球航行，再到現(xiàn)代衛(wèi)星影像的證實(shí)。記住地球的平均半徑、赤道周長(zhǎng)和表面積等基本數(shù)據(jù)，有助于我們建立對(duì)地球大小的直觀感受。更重要的是理解這些數(shù)據(jù)是如何通過(guò)科學(xué)方法測(cè)量得出的，體會(huì)人類探索精神。（二）地球儀與經(jīng)緯網(wǎng)地球儀是地球的模型，它使得我們能更直觀地研究地球。經(jīng)緯網(wǎng)是本單元的核心和難點(diǎn)。*緯線與緯度：緯線是與赤道平行的圓圈，指示東西方向。赤道是最長(zhǎng)的緯線，向兩極逐漸縮短。緯度以赤道為0°，向北為北緯（N），向南為南緯（S），南北極點(diǎn)分別為90°N和90°S。低緯度、中緯度、高緯度的劃分是基于緯度的范圍。*經(jīng)線與經(jīng)度：經(jīng)線是連接南北兩極并垂直于緯線的半圓，指示南北方向。所有經(jīng)線長(zhǎng)度相等。經(jīng)度以本初子午線（0°經(jīng)線）為起點(diǎn)，向東為東經(jīng)（E），向西為西經(jīng)（W），最大度數(shù)為180°。東西半球的劃分是以20°W和160°E組成的經(jīng)線圈為界，這一點(diǎn)需要特別注意，避免與0°和180°經(jīng)線混淆。*經(jīng)緯網(wǎng)的作用：定位（確定地球上任何一點(diǎn)的地理位置）和定向是經(jīng)緯網(wǎng)的主要功能。理解如何根據(jù)經(jīng)緯度判斷方向、計(jì)算大致距離（同一經(jīng)線上緯度相差1°距離約為111千米）是解題的關(guān)鍵。（三）地球的運(yùn)動(dòng)地球的運(yùn)動(dòng)包括自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)兩種基本形式，它們產(chǎn)生了不同的地理現(xiàn)象。*自轉(zhuǎn)：地球繞地軸自西向東旋轉(zhuǎn)，周期為一天。產(chǎn)生的現(xiàn)象有：晝夜更替、時(shí)間差異（東邊的地點(diǎn)比西邊先看到日出）、日月星辰的東升西落。*公轉(zhuǎn)：地球繞太陽(yáng)自西向東旋轉(zhuǎn)，周期為一年。公轉(zhuǎn)時(shí)地軸是傾斜的，且傾斜方向保持不變，太陽(yáng)直射點(diǎn)在南北回歸線之間移動(dòng)。這導(dǎo)致了四季的更替、晝夜長(zhǎng)短的變化以及五帶的劃分。理解二分二至日（春分、夏至、秋分、冬至）時(shí)太陽(yáng)直射點(diǎn)的位置、晝夜長(zhǎng)短情況和極晝極夜現(xiàn)象，是掌握公轉(zhuǎn)地理意義的核心。（四）地圖的閱讀地圖是地理信息的載體。閱讀地圖，首先要掌握地圖的“語(yǔ)言”——比例尺、方向和圖例注記。*比例尺：表示圖上距離比實(shí)地距離縮小的程度。有數(shù)字式、線段式、文字式三種表示方法。比例尺大小與表示范圍、內(nèi)容詳略的關(guān)系是重點(diǎn)：比例尺越大，表示范圍越小，內(nèi)容越詳細(xì)；反之亦然。*方向：通常有三種定向方法：一般定向法（上北下南，左西右東）、指向標(biāo)定向法（指向標(biāo)箭頭通常指向北方）、經(jīng)緯網(wǎng)定向法（經(jīng)線指示南北，緯線指示東西，這是最精確的定向方法）。*圖例和注記：識(shí)別常用的圖例是讀懂地圖的前提。*地形圖的判讀：等高線地形圖是表示地表高低起伏的常用地圖。理解等高線的概念，掌握山頂、山脊、山谷、鞍部、陡崖等地形部位的等高線特征，以及如何根據(jù)等高線的疏密判斷坡度陡緩，是這部分的難點(diǎn)。二、陸地和海洋：我們家園的面貌地球表面由陸地和海洋構(gòu)成，它們的分布和形態(tài)是地理環(huán)境的重要組成部分。（一）大洲和大洋*海陸分布：地球表面“七分海洋，三分陸地”。海洋彼此相連，陸地被海洋分割成大小不等的陸塊。*七大洲：亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、歐洲、大洋洲。記住它們的名稱、輪廓、面積大小排序以及大致的地理位置和分界線。例如，亞洲是面積最大的大洲，大洋洲是面積最小的大洲，南極洲是跨經(jīng)度最廣的大洲。*四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。同樣要記住它們的名稱、面積大小排序和位置特征。太平洋是面積最大、最深的大洋，北冰洋是面積最小、最淺、跨經(jīng)度最廣的大洋。（二）海陸的變遷地球表面的海陸不是固定不變的，而是處于不斷的運(yùn)動(dòng)和變化之中。*大陸漂移假說(shuō)：由魏格納提出，認(rèn)為地球上的大陸曾經(jīng)是一個(gè)整體，后來(lái)逐漸分裂、漂移，形成了現(xiàn)在的海陸分布格局。*板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)：這是解釋海陸變遷的主要理論。地球巖石圈由六大板塊（亞歐板塊、非洲板塊、印度洋板塊、太平洋板塊、美洲板塊、南極洲板塊）和若干小板塊構(gòu)成。板塊在不斷地運(yùn)動(dòng)著，板塊內(nèi)部比較穩(wěn)定，板塊交界地帶地殼比較活躍，多火山、地震。*火山與地震：世界上的火山、地震帶主要分布在板塊交界地帶，如環(huán)太平洋火山地震帶和地中海-喜馬拉雅火山地震帶。三、天氣與氣候：大氣的狀態(tài)與特征天氣和氣候是描述大氣狀況的兩個(gè)重要概念，它們對(duì)人類活動(dòng)有著深遠(yuǎn)的影響。（一）多變的天氣*天氣與氣候的區(qū)別：天氣是指一個(gè)地方短時(shí)間內(nèi)的大氣狀況（如晴、雨、冷、熱），它是多變的；氣候是指一個(gè)地方多年的天氣平均狀況，具有相對(duì)的穩(wěn)定性。*天氣預(yù)報(bào)：了解常用的天氣符號(hào)（如晴、陰、雨、雪、風(fēng)等），能看懂簡(jiǎn)單的天氣預(yù)報(bào)圖。氣溫、降水、風(fēng)力、風(fēng)向是天氣預(yù)報(bào)的主要內(nèi)容。*空氣質(zhì)量：關(guān)注空氣質(zhì)量指數(shù)（AQI），了解影響空氣質(zhì)量的因素（如工業(yè)排放、汽車尾氣、揚(yáng)塵等）。（二）氣溫和降水氣溫和降水是構(gòu)成氣候的兩大基本要素。*氣溫的變化：包括日變化（一天中最高氣溫出現(xiàn)在午后，最低氣溫出現(xiàn)在日出前后）和年變化（北半球陸地最高氣溫出現(xiàn)在七月，最低氣溫出現(xiàn)在一月；海洋則稍晚）。*氣溫的分布：從赤道向兩極，氣溫逐漸降低（緯度因素）；同緯度地區(qū)，夏季陸地氣溫高于海洋，冬季相反（海陸因素）；在山地，氣溫隨海拔升高而降低（地形因素，大致每升高100米，氣溫約下降0.6℃）。*降水的分布：赤道地區(qū)降水多，兩極地區(qū)降水少；中緯度沿海地區(qū)降水多，內(nèi)陸地區(qū)降水少；回歸線附近，大陸東岸降水多，西岸降水少（季風(fēng)和洋流影響）；山地迎風(fēng)坡降水多，背風(fēng)坡降水少（地形雨）。（三）世界的氣候*影響氣候的主要因素：緯度位置、海陸位置、地形因素是影響氣候的三大基本因素。此外，洋流、人類活動(dòng)等也會(huì)對(duì)氣候產(chǎn)生影響。*世界主要?dú)夂蝾愋停毫私鉄釒В釒в炅帧釒Р菰?、熱帶季風(fēng)、熱帶沙漠氣候）、亞熱帶（亞熱帶季風(fēng)和濕潤(rùn)氣候、地中海氣候）、溫帶（溫帶季風(fēng)、溫帶海洋性、溫帶大陸性氣候）以及寒帶氣候、高原山地氣候的主要分布地區(qū)和氣候特征（氣溫和降水的特點(diǎn)）。不需要死記硬背所有氣候類型的細(xì)節(jié)，但對(duì)典型氣候類型的特征和分布要有清晰的認(rèn)識(shí)。四、居民與聚落：人類的聚居地人是地理環(huán)境的重要組成部分，人口的分布、人種、語(yǔ)言、宗教以及聚落的形態(tài)，都與地理環(huán)境密切相關(guān)。（一）人口與人種*世界人口的增長(zhǎng)：人口增長(zhǎng)速度在不同歷史時(shí)期和不同地區(qū)是不同的。人口自然增長(zhǎng)率由出生率和死亡率決定。*世界人口的分布：人口分布不均。亞洲的東部和南部、歐洲以及北美洲東部等中低緯度近海的平原地區(qū)，是人口稠密區(qū)。極端干旱的沙漠地區(qū)、氣候過(guò)于濕熱的雨林地區(qū)、終年嚴(yán)寒的高緯度地區(qū)或地勢(shì)高峻的高原、山區(qū)，人口稀疏。*人口問(wèn)題：人口過(guò)多過(guò)快增長(zhǎng)帶來(lái)資源短缺、環(huán)境惡化、就業(yè)困難等問(wèn)題；人口增長(zhǎng)過(guò)慢則可能導(dǎo)致勞動(dòng)力不足、國(guó)防兵源不足、社會(huì)養(yǎng)老負(fù)擔(dān)加重等問(wèn)題。合理的人口增長(zhǎng)應(yīng)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)，與資源環(huán)境相協(xié)調(diào)。*三大人種：根據(jù)體質(zhì)方面的特征，人類可分為黃色人種、白色人種和黑色人種。了解三大人種的主要分布地區(qū)。人種的形成與地理環(huán)境有關(guān)，但人種沒(méi)有優(yōu)劣之分。（二）語(yǔ)言和宗教*世界主要語(yǔ)言：漢語(yǔ)是世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言，英語(yǔ)是世界上使用范圍最廣的語(yǔ)言。了解其他主要語(yǔ)言（如西班牙語(yǔ)、俄語(yǔ)、法語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)等）的主要分布地區(qū)。*世界三大宗教：基督教、伊斯蘭教、佛教是世界三大宗教。了解它們的主要分布地區(qū)、代表性建筑和一些基本教義（尊重宗教信仰自由，了解即可，不深入神學(xué)探討）。（三）聚落*聚落的類型：分為城市聚落和鄉(xiāng)村聚落。*聚落與環(huán)境：聚落的形成和發(fā)展受自然環(huán)境（如地形、氣候、水源、土壤等）和社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件的影響。例如，早期的聚落多形成于地形平坦、氣候適宜、水源充足、土壤肥沃的地區(qū)。*聚落的發(fā)展與保護(hù)：傳統(tǒng)聚落是人類寶貴的文化遺產(chǎn)，需要加以保護(hù)。理解保護(hù)傳統(tǒng)聚落的意義。五、學(xué)習(xí)方法與應(yīng)試技巧地理學(xué)科兼具文科的記憶性和理科的邏輯性，掌握正確的學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要。*重視地圖，圖文結(jié)合：地圖是地理的第二語(yǔ)言，學(xué)習(xí)地理離不開(kāi)地圖。要養(yǎng)成讀圖、用圖、畫圖的習(xí)慣，將文字知識(shí)落實(shí)到地圖上，形成空間概念。*理解概念，抓住關(guān)鍵：對(duì)于重要的地理概念和原理，要深刻理解其內(nèi)涵和外延，不要死記硬背。抓住關(guān)鍵詞，理清邏輯關(guān)系。*對(duì)比分析，歸納總結(jié)：例如，對(duì)比經(jīng)線和緯線的特點(diǎn)，對(duì)比不同氣候類型的特征和分布，可以幫助我們更好地理解和記憶。對(duì)相似或相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)，形成知識(shí)體系。*聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用：關(guān)注生活中的地理現(xiàn)象，思考其形成原因，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)