2026屆河南省汝州市二中學(xué)數(shù)學(xué)九上期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
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2026屆河南省汝州市二中學(xué)數(shù)學(xué)九上期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題4分,共48分)1.如圖,為的直徑延長(zhǎng)到點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作的切線,切點(diǎn)為,連接,為圓上一點(diǎn),則的度數(shù)為()A. B. C. D.2.已知(a≠0,b≠0),下列變形錯(cuò)誤的是()A. B.2a=3b C. D.3a=2b3.如圖,矩形的對(duì)角線交于點(diǎn),已知,,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是()A. B. C. D.4.如圖,將繞點(diǎn)按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)后得到,若,則的度數(shù)為()A. B. C. D.5.如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,若∠A=α,則∠OBC等于()A.180°﹣2α B.2α C.90°+α D.90°﹣α6.如圖,在扇形紙片AOB中,OA=10,DAOB=36°,OB在直線l上.將此扇形沿l按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)(旋轉(zhuǎn)過(guò)程中無(wú)滑動(dòng)),當(dāng)OA落在l上時(shí),停止旋轉(zhuǎn).則點(diǎn)O所經(jīng)過(guò)的路線長(zhǎng)為()A.12π B.11π C.10π D.10π+57.關(guān)于x的一元二次方程x2﹣mx﹣3=0的一個(gè)解為x=﹣1,則m的值為()A.﹣2 B.2 C.5 D.﹣48.如圖,在⊙O中,AB為直徑,圓周角∠ACD=20°,則∠BAD等于()A.20° B.40° C.70° D.80°9.若關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+6=0(a≠0)的其中一個(gè)解是x=1,則2018﹣a﹣b的值是()A.2022 B.2018 C.2017 D.202410.二次函數(shù),當(dāng)時(shí),則()A. B. C. D.11.如圖釣魚(yú)竿AC長(zhǎng)6m,露在水面上的魚(yú)線BC長(zhǎng)3m,釣者想看看魚(yú)釣上的情況,把魚(yú)竿AC逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)15°到AC′的位置,此時(shí)露在水面上的魚(yú)線B'C'長(zhǎng)度是()A.3m B.m C.m D.4m12.如果將拋物線向右平移1個(gè)單位,那么所得新拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)是()A. B. C. D.二、填空題(每題4分,共24分)13.已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)原點(diǎn),則的值為_(kāi)______.14.如圖,一段與水平面成30°角的斜坡上有兩棵樹(shù),兩棵樹(shù)水平距離為,樹(shù)的高度都是.一只小鳥(niǎo)從一棵樹(shù)的頂端飛到另一棵樹(shù)的頂端,小鳥(niǎo)至少要飛____________.15.兩個(gè)相似三角形的面積比為,其中較大的三角形的周長(zhǎng)為,則較小的三角形的周長(zhǎng)為_(kāi)_________.16.近日,某市推出名師公益大課堂.據(jù)統(tǒng)計(jì),第一批公益課受益學(xué)生2萬(wàn)人次,第三批公益課受益學(xué)生2.42萬(wàn)人次.如果第二批,第三批公益課受益學(xué)生人次的增長(zhǎng)率相同,則這個(gè)增長(zhǎng)率是______.17.在半徑為的圓中,的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)是__________.18.如果線段a、b、c、d滿足,則=_________.三、解答題(共78分)19.(8分)已知拋物線的對(duì)稱軸為直線,且經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1)求拋物線的表達(dá)式;(2)請(qǐng)直接寫(xiě)出時(shí)的取值范圍.20.(8分)隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,人們?nèi)ド虉?chǎng)購(gòu)物的支付方式更加多樣、便捷.某校數(shù)學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了一份調(diào)查問(wèn)卷,要求每人選且只選一種你最喜歡的支付方式.現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)結(jié)合圖中所給的信息解答下列問(wèn)題:(1)這次活動(dòng)共調(diào)查了人;在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,表示“支付寶”支付的扇形圓心角的度數(shù)為;(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.觀察此圖,支付方式的“眾數(shù)”是“”;(3)在一次購(gòu)物中,小明和小亮都想從“微信”、“支付寶”、“銀行卡”三種支付方式中選一種方式進(jìn)行支付,請(qǐng)用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表格的方法,求出兩人恰好選擇同一種支付方式的概率.21.(8分)已知,如圖,直線MN交⊙O于A,B兩點(diǎn),AC是直徑,AD平分∠CAM交⊙O于D,過(guò)D作DE⊥MN于E(1)求證:DE是⊙O的切線;(2)若DE=6cm,AE=3cm,求⊙O的半徑.22.(10分)某校九年級(jí)舉行畢業(yè)典禮,需要從九年級(jí)班的名男生名女生中和九年級(jí)班的名男生名女生中各隨機(jī)選出名主持人.(1)用樹(shù)狀圖或列表法列出所有可能情形;(2)求名主持人恰好男女的概率.23.(10分)如圖,正方形網(wǎng)格中,△ABC為格點(diǎn)三角形(即三角形的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上).(1)把△ABC沿BA方向平移后,點(diǎn)A移到點(diǎn)A1,在網(wǎng)格中畫(huà)出平移后得到的△A1B1C1;(1)把△A1B1C1繞點(diǎn)A1按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°,得到△A1B1C1,在網(wǎng)格中畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的△A1B1C1.24.(10分)計(jì)算(1)2sin30°-tan60°+tan45°;(2)tan245°+sin230°-3cos230°25.(12分)某環(huán)保器材公司銷售一種市場(chǎng)需求較大的新型產(chǎn)品,已知每件產(chǎn)品的進(jìn)價(jià)為40元,經(jīng)銷過(guò)程中測(cè)出銷售量y(萬(wàn)件)與銷售單價(jià)x(元)存在如圖所示的一次函數(shù)關(guān)系,每年銷售該種產(chǎn)品的總開(kāi)支z(萬(wàn)元)(不含進(jìn)價(jià))與年銷量y(萬(wàn)件)存在函數(shù)關(guān)系z(mì)=10y+42.1.(1)求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;(2)寫(xiě)出該公司銷售該種產(chǎn)品年獲利w(萬(wàn)元)關(guān)于銷售單價(jià)x(元)的函數(shù)關(guān)系式;(年獲利=年銷售總金額一年銷售產(chǎn)品的總進(jìn)價(jià)一年總開(kāi)支金額)當(dāng)銷售單價(jià)x為何值時(shí),年獲利最大?最大值是多少?(3)若公司希望該產(chǎn)品一年的銷售獲利不低于17.1萬(wàn)元,請(qǐng)你利用(2)小題中的函數(shù)圖象幫助該公司確定這種產(chǎn)品的銷售單價(jià)的范圍.在此條件下要使產(chǎn)品的銷售量最大,你認(rèn)為銷售單價(jià)應(yīng)定為多少元?26.解下列方程:(1);(2).

參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、A【分析】連接OC,根據(jù)切線的性質(zhì)和直角三角形兩銳角互余求出的度數(shù),然后根據(jù)圓周角定理即可求出的度數(shù).【詳解】連接OC∵PC為的切線∴∵故選:A.本題主要考查切線的性質(zhì),直角三角形兩銳角互余和圓周角定理,掌握切線的性質(zhì),直角三角形兩銳角互余和圓周角定理是解題的關(guān)鍵.2、B【分析】根據(jù)兩內(nèi)項(xiàng)之積等于兩外項(xiàng)之積對(duì)各選項(xiàng)分析判斷即可得解.【詳解】解:由得,3a=2b,A、由等式性質(zhì)可得:3a=2b,正確;B、由等式性質(zhì)可得2a=3b,錯(cuò)誤;C、由等式性質(zhì)可得:3a=2b,正確;D、由等式性質(zhì)可得:3a=2b,正確;故選B.本題考查了比例的性質(zhì),主要利用了兩內(nèi)項(xiàng)之積等于兩外項(xiàng)之積.3、B【分析】根據(jù)矩形的性質(zhì)得對(duì)角線相等且互相平分,再結(jié)合三角函數(shù)的定義,逐個(gè)計(jì)算即可判斷.【詳解】解:∵四邊形ABCD是矩形,∴AC=BD,AO=CO,BO=DO,∠ADC=∠BCD=90°∴AO=CO=BO=DO,∴∠OCD=∠ODC=β,A、,故A選項(xiàng)正確;B、在Rt△ADC中,cos∠ACD=,∴cosβ=,∴AO=,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、在Rt△BCD中,tan∠BDC=,∴tanβ=∴BC=atanβ,故C選項(xiàng)正確;D、在Rt△BCD中,cos∠BDC=,∴cosβ=∴,故D選項(xiàng)正確.故選:B.本題考查矩形的性質(zhì)及三角函數(shù)的定義,掌握三角函數(shù)的定義是解答此題的關(guān)鍵.4、D【分析】由題意可知旋轉(zhuǎn)角∠BCB′=60°,則根據(jù)∠ACB′=∠BCB′+∠ACB即可得出答案.【詳解】解:根據(jù)旋轉(zhuǎn)的定義可知旋轉(zhuǎn)角∠BCB′=60°,∴∠ACB′=∠BCB′+∠ACB=60°+25°=85°.故選:D.本題主要考查旋轉(zhuǎn)的定義,解題的關(guān)鍵是找到旋轉(zhuǎn)角,以及旋轉(zhuǎn)后的不變量.5、D【解析】連接OC,則有∠BOC=2∠A=2α,∵OB=OC,∴∠OBC=∠OCB,∵∠OBC+∠OCB+∠BOC=180°,∴2∠OBC+2α=180°,∴∠OBC=90°-α,故選D.6、A【分析】點(diǎn)O所經(jīng)過(guò)的路線是三段弧,一段是以點(diǎn)B為圓心,10為半徑,圓心角為90°的弧,另一段是一條線段,和弧AB一樣長(zhǎng)的線段,最后一段是以點(diǎn)A為圓心,10為半徑,圓心角為90°的弧,從而得出答案.【詳解】由題意得點(diǎn)O所經(jīng)過(guò)的路線長(zhǎng)=90π×10故選A.解題的關(guān)鍵是熟練掌握弧長(zhǎng)公式:,注意在使用公式時(shí)度不帶單位.7、B【分析】把x=﹣1代入方程x1﹣mx﹣3=0得1+m﹣3=0,然后解關(guān)于m的方程即可.【詳解】解:把x=﹣1代入方程x1﹣mx﹣3=0得1+m﹣3=0,解得m=1.故選:B.本題主要考查對(duì)一元二次方程的解,解一元一次方程,等式的性質(zhì)等知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握8、C【分析】連接OD,根據(jù)∠AOD=2∠ACD,求出∠AOD,利用等腰三角形的性質(zhì)即可解決問(wèn)題.【詳解】連接OD.∵∠ACD=20°,∴∠AOD=2∠ACD=40°.∵OA=OD,∴∠BAD=∠ADO=(180°﹣40°)=70°.故選C.本題考查了圓周角定理、等腰三角形的性質(zhì)等知識(shí),解題的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題,學(xué)會(huì)添加常用輔助線,屬于中考常考題型.9、D【分析】根據(jù)題意將x=1代入原方程并整理得出,最后進(jìn)一步整體代入求值即可.【詳解】∵x=1是原方程的一個(gè)解,∴把x=1代入方程,得:,即.∴,故選:D.本題主要考查了一元二次方程的解,熟練掌握相關(guān)概念是解題關(guān)鍵.10、D【分析】因?yàn)?,對(duì)稱軸x=1,函數(shù)開(kāi)口向下,分別求出x=-1和x=1時(shí)的函數(shù)值即可;【詳解】∵=,∴當(dāng)x=1時(shí),y有最大值5;當(dāng)x=-1時(shí),y==1;當(dāng)x=2時(shí),y==4;∴當(dāng)時(shí),;故選D.本題主要考查了二次函數(shù)的性質(zhì),掌握二次函數(shù)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.11、B【解析】因?yàn)槿切蜛BC和三角形AB′C′均為直角三角形,且BC、B′C′都是我們所要求角的對(duì)邊,所以根據(jù)正弦來(lái)解題,求出∠CAB,進(jìn)而得出∠C′AB′的度數(shù),然后可以求出魚(yú)線B'C'長(zhǎng)度.【詳解】解:∵sin∠CAB=∴∠CAB=45°.∵∠C′AC=15°,∴∠C′AB′=60°.∴sin60°=,解得:B′C′=3.故選:B.此題主要考查了解直角三角形的應(yīng)用,解本題的關(guān)鍵是把實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題.12、C【分析】根據(jù)拋物線的平移規(guī)律得出平移后的拋物線的解析式,即可得出答案.【詳解】解:由將拋物線y=3x2+2向右平移1個(gè)單位,得

y=3(x-1)2+2,

頂點(diǎn)坐標(biāo)為(1,2),

故選:C.本題考查了二次函數(shù)圖象與幾何變換,利用平移規(guī)律:左加右減,上加下減是解題關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,共24分)13、2;【分析】本題中已知了二次函數(shù)經(jīng)過(guò)原點(diǎn)(1,1),因此二次函數(shù)與y軸交點(diǎn)的縱坐標(biāo)為1,即m(m-2)=1,由此可求出m的值,要注意二次項(xiàng)系數(shù)m不能為1.【詳解】根據(jù)題意得:m(m?2)=1,∴m=1或m=2,∵二次函數(shù)的二次項(xiàng)系數(shù)不為零,所以m=2.故填2.本題考查二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,需理解二次函數(shù)與y軸的交點(diǎn)的縱坐標(biāo)即為常數(shù)項(xiàng)的值.14、1【分析】依題意可知所求的長(zhǎng)度等于AB的長(zhǎng),通過(guò)解直角△ABC即可求解.【詳解】如圖,∵∠BAC=30,∠ACB=90,AC=,∴AB=AC/cos30=(m).故答案是:1.本題考查了解直角三角形的應(yīng)用?坡度坡角問(wèn)題.應(yīng)用問(wèn)題盡管題型千變?nèi)f化,但關(guān)鍵是設(shè)法化歸為解直角三角形問(wèn)題,必要時(shí)應(yīng)添加輔助線,構(gòu)造出直角三角形.15、1【分析】根據(jù)面積之比得出相似比,然后利用周長(zhǎng)之比等于相似比即可得出答案.【詳解】∵兩個(gè)相似三角形的面積比為∴兩個(gè)相似三角形的相似比為∴兩個(gè)相似三角形的周長(zhǎng)也比為∵較大的三角形的周長(zhǎng)為∴較小的三角形的周長(zhǎng)為故答案為:1.本題主要考查相似三角形的性質(zhì),掌握相似三角形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.16、【分析】設(shè)增長(zhǎng)率為x,根據(jù)“第一批公益課受益學(xué)生2萬(wàn)人次,第三批公益課受益學(xué)生2.42萬(wàn)人次”可列方程求解.【詳解】設(shè)增長(zhǎng)率為x,根據(jù)題意,得2(1+x)2=2.42,解得x1=-2.1(舍去),x2=0.1=10%.∴增長(zhǎng)率為10%.故答案為:10%.本題考查了一元二次方程的應(yīng)用-增長(zhǎng)率問(wèn)題,解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系,列出方程,再求解.17、【分析】根據(jù)弧長(zhǎng)公式:即可求出結(jié)論.【詳解】解:由題意可得:弧長(zhǎng)=故答案為:.此題考查的是求弧長(zhǎng),掌握弧長(zhǎng)公式是解決此題的關(guān)鍵.18、【分析】設(shè),,則,,代入計(jì)算即可求得答案.【詳解】∵線段滿足,∴設(shè),,則,,∴,故答案為:.本題考查了比例線段以及比例的性質(zhì),設(shè)出適當(dāng)?shù)奈粗獢?shù)可使解題簡(jiǎn)便.三、解答題(共78分)19、(1);(2)或【分析】(1)利用對(duì)稱軸方程可確定b=-2,把P點(diǎn)坐標(biāo)代入二次函數(shù)解析式可確定c=-3,即拋物線解析式為;(2)根據(jù)拋物線的對(duì)稱性和P(3,0)為x軸上的點(diǎn),即可求出另一個(gè)點(diǎn)的交點(diǎn)坐標(biāo),畫(huà)圖,根據(jù)圖象即可得出結(jié)論;【詳解】解:(1)根據(jù)題意得,,解得,∴拋物線解析式為;(2)函數(shù)對(duì)稱軸為x=1,而P(3,0)位于x軸上,則設(shè)與x軸另一交點(diǎn)坐標(biāo)Q為(m,0),根據(jù)題意得:,解得m=?1,則拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)Q坐標(biāo)為(?1,0),由圖可得,時(shí)的取值范圍為:或;本題主要考查了拋物線與x軸的交點(diǎn),待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式,掌握拋物線與x軸的交點(diǎn),待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式是解題的關(guān)鍵.20、(1)200、81°;(2)補(bǔ)圖見(jiàn)解析;(3)【解析】分析:(1)用支付寶、現(xiàn)金及其他的人數(shù)和除以這三者的百分比之和可得總?cè)藬?shù),再用360°乘以“支付寶”人數(shù)所占比例即可得;(2)用總?cè)藬?shù)乘以對(duì)應(yīng)百分比可得微信、銀行卡的人數(shù),從而補(bǔ)全圖形,再根據(jù)眾數(shù)的定義求解可得;(3)首先根據(jù)題意畫(huà)出樹(shù)狀圖,然后由樹(shù)狀圖求得所有等可能的結(jié)果與兩人恰好選擇同一種支付方式的情況,再利用概率公式即可求得答案.詳解:(1)本次活動(dòng)調(diào)查的總?cè)藬?shù)為(45+50+15)÷(1﹣15%﹣30%)=200人,則表示“支付寶”支付的扇形圓心角的度數(shù)為360°×=81°,故答案為:200、81°;(2)微信人數(shù)為200×30%=60人,銀行卡人數(shù)為200×15%=30人,補(bǔ)全圖形如下:由條形圖知,支付方式的“眾數(shù)”是“微信”,故答案為:微信;(3)將微信記為A、支付寶記為B、銀行卡記為C,畫(huà)樹(shù)狀圖如下:畫(huà)樹(shù)狀圖得:∵共有9種等可能的結(jié)果,其中兩人恰好選擇同一種支付方式的有3種,∴兩人恰好選擇同一種支付方式的概率為=.點(diǎn)睛:此題考查了樹(shù)狀圖法與列表法求概率.用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.21、解:(1)證明見(jiàn)解析;(2)⊙O的半徑是7.5cm.【分析】(1)連接OD,根據(jù)平行線的判斷方法與性質(zhì)可得∠ODE=∠DEM=90°,且D在⊙O上,故DE是⊙O的切線.(2)由直角三角形的特殊性質(zhì),可得AD的長(zhǎng),又有△ACD∽△ADE.根據(jù)相似三角形的性質(zhì)列出比例式,代入數(shù)據(jù)即可求得圓的半徑.【詳解】(1)證明:連接OD.∵OA=OD,∴∠OAD=∠ODA.∵∠OAD=∠DAE,∴∠ODA=∠DAE.∴DO∥MN.∵DE⊥MN,∴∠ODE=∠DEM=90°.即OD⊥DE.∵D在⊙O上,OD為⊙O的半徑,∴DE是⊙O的切線.(2)解:∵∠AED=90°,DE=6,AE=3,∴.連接CD.∵AC是⊙O的直徑,∴∠ADC=∠AED=90°.∵∠CAD=∠DAE,∴△ACD∽△ADE.∴.∴.則AC=15(cm).∴⊙O的半徑是7.5cm.考點(diǎn):切線的判定;平行線的判定與性質(zhì);圓周角定理;相似三角形的判定與性質(zhì).22、(1)答案見(jiàn)解析;(2)【分析】(1)首先根據(jù)題意列表,由樹(shù)形法可得所有等可能的結(jié)果;(2)由選出的是2名主持人恰好1男1女的情況,根據(jù)概率公式即可求得解.【詳解】解:(1)用樹(shù)狀圖表示如下:(A表示男生,B表示女生)由樹(shù)狀圖知共有6種等可能結(jié)果(2)由樹(shù)狀圖知:2名主持人1男1女有3種,即(A1,B2),(A1,B2)(A2,B1),所以P(恰好一男一女)=此題考查的是用列表法或樹(shù)狀圖法求概率.注意樹(shù)狀圖與列表法可以不重復(fù)不遺漏的列出所有可能的結(jié)果,列表法適合于兩步完成的事件;樹(shù)狀圖法適合兩步或兩步以上完成的事件;注意概率所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.23、(1)見(jiàn)解析;(1)見(jiàn)解析.【分析】圖形見(jiàn)詳解.【詳解】解:(1)如圖,△A1B1C1為所作;(1)如圖,△A1B1C1為所作.本題考查了圖形的平移和旋轉(zhuǎn),屬于簡(jiǎn)單題,熟悉旋轉(zhuǎn)和平移的概念是解題關(guān)鍵.24、(1)2-;(2)-.

【解析】(1)直接利用特殊角的三角函數(shù)值代入即可求出答案;(

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