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友愛的老師：

您好!

我是您的同學(xué)之一。現(xiàn)在我為了我們的`班級，向您和眾多老師提出建議，請您和老師們接受接受：

1.加強(qiáng)紀(jì)律。

雖然我們的班級現(xiàn)在是最好的。但是我們也不能掉以輕心，我們應(yīng)當(dāng)更上一城樓。

2.加強(qiáng)同學(xué)們的素養(yǎng)和學(xué)習(xí)。

我們應(yīng)當(dāng)做到嚴(yán)格、嚴(yán)厲?的教學(xué)態(tài)度。不然那些上課不聽講的同學(xué)是不會理睬的。只有我們激起他們的斗志，他們才會更加努力的學(xué)習(xí)。

老師，為了我們的班級，您應(yīng)當(dāng)這樣狠心。

此致

敬禮!

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尊敬的姚老師：

您好!

老師，我們這組有許多不聽話的男生，告了許多次，老師也管了，但是但是他們江山易改本性難移，不聽話的`還是照舊不聽話，我現(xiàn)在已經(jīng)覺得跟他們坐在一起就是一種苦痛，有他們的地方就沒我，跟他們勢不兩立，與其看著心煩，不如把他們調(diào)走!

可能大家跟我們老師想的一樣，覺得能忍就忍吧。

但的確不是我咄咄逼人，而是他們實(shí)在太令人不能接受，每次小組爭論的時候他們都在傳播黃色信息，或許他們只是開玩笑，但我們還是不能接受。

每當(dāng)上課時，下面卻是一片嘈雜，而您卻不聲不響，連續(xù)您的講課。您可能覺得這樣做會傷了其自尊。所謂“教不嚴(yán)，師之惰。”您雖然照實(shí)的把書中的學(xué)問教給我們，但很多同學(xué)卻不仔細(xì)聽課。我很期盼在您的課上能坐在寧靜的教室里，和看到同學(xué)們樂觀學(xué)習(xí)的面孔，還有老師您那溫順小聲的語調(diào)。

祝您：

身體健康，平平安安!

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1、課堂有紀(jì)律，仔細(xì)聽講，做好筆記，不頂撞老師

2、課間有秩序，不喧嘩打鬧

3、語言有禮貌，不講臟話，語氣和氣

4、心中有他人，不自私，多為他人著想

5、后進(jìn)生和學(xué)困生要爭取進(jìn)步，要不甘落后，奮起直追

6、講究個人衛(wèi)生，地上無痰跡、紙屑，墻上無污痕，桌上無刻劃

7、勤儉節(jié)省，不鋪張學(xué)習(xí)用品，不鋪張水電資源

8、同學(xué)之間相互關(guān)心，相互理解，團(tuán)結(jié)友愛，不告狀

9、仔細(xì)完成家庭作業(yè)，在家聽父母的教育，在學(xué)校聽老師的話

10、嚴(yán)格要求自己，每天都有進(jìn)步

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友愛的同學(xué)們：

中國是個歷史悠久的文明古國，素有文明之邦、禮儀之都的美譽(yù)。荀子說過：;人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。;文明禮儀是我們生活的根基，良好的紀(jì)律是我們學(xué)習(xí)的保障。這對個人來說，是一個人的'思想道德水平、文化修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，對社會來說，是一個國家社會文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。我們作為新時代的高中生，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的文明禮儀之風(fēng)，是我們義不容辭的責(zé)任。

然而，在我們漂亮的校內(nèi)里，在少數(shù)同學(xué)中仍舊存在著言不美、行不端等違紀(jì)違規(guī)、不講文明的現(xiàn)象，為此，學(xué)校開展了;遵規(guī)守紀(jì)、文明自律;主題教育實(shí)踐月活動，為了使全體同學(xué)都樂觀參加到這項(xiàng)活動中來，形成一種;人人守紀(jì)律，到處講文明;的校內(nèi)氛圍，我代表高一全體同學(xué)向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

一、遵規(guī)守紀(jì)、自制自律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不打架斗毆、不吸煙喝酒，不沉迷網(wǎng)絡(luò)嬉戲、不與異性超長交往;不攜帶易燃、易爆物品及管制刀具進(jìn)校內(nèi);確保自身平安，確保校內(nèi)平安，誠懇守信，杜絕考試作弊，踏踏實(shí)實(shí)做事，真誠友善待人。

二、明禮修身，修德養(yǎng)性。自重自律、自尊自愛;儀表端莊、舉止得體;相互敬重，相互禮讓，說文明話，行文明事，做文明人;講究衛(wèi)生，愛惜公共設(shè)施，遵守公共道德和秩序，敬重、珍惜他人的勞動成果，自覺養(yǎng)成敬重他人的好習(xí)慣。

三、刻苦學(xué)習(xí)，勤于思索。端正學(xué)風(fēng)：刻苦、自律、求索、篤志。遵守課堂紀(jì)律，不遲到、不早退、不曠課，仔細(xì)聽講，用心學(xué)習(xí)，勤思勤記，上課不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事;樂觀實(shí)踐，擅長動手，勤學(xué)苦練，建設(shè)學(xué)習(xí)型校內(nèi)。

四、孝敬父母，敬重師長;關(guān)懷同學(xué)，喜愛集體;互助友愛，共同進(jìn)步;嚴(yán)于律己、寬以待人;樂觀參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，培育良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作力量和動手創(chuàng)新力量。

同學(xué)們，播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運(yùn)。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。憧憬崇高，崇尚美德，是我們的愿望;腳踏實(shí)地，身體力行，是我們的職責(zé)。讓我們手挽手，肩并肩，從現(xiàn)在做起，從我做起，做一個守紀(jì)律，講文明的平中人，無負(fù)于將來，無負(fù)于這教育我們的漂亮的校內(nèi).

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友愛的.同學(xué)們：

學(xué)校生活已經(jīng)有一段時間了，我班的紀(jì)律問題也顯露出來。為此班主任、班委向大家倡議：

1、同學(xué)們要自覺遵守紀(jì)律，課前兩分鐘坐好，等待老師上課。課代表要負(fù)起責(zé)，維持好紀(jì)律;

2、同學(xué)們要仔細(xì)完成作業(yè)，保持好教室內(nèi)衛(wèi)生;2、同學(xué)們要做到課下不吵鬧，不大聲喧嘩;

3、各組組長起好帶頭作用，嚴(yán)格管理違規(guī)違紀(jì)同學(xué);4、執(zhí)勤班長加強(qiáng)管理，增加責(zé)任心，實(shí)行有效措施。為了同學(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)步，班委再一次向同學(xué)們倡議：

搞好班級紀(jì)律，共建和諧班級!

關(guān)于班級建設(shè)的建議書6

老師們，同學(xué)們，所謂無法規(guī)不成方圓，由于我們大家都是意氣風(fēng)發(fā)的年紀(jì)，所以我們有我們的活潑好動，熱忱開朗，就導(dǎo)致了我們的不喜愛被束縛，上課喜愛講話，開小差等。針對這幾點(diǎn)問題，我想提出我的以下幾點(diǎn)建議：

一、盼望班干部能帶好頭，幫助老師一起管理好班級的課堂紀(jì)律。

二、可以叫班干部輪番“站崗”，每節(jié)課派一至兩名班干部在座位上“監(jiān)視”上課開小差的同學(xué)，做好記錄，下課后再把名單交上去給班主任。

三、被登到名字的同學(xué)可以懲處他們?nèi)ゲ賵雠懿剑鲆惶斓闹等談趧?，或都是去掃廁所……等各種的懲處方式來對他們教育，讓他們記住這個教訓(xùn)以后要認(rèn)仔細(xì)真地聽老師講課。

四、對做得好的同學(xué)也應(yīng)當(dāng)進(jìn)行嘉獎和表揚(yáng)，比如：在班會課或者隊(duì)活動課的.時候把遵守紀(jì)律的同學(xué)叫上講臺，在全班同學(xué)面前進(jìn)行表揚(yáng);用“校訊通”發(fā)短信給家長，表揚(yáng)遵守紀(jì)律的同學(xué)。

五、可以建立一個“紀(jì)律表”假如有同學(xué)一個星期內(nèi)都遵守課堂紀(jì)律的話，就可以嘉獎一顆星星貼在上面，鼓舞其它沒有貼到星星的同學(xué)連續(xù)努力。

春種夏長，秋收冬藏,不知不覺地新年又來臨了,作為同學(xué),我要向全部的老師說一聲;"老師,您辛苦了".

以上就是我的建議，盼望大家能自覺遵守課堂紀(jì)律。感謝大家。

建議人：

關(guān)于班級建設(shè)的建議書7

尊敬的張老師：

您好!

您可能會很驚異，我，一個六班級的學(xué)校生給一位老師寫建議書?我們同在一個班集體，每天在校時間8小時，接觸最多的，就數(shù)老師和同學(xué)了，把老師當(dāng)做長輩，同學(xué)當(dāng)做兄弟姐妹，我想，給您寫建議書，您應(yīng)當(dāng)不會介意吧?

我已經(jīng)在這個大家庭里生活了四年多了，四年的風(fēng)風(fēng)雨雨，四年的喜怒哀樂，四年的吵吵鬧鬧，四年的美妙回憶，使班級里的每一個同學(xué)都把大家產(chǎn)成了自己的親人，每個同學(xué)都非常熱忱，關(guān)懷集體。假如，水跌倒了，同學(xué)們都會過去扶起她，拍去他身上的塵土，并多說幾句勸慰的話語，讓我們感到非常親切，心中不禁起了幾分暖意，是我遺忘了全部的.不開心!同學(xué)們互幫互助，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)懷集體才會有了這樣一個美妙的大集體!但是在這個團(tuán)結(jié)友愛，布滿和諧氣息的大集體里，我們不難發(fā)覺，它或多或少還存在一些不盡人意的地方……

每天早晨，我踏著輕快的步伐來到學(xué)校，踏入教室門，一陣陣吵鬧聲震耳欲聾，雖然值日班長在講臺上站著，可是，那些淘氣的同學(xué)仍舊不聽值日班長的話，連續(xù)吵鬧，布滿書香，布滿朗朗讀書聲的校內(nèi)就這樣被我們班破壞了….您可能感到驚奇，您每天早晨來，不都懶到同學(xué)們在位置上仔細(xì)讀書么，那是由于，同學(xué)們每天早上，只要一聽到腳步聲，就回到位置上，坐在門口的同學(xué)，只要看到老師來了，就肯定會用暗號告知其他人，中午的時候也是同樣。除了造山和中午是這樣，商智能課的時候也是這樣，再一次英語課上，我的同桌和一個男生在趁老師寫英語單詞的時候，用紅領(lǐng)巾在相互甩對方，還連累了我，罰站了一節(jié)課!

友愛的張老師，我想你肯定也被我們班的紀(jì)律搞得非常頭痛，所以，我給您想了一些方法您可以參考：

1.每天讓值日班長維持紀(jì)律，并讓他們把那些不遵守紀(jì)律的同學(xué)名字登記來。

2.你可以暗中找一些您比較信任的同學(xué)，讓他們靜靜記名字，不讓其他人發(fā)覺。

3.對不遵守紀(jì)律者的同學(xué)進(jìn)行懲罰，一次寫檢查，三次給家長打電話，五次以上，請家長。

4.對表現(xiàn)好的同學(xué)賜予嘉獎，一次一顆紅太陽，三次校訓(xùn)通表揚(yáng)。

張老師，我特別盼望您能在百忙之中抽出時間觀看我寫的建議書!盼望六一班這個大集體愈來愈好!變成一個和諧的大家庭!

關(guān)于班級建設(shè)的建議書8

友愛的同學(xué)們：

學(xué)校生活已經(jīng)有一段時間了，我班的紀(jì)律問題也顯露出來。為此班主任、班委向大家倡議：

1、同學(xué)們要自