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文檔簡介

質(zhì)數(shù),這個(gè)數(shù)學(xué)王國里的"基本元素",就像搭建數(shù)字大廈的一塊塊基石,理解并掌握它,對我們后續(xù)學(xué)習(xí)更復(fù)雜的數(shù)學(xué)知識有著非常重要的意義。下面,我們就通過一系列有針對性的練習(xí),來鞏固和深化對質(zhì)數(shù)概念的理解與應(yīng)用。請同學(xué)們拿出筆和練習(xí)本,認(rèn)真思考,仔細(xì)作答。一、溫故知新:質(zhì)數(shù)的概念在開始練習(xí)之前,我們先簡要回顧一下質(zhì)數(shù)的定義:一個(gè)大于1的自然數(shù),如果除了1和它本身以外,不能被其他任何自然數(shù)整除,那么這個(gè)數(shù)就叫做質(zhì)數(shù)(也稱為素?cái)?shù))。反之,如果一個(gè)大于1的自然數(shù),除了1和它本身以外,還能被其他自然數(shù)整除,那么這個(gè)數(shù)就叫做合數(shù)。特別要注意的是,1既不是質(zhì)數(shù),也不是合數(shù)。二、基礎(chǔ)鞏固練習(xí)(一)概念辨析與判斷1.判斷題(對的在括號里畫"√",錯(cuò)的畫"×"):*所有的偶數(shù)都是合數(shù)。()*所有的奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)。()*自然數(shù)中,除了質(zhì)數(shù)就是合數(shù)。()*一個(gè)質(zhì)數(shù)只有兩個(gè)因數(shù),一個(gè)合數(shù)至少有三個(gè)因數(shù)。()*最小的質(zhì)數(shù)是1。()*最小的合數(shù)是4。()2.選擇題(將正確答案的序號填在括號里):*下列數(shù)中,()是質(zhì)數(shù)。A.1B.9C.17D.21*一個(gè)質(zhì)數(shù)加1后,和是()。A.質(zhì)數(shù)B.合數(shù)C.可能是質(zhì)數(shù)也可能是合數(shù)*兩個(gè)質(zhì)數(shù)的乘積一定是()。A.質(zhì)數(shù)B.合數(shù)C.奇數(shù)(二)判斷一個(gè)數(shù)是否為質(zhì)數(shù)請判斷下列各數(shù)哪些是質(zhì)數(shù),哪些是合數(shù),并將質(zhì)數(shù)圈出來。12,17,21,23,25,29,33,37思考小竅門:判斷一個(gè)數(shù)是不是質(zhì)數(shù),我們可以嘗試用比它小的質(zhì)數(shù)(如2、3、5、7、11等)去除它,如果都不能整除,那么它就是質(zhì)數(shù)。對于一個(gè)數(shù)n,如果它有除了1和它本身之外的因數(shù),那么其中至少有一個(gè)因數(shù)不會(huì)大于√n(根號n)。這個(gè)小技巧可以幫助我們更快地判斷哦?。ㄈ┰谥付ǚ秶鷥?nèi)找出所有質(zhì)數(shù)1.請寫出10到30之間所有的質(zhì)數(shù)。2.請寫出30到50之間所有的質(zhì)數(shù)。三、能力提升練習(xí)(一)質(zhì)數(shù)的特性運(yùn)用1.兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和是15,這兩個(gè)質(zhì)數(shù)分別是多少?2.一個(gè)兩位數(shù)的質(zhì)數(shù),它的個(gè)位數(shù)字與十位數(shù)字交換位置后,仍然是一個(gè)質(zhì)數(shù)。這樣的質(zhì)數(shù)有哪些?(至少寫出兩個(gè))(二)解決實(shí)際問題1.有三個(gè)連續(xù)的自然數(shù),它們的乘積是105。這三個(gè)數(shù)分別是多少?(提示:可以先將105分解因數(shù))2.老師把一些糖果分給幾個(gè)小朋友,如果每人分3顆,還剩1顆;如果每人分5顆,也還剩1顆。這些糖果至少有多少顆?(思考:這個(gè)數(shù)減去1之后,既是3的倍數(shù),也是5的倍數(shù))四、練習(xí)小結(jié)與溫馨提示做完以上練習(xí),是不是對質(zhì)數(shù)的認(rèn)識更清晰了呢?質(zhì)數(shù)的學(xué)習(xí),關(guān)鍵在于理解其"只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)"的核心特征。在判斷和尋找質(zhì)數(shù)時(shí),要耐心細(xì)致,靈活運(yùn)用我們學(xué)過的方法。*小提醒:2是唯一的偶質(zhì)數(shù),也是最小的質(zhì)數(shù)。利用這一點(diǎn),我們可以快速排除很多偶數(shù)(除了2)不是質(zhì)數(shù)。*勤練習(xí):數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)離不開練習(xí),多做一些不同類型的

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