1/4《紅樓夢(mèng)》導(dǎo)讀教案課時(shí)設(shè)計(jì)《紅樓夢(mèng)》導(dǎo)讀——觀奇書初探紅樓夢(mèng)，聚云端指迷主題詞（1課時(shí)）1.課時(shí)教材分析：《紅樓夢(mèng)》被譽(yù)為中國(guó)古典小說(shuō)的巔峰之作，封建社會(huì)的百科全書，傳統(tǒng)文化的集大成者，歷來(lái)為世人名家所推崇。統(tǒng)編版高中語(yǔ)文教材必修下冊(cè)第七單元安排了《紅樓夢(mèng)》的整本書閱讀，意在引導(dǎo)學(xué)生探索閱讀整本書的門徑，形成和積累自己閱讀長(zhǎng)篇章回體的方法和經(jīng)驗(yàn)，提高閱讀鑒賞文學(xué)作品的能力，思考、傳承、理解作品的文化內(nèi)涵。2.課時(shí)學(xué)情分析：學(xué)生在寒假已開啟了《紅樓夢(mèng)》的整本書閱讀之旅。有同學(xué)已然在小說(shuō)的字里行間尋找“草蛇灰線”，有了深入的思考；但也有同學(xué)被語(yǔ)言文化障礙或復(fù)雜的人物關(guān)系網(wǎng)“拒之門外”。其實(shí)《紅樓夢(mèng)》本就是一個(gè)氣象萬(wàn)千、神秘莫測(cè)的“大觀園”，越是層層深入，越會(huì)發(fā)現(xiàn)里邊有無(wú)窮的奧妙值得探究。對(duì)尚未進(jìn)入紅樓佳境的學(xué)生來(lái)說(shuō)，可能最需要的是給為其創(chuàng)造“開卷”的契機(jī)與興趣。3.課時(shí)學(xué)習(xí)重點(diǎn)：本課核心任務(wù)在于以“情”“癡”“青春”三個(gè)主題詞，撬動(dòng)《紅樓夢(mèng)》的整本書閱讀。4.課時(shí)學(xué)習(xí)難點(diǎn)：《紅樓夢(mèng)》的主題向來(lái)是一門博大精深、聚訟紛紜的學(xué)問(wèn)。經(jīng)典之所以為經(jīng)典，正因?yàn)椴煌娜?、在不同的人生階段會(huì)讀出不同的況味。在解讀主題詞、遴選例證時(shí)，既要尊重原著，更應(yīng)貼合高中生的特點(diǎn)，力求實(shí)現(xiàn)趣味性、知識(shí)性與教育性的平衡。5.課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：①結(jié)合《紅樓夢(mèng)》中的典型事例、人物和語(yǔ)句，體悟“情”“癡”“青春”三大主題詞，為深入閱讀全書奠定基礎(chǔ)。③激發(fā)對(duì)《紅樓夢(mèng)》的閱讀興趣，感受作品深厚的文化內(nèi)涵，獲得審美感悟，增強(qiáng)對(duì)中華傳統(tǒng)文化的傳承意識(shí)。6.課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、解惑導(dǎo)入“開談不說(shuō)紅樓夢(mèng)，讀盡詩(shī)書也枉然?！被貞?yīng)學(xué)生在寒假的閱讀過(guò)程中提出的三類疑難困惑：語(yǔ)言文化類、人物情節(jié)類、抽絲剝繭類。其實(shí)《紅樓夢(mèng)》本就是一個(gè)氣象萬(wàn)千、神秘莫測(cè)的“大觀園”大，越是深入，越會(huì)發(fā)現(xiàn)這里邊有無(wú)窮的奧妙值得探究。仿照《紅樓夢(mèng)》的回目名，給本節(jié)課擬了個(gè)標(biāo)題——“觀奇書初探紅樓夢(mèng)，聚云端指迷主題詞”，主要是分享三個(gè)有助于大家解讀《紅樓夢(mèng)》的主題詞。二、主題詞一：情《紅樓夢(mèng)》第一回就說(shuō)這本書“大旨談情”。這里的“談情”，“談”的是什么“情”？串講絳珠還淚報(bào)恩、寶玉情贈(zèng)舊帕（“君心似我心，不負(fù)相思意”，前世命定的愛(ài)情）、元妃省親落淚（歸家情更怯，對(duì)泣還強(qiáng)笑的骨肉親情）、釵黛相結(jié)金蘭（推心置腹、知人冷暖、無(wú)關(guān)風(fēng)月、只為真心的友情）、姥姥義救孤女（時(shí)移世易、境遇逆轉(zhuǎn)后，仍然滴水之恩、涌泉相報(bào)的情義）等事例，表明《紅樓夢(mèng)》中蘊(yùn)含著悲天憫人、共情博愛(ài)的大情懷。三、主題詞二：癡由情生癡?！鞍V”是褒義詞還是貶義詞？1.世人之癡：《好了歌》寫盡世人之癡，這樣的“癡”自然是不該沉湎耽溺的。2.作者之癡作者曹雪芹的自題絕句：“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰(shuí)解其中味？”生于繁華，終于淪落的曹雪芹自詡“癡人”?！澳f(shuō)曹翁癡，更有癡似曹翁者?！薄都t樓夢(mèng)》里有哪些“癡人癡事”呢？3.書中之癡黛玉葬花、寶玉不肖、香菱學(xué)詩(shī)、齡官畫薔、晴雯補(bǔ)裘……以上種種“癡”能否被輕飄飄一句“人間不值得”否定？細(xì)按第一回中的“因空見(jiàn)色，由色生情，傳情入色，自色悟空。”人生其實(shí)是一場(chǎng)循環(huán)，“空”是起點(diǎn)，“癡”是過(guò)程，最終的結(jié)局還是“空”。既然人生的結(jié)局萬(wàn)事成空，那么人生的過(guò)程是不是就不值得了呢？正因?yàn)榻Y(jié)局注定是空，人生的意義恰恰不在于結(jié)果，而在于過(guò)程。而當(dāng)我們經(jīng)歷了這一生，追求了、迷戀了、付出了，也在人生的過(guò)程中真情實(shí)感地體會(huì)到了喜怒哀樂(lè)、愛(ài)憎嗔怨，發(fā)現(xiàn)這世間還有值得我們留戀的、不舍的、愛(ài)的、恨的人或者物，我們?nèi)匀豢梢哉f(shuō)一聲“人間值得”、“不枉此生”，這就是一種無(wú)怨無(wú)悔的“癡”的態(tài)度。所以同學(xué)們讀《紅樓夢(mèng)》，不能只讀出厭世的虛無(wú)主義，更應(yīng)該讀出作者對(duì)于現(xiàn)實(shí)人生的無(wú)怨無(wú)悔的態(tài)度。四、主題詞三：青春蔣勛先生說(shuō)：“《紅樓夢(mèng)》是一本寫青少年的書。”“大觀園是青春的王國(guó)?！焙纬龃搜阅兀拷淮龝兄饕宋锏哪挲g——正值青春年華?；貞?yīng)課前有同學(xué)提出的疑問(wèn)：時(shí)間在流逝，但大觀園里的少年少女年紀(jì)不見(jiàn)長(zhǎng)大？一己之見(jiàn)：大觀園青春王國(guó)里的時(shí)間是一種心理上的相對(duì)靜止，這些青春兒女們?cè)谶@里結(jié)詩(shī)社、吟詩(shī)作對(duì)、賞花宴飲，度過(guò)一段相對(duì)自由、潔凈、美好的時(shí)光。后來(lái)大觀園被抄檢，其實(shí)也意味著青春的終結(jié)。因?yàn)檫@一段青春歲月在封建社會(huì)里太難能可貴了，所以大觀園里的時(shí)間似乎與世隔絕、靜止凝固了。而作者曹雪芹同樣是在十幾歲的時(shí)候經(jīng)歷了家道中落的變故，所以他的記憶、他的筆觸就流連于那段最美好的時(shí)光。展示電視劇照，書中的青春兒女施展才情、暢敘襟懷、開懷大笑、肝膽相照，本就是青春蓬勃、自由、歡樂(lè)、天真、純粹的模樣，她們的青春和你我的青春別無(wú)二致。鼓勵(lì)學(xué)生趁青春年華暢讀紅樓。五、收尾延伸關(guān)于《紅樓夢(mèng)》主題的解讀向來(lái)是一門博大精深、聚訟紛紜的學(xué)問(wèn)。鼓勵(lì)學(xué)生課后交流閱讀心得，“多歧為貴，不取茍同”。【基礎(chǔ)測(cè)評(píng)】閱讀下面的文字，完成1～3題。曹雪芹出生于書香門第之家，早年在南京江寧織造府親歷了一段富貴榮華的生活，不能不說(shuō)這為他日后創(chuàng)作《紅樓夢(mèng)》奠定了基礎(chǔ)。后來(lái)遭遇變故，生活貧困，過(guò)起了________的生活。在歷史上曹雪芹并不出名，對(duì)于像曹雪芹這樣以一部作品________的人物來(lái)說(shuō)，()畢竟，幾乎所有的人都是先知道《紅樓夢(mèng)》，后認(rèn)識(shí)曹雪芹的。曹雪芹為大觀園中的女孩子們寫了不少詩(shī)和判詞，其中大都預(yù)示了她們悲慘的命運(yùn)，對(duì)于喜愛(ài)《紅樓夢(mèng)》的讀者而言，有時(shí)真有點(diǎn)________?？墒钱?dāng)前《紅樓夢(mèng)》在社會(huì)人群中的閱讀狀況堪憂，根據(jù)一項(xiàng)調(diào)查顯示，《紅樓夢(mèng)》被讀者近年來(lái)推舉為“死活讀不下去排行榜”第一把交椅。《紅樓夢(mèng)》面世以后，曾有過(guò)幾次集中的被“圍觀”熱潮，與之相伴的學(xué)術(shù)、藝術(shù)爭(zhēng)論也不斷出現(xiàn)。20世紀(jì)80年代，87版電視劇《紅樓夢(mèng)》借助剛剛火熱的電視，紅遍了整個(gè)中國(guó)。在當(dāng)前某個(gè)普通事件常常也能________流行起來(lái)的年代，作為經(jīng)典的《紅樓夢(mèng)》遭冷遇、不流行、難讀，只能說(shuō)“是不為也，非不能也”。1．依次填入文中橫線上的成語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．一無(wú)所有聞名于世不堪卒讀莫名其妙B．家徒四壁聞名于世不忍卒讀莫名其妙C．家徒四壁聞名遐邇不堪卒讀神乎其神D．一無(wú)所有聞名遐邇不忍卒讀神乎其神【答案】B【解析】一無(wú)所有：什么都沒(méi)有，多形容非常貧窮。家徒四壁：家里只有四堵墻，形容十分貧窮。根據(jù)“遭遇變故，生活貧困”，選用“家徒四壁”，排除A、D。聞名于世：全世界都知道，無(wú)人不知無(wú)人不曉。形容非常著名。聞名遐邇：形容名聲很大，遠(yuǎn)近都知道。根據(jù)“在歷史上曹雪芹并不出名”，選用“聞名于世”，排除C。不堪卒讀：形容文章寫得凄慘悲苦，令人心酸，不忍讀完；也指文章粗劣，使人不肯讀下去。不忍卒讀：不忍心讀完，多形容文章悲慘動(dòng)人。莫名其妙：沒(méi)有人能說(shuō)出它的奧妙(道理)，表示事情很奇怪，使人難以理解。神乎其神：神秘奇妙到了極點(diǎn)。2．文中畫波浪線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．根據(jù)一項(xiàng)調(diào)查顯示，《紅樓夢(mèng)》坐上了被讀者近年來(lái)推舉為“死活讀不下去排行榜”第一把交椅。B．一項(xiàng)調(diào)查顯示，《紅樓夢(mèng)》近年來(lái)坐上了被讀者推舉為“死活讀不下去排行榜”第一把交椅。C．一項(xiàng)調(diào)查顯示，《紅樓夢(mèng)》近年來(lái)坐上了讀者推薦的“死活讀不下去排行榜”第一把交椅。D．根據(jù)相關(guān)調(diào)查，《紅樓夢(mèng)》登上了讀者近年來(lái)推薦的“死活讀不下去排行榜”第一把交椅?！敬鸢浮緾【解析】畫波浪線句子存在語(yǔ)?。阂皇蔷涫诫s糅，應(yīng)是“根據(jù)……”或“……顯示”；二是語(yǔ)序不當(dāng)，“近年來(lái)”應(yīng)放在“《紅樓夢(mèng)》”之后；三是成分殘缺，應(yīng)是“坐上了……第一把交椅”。綜合修改，C項(xiàng)最恰當(dāng)。3．下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．無(wú)疑讓《紅樓夢(mèng)》這部作品更加廣泛而深入地被閱讀，才是今天對(duì)其最好的紀(jì)念方式。B．人們廣泛而深入地閱讀《紅樓夢(mèng)》，無(wú)疑是今天對(duì)曹雪芹最好的紀(jì)念方式之一。C．《紅樓夢(mèng)》在今天被更加廣泛而深入地閱讀，是紀(jì)念曹雪芹最好的方式之一。D．今天對(duì)其最好的紀(jì)念方式，無(wú)疑就是讓《紅樓夢(mèng)》這部作品更加廣泛而深入地被閱讀。【答案】D【解析】整段文字的中心是“曹雪芹”，對(duì)他的紀(jì)念應(yīng)通過(guò)其作品得以實(shí)現(xiàn)。按照先觀點(diǎn)后闡釋，先“紀(jì)念”后“途徑”的思路，再結(jié)合語(yǔ)言表達(dá)的嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確，綜合判斷，D項(xiàng)最恰當(dāng)。閱讀下面的文字，完成4～5題?！都t樓夢(mèng)》突出一個(gè)“夢(mèng)”字，它也的確在各個(gè)方面都帶有“夢(mèng)”一般虛幻、“夢(mèng)”一般神秘的性質(zhì)。書中故事在空間上變化多端，①____________________________，撲朔迷離，飄忽怪異。一會(huì)兒是太虛幻境的虛像，一會(huì)兒是大觀園的實(shí)景；一會(huì)兒是女媧補(bǔ)天的遠(yuǎn)古時(shí)代，一會(huì)兒又是“京都”市井的當(dāng)今時(shí)代。說(shuō)建筑、說(shuō)服飾、說(shuō)容貌、說(shuō)表情、說(shuō)人情習(xí)俗、說(shuō)四時(shí)節(jié)令、說(shuō)琴棋書畫詩(shī)詞歌賦、說(shuō)梨園規(guī)矩青樓陋習(xí)……那作者似乎無(wú)所不知無(wú)所不通。從家族關(guān)系內(nèi)外環(huán)境到人物個(gè)性男女戀情，看似信馬由韁放筆寫去，卻又情節(jié)緊湊環(huán)環(huán)相扣，張弛有度指揮若定，把握得頗有分寸恰到好處。②____________________________，如何寫得出如此驚世駭俗的偉大作品！這奇才就是曹雪芹。這“奇”，不僅在其才，③____________________________：這位一生僅寫出《紅樓夢(mèng)》一部作品的作者，本身就是一個(gè)謎。有關(guān)曹雪芹的生平，紅學(xué)家們經(jīng)過(guò)將近一個(gè)世紀(jì)的考證爭(zhēng)論，已經(jīng)有了一個(gè)比較確定的輪廓。由對(duì)曹雪芹的研究，還衍生出紅學(xué)的一個(gè)重要分支——“曹學(xué)”，甚至有人聲稱“紅學(xué)就是曹學(xué)”。4．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)12個(gè)字?！敬鸢浮竣僭跁r(shí)間上無(wú)法界定②不是天下少有的奇才③還在其人5．請(qǐng)分別用一個(gè)單句概括上文各段的主要意思。每句不超過(guò)20個(gè)字。________________________________________________________________________【答案】第一段：《紅樓夢(mèng)》“夢(mèng)”一般的無(wú)所不包的內(nèi)容。第二段：《紅樓夢(mèng)》作者生平的探究?！鹃喿x提升】一、閱讀下面的文字，完成6～9題。正說(shuō)著，有人來(lái)回說(shuō)：“興隆街的大爺來(lái)了，老爺叫二爺出去會(huì)。”寶玉聽(tīng)了，便知賈雨村來(lái)了，心中好不自在。襲人忙去拿衣服。寶玉一面蹬著靴子，一面抱怨道：“有老爺和他坐著就罷了，回回定要見(jiàn)我！”史湘云一邊搖著扇子，笑道：“自然你能迎賓接客，老爺才叫你出去呢?！睂氂竦溃骸澳抢锸抢蠣敚慷际撬约阂?qǐng)我見(jiàn)的?！毕嬖菩Φ溃骸啊餮趴蛠?lái)勤’，自然你有些警動(dòng)他的好處，他才要會(huì)你?！睂氂竦溃骸傲T，罷，我也不過(guò)俗中又俗的一個(gè)俗人罷了，并不愿和這些人來(lái)往?！毕嬖菩Φ溃骸斑€是這個(gè)性兒，改不了！如今大了，你就不愿意去考舉人進(jìn)士的，也該常會(huì)會(huì)這些為官作宦的，談講談講那些仕途經(jīng)濟(jì)，也好將來(lái)應(yīng)酬事務(wù)，日后也有個(gè)正經(jīng)朋友。讓你成年家只在我們隊(duì)里，攪的出些什么來(lái)？”寶玉聽(tīng)了，大覺(jué)逆耳，便道：“姑娘請(qǐng)別的屋里坐坐罷，我這里仔細(xì)腌臜了你這樣知經(jīng)濟(jì)的人！”襲人連忙解說(shuō)道：“姑娘快別說(shuō)他。上回也是寶姑娘說(shuō)過(guò)一回，他也不管人臉上過(guò)不去，咳了一聲，拿起腳來(lái)就走了。寶姑娘的話也沒(méi)說(shuō)完，見(jiàn)他走了，登時(shí)羞的臉通紅，說(shuō)不是，不說(shuō)又不是?！叶菍毠媚?，那要是林姑娘，不知又鬧的怎么樣，哭的怎么樣呢。提起這些話來(lái)，寶姑娘叫人敬重，——自己過(guò)了一會(huì)子去了。我倒過(guò)不去，只當(dāng)他惱了，誰(shuí)知過(guò)后還是照舊一樣。真真是有涵養(yǎng)，心地寬大的。誰(shuí)知這一位，反倒和他生分了。那林姑娘見(jiàn)他賭氣不理，他后來(lái)不知賠多少不是呢。”寶玉道：“林姑娘從來(lái)說(shuō)過(guò)這些混帳話嗎？要是他也說(shuō)過(guò)這些混帳話，我早和他生分了。”襲人和湘云都點(diǎn)頭笑道：“這原是混帳話么？”原來(lái)黛玉知道史湘云在這里，寶玉一定又趕來(lái)說(shuō)麒麟的原故。因心下忖度著，近日寶玉弄來(lái)的外傳野史，多半才子佳人，都因小巧玩物上撮合，或有鴛鴦，或有鳳凰，或玉環(huán)金佩，或鮫帕鸞絳，皆由小物而遂終身之愿。今忽見(jiàn)寶玉也有麒麟，便恐借此生隙，同湘云也做出那些風(fēng)流佳事來(lái)。因而悄悄走來(lái)，見(jiàn)機(jī)行事，以察二人之意。不想剛走進(jìn)來(lái)，正聽(tīng)見(jiàn)湘云說(shuō)“經(jīng)濟(jì)”一事，寶玉又說(shuō)：“林妹妹不說(shuō)這些混帳話；要說(shuō)這話，我也和他生分了！”黛玉聽(tīng)了這話，不覺(jué)又喜又驚，又悲又嘆。所喜者：果然自己眼力不錯(cuò)，素日認(rèn)他是個(gè)知己，果然是個(gè)知己。所驚者：他在人前，一片私心，稱揚(yáng)于我，其親熱厚密竟不避嫌疑。所嘆者：你既為我的知己，自然我亦可為你的知己，既你我為知己，又何必有“金玉”之論呢？既有“金玉”之論，也該你我有之，又何必來(lái)一寶釵呢？所悲者：父母早逝，雖有銘心刻骨之言，無(wú)人為我主張。況近日每覺(jué)神思恍惚，病已漸成，醫(yī)者更云：“氣弱血虧，恐致勞怯之癥。”我雖為你的知己，但恐不能久待；你縱為我的知己，奈我薄命何！——想到此間，不禁淚又下來(lái)。待要進(jìn)去相見(jiàn)，自覺(jué)無(wú)味，便一面拭淚，一面抽身回去了。這里寶玉忙忙的穿了衣裳出來(lái)，忽見(jiàn)黛玉在前面慢慢的走著，似乎有拭淚之狀，便忙趕著上來(lái)，笑道：“妹妹往那里去？怎么又哭了？又是誰(shuí)得罪了你了？”黛玉回頭見(jiàn)是寶玉，便勉強(qiáng)笑道：“好好的，我何曾哭來(lái)？”寶玉笑道：“你瞧瞧，眼睛上的淚珠兒沒(méi)干，還撒謊呢?！币幻嬲f(shuō)，一面禁不住抬起手來(lái)替他拭淚。黛玉忙向后退了幾步，說(shuō)道：“你又要死了！又這么動(dòng)手動(dòng)腳的?！睂氂裥Φ溃骸罢f(shuō)話忘了情，不覺(jué)的動(dòng)了手，也就顧不得死活?！摈煊竦溃骸八懒说共恢凳裁?，只是丟下了什么‘金’，又是什么‘麒麟’，可怎么好呢！”一句話又把寶玉說(shuō)急了，趕上來(lái)問(wèn)道：“你還說(shuō)這些話，到底是咒我，還是氣我呢？”黛玉見(jiàn)問(wèn)，方想起前日的事來(lái)，遂自悔這話又說(shuō)造次了，忙笑道：“你別著急，我原說(shuō)錯(cuò)了。這有什么要緊？筋都迭暴起來(lái)，急的一臉汗！”一面說(shuō)，一面也近前伸手替他拭面上的汗。寶玉瞅了半天，方說(shuō)道：“你放心！”黛玉聽(tīng)了，怔了半天，說(shuō)道：“我有什么不放心的？我不明白你這個(gè)話。你倒說(shuō)說(shuō)，怎么放心不放心？”寶玉嘆了一口氣，問(wèn)道：“你果然不明白這話？難道我素日在你身上的心都用錯(cuò)了？連你的意思若體貼不著，就難怪你天天為我生氣了?！摈煊竦溃骸拔艺娌幻靼追判牟环判牡脑挕！睂氂顸c(diǎn)頭嘆道：“好妹妹！你別哄我。你真不明白這話，不但我素日白用了心，且連你素日待我的心也都辜負(fù)了。你皆因都是不放心的原故，才弄了一身的病了。但凡寬慰些，這病也不得一日重似一日了！”黛玉聽(tīng)了這話，如轟雷掣電，細(xì)細(xì)思之，竟比自己肺腑中掏出來(lái)的還覺(jué)懇切，竟有萬(wàn)句言語(yǔ)，滿心要說(shuō)，只是半個(gè)字也不能吐出，只管怔怔的瞅著他。此時(shí)寶玉心中也有萬(wàn)句言詞，不知一時(shí)從那一句說(shuō)起，卻也怔怔的瞅著黛玉。兩個(gè)人怔了半天，黛玉只咳了一聲，眼中淚直流下來(lái)，回身便走。寶玉忙上前拉住道：“好妹妹，且略站住，我說(shuō)一句話再走?！摈煊褚幻媸脺I，一面將手推開，說(shuō)道：“有什么可說(shuō)的？你的話，我都知道了。”口里說(shuō)著，卻頭也不回，竟去了。(選自《紅樓夢(mèng)》第三十二回)6．下列對(duì)小說(shuō)思想內(nèi)容的分析與概括，不正確的一項(xiàng)是()A．襲人對(duì)寶姑娘與林姑娘發(fā)表的一番評(píng)論，不僅有助于表現(xiàn)二位姑娘的形象特點(diǎn)，也從側(cè)面刻畫出了寶玉反對(duì)仕途經(jīng)濟(jì)的叛逆性格。B．本文既表現(xiàn)了黛玉的敏感多疑，也通過(guò)“死了倒不值什么，只是丟下了什么‘金’，又是什么‘麒麟’，可怎么好呢”表現(xiàn)她內(nèi)心的不安。C．寶玉對(duì)黛玉說(shuō)的“你放心”三個(gè)字看似平淡無(wú)奇，實(shí)則意味深長(zhǎng)，表現(xiàn)了寶玉對(duì)黛玉的一腔真情，可惜黛玉并不明白寶玉的心思。D．林黛玉聽(tīng)到賈寶玉與史湘云對(duì)話后的內(nèi)心獨(dú)白，充分地體現(xiàn)了林黛玉對(duì)賈寶玉的復(fù)雜情感，有感動(dòng)，有欣慰，也有對(duì)未來(lái)的擔(dān)憂?！敬鸢浮緾【解析】“黛玉并不明白寶玉的心思”不正確。黛玉并非不明白，只是故作糊涂，表明了黛玉的清高，她認(rèn)為窗戶紙捅破就沒(méi)意思了，兩情的最高境界就是內(nèi)心的默契，也是最美的境界。7．下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特點(diǎn)的理解與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是()A．開頭從賈雨村要見(jiàn)賈寶玉寫起，目的是引出下文史湘云點(diǎn)評(píng)賈寶玉的一番話，并最終借此展示寶、黛二人愛(ài)情的真摯與濃厚。B．本文主要通過(guò)語(yǔ)言描寫來(lái)展示人物的內(nèi)心世界，如通過(guò)描寫史湘云與賈寶玉的對(duì)話，體現(xiàn)了史湘云與賈寶玉追求和志趣的不同。C．本文寫寶玉“禁不住抬起手來(lái)替他拭淚”，黛玉“也近前伸手替他拭面上的汗”，這兩處細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)傳神，并前后相映成趣。D．本文寫寶、黛心中有萬(wàn)句言語(yǔ)，卻都只是“怔征的瞅著”對(duì)方，運(yùn)用了與“東船西舫悄無(wú)言，唯見(jiàn)江心秋月白”相同的表現(xiàn)手法?！敬鸢浮緿【解析】“運(yùn)用了與‘東船西舫悄無(wú)言，唯見(jiàn)江心秋月白’相同的表現(xiàn)手法”錯(cuò)誤。小說(shuō)中的表現(xiàn)手法是神態(tài)描寫或細(xì)節(jié)描寫，意在刻畫人物性格，傳達(dá)人物情感；《琵琶行》中的兩句詩(shī)是側(cè)面描寫，意在烘托琵琶女彈奏技藝的高超。8．《林黛玉進(jìn)賈府》中借兩首《西江月》詞評(píng)判賈寶玉，說(shuō)他“潦倒不通世務(wù)，愚頑怕讀文章。行為偏僻性乖張，那管世人誹謗”。賈寶玉的這些特點(diǎn)在本文中有哪些具體表現(xiàn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。________________________________________________________________________【答案】①不愿意應(yīng)酬世俗事務(wù)，不愿見(jiàn)賈雨村那樣為官為宰的人。②不愿意讀書考取舉人進(jìn)士。③把勸他談講仕途經(jīng)濟(jì)的話說(shuō)成是混賬話。④排斥說(shuō)“混帳話”的人，把不說(shuō)“混帳話”的林妹妹引為知己。⑤不顧封建禮俗，用手替黛玉拭淚。(答出任意4點(diǎn)即可)9．小說(shuō)敘事角度可以分為“全知視角”和“有限視角”。“有限視角”只是通過(guò)小說(shuō)中的人物的視野觀察事物。本文也使用了“有限視角”進(jìn)行敘事。請(qǐng)據(jù)此簡(jiǎn)要說(shuō)明本文“有限視角”的使用及其效果。________________________________________________________________________【答案】林黛玉從窗外聽(tīng)見(jiàn)寶玉與史湘云的對(duì)話，寶玉因說(shuō)“經(jīng)濟(jì)”一事，差點(diǎn)與湘云翻臉，不覺(jué)內(nèi)心又喜又驚，使用“有限視角”進(jìn)行敘事；作為觀察主體的林黛玉可以自由地表白自己的心跡，其內(nèi)心世界被表露無(wú)遺；增加了代入感，更加真實(shí)親切，可以自然地推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展，極大地掩蓋了小說(shuō)敘事的人為性。二、閱讀下面的文字，完成10～13題。文本一：寶玉回至園中，襲人正惦記他去見(jiàn)賈政不知是禍?zhǔn)歉＃灰?jiàn)寶玉醉醺醺回來(lái)，因問(wèn)其原故。寶玉一一向他說(shuō)了。襲人道：“人家牽腸掛肚的等著，你且高樂(lè)去。也到底打發(fā)人來(lái)給個(gè)信兒?！睂氂竦溃骸拔液螄L不要送信兒？只因馮世兄來(lái)了，就混忘了?！闭f(shuō)著，只見(jiàn)寶釵走進(jìn)來(lái)，笑道：“偏了我們新鮮東西了?！睂氂裥Φ溃骸敖憬慵业臇|西，自然先偏了我們了?！睂氣O搖頭笑道：“昨兒哥哥倒特特的請(qǐng)我吃，我不吃，我叫他留著送給別人罷。我知道我的命小福薄，不配吃那個(gè)?！闭f(shuō)著，丫鬟倒了茶來(lái)吃茶，說(shuō)閑話兒，不在話下。卻說(shuō)那黛玉聽(tīng)見(jiàn)賈政叫了寶玉去了一日不回來(lái)，心中也替他憂慮。至晚飯后，聞得寶玉來(lái)了，心里要找他問(wèn)問(wèn)是怎么樣了。一步步行來(lái)，見(jiàn)寶釵進(jìn)寶玉的院內(nèi)去了，自己也便隨后走了來(lái)。剛到了沁芳橋，只見(jiàn)各色水禽盡都在池中浴水，也認(rèn)不出名色來(lái)，但見(jiàn)一個(gè)個(gè)文彩閃灼，好看異常，因而站住，看了一回。再往怡紅院來(lái)，門已關(guān)了，黛玉即便叩門。誰(shuí)知晴雯和碧痕二人正拌了嘴，沒(méi)好氣，忽見(jiàn)寶釵來(lái)了，那晴雯正把氣移在寶釵身上，偷著在院內(nèi)抱怨說(shuō)：“有事沒(méi)事，跑了來(lái)坐著，叫我們?nèi)胍沟牟坏盟X(jué)！”忽聽(tīng)又有人叫門，晴雯越發(fā)動(dòng)了氣，也并不問(wèn)是誰(shuí)，便說(shuō)道：“都睡下了，明兒再來(lái)罷！”黛玉素知丫頭們的性情，他們彼此頑耍慣了，恐怕院內(nèi)的丫頭沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)是他的聲音，只當(dāng)是別的丫頭們了，所以不開門，因而又高聲說(shuō)道：“是我，還不開門么？”晴雯偏偏還沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，便使性子說(shuō)道：“憑你是誰(shuí)，二爺吩咐的，一概不許放人進(jìn)來(lái)呢！”黛玉聽(tīng)了這話，不覺(jué)氣怔在門外，待要高聲問(wèn)他，逗起氣來(lái)，自己又回思一番：“雖說(shuō)是舅母家如同自己家一樣，到底是客邊。如今父母雙亡，無(wú)依無(wú)靠，現(xiàn)在他家依棲。如今認(rèn)真慪氣，也覺(jué)沒(méi)趣?！币幻嫦耄幻嬗譂L下淚珠來(lái)了。真是回去不是，站著不是。正沒(méi)主意，只聽(tīng)里面一陣笑語(yǔ)之聲，細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)，竟是寶玉、寶釵二人。黛玉心中越發(fā)動(dòng)了氣，左思右想，忽然想起早起的事來(lái)：“必竟是寶玉惱我要告他的原故。但只我何嘗告你去了！你也不打聽(tīng)打聽(tīng)，就惱我到這步田地。你今兒不叫我進(jìn)來(lái)，難道明兒就不見(jiàn)面了！”越想越覺(jué)傷感，便也不顧蒼苔露冷，花徑風(fēng)寒，獨(dú)立墻角邊花陰之下，悲悲切切，嗚咽起來(lái)。原來(lái)這黛玉秉絕代之姿容，具稀世之俊美，不期這一哭，那些附近的柳枝花朵上宿鳥棲鴉，一聞此聲，俱忒楞楞飛起遠(yuǎn)避，不忍再聽(tīng)。正是：花魂點(diǎn)點(diǎn)無(wú)情緒，鳥夢(mèng)癡癡何處驚？因又有一首詩(shī)道：顰兒才貌世應(yīng)稀，獨(dú)抱幽芳出繡閨，嗚咽一聲猶未了，落花滿地鳥驚飛。那黛玉正自悲泣，忽聽(tīng)院門響處，只見(jiàn)寶釵出來(lái)了，寶玉襲人一群人都送出來(lái)。待要上去問(wèn)著寶玉，又恐當(dāng)著眾人問(wèn)，羞了寶玉不便，因而閃過(guò)一旁，讓寶釵去了，寶玉等進(jìn)去關(guān)了門，方轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，尚望著門灑了幾點(diǎn)淚。自覺(jué)無(wú)味，轉(zhuǎn)身回來(lái)，無(wú)精打彩的卸了殘妝。紫鵑雪雁素日知道黛玉的情性：無(wú)事悶坐，不是愁眉，便是長(zhǎng)嘆，且好端端的，不知為著什么，常常的便自淚不干的。先時(shí)還有人解勸，或怕他思父母，想家鄉(xiāng)，受委屈，用話來(lái)寬慰。誰(shuí)知后來(lái)一年一月的，竟是常常如此，把這個(gè)樣兒看慣了，也都不理論了。所以也沒(méi)人去理他，由他悶坐，只管外間自便去了。那黛玉倚著床欄桿，兩手抱著膝，眼睛含著淚，好似木雕泥塑的一般，直坐到二更多天，方才睡了。(選自《紅樓夢(mèng)》第二十六回)文本二：從敘事的角度說(shuō)，《紅樓夢(mèng)》特別令人贊嘆的是其中真實(shí)而豐滿的細(xì)節(jié)描寫。因?yàn)橹袊?guó)古代小說(shuō)從魏晉小說(shuō)的“粗陳梗概”，到宋元說(shuō)書的矜奇尚異，細(xì)節(jié)描寫往往失之簡(jiǎn)陋、夸張，而《紅樓夢(mèng)》則不然，它完全是以豐富的生活細(xì)節(jié)構(gòu)成了小說(shuō)敘事的主體。這些“家庭瑣事，閨閣閑情”不但真實(shí)可信，而且內(nèi)涵深刻，具有以小見(jiàn)大的藝術(shù)容量，充分顯示了曹雪芹對(duì)現(xiàn)實(shí)生活敏銳的觀察力和表現(xiàn)力。比如賈寶玉在姐妹們都在場(chǎng)時(shí)向林黛玉使的一個(gè)眼色，林黛玉馬上就能會(huì)意，表現(xiàn)了他們兩人不同一般的默契(42回)；因是小老婆所生而倍感委屈的探春，洗一次臉也很講禮數(shù)，其實(shí)是要擺小姐的譜以顯示自己的身份(55回)。當(dāng)我們讀到這些既瑣碎，又顯然經(jīng)過(guò)了藝術(shù)加工的細(xì)節(jié)時(shí)，一種在日常生活中領(lǐng)悟人生真諦的閱讀快感便油然而生。更值得稱道的是，《紅樓夢(mèng)》沒(méi)有停留在瑣屑的生活細(xì)節(jié)的描寫中，而是深入挖掘了日常生活中的詩(shī)意，使整部作品始終洋溢著充沛的抒情性。這種抒情性不僅表現(xiàn)在它對(duì)中國(guó)古代小說(shuō)傳統(tǒng)的韻散結(jié)合手法的嫻熟運(yùn)用上，更表現(xiàn)在它對(duì)傳統(tǒng)詩(shī)學(xué)理想的汲取。用脂評(píng)的話說(shuō)，就是“此書之妙皆從詩(shī)詞句中泛出者”。曹雪芹創(chuàng)造性地吸收和運(yùn)用了中國(guó)古代詩(shī)歌、繪畫等藝術(shù)手法，使小說(shuō)充滿了詩(shī)情畫意。這既表現(xiàn)在寶黛共讀《西廂》、黛玉葬花、寶釵撲蝶等眾多優(yōu)美場(chǎng)景的構(gòu)思中，也表現(xiàn)在人物形象的塑造上。例如林黛玉纖弱清麗的倩影、幽怨含情的眉眼、哀婉纏綿的低泣，以及她所住的那個(gè)靜謐高雅的瀟湘館，使她在群芳云集的大觀園中，獨(dú)具一種“風(fēng)流態(tài)度”。(節(jié)選自《紅樓夢(mèng)名著導(dǎo)讀》)10．下列對(duì)文本一相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是()A．襲人惦記寶玉去見(jiàn)賈政，黛玉“心中也替他憂慮”，從中可以看出她們與寶玉的密切關(guān)系，也可以看出寶玉的所作所為并不合乎賈政的要求。B．寶釵到寶玉處說(shuō)話的情節(jié)，至少有三層作用：照應(yīng)前文的情節(jié)，引出黛玉在門外哭泣的情節(jié)，表現(xiàn)寶釵炫耀家庭，想和寶玉加深關(guān)系的心理