人教版小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊期末質(zhì)量檢測題1．下面等式中，運(yùn)用了乘法分配律的是（）。A．35×12＝35×2×6B．37×99＋37＝37×（99＋1）C．25×125×4×8＝（25×4）×（125×8）2．下列說法對的的是（）。A．在同一平面內(nèi)的兩條直線不是平行就是垂直B．平行四邊形是特殊的梯形C．等腰梯形的兩底角相等D．所有梯形都不是軸對稱圖形3．下面每組的三條線段能圍成三角形的是（）。A．20dm，12dm，10dm B．5m，3m，9mC．4cm，8cm，4cm D．8cm，20cm，6cm4．和是由相同的小正方體拼成的，從（）而分別觀察這兩個物體，看到的形狀是相同的。A．前面 B．上面 C．左面 D．右面5．下列各數(shù)中，去掉“0”而大小不變的數(shù)是（）。A．5.08 B．20.43 C．9.806．9.52中“5”所在的數(shù)位的計數(shù)單位是（）。A．十分之一 B．百分之一 C．千分之一7．如圖，把整個正方形看作“1”，陰影部分用小數(shù)表示是（）。A．2.0 B．0.2 C．0.6 D．0.48．紅紅有5角和8角的郵票共45枚，總價值30元。這樣列式（45×8－300）÷（8－5）算出的是（）。A．5角郵票的枚數(shù) B．8角郵票的枚數(shù) C．8角的郵票比5角的多幾枚9．兩個完全相同的三角形不可能會拼成（）。A．長方形 B．正方形 C．梯形 D．平行四邊形10．1米2厘米＝()米7.04噸＝()噸()千克85平方分米＝()平方米36米＝()千米11．0.32里面有()個0.01，0.4里面有()個0.01。12．在除法算式186÷62＝3中，如果除數(shù)除以31，要使商仍是3，被除數(shù)應(yīng)()。13．一個數(shù)擴(kuò)大到原來的1000倍后，又把小數(shù)點(diǎn)向左移動了一位是3.4，這個數(shù)原來是()。14．文具店搞促銷，買3支鋼筆只需50元。300元可以買()支鋼筆。15．如圖，數(shù)一數(shù)圖中共有_____個三角形。16．小馬虎計算一道乘法算式題時，把其中的一個乘數(shù)58寫成85，結(jié)果得到的積是3570，另一個乘數(shù)是()，正確的積是()。17．圖中平行四邊形的面積是28平方厘米，陰影部分的面積是()。18．王爺爺家有鵝和羊共52只，鵝和羊的腿共168條。其中鵝有()只，羊有()只。19．直接寫出得數(shù)。20．豎式計算，帶★號的要驗(yàn)算。12.53＋4.67＝★8.3－6.45＝21．用簡便方法計算下面各題。22．王紅的跳高成績是1.82米，小芳的成績比王紅高0.18米，小強(qiáng)的成績比小芳的低0.07米，小強(qiáng)與王紅的跳高成績差了多少米？23．小紅的身高是多少米？24．志愿者到社區(qū)指導(dǎo)居民生活垃圾分類工作，現(xiàn)在共有300名志愿者，準(zhǔn)備平均分成26組深入到各街道樓棟，但還差12人，你知道每組準(zhǔn)備安排多少人嗎？25．陽光小學(xué)五、六年級同學(xué)在科技活動中制作標(biāo)本的情況如下表：種類/數(shù)量（件）/年級合計昆蟲標(biāo)本植物標(biāo)本礦石標(biāo)本總計五年級153024六年級254236（1）分別算出合計數(shù)與總計數(shù)，并填在表中。（2）根據(jù)上面的統(tǒng)計表，完成下面的統(tǒng)計圖。陽光小學(xué)五、六年級同學(xué)在科技活動中制作標(biāo)本情況統(tǒng)計圖26．學(xué)校工會在中秋節(jié)舉行活動，工會陳老師準(zhǔn)備去購買300塊香皂作為獎品。怎樣購買最省錢？一共要付多少錢？1．B解析：B【解析】【分析】由題意可得，根據(jù)乘法分配律可得：a×（b＋c）＝a×b＋a×c可得，據(jù)此判斷即可?！驹斀狻緼．35×12＝35×2×6未運(yùn)用乘法分配律；B．37×99＋37＝37×99＋37×1＝37×（99＋1）運(yùn)用了乘法分配律；C．25×125×4×8＝（25×4）×（125×8）運(yùn)用了乘法交換律和結(jié)合律；故答案為：B。【點(diǎn)睛】此題考查了乘法的運(yùn)算定律，關(guān)鍵是明確：a×（b＋c）＝a×b＋a×c即可。2．C解析：C【解析】【分析】先對每個選項(xiàng)的說法進(jìn)行分析，然后選擇正確的一項(xiàng)即可。【詳解】A．在同一平面內(nèi)的兩條直線可能平行、也可能垂直，還有可能是相交，因此原說法錯誤。B．兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形，只有一組對邊相互平行的四邊形是梯形，因此原說法錯誤。C．等腰梯形的兩底角相等，因此原說法對的。D．等腰梯形是軸對稱圖形，因此原說法錯誤。故答案為：C【點(diǎn)睛】此題考查的是對平行四邊形、梯形、等腰梯形、抽對稱圖形以及垂直、垂直、相交的認(rèn)識，要熟練掌握。3．A解析：A【解析】【分析】根據(jù)三角形的三邊關(guān)系“三角形的兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊”進(jìn)行分析判斷。【詳解】A．12dm＋10dm＞20dm，兩邊之和大于第三邊，能圍成三角形。B．5m＋3m＜9m，兩邊之和小于第三邊，不能圍成三角形。C．4cm＋4cm＝8cm，兩邊之和等于第三邊，不能圍成三角形。D．8cm＋6cm＜20cm，兩邊之和小于第三邊，不能圍成三角形。故答案為：A【點(diǎn)睛】此題主要考查了三角形三邊關(guān)系的應(yīng)用。4．B解析：B【解析】【分析】從前面看，左圖只有1行，有3個正方形，右圖第一行有3個正方形，第二行中間有1個正方形；從上面看，左圖和右圖都是有2行，第一行有3個正方形，第二行中間有1個正方形；從左面看，左圖只有1行，有2個正方形，右圖第一行有2個正方形，第二行靠左有1個正方形；從右面看，左圖只有1行，有2個正方形，右圖第一行有2個正方形，第二行靠右有1個正方形?！驹斀狻拷?jīng)過分析，從上面看時，左圖和右圖看到的形狀相同，都是有2行，第一行有3個正方形，第二行中間有1個正方形。故答案為：B【點(diǎn)睛】本題考查物體三視圖的應(yīng)用。5．C解析：C【解析】【分析】小數(shù)的性質(zhì)是小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變，依此選擇?！驹斀狻緼．5.08中的“0”沒有在小數(shù)的末尾；B．20.43中的“0”沒有在小數(shù)的末尾；C．9.80中的“0”在小數(shù)的末尾，即9.80＝9.8；故答案為：C【點(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)的性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵。6．A解析：A【解析】【分析】小數(shù)點(diǎn)右邊第一位是十分位，小數(shù)點(diǎn)右邊第二位是百分位，在9.52中“5”在十分位上，十分位的計數(shù)單位是十分之一，據(jù)此解答?！驹斀狻?.52中“5”所在的數(shù)位的計數(shù)單位是十分之一；故答案為：A?！军c(diǎn)睛】本題考查的是小數(shù)的數(shù)位與計數(shù)單位：十分位上的計數(shù)單位是十分之一，百分位上的計數(shù)單位是百分之一，千分位上的計數(shù)單位是千分之一。7．D解析：D【解析】【分析】把整個正方形看作“1”，把正方形平均分成5份，則每一份表示0.2，陰影部分是2個0.2就是0.4；據(jù)此解題即可。【詳解】0.2＋0.2＝0.4故答案為：D【點(diǎn)睛】本題主要考查小數(shù)意義的理解，明確每個小長方形表示0.2，是解答此題的關(guān)鍵。8．A解析：A【解析】【分析】根據(jù)1元＝10角，可知30元＝300角；假設(shè)全是8角的郵票，則總價值是（45×8）角，即360角，比300角多了60角，而每張8角的郵票比每張5角的多了（8－5）角，即3角，所以5角的郵票有[（45×8－300）÷（8－5）]張?！驹斀狻?0元＝300角假設(shè)全是8角的郵票，則5角的郵票有[（45×8－300）÷（8－5）]張。故答案為：A【點(diǎn)睛】本題考查了雞兔同籠問題，可以用枚舉法也可以用假設(shè)法解題。9．C解析：C【解析】【分析】本題是有關(guān)圖形之間關(guān)系的題目，可依據(jù)圖形的特點(diǎn)逐項(xiàng)分析。【詳解】A．兩個完全一樣的直角三角形，可以拼成一個長方形；B．兩個完全一樣的等腰直角三角形，可以拼成一個正方形；C．梯形也可以由兩個三角形拼成，只是兩個三角形的形狀不相同；D．兩個完全一樣的三角形，可以拼成一個平行四邊形。故答案為：C【點(diǎn)睛】此題考查平面圖形的接拼問題，掌握每個圖形的特點(diǎn)，動手拼一拼會更直觀容易理解。10．027400.850.036【解析】【分析】（1）把1米2厘米換算為米數(shù)，先把2厘米換算為米數(shù)，用2除以進(jìn)率100，再加1；（2）7.04噸看作7噸與0.04噸之和，把0.04噸乘進(jìn)率1000化成40千克；（3）把85平方分米化成平方米數(shù)，用85除以進(jìn)率100；（4）低級單位米化高級單位千米，除以進(jìn)率1000?！驹斀狻?÷100＝0.02；0.02＋1＝1.02；0.04×1000＝4085÷100＝0.85；36÷1000＝0.0361米2厘米＝1.02米7.04噸＝7噸40千克85平方分米＝0.85平方米36米＝0.036千米【點(diǎn)睛】此題考查名數(shù)的換算，把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù)，就乘單位間的進(jìn)率，把低級單位的名數(shù)換算成高級單位的名數(shù)，就除以單位間的進(jìn)率。11．40【解析】【分析】小數(shù)的計數(shù)單位有0.1，0.01，0.001，0.0001，0.0001……兩位小數(shù)的計數(shù)單位是0.01，也就是0.32的計數(shù)單位時0.01，0.32里面有32個0.01。0.40＝0.4，0.40里面有40個0.01。【詳解】0.32里面有32個0.01；0.4里面有40個0.01?！军c(diǎn)睛】本題考查小數(shù)的計數(shù)單位，一位小數(shù)的計數(shù)單位是0.1，兩位小數(shù)的計數(shù)單位是0.01，三位小數(shù)的計數(shù)單位是0.001……。12．除以31【解析】【分析】被除數(shù)和除數(shù)同時乘或除以相同的不為0的數(shù)，商不變；據(jù)此可知，在除法算式186÷62＝3中，如果除數(shù)除以31，要使商仍是3，被除數(shù)應(yīng)除以31?！驹斀狻?86÷62＝（186÷31）÷（62÷31）＝3所以，在除法算式186÷62＝3中，如果除數(shù)除以31，要使商仍是3，被除數(shù)應(yīng)除以31?！军c(diǎn)睛】正確理解商的變化規(guī)律，是解答此題的關(guān)鍵。13．034【解析】【分析】根據(jù)小數(shù)點(diǎn)位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律可知，小數(shù)點(diǎn)向左移動一位相當(dāng)于把這個數(shù)除以10，已知條件可知原數(shù)×1000÷10＝3.4，求原數(shù)就是3.4×10÷1000，即可解答。【詳解】3.4×10÷1000＝34÷1000＝0.034【點(diǎn)睛】此題主要考查小數(shù)點(diǎn)位置移動引起數(shù)的大小變化的靈活運(yùn)用。14．18【解析】【分析】用300除以50看可以買幾個3支，再乘3即可解答。【詳解】300÷50×3＝6×3＝18（支）【點(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)除法的計算方法是解答本題的關(guān)鍵。15．13【解析】【分析】先數(shù)單獨(dú)的，一共6個，在兩兩組合，一共4個，再數(shù)3個組合在一起的，一共2個，最后數(shù)6個組合在一起的，一共1個，全部相加即可。【詳解】（個）【點(diǎn)睛】本題考查的是圖形計數(shù)問題，再用枚舉法求解的時候，注意合理進(jìn)行分類。16．2436【解析】【分析】根據(jù)題意，可知另一個乘數(shù)沒有變，只是把一個乘數(shù)58誤寫成了85，現(xiàn)在的積是另一個乘數(shù)和85相乘得出的結(jié)果，所以用現(xiàn)在的積除以85就是另一個乘數(shù)，然后兩個乘數(shù)相乘就是正確解析：2436【解析】【分析】根據(jù)題意，可知另一個乘數(shù)沒有變，只是把一個乘數(shù)58誤寫成了85，現(xiàn)在的積是另一個乘數(shù)和85相乘得出的結(jié)果，所以用現(xiàn)在的積除以85就是另一個乘數(shù)，然后兩個乘數(shù)相乘就是正確的積?！驹斀狻?570÷85＝42所以另一個乘數(shù)是42；58×42＝2436所以正確的積是2436。故答案為：42；2436【點(diǎn)睛】本題解答的關(guān)鍵就是抓住一個乘數(shù)沒變，將錯就錯，根據(jù)數(shù)據(jù)算出兩個乘數(shù)的正確數(shù)值，由此解決本題。17．14平方厘米【解析】【分析】在平行四邊形中畫一條線，將平行四邊形分成兩個小平行四邊形，如下圖所示：觀察圖形可知，左邊的小平行四邊形被分成了兩個三角形，這兩個三角形面積相等；右邊的小平行四邊解析：14平方厘米【解析】【分析】在平行四邊形中畫一條線，將平行四邊形分成兩個小平行四邊形，如下圖所示：觀察圖形可知，左邊的小平行四邊形被分成了兩個三角形，這兩個三角形面積相等；右邊的小平行四邊形被分成了兩個三角形，這兩個三角形面積相等。則陰影部分的面積就等于平行四邊形面積的一半，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?8÷2＝14（平方厘米）所以陰影部分的面積是14平方厘米。故答案為：14平方厘米?！军c(diǎn)睛】明確陰影部分面積是平行四邊形面積的一半是解決本題的關(guān)鍵。18．32【解析】【分析】假設(shè)全部是羊，得到52只羊一共的腿數(shù)量，然后與實(shí)際鵝和羊的腿作差，得到的差即是鵝腿實(shí)際比假設(shè)情況少的腿數(shù)量，根據(jù)實(shí)際情況，每只鵝比每只羊少2條腿，進(jìn)而即可求得鵝和羊的數(shù)量。解析：32【解析】【分析】假設(shè)全部是羊，得到52只羊一共的腿數(shù)量，然后與實(shí)際鵝和羊的腿作差，得到的差即是鵝腿實(shí)際比假設(shè)情況少的腿數(shù)量，根據(jù)實(shí)際情況，每只鵝比每只羊少2條腿，進(jìn)而即可求得鵝和羊的數(shù)量?！驹斀狻考僭O(shè)全部是羊，則一共有腿的數(shù)量：（只）實(shí)際鵝腿比假設(shè)情況少的數(shù)量：（只）每只鵝比羊的腿少的數(shù)量：（只）鵝的數(shù)量：（只）羊的數(shù)量：（只）綜合算式：鵝：（只）羊：（只）【點(diǎn)睛】本題主要考查了整數(shù)混合運(yùn)算的實(shí)際問題，熟練掌握相關(guān)等量關(guān)系并列式求解是解決本題的關(guān)鍵。19．24；1.2；0.05；00.6；1；8.46；7.7580；0.27；19.6；46.2【解析】【分析】【詳解】略解析：24；1.2；0.05；00.6；1；8.46；7.7580；0.27；19.6；46.2【解析】【分析】【詳解】略20．2；1.85【解析】【分析】小數(shù)之間的加、減法計算時，應(yīng)先將小數(shù)點(diǎn)及相同數(shù)位對齊再進(jìn)行計算；依此計算。帶★號的題要驗(yàn)算?！驹斀狻?2.53＋4.67＝17.2解析：2；1.85【解析】【分析】小數(shù)之間的加、減法計算時，應(yīng)先將小數(shù)點(diǎn)及相同數(shù)位對齊再進(jìn)行計算；依此計算。帶★號的題要驗(yàn)算。【詳解】12.53＋4.67＝17.2★8.3－6.45＝1.85驗(yàn)算：21．3300；3.14【解析】【分析】第一小題，根據(jù)乘法交換律把原式變?yōu)椋?5×4×33，再利用乘法結(jié)合律即可簡算；第二小題，利用減法的運(yùn)算性質(zhì)可以簡算?！驹斀狻?5×33×4＝（25×4解析：3300；3.14【解析】【分析】第一小題，根據(jù)乘法交換律把原式變?yōu)椋?5×4×33，再利用乘法結(jié)合律即可簡算；第二小題，利用減法的運(yùn)算性質(zhì)可以簡算?！驹斀狻?5×33×4＝（25×4）×33＝100×33＝33009.14－1.43－4.57＝9.14－（1.43＋4.57）＝9.14－6＝3.1422．11米【解析】【分析】先求小芳跳了多少米，再求小強(qiáng)跳了多少米，最后即可求出小強(qiáng)與王紅的跳高成績差了多少米?！驹斀狻?.82＋0.18＝2（米）2－0.07＝1.93（米）1.93－1.解析：11米【解析】【分析】先求小芳跳了多少米，再求小強(qiáng)跳了多少米，最后即可求出小強(qiáng)與王紅的跳高成績差了多少米?！驹斀狻?.82＋0.18＝2（米）2－0.07＝1.93（米）1.93－1.82＝0.11（米）答：小強(qiáng)與王紅的跳高成績差了0.11米。【點(diǎn)睛】本題是小數(shù)加減的實(shí)際應(yīng)用，解決本題的關(guān)鍵是明確數(shù)量關(guān)系，并能正確計算。23．57米【解析】【分析】用小強(qiáng)的身高加0.25計算出老師的身高，然后用老師的身高減0.08就得到小紅的身高?！驹斀狻?.4＋0.25＝1.65（米）1.65－0.08＝1.57（米）答：解析：57米【解析】【分析】用小強(qiáng)的身高加0.25計算出老師的身高，然后用老師的身高減0.08就得到小紅的身高?！驹斀狻?.4＋0.25＝1.65（米）1.65－0.08＝1.57（米）答：小紅的身高是1.57米?！军c(diǎn)睛】此題考查的是小數(shù)加、減法的計算，先計算出老師的身高是解答此題的關(guān)鍵。24．12人【解析】【分析】平均分成26組還差12人，現(xiàn)在共有300名志愿者，要求每組多少人，也就是300人再加12人，才正好能平均分成26組，即（300＋12）÷26。【詳解】（300＋12）解析：12人【解析】【分析】平均分成26組還差12人，現(xiàn)在共有300名志愿者，要求每組多少人，也就是300人再加12人，才正好能平均分成26組，即（300＋12）÷26?！驹斀狻浚?00＋12）÷26＝312÷26＝12（人）答：