第八章電磁相互作用及應用第1節(jié)電磁感應現(xiàn)象1.理解電磁感應現(xiàn)象（重點）。2.知道發(fā)電機的工作原理，知道發(fā)電機在工作時能量如何轉(zhuǎn)化。3.通過經(jīng)歷探究“磁生電”的過程，培養(yǎng)學生進行逆向思維和發(fā)散思維的能力（難點）。4.通過觀察和體驗發(fā)電機是怎樣發(fā)電的，提高學生應用知識分析和解決問題的能力。如果把電源“+”極與導線連接，可觀察到的現(xiàn)象是______________________,斷開電路則可觀察到_______________________。電能生磁NS奧斯特實驗小磁針發(fā)生轉(zhuǎn)動小磁針轉(zhuǎn)回到指南北的方向?qū)嶒灥慕Y(jié)論

奧斯特實驗揭示了電和磁之間的聯(lián)系，說明電可以生磁。那么我們可不可以反過來進行逆向思索呢？

想一想是否可以利用磁產(chǎn)生電呢？一、法拉第的發(fā)現(xiàn)實驗探究：導體在磁場中產(chǎn)生電流的條件磁場靈敏電流表，檢驗是否有電流閉合回路1.使導線在磁場中靜止或向各個方向運動，進行各種嘗試，找到能使電路中產(chǎn)生電流的操作。電路狀態(tài)導體在磁場中運動情況有無電流電路閉合電路斷開靜止沿著磁感線運動與磁感線垂直或斜向運動與磁感線垂直或斜向運動無有無無進行實驗靜止沿著磁感線運動與磁感線垂直或斜向運動斷開時與磁感線垂直或斜向運動實驗結(jié)論1：閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，導體中會產(chǎn)生電流，這種現(xiàn)象叫做電磁感應。導體中產(chǎn)生感應電流的條件：1.電路閉合；2.部分導體在磁場中做切割磁感線的運動。產(chǎn)生的電流叫感應電流。在電磁感應現(xiàn)象中，機械能轉(zhuǎn)化為電能。2.嘗試改變電路中產(chǎn)生的電流方向，記錄你所使用的成功方法。當磁感線方向不變時，導體運動方向改變，感應電流方向發(fā)生改變。當導體運動方向不變時，磁場方向改變，感應電流方向發(fā)生改變。實驗結(jié)論2：感應電流的方向與磁場方向和導體切割磁感線運動方向有關(guān)。3.將導線換成一個線圈、換上更大的磁體，重復上面的實驗，你有什么發(fā)現(xiàn)？換上線圈，電流變大換上更強的磁體，電流變大實驗結(jié)論3：感應電流的大小與線圈匝數(shù)、磁場強弱以及切割磁感線的速度有關(guān)。匝數(shù)越多，磁場越強，切割速度越大，感應電流就越大。例1.關(guān)于如圖所示的實驗，下列說法正確的是（

）A．該裝置是用于探究“磁場對通電導線的作用”B．導線ab運動時將電能轉(zhuǎn)化為機械能C．導線ab豎直向上運動時，靈敏電流計指針一定偏轉(zhuǎn)D．導線ab水平向左運動時，靈敏電流計指針一定偏轉(zhuǎn)D二、發(fā)電機1、結(jié)構(gòu)：發(fā)電機主要由轉(zhuǎn)子（線圈）和定子（磁體）組成2、原理：電磁感應現(xiàn)象3、發(fā)電過程：（1）當轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)到以磁感線垂直（平衡位置）時，線圈沒有切割磁感線，線圈中沒有電流。3、發(fā)電過程：（2）當轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)過平衡位置時，線圈切割磁感線，線圈中有電流，當線圈平面與磁感線平行時，電流最大。（3）當轉(zhuǎn)子繼續(xù)向下旋轉(zhuǎn)到達以磁感線垂直位置時，線圈沒有切割磁感線，線圈中沒有電流。（4）當轉(zhuǎn)子繼續(xù)旋轉(zhuǎn)時，導體切割磁感線方向發(fā)生改變，線圈在切割磁感線，線圈中有電流。（5）當轉(zhuǎn)子繼續(xù)旋轉(zhuǎn)，到達平衡位置，線圈沒有切割磁感線，線圈中沒有電流。隨著線圈的轉(zhuǎn)動，線圈中的電流大小和方向呈周期性的改變，這樣的電流叫交變電流，簡稱交流電。我國生產(chǎn)的交流電，頻率為50HZ（即1s內(nèi)線圈轉(zhuǎn)動50圈），周期為0.02s；電流方向改變100次。例2.圖示是一種手搖發(fā)電的手電筒，內(nèi)有線圈、磁鐵等，當沿圖中箭頭方向來回搖動時，燈泡就能發(fā)光，其發(fā)電的工作原理是（）A．電磁感應 B．磁極的相互作用C．電流的熱效應 D．電流的磁效應A1．閉合電