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【語文】都江堰市小學一年級上冊期末試題1.我能正確、規(guī)范地把“二、十、兒、天、小、月”抄寫在格子中。2.我會看拼音寫詞語。shàngyī

duōshǎo

lìzhèng

dōngxī3.我會連線,組成新字寫下來。日

爪力

火()明()()()()()4.寫出下面字的筆順,再按要求填空。早

____________共()畫,第三畫是()。尺

____________共()畫,第一畫是()。心

____________共()畫,第二畫是()。比

____________共()畫,第二畫是()。5.選字組詞,用“√”標出。國(棋

旗)

飛(機

雞)

鮮(花

畫)船(只

之)

樹(目

木)

風(聲

生)6.讀一讀,背一背,連一連。種瓜得瓜

更進一步前人栽樹

種豆得豆千里之行

后人乘涼百尺竿頭

始于足下7.照樣子,寫句子。

例:小鳥在云房子里飛來飛去。①________在天空中________。②________在海底________。③________在軌道上________。④________在宇宙中________。8.看圖寫字詞,把下面的一段話補充完整。春天,藍藍的天空飄著朵朵,在樹上喳喳叫。和朋友起去學校。我們的生活多美。9.日積月累。(1)、按課文填空。猴子的尾()(),兔()的尾()短,松鼠的尾()()像()()傘。(2)、填寫古詩。遠看()有色,近聽()無聲。春()花還(),()()()不驚。按原文填空藍天是_______的家,樹林是_______的家,小河是______的家,泥土是__________的家。解落_______秋葉,能開________花。________之計在于春,_________之計在于晨。春_______還在,______來鳥_______驚。_____對雨,雪對風。_______對樹,鳥對________。閱讀下面文章,并完成練習。雪地里的小畫家下雪啦,下雪啦!雪地里來了一群小畫家。小雞畫(

)葉,小狗畫梅花,小鴨畫楓葉,?。?/p>

)畫月(

)。不用顏料不用筆,(

)步就成一幅畫。青蛙為什么沒參加?他在洞里睡著(zháo

zhe)啦。11、按原文在括號里填上正確的漢字。12、在括號內(nèi)選擇正確的讀音,打“√”。13、雪地上來了哪些小畫家?在文中圈一圈。14、小畫家畫了什么畫?連一連。15、看圖寫話。圖上有誰?他們在哪里?他們在做什么?心情怎么樣?請用一兩句話寫一寫,不會寫的字用拼音代替。1.二十兒天小月2.上衣

多少

立正

東西3.4.

6

4

橫折

4

臥鉤

4

豎提5.旗

花只

聲6.7.

白云

飄蕩

魚兒

游來游去

火車

奔馳

星球

懸掛8.來了白云小鳥我好一

好9.

白云

小鳥

魚兒

種子

二月

一年

一日

蟲11、竹馬牙幾

12、zháo

13、小雞小狗小鴨小馬

14、【解析】11、本題考查學生對兒歌內(nèi)容的掌握。學生結(jié)合對兒歌內(nèi)容的理解回答即可。《雪地里的小畫家》以韻文的形式,不但形象地講述了四種動物爪(蹄)的形狀和青蛙冬眠的特點,而且語言生動,富有童趣,讀起來瑯瑯上口。原文為:下雪啦,下雪啦!雪地里來了一群小畫家。小雞畫竹葉,小狗畫梅花,小鴨畫楓葉,小馬畫月牙。不用顏料不用筆,幾步就成一幅畫。青蛙為什么沒參加?他在洞里睡著啦。即:竹、馬、牙、幾、睡。12、本題考查學生對字音的辨析?!八弊x作“shuìzháo”。13、本題考查學生對兒歌內(nèi)容的理解。閱讀兒歌中的“小雞畫竹葉,小狗畫梅花,小鴨畫楓葉,小馬畫月牙?!笨芍?,雪地上來了小雞、小狗、小鴨、小馬。14、本題考查學生對兒歌內(nèi)容的理解。閱讀兒歌中的“小雞畫竹葉,小狗畫梅花,小鴨畫楓葉,小馬畫月牙。”可知小雞連竹葉,小狗連梅花,小鴨連楓葉,小馬連月牙。學生結(jié)合兒歌內(nèi)容連線即可。15、示例:

星期天,小朋友們來到花園里吹泡泡。他們高興地拿出自己帶來的泡泡,迫不及待地吹起來。小明輕輕一

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