2025年醫(yī)護(hù)心理學(xué)試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題1.按照馬斯洛的需要層次理論，社交需要屬于A.生理需要B.安全需要C.歸屬與愛(ài)的需要D.尊重需要答案：C2.個(gè)體在生活中遇到的重大正性生活變化和負(fù)性生活危機(jī)，稱(chēng)為A.生活事件B.心理應(yīng)激源C.心理沖突D.心理挫折答案：A3.情感是與人的一種需要相聯(lián)系的體驗(yàn)，這種需要是A.自然需要B.生理性需要C.社會(huì)性需要D.精神性需要答案：C4.心理評(píng)估最常用的方法是A.觀察法B.會(huì)談法C.調(diào)查法D.心理測(cè)驗(yàn)法答案：B5.下列不屬于心身疾病的是A.冠心病B.原發(fā)性高血壓C.精神分裂癥D.消化性潰瘍答案：C6.患者對(duì)周?chē)h(huán)境漠不關(guān)心，答話簡(jiǎn)短遲鈍，表情淡漠，這屬于A.情緒低落B.情感淡漠C.情感倒錯(cuò)D.情感幼稚答案：B7.主要用右手的人的大腦左半球的主要功能除外下列哪一項(xiàng)A.音樂(lè)欣賞B.語(yǔ)言功能C.邏輯思維D.分析能力答案：A8.某患者，說(shuō)話快，走路快，做事效率高，但脾氣暴躁，容易激動(dòng)，常因小事生氣發(fā)脾氣，其行為類(lèi)型屬于A.A型行為B.B型行為C.C型行為D.D型行為答案：A9.系統(tǒng)脫敏療法的理論基礎(chǔ)是A.精神分析理論B.行為主義理論C.人本主義理論D.認(rèn)知理論答案：B10.個(gè)體在覺(jué)察到威脅或挑戰(zhàn)后，會(huì)產(chǎn)生一系列的生理和心理反應(yīng)，這些反應(yīng)稱(chēng)為A.心理應(yīng)激反應(yīng)B.心理防御機(jī)制C.適應(yīng)不良反應(yīng)D.挫折反應(yīng)答案：A二、多項(xiàng)選擇題1.以下屬于人格特征的是A.獨(dú)特性B.穩(wěn)定性C.整體性D.社會(huì)性答案：ABCD2.情緒的基本分類(lèi)包括A.快樂(lè)B.憤怒C.悲哀D.恐懼答案：ABCD3.以下屬于心理應(yīng)激源的有A.工作壓力B.人際關(guān)系緊張C.自然災(zāi)害D.親人患病答案：ABCD4.心身疾病的診斷標(biāo)準(zhǔn)包括A.有明確的心理社會(huì)因素B.有明確的軀體癥狀和體征C.排除軀體疾病和神經(jīng)癥D.心理社會(huì)因素與疾病的發(fā)生發(fā)展有密切關(guān)系答案：ABCD5.常用的心理測(cè)驗(yàn)類(lèi)型有A.智力測(cè)驗(yàn)B.人格測(cè)驗(yàn)C.神經(jīng)心理測(cè)驗(yàn)D.評(píng)定量表答案：ABCD6.心理健康的標(biāo)準(zhǔn)包括A.智力正常B.情緒良好C.人際和諧D.適應(yīng)環(huán)境答案：ABCD7.以下屬于行為治療方法的有A.系統(tǒng)脫敏療法B.暴露療法C.厭惡療法D.放松訓(xùn)練答案：ABCD8.患者角色的特點(diǎn)包括A.免除或部分免除社會(huì)職責(zé)B.有接受醫(yī)療服務(wù)的權(quán)利C.有恢復(fù)健康的義務(wù)D.有配合醫(yī)療的義務(wù)答案：ABCD9.醫(yī)患關(guān)系的模式有A.主動(dòng)-被動(dòng)型B.指導(dǎo)-合作型C.共同參與型D.相互競(jìng)爭(zhēng)型答案：ABC10.心理護(hù)理的原則包括A.服務(wù)性原則B.主動(dòng)性原則C.啟迪性原則D.針對(duì)性原則答案：ABCD三、判斷題1.心理現(xiàn)象分為心理過(guò)程和個(gè)性心理兩大部分。答案：對(duì)2.感覺(jué)是對(duì)客觀事物整體屬性的反映。答案：錯(cuò)3.應(yīng)激對(duì)人體只有消極影響。答案：錯(cuò)4.所有的心理應(yīng)激都會(huì)導(dǎo)致心理障礙。答案：錯(cuò)5.心身疾病是心理因素和生理因素綜合作用所致的軀體疾病。答案：對(duì)6.心理測(cè)驗(yàn)的結(jié)果可以作為絕對(duì)的診斷依據(jù)。答案：錯(cuò)7.心理咨詢和心理治療的工作對(duì)象是完全相同的。答案：錯(cuò)8.患者角色行為缺如指患者不能正確對(duì)待自己的疾病或不承認(rèn)自己是患者。答案：對(duì)9.良好的醫(yī)患溝通有助于提高治療效果。答案：對(duì)10.心理護(hù)理只針對(duì)患者，對(duì)醫(yī)護(hù)人員沒(méi)有作用。答案：錯(cuò)四、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述馬斯洛的需要層次理論。馬斯洛將人類(lèi)的需要由低到高按層次分為五種，分別是生理需要，如食物、水等；安全需要，包括人身安全等；歸屬與愛(ài)的需要，涉及情感歸屬等；尊重需要，包含自尊和受到他人尊重；自我實(shí)現(xiàn)需要，是個(gè)人潛能的充分發(fā)揮。該理論認(rèn)為當(dāng)?shù)蛯哟涡枰獫M足后會(huì)追求高層次需要，各層次需要相互依賴和重疊。2.簡(jiǎn)述心理應(yīng)激的應(yīng)對(duì)策略。一是調(diào)整認(rèn)知，改變對(duì)事件的看法和評(píng)價(jià)，看到積極方面，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)信心。二是情緒調(diào)節(jié)，通過(guò)傾訴、運(yùn)動(dòng)等釋放不良情緒。三是尋求社會(huì)支持，從家人、朋友、同事處獲得幫助和支持。四是問(wèn)題解決，分析應(yīng)激源，制定并實(shí)施可行的解決辦法，直接應(yīng)對(duì)問(wèn)題。3.簡(jiǎn)述心理健康的意義。心理健康有助于提高生活質(zhì)量，讓人保持積極樂(lè)觀心態(tài)，享受生活樂(lè)趣。能促進(jìn)工作學(xué)習(xí)效率提升，使人精力充沛、思維敏捷。利于良好人際關(guān)系建立，以健康心態(tài)與人交往。還對(duì)身體健康有積極影響，減少心身疾病發(fā)生，降低心理因素引發(fā)的軀體不適風(fēng)險(xiǎn)。4.簡(jiǎn)述醫(yī)患溝通的技巧。語(yǔ)言溝通上要使用通俗易懂語(yǔ)言，避免專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，表達(dá)清晰簡(jiǎn)潔，注意語(yǔ)氣和藹。非語(yǔ)言溝通方面，保持良好目光接觸，展現(xiàn)真誠(chéng)關(guān)注；適當(dāng)運(yùn)用肢體語(yǔ)言，如點(diǎn)頭表示理解；保持合適的身體距離，營(yíng)造舒適氛圍。傾聽(tīng)患者訴求，給予充分時(shí)間表達(dá)，理解其感受并給予回應(yīng)。五、討論題1.結(jié)合實(shí)際，討論心理社會(huì)因素在疾病發(fā)生發(fā)展中的作用。心理社會(huì)因素在疾病發(fā)生發(fā)展中作用顯著。例如長(zhǎng)期工作壓力大、人際關(guān)系緊張等社會(huì)因素，以及焦慮、抑郁等心理因素，會(huì)影響人體神經(jīng)、內(nèi)分泌和免疫系統(tǒng)。如A型行為的人易患冠心病，是因長(zhǎng)期的應(yīng)激狀態(tài)致體內(nèi)激素失衡，血管收縮等。生活事件如親人離世等重大變故，可使機(jī)體應(yīng)激反應(yīng)強(qiáng)烈，削弱抵抗力，促使疾病發(fā)生。而且疾病發(fā)生后，患者的心理狀態(tài)又會(huì)影響治療依從性和康復(fù)進(jìn)程。2.舉例說(shuō)明如何在臨床中運(yùn)用心理護(hù)理干預(yù)患者的心理問(wèn)題。在臨床中，對(duì)于癌癥患者，確診后常出現(xiàn)恐懼、絕望等心理。護(hù)士可主動(dòng)與患者溝通，耐心傾聽(tīng)其內(nèi)心擔(dān)憂，運(yùn)用共情給予安慰。為緩解焦慮，指導(dǎo)患者進(jìn)行放松訓(xùn)練，如深呼吸、漸進(jìn)性肌肉松弛。還可組織康復(fù)患者分享抗癌經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)其戰(zhàn)勝疾病信心。對(duì)于小兒患者，通過(guò)游戲方式轉(zhuǎn)移注意力，減輕對(duì)治療的恐懼。針對(duì)不同病情和心理特點(diǎn)實(shí)施個(gè)性化心理護(hù)理，改善患者心理狀態(tài)。3.討論如何構(gòu)建良好的醫(yī)患關(guān)系。從醫(yī)護(hù)人員角度，要提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，以精湛醫(yī)術(shù)贏得患者信任。加強(qiáng)溝通能力培養(yǎng)，尊重患者，耐心傾聽(tīng)訴求，理解其感受。保持良好職業(yè)態(tài)度，關(guān)心體貼患者。從患者角度，要主動(dòng)了解疾病和治療知識(shí)，提高對(duì)治療的理解和配合度。尊重醫(yī)護(hù)人員勞動(dòng)，理解工作的辛苦和壓力。同時(shí)，醫(yī)院完善管理和服務(wù)流程，營(yíng)造良好就醫(yī)環(huán)境，加強(qiáng)醫(yī)患溝通渠道建設(shè)，及時(shí)解決矛盾，共同構(gòu)建良好醫(yī)患關(guān)系。4.闡述行為主義理論在心理治療中的應(yīng)用及局限性。行為主義理論在心理治療中應(yīng)用廣泛。如系統(tǒng)脫敏療法，通過(guò)讓患者逐漸暴露于恐懼刺激并放松，