全國英語等級考試二級2025年寫作專項訓練試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______寫作部分（請根據以下要求寫一篇100-120詞的短文）假設你是李華，你的學校最近組織了一次關于“幫助他人”的主題班會。請你根據下面的要點，給校刊寫一篇短文，參加征文活動。1.簡要描述班會的內容。2.談談你對此的看法。你認為幫助他人有什么意義？3.你打算如何在自己的生活中實踐幫助他人的精神？寫作部分（請根據以下要求寫一篇100-120詞的應用文）假設你是王明，你的朋友李強最近搬家了，他讓你幫忙寄一張生日賀卡給他，但你自己沒有時間寄送。請你給李強寫一張便條，告知此事，并說明你會代為寄出。要求：1.寫一張便條。2.內容完整，語氣友好。3.詞數100-120詞。試卷答案寫作部分題目一：DearEditor,Recently,ourschoolheldathemedclassmeetingabout"HelpingOthers".Duringthemeeting,wediscussedtheimportanceofkindnessandhowwecanmakeadifferenceinpeople'slives,eveninsmallways.Ithinkhelpingothersisverymeaningful.Itnotonlybringsjoyandsupporttothoseinneedbutalsomakesusfeelgoodaboutourselves.Itfostersasenseofcommunityandencouragesmorepeopletobecompassionate.Asforme,Iplantohelpothersbyvolunteeringinmycommunity,offeringassistancetoclassmateswhoneedit,andsimplybeingkindandconsiderateinmydailyinteractions.解析思路：1.審題：短文寫作，主題“幫助他人”，角色“李華”，對象“校刊征文”，要點：描述班會內容、談看法（意義）、個人打算。2.結構：開頭點明班會主題；中間段落闡述幫助他人的意義；結尾段落說明個人計劃。3.內容：*班會內容：提及討論了重要性及小方式（smallways）。*意義：從受益者（他人）和施助者（自己）兩方面談，強調帶來快樂、支持、良好感覺，并促進社區(qū)和同情心（community,compassion）。*個人計劃：列舉具體行動（volunteering,assistingclassmates,beingkind）。4.語言：使用恰當的連接詞（Recently,Duringthemeeting,Ithink,Asforme），詞匯（themedclassmeeting,kindness,makeadifference,fosters,compassionate,volunteering,considerate），句型（Itnotonly...butalso...），時態(tài)（一般現在時為主）。寫作部分題目二：June15thDearLiLiang,I'mwritingtotellyouaboutthebirthdaycard.Iunderstandyouwanteditsenttoyou.Unfortunately,Ihaven'thadtimetopostitmyselflately.Butdon'tworry!Iwillsenditoutforyouthisweek.Justletmeknowyournewaddressifyou'vemoved,please.Hopeyourbirthdayisfantastic!Bestwishes,WangMing解析思路：1.審題：應用文寫作（便條），角色“王明”，對象“李強”，事件“代寄生日賀卡”，要求：格式、內容完整、語氣友好、詞數100-120。2.結構：標題、稱呼、正文（說明情況、提出解決方案、補充）、結尾敬語、署名。3.內容：*時間：可寫可不寫，此處寫上更符合便條習慣。*稱呼：根據對象寫LiLiang。*正文：*說明目的：告知關于賀卡的事。*表明情況：理解對方意圖，但自己沒時間寄（Unfortunately,Ihaven'thadtime...）。*提出解決方案：承諾代為寄出（Iwillsenditoutforyou...）。*補充提醒：詢問地址變動（Letmeknowyournewaddress...）。*結尾：表達祝福（Hopeyourbirthdayisfantastic!）。*署名：WangMing。4.