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文檔簡介
自考專業(yè)(小學教育)測試卷考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題32分)一、單選題(22小題,每小題1分,共計22分)1、(單選題)審美教育能夠?qū)⑷藦漠惓B槟?、遲鈍的狀態(tài)中解放出來,它的這個作用在梁啟超那里被稱為()
A.“熏”
B.“浸”
C.“刺”
D.“提”
正確答案:C
2、(單選題)“教育”、“學校”這類概念最早出自()
A.《孟子》
B.《論語》
C.《詩經(jīng)》
D.《中庸》
正確答案:A
3、(單選題)教學的基本任務是()
A.使學生掌握系統(tǒng)的科學基礎(chǔ)知識
B.培養(yǎng)學生堅定正確的政治方向
C.促進受教育者體質(zhì)增強
D.培養(yǎng)學生科學的世界觀及良好的道德品質(zhì)
正確答案:A
4、(單選題)對學生發(fā)展起主導作用的是()
A.學校教育
B.社區(qū)教育
C.家庭教育
D.同輩教育
正確答案:A
5、(單選題)學生作文的源泉是()
A.讀課本
B.讀課外書
C.大腦的思維活動
D.生活
正確答案:D
6、(單選題)在技能形成過程中,練習中期出現(xiàn)進步的暫時停頓現(xiàn)象,在心理學上稱為()
A.抑制現(xiàn)象
B.挫折現(xiàn)象
C.高原現(xiàn)象
D.低谷現(xiàn)象
正確答案:C
7、(單選題)根據(jù)機能類型說,人的性格可以分為理智型、情緒型和()
A.內(nèi)向型
B.意志型
C.獨立型
D.孤僻型
正確答案:B
8、(單選題)第一部在全國實施的學制是哪一部?()
A.癸卯學制
B.壬寅學制
C.壬子學制
D.癸丑學制
正確答案:A
9、(單選題)
《局外人》的作者是
()
A.加繆
B.薩特
C.卡夫卡
D.昆德拉
正確答案:A
10、(單選題)“憂勞可以興圜,逸豫可以亡身”出自()
A.《五代史伶官傳序》
B.《又與吳質(zhì)書》
C.《醉翁亭記》
D.《虎丘記》
正確答案:A
11、(單選題)運用己掌握的道德標準對別人和自己的行為道德分析判斷的過程,指的是()
A.道德認識
B.道德觀念
C.道德行為
D.道德評價
正確答案:D
12、(單選題)1963年《全日制十二年制學校小學課本語文》的主要任務是()
A.識字教學
B.閱讀教學
C.背誦練習
D.習作練習
正確答案:A
13、(單選題)從本質(zhì)上看,“泰勒原理”的深層價值取向是()
A.技術(shù)興趣
B.解放興趣
C.實踐興趣
D.價值興趣
正確答案:A
14、(單選題)下列屬于行為控制取向的教學設計模式是()
A.加涅的教學設計模式
B.布魯納的教學設計模式
C.斯金納的程序教學設計模式
D.奧蘇伯爾的教學設計模式
正確答案:C
15、(單選題)()是在課程開發(fā)或課程實施還在發(fā)展或完善過程中時所采用的評價。
A.形成性評價
B.總結(jié)性評價
C.診斷性評價
D.內(nèi)在評價
正確答案:A
16、(單選題)品德心理結(jié)構(gòu)中最具有動力色彩的成份是()
A.道德認識
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為
正確答案:B
17、(單選題)評價課堂教學效果的依據(jù)是()
A.教學過程
B.教學內(nèi)容
C.教學目標
D.教學特色
正確答案:C
18、(單選題)不同的課堂往往有不同的氣氛表明課堂氣氛具有()。
A.不可知性
B.獨特性
C.即時性
D.獨創(chuàng)性
正確答案:B
19、(單選題)教學過程不僅是一個教養(yǎng)過程,而且還是一個教育過程。此處的“教育”指的是()
A.知識教育
B.體育教育
C.道德教育
D.勞動教育
正確答案:C
20、(單選題)下列哪項不屬于人耳對聲音的主觀聽感要素:()
A.響度
B.音調(diào)
C.音色
D.信噪比
正確答案:D
21、(單選題)我國實行新學制后供全國使用的第一部脫離蒙學讀物性質(zhì)的語文教材是()A.《復興國語教科書》B.《最新國文教科書》C.《小學國語讀本》D.《國語新讀本》正確答案:B22、(單選題)“楚入有鬻盾與矛者”是以下哪部作品中的一篇()
A.《茍子》
B.《南華真經(jīng)》
C.《韓非子》
D.《孟子》
正確答案:C
二、多選題(5小題,每小題2分,共計10分)1、(多選題)下列說法中正確的有()A.美育的形象是美育活動基礎(chǔ)B.美育的形象是美育活動的目標C.美育的形象是一種具有生命力的形象D.美育的形象是一種蘊含著意味的形象E.美育的形象是一種活的形象正確答案:ABCDE2、(多選題)小學生良好的數(shù)學學習習慣包括()A.專心聽講的習慣B.認真閱讀的習慣C.認真審題的習慣D.獨立思考的習慣E.認真做作業(yè)的習慣正確答案:ABCDE3、(多選題)下列說法不正確的有()
A.閑暇就是無事可干
B.閑暇與審美沒有關(guān)系
C.閑暇的產(chǎn)生有其社會的和物質(zhì)的基礎(chǔ)
D.審美是人度過其閑暇時間的最佳方式
E.閑暇對人生無足輕重
正確答案:ABE
4、(多選題)在學校教育研究中,獲得的資料主要有()A.實踐訓練資料B.定性記錄資料C.定量數(shù)據(jù)資料D.記錄表資料E.檔案性的資料正確答案:BCE5、(多選題)培養(yǎng)學生良好品德的心理學技術(shù)包括()
A.說服
B.群體約定
C.榜樣學習
D.獎勵與懲罰
正確答案:ABCD
第Ⅱ卷(非選擇題68分)三、填空題(5小題,每小題1分,共計5分)1、(填空題)在心理輔導過程中,當來訪者的談論偏離主題太遠時,可用()控制輔導過程,使交談范圍縮小,集中到主題上。
正確答案:封閉式提問
2、(填空題)計算機輔助教學系統(tǒng)中的教師是負責_____和_____工作。
正確答案:編寫教學程序(課件)、選擇課件
3、(填空題)()是充分相信自己,相信自己的能力和智慧,相信一般人能做到的事,自己也一定能做到。
正確答案:自信心
4、(填空題)在人性論問題上,提出“性惡論”的人是___。正確答案:荀子5、(填空題)對科學和技術(shù)的生態(tài)批判中最具有影響的人物和組織是雷切爾?卡遜和______俱樂部。正確答案:羅馬四、判斷題(3小題,每小題1分,共計3分)1、(判斷題)班級工作總結(jié)應就事論事,有多少就評價多少不拘泥于計劃的規(guī)定。正確答案:錯誤2、(判斷題)在古代漢語中,“妻子”的意思就是妻子兒女。正確答案:正確3、(判斷題)Audacity一次最多能處理3條音軌。正確答案:錯誤5、簡答題(6小題,每小題10分,共計60分)1、(問答題)材料分析(本題共1小題,共20分)
材料:
⑴教師針對班級部分同學提問(毫無意識)。
⑵教師更容易對部分同學關(guān)注、鼓勵。
⑶教師只對班上三分之一或四分之一的同學關(guān)注。
分析問題的原因,應采取什么措施以實現(xiàn)教學過程民主化。
正確答案:
產(chǎn)生這種狀況的原因:
(1)毫無意識的針對班級部分同學提問,雖然看起來是平等的、民主的,其實這種“毫無意識”卻是忽視了學生自身參與的積極主動性,沒能將學生的主動性與教師的主動性很好的結(jié)合在一起。
(2)教師更容易對部分同學關(guān)注和鼓勵,一方面可能是這部分同學在教學過程中能夠積極主動的配合教師,參與到教學過程當中去;另一方面可能是這些同學的學校成績較好,教師受升學率或其他方面因素的影響更容易對這部分學生進行關(guān)注。
(3)只對班上的少數(shù)人關(guān)注,可能是受片面追求升學率使得教師在教學過程中往往只注重分數(shù)而忽視其他的方面。在這種情況下,就會使得教師在教學的過程中往往只容易對部分的少數(shù)成績較好的同學關(guān)注、鼓勵,而忽視很大一部分同學。在教學過程中,要想實現(xiàn)民主化,就應該做到:
(1)首現(xiàn)教師要轉(zhuǎn)變觀念。一是要擺脫片面追求升學率的影響,認識到教學的目的最主要的還是使得班上的每一個同學都獲得發(fā)展。而這種發(fā)展不能僅以在分數(shù)的高低和成績的好壞來衡量,應該樹立多樣化的衡量維度。
(2)在教學過程中,教師要有意識的充分調(diào)動每一個同學的參與積極性,不要因為有的同學不主動參與就不管他們,這恰恰是教師在教學過程中要關(guān)注的學生群體。
(3)學生也要有意識的培養(yǎng)自己的參與意識,積極的配合好教師的教學。因為教學過程是由教師和同學兩個主體來完成的,忽視哪一個主體都會對教學造成不利影響。
(4)加強師生之間的溝通與交流,爭取在和諧融洽的師生關(guān)系氣氛中實現(xiàn)教學過程的民主化。
(5)不斷完善教學評價機制,要經(jīng)常不斷的向師生反饋教學過程中的問題,讓師生共同的來實現(xiàn)教學過程的民主化。
2、(問答題)小學數(shù)學教學方法是指什么?
正確答案:小學數(shù)學教學方法是由小學數(shù)學教學思想和教學原則指導的,為達到小學數(shù)學教學目標,實現(xiàn)小學數(shù)學教學內(nèi)容,運用一定的教學手段而進行的,師生相互作用的一整套活動方式。
3、(問答題)簡述古巴和林肯提出的“第二代評價”的特點。
正確答案:(1)評價過程是將教育結(jié)果與預定的教育目標相對照的過程,是根據(jù)預定教育目標對教育結(jié)果進行客觀描述的過程。
(2)評價的關(guān)鍵是確定清晰的、可操作性的行為目標。
(3)評價不等于“考試”和“測驗”,盡管“考試”和“測驗”可以成為評價的一部分。
4、(問答題)簡述綜合課程的涵義及開發(fā)策略。
正確答案:綜合課程是有意識地運用兩種或兩種以上學科的知識觀和方法論去考察和探究一個中心主題或問題。
開發(fā)策略:
(1)確定作為綜合課程組織核心的主題、問題和概念的選擇標準。
(2)教師與教育行政人員要對綜合課程進行恰當規(guī)劃與合作。
(3)開發(fā)綜合性評估形式。
(4)建立單一學科知識與跨學科知識相結(jié)合的教師培訓計劃。
5、(問答題)班主任在工作中貫徹民主平等是基于什么樣的考慮?如何實施呢?
正確答案:依據(jù):
(1)反映了現(xiàn)代社會人際關(guān)系特點;
(2)是教育工作的客觀需要;
(3)是現(xiàn)代教育發(fā)展的大趨勢;
實施要求;
(1)尊重學生個性,嚴禁摧殘學生;
(2)依學生意愿和利益而非班主任的喜好管理班級;
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