2025年古代漢語(yǔ)期末考試試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題1.下列句子中，“之”用作助詞，取消句子獨(dú)立性的一項(xiàng)是（）A.吾見(jiàn)師之出而不見(jiàn)其入也B.若之何其以病敗君之大事也C.之子于歸，宜其室家D.輟耕之壟上答案：A2.下列加點(diǎn)字的讀音，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.肉食者鄙（bǐ）B.望其旗靡（mǐ）C.沛公欲王（wáng）關(guān)中D.期（jī）年之后答案：C3.下列句中“走”的意義與現(xiàn)代義不同的是（）A.雙兔傍地走B.棄甲曳兵而走C.扁鵲望桓侯而還走D.錄畢，走送之答案：A4.下列句子中，“以”表示“憑借”義的是（）A.以其無(wú)禮于晉B.皆以美于徐公C.以勇氣聞?dòng)谥T侯D.夫夷以近，則游者眾答案：C5.“行李之往來(lái)，共其乏困”中“行李”的意思是（）A.出行所帶的包裹等B.使者C.行裝D.旅途答案：B6.下列句子中，“卒”表示“最終”意思的是（）A.信臣精卒陳利兵而誰(shuí)何B.初，魯肅聞劉表卒C.卒相與歡，為刎頸之交D.五萬(wàn)兵難卒合答案：C7.下列“其”字的用法，與其他三項(xiàng)不同的是（）A.其皆出于此乎B.吾其還也C.爾其無(wú)忘乃父之志D.路漫漫其修遠(yuǎn)兮答案：A8.下列句中“湯”的意義為“熱水”的是（）A.臣請(qǐng)就湯鑊B.浩浩湯湯，橫無(wú)際涯C.及其日中如探湯D.赴湯蹈火答案：C9.下列句子中，“愛(ài)”的意思是“吝嗇”的是（）A.秦愛(ài)紛奢，人亦念其家B.吳廣素愛(ài)人C.愛(ài)其子，擇師而教之D.百姓皆以王為愛(ài)也答案：D10.下列“兵”字的解釋?zhuān)e(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.收天下之兵（兵器）B.行軍用兵之道（軍隊(duì)）C.趙亦盛設(shè)兵以待秦（士兵）D.紙上談兵（軍事，戰(zhàn)爭(zhēng)）答案：B二、多項(xiàng)選擇題1.下列關(guān)于古代漢語(yǔ)通假字的說(shuō)法，正確的有（）A.通假字是本有其字而不用，用一個(gè)音同或音近的字來(lái)代替B.“行李之往來(lái)，共其乏困”中“共”通“供”C.“秦伯說(shuō)，與鄭人盟”中“說(shuō)”通“悅”D.通假字與本字在意義上有一定聯(lián)系答案：ABC2.下列句子中，“而”字表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的有（）A.青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)B.冰，水為之，而寒于水C.順風(fēng)而呼，聲非加疾也D.蟹六跪而二螯答案：AB3.下列詞語(yǔ)中，屬于古代漢語(yǔ)連綿詞的有（）A.猶豫B.參差C.倉(cāng)皇D.窈窕答案：ABCD4.下列對(duì)古代漢語(yǔ)中詞類(lèi)活用現(xiàn)象的分析，正確的有（）A.“沛公軍霸上”中“軍”是名詞活用為動(dòng)詞，意思是“駐軍，駐扎”B.“吾妻之美我者，私我也”中“美”是形容詞的意動(dòng)用法，“認(rèn)為……美”C.“項(xiàng)伯殺人，臣活之”中“活”是動(dòng)詞的使動(dòng)用法，“使……活”D.“箕畚運(yùn)于渤海之尾”中“箕畚”是名詞作狀語(yǔ)，“用箕畚”答案：ABCD5.下列關(guān)于古代漢語(yǔ)賓語(yǔ)前置的情況，正確的有（）A.否定句中代詞作賓語(yǔ)，賓語(yǔ)前置，如“不吾知也”B.疑問(wèn)句中疑問(wèn)代詞作賓語(yǔ)，賓語(yǔ)前置，如“何陋之有”C.用“之”或“是”作為賓語(yǔ)前置的標(biāo)志，如“何功之有哉”D.介詞賓語(yǔ)有時(shí)也前置，如“微斯人，吾誰(shuí)與歸”答案：ABCD6.下列句子中，“于”表示被動(dòng)的有（）A.而君幸于趙王B.內(nèi)惑于鄭袖，外欺于張儀C.不拘于時(shí)D.燕王欲結(jié)于君答案：ABC7.下列關(guān)于古代漢語(yǔ)判斷句的說(shuō)法，正確的有（）A.古代漢語(yǔ)判斷句一般不用判斷詞“是”B.“陳勝者，陽(yáng)城人也”是典型的判斷句C.“此則岳陽(yáng)樓之大觀也”中“則”加強(qiáng)判斷語(yǔ)氣D.“劉備，天下梟雄”也是判斷句答案：ABCD8.下列詞語(yǔ)在古代漢語(yǔ)中有不同意義的有（）A.犧牲B.卑鄙C.親戚D.烈士答案：ABCD9.下列句子中，“為”用作介詞的有（）A.庖丁為文惠君解牛B.身死國(guó)滅，為天下笑C.不足為外人道也D.如今人方為刀俎，我為魚(yú)肉答案：ABC10.下列對(duì)古代漢語(yǔ)副詞的理解，正確的有（）A.副詞可以修飾動(dòng)詞、形容詞B.“既克，公問(wèn)其故”中“既”是時(shí)間副詞，“已經(jīng)”的意思C.“必以信”中“必”是語(yǔ)氣副詞，“一定”的意思D.古代漢語(yǔ)副詞的語(yǔ)法功能與現(xiàn)代漢語(yǔ)基本相同答案：ABC三、判斷題1.古代漢語(yǔ)中，“江”一般專(zhuān)指長(zhǎng)江，“河”一般專(zhuān)指黃河。（）答案：對(duì)2.“沛公旦日從百余騎來(lái)見(jiàn)項(xiàng)王”中“從”是“跟隨”的意思。（）答案：錯(cuò)，這里“從”是使動(dòng)用法，“使……跟隨”3.古代漢語(yǔ)中，“再”表示“又一次”的意思。（）答案：錯(cuò)，古代漢語(yǔ)中“再”表示“兩次”4.“蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)”是定語(yǔ)后置句。（）答案：對(duì)5.“以五十步笑百步”中“以”是“用”的意思。（）答案：對(duì)6.古代漢語(yǔ)中，“疾”和“病”都表示生病，但“病”的程度比“疾”重。（）答案：對(duì)7.“乃不知有漢，無(wú)論魏晉”中“無(wú)論”的意思與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同。（）答案：錯(cuò)，這里“無(wú)論”意思是“更不用說(shuō)”8.“師道之不傳也久矣”中“之”是賓語(yǔ)前置的標(biāo)志。（）答案：錯(cuò)，這里“之”是取消句子獨(dú)立性9.古代漢語(yǔ)中，“去”的意思是“前往”。（）答案：錯(cuò)，古代漢語(yǔ)中“去”是“離開(kāi)”的意思10.“雖乘奔御風(fēng)，不以疾也”中“奔”是動(dòng)詞活用為名詞，指“飛奔的馬”。（）答案：對(duì)四、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述古代漢語(yǔ)中使動(dòng)用法和意動(dòng)用法的區(qū)別。使動(dòng)用法是使賓語(yǔ)所代表的人或事物產(chǎn)生某種動(dòng)作或變化，即“使賓語(yǔ)怎么樣”。如“項(xiàng)伯殺人，臣活之”，“活之”是“使他活”。意動(dòng)用法是主觀上認(rèn)為賓語(yǔ)所代表的人或事物具有某種性質(zhì)或狀態(tài)，即“認(rèn)為賓語(yǔ)怎么樣”。如“吾妻之美我者，私我也”，“美我”是“認(rèn)為我美”，二者的關(guān)鍵區(qū)別在于語(yǔ)義內(nèi)涵不同。2.舉例說(shuō)明古代漢語(yǔ)中名詞作狀語(yǔ)的幾種類(lèi)型。古代漢語(yǔ)中名詞作狀語(yǔ)常見(jiàn)類(lèi)型有：表示動(dòng)作行為的狀態(tài)，如“狐鳴呼曰”，“狐鳴”像狐貍一樣叫；表示動(dòng)作行為的工具，如“箕畚運(yùn)于渤海之尾”，“箕畚”用箕畚；表示動(dòng)作行為的處所，如“沛公已去，間至軍中”，“間”從小路；表示動(dòng)作行為的依據(jù)，如“失期，法皆斬”，“法”按照法律。3.談?wù)劰糯鷿h語(yǔ)判斷句的常見(jiàn)形式。古代漢語(yǔ)判斷句常見(jiàn)形式有：“……者，……也”式，如“陳勝者，陽(yáng)城人也”；“……，……也”式，如“項(xiàng)脊軒，舊南閣子也”；“……者，……”式，如“兵者，兇器也”；“……，……”式，如“劉備，天下梟雄”；還有用“乃”“即”“則”等詞加強(qiáng)判斷語(yǔ)氣的形式，如“此則岳陽(yáng)樓之大觀也”。4.舉例說(shuō)明古代漢語(yǔ)中一詞多義現(xiàn)象。以“兵”為例，在“收天下之兵”中，“兵”指兵器；在“行軍用兵之道”中，“兵”指軍事、戰(zhàn)爭(zhēng)；在“趙亦盛設(shè)兵以待秦”中，“兵”指軍隊(duì)。又如“亡”，在“今亡亦死，舉大計(jì)亦死”中，“亡”是逃跑；在“河曲智叟亡以應(yīng)”中，“亡”通“無(wú)”，沒(méi)有。一詞多義現(xiàn)象豐富了古代漢語(yǔ)的詞匯內(nèi)涵。五、討論題1.古代漢語(yǔ)中的詞類(lèi)活用現(xiàn)象在文學(xué)作品中有什么作用？結(jié)合具體作品分析。古代漢語(yǔ)詞類(lèi)活用在文學(xué)作品中作用顯著。如在《鴻門(mén)宴》中，“項(xiàng)伯殺人，臣活之”，“活”是使動(dòng)用法。這種活用生動(dòng)地表現(xiàn)出張良使項(xiàng)伯活下來(lái)這一行為，突出了人物在事件中的作用。在詩(shī)詞中也常見(jiàn)，如“春風(fēng)又綠江南岸”，“綠”形容詞活用為動(dòng)詞，將春風(fēng)的動(dòng)態(tài)和江南春天生機(jī)勃勃的景象描繪得淋漓盡致，增添了作品的表現(xiàn)力與感染力，讓讀者有更深刻的體會(huì)。2.分析古代漢語(yǔ)和現(xiàn)代漢語(yǔ)在語(yǔ)法方面的主要差異，并探討這些差異對(duì)我們學(xué)習(xí)古代漢語(yǔ)的影響。古代漢語(yǔ)和現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法差異明顯。在詞序上，古代漢語(yǔ)有賓語(yǔ)前置等特殊現(xiàn)象，如“何陋之有”；現(xiàn)代漢語(yǔ)一般語(yǔ)序固定。在虛詞使用上，古代漢語(yǔ)虛詞豐富且用法多樣，如“之”“而”等。在句子結(jié)構(gòu)上，古代漢語(yǔ)判斷句、被動(dòng)句形式獨(dú)特。這些差異給學(xué)習(xí)古代漢語(yǔ)帶來(lái)挑戰(zhàn)，需要我們掌握特殊語(yǔ)法規(guī)則，但也有助于深入理解漢語(yǔ)的演變，通過(guò)對(duì)比能更好地體會(huì)漢語(yǔ)語(yǔ)法的發(fā)展脈絡(luò)。3.如何通過(guò)學(xué)習(xí)古代漢語(yǔ)提高對(duì)傳統(tǒng)文化的理解和傳承？學(xué)習(xí)古代漢語(yǔ)是理解和傳承傳統(tǒng)文化的重要途徑。古代漢語(yǔ)承載著豐富的文化典籍，通過(guò)學(xué)習(xí)，我們能讀懂《論語(yǔ)》《孟子》等經(jīng)典著作，領(lǐng)會(huì)古人的思想智慧、道德觀念。古代漢語(yǔ)中的詞匯、語(yǔ)法反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)貌、風(fēng)俗習(xí)慣。比如從古代稱(chēng)謂詞能了解古代的等級(jí)制度和人際關(guān)系。掌握古代漢語(yǔ)，我們可以更好地向世界傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會(huì)中煥發(fā)生機(jī)。4.古代漢語(yǔ)中賓語(yǔ)前置現(xiàn)象較為復(fù)雜，結(jié)合實(shí)例談?wù)勅绾?/p>