2025-2026學年七年級上冊歷史單元檢測卷第3單元資產(chǎn)階級民主革命與中華民國的建立素質(zhì)提升建議用時：60分鐘，滿分：100分“驅(qū)除韃虜，恢復中華，創(chuàng)立合眾政府”“驅(qū)除韃虜，復興中華”“光復漢族，還我河山，以身許國，功成身退” 天命可知，予亦何忍以一姓之尊榮，拂兆民之好惡?是用外觀大勢，內(nèi)審“甲午戰(zhàn)后的初步發(fā)展”“民國初期的短暫春天”“國民政府統(tǒng)治前期的較快發(fā)展”“國民政府統(tǒng)治后期的發(fā)展困境”材料二：辛亥革命推翻了清王朝統(tǒng)治，結(jié)束了統(tǒng)治中國幾千年的君推動了中華民族的思想解放，打開了中國進步潮流的閘門，為中華民族發(fā)展孫中山的現(xiàn)實意義是什么2分）——白壽彝主編《中國通史》且多為吾人扼腕嘆息，恨其事之不成矣。前后——孫中山《建國方略》——《民報》發(fā)刊詞①(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，判斷以下表述的正誤。你認為正確(3)據(jù)材料二并結(jié)合所學知識回答，“庚子失敗”對中國社會有什么危害2分）(4)《民報》提出了什么革命思想1分）這種革命思想有何地位2分）請你列舉一項辛亥革命的成果告慰他們吧1分）這一文獻的目標實現(xiàn)了嗎？為什么2分）材料二：洋務派在觀察強大對手（西方列強）的優(yōu)點時，不歸功于(2)材料二中“漂亮的拳擊手套”是指什么2分）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，評價洋務派的“實材料三：康有為等人想以日本明治維新的要義為藍圖在中國變法，護別人做皇帝，一定也被看作瘋子?！薄秴怯裾挛募?5)請你談談上述材料中不同時代的“中國夢”對當今我國實現(xiàn)中華民示2分）(1)一組同學整理出上面文獻名片。請比較它們在經(jīng)濟主人不屈不撓的精神和視死如歸的英雄氣概，極大地鼓舞了全國人官……(3)三組同學搜集到上面兩部法律文獻，比較文獻規(guī)定的總統(tǒng)權(quán)力發(fā)生的變化2分）分析文獻一建議用時：60分鐘，滿分：100分【答案】B【解析】根據(jù)題干信息“先后建立了興中會和中國同盟會，提出三民主義，使民族民合稱“三民主義”；成為孫中山領(lǐng)導資產(chǎn)階級革命的指導思想，B項釗是中共早期領(lǐng)導人，與題干信息“先后建立了興中會和中國同盟會，提參政等自由和權(quán)利，參議院行使立法權(quán)，臨時大總統(tǒng)行使行政權(quán)并負其責族獨立，與材料民權(quán)思想不符，排除B項；聯(lián)俄聯(lián)共、扶助農(nóng)工屬【答案】D“驅(qū)除韃虜，恢復中華，創(chuàng)立合眾政府”“驅(qū)除韃虜，復興中華”“光復漢族，還我河山，以身許國，功成身退”【答案】C民主建政目標，華興會和光復會未直接表述【答案】D【解析】根據(jù)材料和所學知識可知，“三民主義”是孫中山領(lǐng)導辛亥革命的指導思想，辛“師夷長技以制夷”是魏源在《海國圖志》中提出的主張，屬于地主階級抵抗派的思想，是近代中的是“自我療傷”，并非“猛藥重治”，排除A項；【答案】C【解析】據(jù)題干和所學知識可知，孫中山提出把“滿清君主政體改變?yōu)椤腥A民國’”，“中華民國”【答案】D【解析】鄒容是辛亥革命時期，革命思想的傳播者。材料中“此書一問世，便迅速傳年建立，排除A項；戊戌變法失敗說明改良道路在中國行【答案】C【解析】秋瑾從容就義、林覺民為“為天下人謀永?！倍鵂奚w現(xiàn)了革命項正確。秋瑾、林覺民是革命派，不是改良主義者，排除A的精神，未體現(xiàn)資產(chǎn)階級的局限性，排除C 【答案】D部分新軍倒戈加入革命軍。清廷緊急調(diào)遣北洋軍南下鎮(zhèn)壓，但部隊行動遲提廣大農(nóng)民或工人參與，無法說明革命具有廣泛群眾基礎，排除B八國聯(lián)軍侵華后）已出現(xiàn)，題干強調(diào)清廷調(diào)北洋【答案】B【解析】根據(jù)題干“清政府命令吳祿貞率北洋新軍第六鎮(zhèn)(師)鎮(zhèn)壓山西革命，但他卻暗力與反革命勢力之間的激烈對抗，B項正確；“君主立憲”與革命黨推翻帝制的目標不符，排除A“孤立無援”與吳祿貞主動聯(lián)合革命黨的史實矛盾，排除D項。故選B項?！敬鸢浮緿的條款提出了質(zhì)疑，主要圍繞總統(tǒng)與國務員對總統(tǒng)、國務員的權(quán)力劃分問題，沒有體現(xiàn)【答案】B天命可知，予亦何忍以一姓之尊榮，拂兆民之好惡?是用外觀大勢，內(nèi)審【答案】D頒布也不能說明封建思想被清除，排除A項；民主革命任務包括反帝反封【答案】B革除前清官廳稱呼文》《大總統(tǒng)令內(nèi)務部通飭各省勸禁纏足文》”并結(jié)響了人們的生活方式，但材料中未體現(xiàn)西方文明的影響，排除A項出新舊并呈、多元發(fā)展的特征。但與材料所【答案】B排除A項；題干中沒有任何信息涉及社會生活方面出現(xiàn)的諸如服飾、習俗等新是人們對帝制的態(tài)度轉(zhuǎn)變，排除C項；辛亥革命雖然在政治上推翻【答案】B【解析】根據(jù)題干信息“此外，還有很多人通過其他途徑前往美國或歐洲各國留學。梁思成（建筑）”并結(jié)合所學知識可知，留學生們在歐美學習先進的科學國在科技、教育、社會等方面的近代化進程，體現(xiàn)了留學對中國發(fā)展的積于中國近代化”符合題意，B項正確；“歐美科技對中國的廣泛影響”側(cè)重科教育模式適合中國”表述過于絕對，題干未對比中西教育模式的【答案】B其四肢和軀干則乃為繁體的‘拿破侖’三字”并結(jié)合所學知識可知，當時辛制獨裁，B項正確。1905年成立的同盟會是中國第一個全國規(guī)模的、統(tǒng)一【答案】C【答案】B【解析】根據(jù)材料“袁世凱復辟帝制，把中華民國改為中華帝國，遭到了以孫中山為對袁世凱恢復帝制持消極態(tài)度”并結(jié)合所學知識可知，辛亥革命推翻了清閥實行專制統(tǒng)治無關(guān)，排除A項；新中國成立，項；袁世凱死后，中國才陷入軍閥割據(jù)混戰(zhàn)局面，與題【解析】根據(jù)題干“他公開宣稱自己只是一個臨時大總統(tǒng)，暫時擔任此職只是為了號致、投身革命，一旦一個穩(wěn)固的共和政府得以建立，便準備退位讓賢”總統(tǒng)，排除B項；黎元洪曾任武昌起義后【答案】B并推動民主共和觀念的傳播，與題干信息不符，排除A項；封建專之一，但并非實質(zhì)，排除C項；示意圖中的事件體現(xiàn)【答案】C權(quán)力，不斷進行戰(zhàn)爭，這就需要大量的軍費來維持軍隊的運轉(zhuǎn)、購買武器裝主要圍繞軍費開支和財政赤字問題，與官僚資“甲午戰(zhàn)后的初步發(fā)展”“民國初期的短暫春天”“國民政府統(tǒng)治前期的較快發(fā)展”“國民政府統(tǒng)治后期的發(fā)展困境”【答案】B【解析】根據(jù)材料“甲午戰(zhàn)后的初步發(fā)展”“民國初期的短暫春天”“國民政府統(tǒng)治前期展”“國民政府統(tǒng)治后期的發(fā)展困境”并結(jié)合所學知識可知，“甲午戰(zhàn)后民族工業(yè)起步；“民國初期的短暫春天”反映一戰(zhàn)期間列強放松侵略帶后，中國的自然經(jīng)濟開始逐漸解體，不符合題意，排除A項；“因素，但非題干直接描述的主題，排除C項；“官僚與戊戌變法、辛亥革命不符，排除B項；君主共和制在形式主立憲制，辛亥革命主張實行民主共和制，排除C【答案】C材料二：辛亥革命推翻了清王朝統(tǒng)治，結(jié)束了統(tǒng)治中國幾千年的君推動了中華民族的思想解放，打開了中國進步潮流的閘門，為中華民族發(fā)展孫中山的現(xiàn)實意義是什么2分）(2)貢獻：辛亥革命推翻了清王朝統(tǒng)治，結(jié)束了統(tǒng)治中國幾千年的君(3)精神品質(zhì)：愛國主義、公而忘私、勇往直前、永不放棄、與時俱年，在日本東京創(chuàng)立中國同盟會，提出‘三民主義’學說?！眰鞑チ嗣裰鞴埠偷睦砟睿跃薮蟮恼鸷沉蜕羁痰挠绊懥ν苿恿私袊绮チ嗣裰鞴埠偷睦砟?，以巨大的震撼力和深刻的影響力推動了近代中國社會變中國人民的悲慘境遇，沒有完成實現(xiàn)民族獨立、人民解放的歷史任務，”史任務。故概述講話中的客觀評價可從辛亥革命的貢獻和未完成的最后成功之一日?！笨筛惺艿綄O中山勇往直前、——白壽彝主編《中國通史》且多為吾人扼腕嘆息，恨其事之不成矣。前后——孫中山《建國方略》——《民報》發(fā)刊詞①(3)據(jù)材料二并結(jié)合所學知識回答，“庚子失敗”對中國社會有什么危害2分）(4)《民報》提出了什么革命思想1分）這種革命思想有何地位2分）請你列舉一項辛亥革命的成果告慰他們吧1分）(4)革命思想：三民主義；地位：成為孫中山(5)①1911；精神：甘于奉獻、不怕犧牲、舍身取義成果：推翻了清軍事冒險方式，所以最后都失敗了”可知，同盟會領(lǐng)導起義失敗的原加，而有識之士，且多為吾人扼腕嘆息，恨其事之不成矣。前后相較，治、經(jīng)濟、文化變革的推動而逐漸實現(xiàn)的。因此地位：結(jié)合所學知識可知，三民主義成為孫中山領(lǐng)導資犧牲吾身與汝身之福利，為天下人謀永福也”可知，這體現(xiàn)了他們?yōu)榱藝@一文獻的目標實現(xiàn)了嗎？為什么2分）材料二：洋務派在觀察強大對手（西方列強）的優(yōu)點時，不歸功于(2)材料二中“漂亮的拳擊手套”是指什么2分）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，評價洋務派的“實材料三：康有為等人想以日本明治維新的要義為藍圖在中國變法，護別人做皇帝，一定也被看作瘋子?！薄秴怯裾挛募?5)請你談談上述材料中不同時代的“中國夢”對當今我國實現(xiàn)中華民示2分）(1)文獻：《天朝田畝制度》。結(jié)果：沒有實現(xiàn)。原因：帶有很大的(2)“漂亮的拳擊手套”：西方先進技術(shù)。評價：未能認識到西方強大的(3)原因：過分依賴于無實權(quán)的光緒皇帝；頑固派(4)斗爭:辛亥革命.性質(zhì):辛亥革命是完全意義上的近代民族民主革命.地位:（2）“漂亮的拳擊手套”：根據(jù)材料二“洋務指西方先進技術(shù)。洋務運動學習西方技術(shù)，實現(xiàn)富國強兵的目生產(chǎn)經(jīng)驗，推動了中國近代化的進程。有人想做皇帝或者擁護別人做皇帝，一定被看作瘋子”并結(jié)合所學知識（5）啟示：本問屬于開放性設問，結(jié)合近代中人不屈不撓的精神和視死如歸的英雄氣概，極大地鼓舞了全國人(3)三組同學搜集到上面兩部法