高考語文一輪復(fù)習(xí) 課內(nèi)文言文 必修5(2)(含阿房宮賦) 單篇梳理7 課文3 逍遙游_第1頁
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文檔簡介

課文3逍遙游單篇梳理7復(fù)習(xí)重點(diǎn)1.積累并記牢120個實(shí)詞中的“是”“惡”“去”三字及次常用字

“徙”“志”“息”“圖”。2.背誦全文,翻譯重點(diǎn)句子?;A(chǔ)積累奠基高考(第1段)北冥有魚,其名為鯤。鯤之大,不知其幾千里也;化而為鳥,其名為鵬。鵬之背,不知其幾千里也;怒而飛,其翼若垂天之云。是鳥也,海運(yùn)則將徙于南冥,南冥者,——天池也?!洱R諧》者,志怪者也?!吨C》之言曰:“鵬之徙于南冥也,水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里,去以六月息者也?!币?、基礎(chǔ)夯實(shí)1.解釋加顏色的詞語①冥(

)

②摶(

)

③扶搖(

)④以(

)

通“溟”,海環(huán)旋著往上飛旋風(fēng)用、憑借野馬也,塵埃也,生物之以息相吹也。①天之蒼蒼,其正色邪?其遠(yuǎn)而無所至極邪?其視下也,亦若是則已矣。且夫水之積也不厚,則其負(fù)大舟也無力。覆杯水于坳堂之上,則芥為之舟,置杯焉則膠,水淺而舟大也。風(fēng)之積也不厚,則其負(fù)大翼也無力。故九萬里,則風(fēng)斯在下矣,而后乃今培風(fēng);⑤積(

)

⑥負(fù)(

)⑦膠(

)

⑧斯(

)

⑨培(

)蓄積載,承載粘,指著地則、就憑背負(fù)青天,而莫之夭閼者,而后乃今將圖南。蜩與學(xué)鳩笑之曰:“我決起而飛,搶榆枋而止,時則不至,而控于地而已矣,奚以之九萬里而南為?”②適莽蒼者,三餐而反,腹猶果然;適百里者,宿舂糧;適千里者,三月聚糧。之二蟲又何知?、庳查?

)?決(

)

?搶(

)?則(

)

?控(

)

?之(

)阻塞快速的樣子觸、碰或投,落下到2.理解性默寫①毛澤東的“自信人生二百年,會當(dāng)水擊三千里”,以及李白的“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里”都化用了《逍遙游》中的“___________,___________________”兩句。②《逍遙游》一文中對天空的顏色成因進(jìn)行了探尋,并發(fā)出疑問的兩句是“__________?__________________?”③《逍遙游》舉現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)例,通過舟的浮動對水的依賴性,從而得出結(jié)論,說明鵬的飛翔對風(fēng)的依賴性的句子是“______________,__________________”。水擊三千里摶扶搖而上者九萬里其正色邪其遠(yuǎn)而無所至極邪風(fēng)之積也不厚則其負(fù)大翼也無力3.翻譯畫線的句子①譯文:________________________________________________________________________________________________________________________________________________②譯文:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

天色深藍(lán),是它的真正顏色呢?還是因?yàn)樘旄哌h(yuǎn)而看不到盡頭呢?鵬在天空往下看,也不過像人在地面上看天一樣罷了。(得分點(diǎn):蒼蒼、其……其……、極、若)

去近郊旅行的人,一天內(nèi)返回,肚子還是飽飽的;到百里外去旅行的人,出發(fā)前一宿搗米儲食;到千里外去旅行的人,出發(fā)前三個月即儲備干糧。這兩只動物又懂得什么!(得分點(diǎn):適、莽蒼、果然、宿、舂、之)(第2段)小知不及大知,小年不及大年。奚以知其然也?朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋,此小年也。楚之南有冥靈者,以五百歲為春,五百歲為秋;上古有大椿者,以八千歲為春,八千歲為秋,此大年也。而彭祖乃今以久特聞,眾人匹之,不亦悲乎!湯之問棘也是已。窮發(fā)之北,有冥海者,4.解釋加顏色的詞語①知(

)

②及(

)

③年(

)④特(

)

⑤聞(

)

⑥匹(

)通“智”,智慧比得上壽命獨(dú)為人所知比天池也。有魚焉,其廣數(shù)千里,未有知其修者,其名為鯤。有鳥焉,其名為鵬,背若泰山,翼若垂天之云,摶扶搖羊角而上者九萬里,絕云氣,負(fù)青天,然后圖南,且適南冥也。斥

笑之曰:“彼且奚適也?我騰躍而上,不過數(shù)仞而下,翱翔蓬蒿之間,此亦飛之至也。而彼且奚適也?”此小大之辯也。⑦修(

)

⑧辯(

)長通“辨”,區(qū)別5.理解性默寫①《逍遙游》中,用來比較聰明智慧多少和壽命長短的語句是“______________,_____________”。②《逍遙游》中,莊子以“朝菌”和“蟪蛄”為例來說明“小年”一詞的句子是“______________,______________?!雹邸跺羞b游》中,莊子描寫斥

飛到最高點(diǎn)又回到地面,自我感覺良好的句子是“___________,_____________,_____________,_____________”。小知不及大知小年不及大年朝菌不知晦朔蟪蛄不知春秋我騰躍而上不過數(shù)仞而下翱翔蓬蒿之間此亦飛之至也6.翻譯畫線的句子譯文:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

還有鳥生長在那里,它的名字叫鵬,背就像泰山,翅膀像懸掛在天空的云,乘著像羊角般彎曲巨大的旋風(fēng)飛上幾萬里的高空,穿過云層,背馱著青天,然后計劃向南飛,將要飛往南海。(得分點(diǎn):垂、摶、絕、負(fù)、圖南、且、適)(第3段)故夫知效一官,行比一鄉(xiāng),德合一君,而征一國者,其自視也,亦若此矣。而宋榮子猶然笑之。且舉世譽(yù)之而不加勸,舉世非之而不加沮,定乎內(nèi)外之分,辯乎榮辱之境,斯已矣。彼其于世,未數(shù)數(shù)然也。雖然,猶有未樹也。夫列子御風(fēng)而行,7.解釋加顏色的詞語①效(

)

②比(

)

③合(

) ④而(

)

⑤征(

)

⑥猶然(

)⑦數(shù)數(shù)然(

)⑧雖然(

) 功效,這里是“勝任”的意思合使……滿意通“能”,才能信,這里是“取信”的意思笑的樣子拼命追求的樣子雖然這樣泠然善也,旬有五日而后反。彼于致福者,未數(shù)數(shù)然也。此雖免乎行,猶有所待者也。若夫乘天地之正,而御六氣之辯,以游無窮者,彼且惡乎待哉?故曰:至人無己,神人無功,圣人無名。⑨泠然(

)

⑩致(

)

?待(

)輕快的樣子使……到來憑借8.理解性默寫①《逍遙游》中,寫宋榮子看淡了世間的榮辱,不會因?yàn)橥饨绲脑u價而改變自己的句子是“____________________,__________________”。②《逍遙游》中,寫宋榮子能夠看清內(nèi)外榮辱界限的兩句是“______________,______________”。③《逍遙游》在奇妙莫測的描寫后,接著對現(xiàn)實(shí)社會的四種人進(jìn)行了具體描述,文中描寫這四種人的句子分別是“______________,_________,__________,____________”。④《逍遙游》中,作者在提出自己的觀點(diǎn)——“無所待”才是真正的逍遙后,列舉了三類人的句子是“_________,__________,_________”。(且)舉世譽(yù)之而不加勸舉世非之而不加沮定乎內(nèi)外之分辯乎榮辱之境故夫知效一官行比一鄉(xiāng)德合一君而征一國者至人無己神人無功圣人無名9.翻譯畫線的句子①譯文:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________②譯文:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

而且世人都稱贊他(宋榮子),他卻并不因此而奮勉,整個社會上的人都責(zé)難他,也不會使他更加沮喪。他能認(rèn)清自我與外物的分際,辨明榮辱的界限,至此而止。(得分點(diǎn):舉、譽(yù)、勸、沮、分、斯、已)

至于順應(yīng)天地萬物之性,駕馭六氣的變化,來漫游于無窮無盡的宇宙的人,他還憑借什么呢?所以說:修養(yǎng)最高的人能忘掉自我而順應(yīng)萬物,修養(yǎng)達(dá)到神化境界的人不求功利,圣德的人不求名聲。(得分點(diǎn):乘、正、御、辯、惡、待、至人無己、神人無功、圣人無名)【記憶導(dǎo)圖】1.120個實(shí)詞積累、識記(1)是二、重點(diǎn)梳理

是是

金文

小篆

隸書

楷書“是”是會意字,金文上邊像湯匙,中間“又”字像人手,下邊是“止”,表示末端,合起來指人手執(zhí)湯匙。“匙”的本字,表示湯匙,后借用來表示是非的“是”及代詞。義項(xiàng)例句①是鳥也,海運(yùn)則將徙于南冥②自言本是京城女(《琵琶行》)③覺今是而昨非(《歸去來兮辭》)④唯利是圖這,這個表判斷,同今天的“是”正確賓語前置的標(biāo)志【識記方法】

“是”的本義是“正直”。由此引申出事理的“正確”。其意動意義是“認(rèn)為正確”,我們同意別人的看法會說:“是,是的,是這樣的”,故又引申出判斷詞“是”和指示代詞“這,這樣”?!鹃喿x小遷移——解釋加顏色字】

敵國入侵,皇上令百姓參戰(zhàn)。是()時,木蘭之父年老,不能戰(zhàn),木蘭遂代父從軍。戰(zhàn)事慘烈,木蘭更感代父之舉為是()。十年之戰(zhàn),得勝歸來,父母迎于郊外,見木蘭則曰:“汝真是()木蘭耶?”木蘭稱是()。一家盡歡。這正確表判斷表判斷(2)惡

小篆

隸書繁體楷書

簡體楷書“惡”字本來寫作“惡”,是形聲字,小篆從“心”部,亞(即亞)聲(古音相近)。表示罪過,與“善”相對。義項(xiàng)例句①彼且惡乎待哉②廉君宣惡言,而君畏匿之(《廉頗藺相如列傳》)③嘗問天下所疾惡者(《張衡傳》)④丑陋昔賈大夫惡,取妻而美(《左傳》)讀wū,何讀è,不好的,無禮的讀wù,憎恨,討厭【識記方法】

“惡”有兩個本義:一是貌丑;一是罪惡。容貌丑陋當(dāng)然“不好”,會令人“討厭,不喜歡”。【閱讀小遷移——解釋加顏色字】

屈原學(xué)高且性剛,子蘭為人不良,其妻貌惡(),子蘭甚惡()之,借口其妻所做衣食過惡()而欲休之。屈原曰:“子蘭行為不端,造惡()甚多。若其此,楚國惡()乎定?”丑陋討厭粗劣罪惡怎么(3)去

去去

甲骨文

小篆

隸書

楷書“去”是會意字,甲骨文上邊是“大”字,像人的正面,下邊是“囗”字,表示住處,合起來指人離開住處。表示離開。義項(xiàng)例句①去以六月息者也②彭澤去家百里(《歸去來兮辭》)③我從去年辭帝京,謫居臥病潯陽城(《琵琶行》)④掘野鼠去草實(shí)而食之(《蘇武傳》)⑤除去,去掉見惡,如農(nóng)夫之務(wù)去草焉(《左傳》)離開距,距離過去的通“弆”,收藏【識記方法】

“去”的本義是“離開”?!半x開”一個地方,當(dāng)然就跟那個地方有了一定的“距離”。用于使動意義,使離開,意義即“除掉,去掉”?!鹃喿x小遷移——解釋加顏色字】

曹操率軍南征,至河邊,此地去()鄉(xiāng)千里,見江水東去(),回首去()日苦難,感慨頗多。又見士卒皆思鄉(xiāng),士氣不振。為去()晦氣,捉鳥鵲留軍營。鳥鵲久住軍營,人至不去()。士卒喜之,遂士氣大增。距離前往過去的除去離開例句本字及意義①北冥有魚

②其正色邪

③三餐而反

④小知不及大知

⑤此小大之辯也

⑥御六氣之辯

⑦旬有五日而后反

⑧而征一國者

2.通假字通“溟”,海通“耶”,句末語氣詞通“返”,返回通“智”,智慧通“辨”,區(qū)別通“變”,變化通“又”,表示整數(shù)之外再加零數(shù)通“能”,才能詞語例句解釋(古今義)①海運(yùn)海運(yùn)則將徙于南冥古義:______今義:用船舶在海洋上運(yùn)輸②果然腹猶果然古義:____________今義:副詞,表示事實(shí)與所說或所料相符;連詞,假設(shè)事實(shí)與所說或所料相符3.古今異義詞海動很飽的樣子詞語例句意義(1)徙①海運(yùn)則將徙于南冥

②氓隸之人,而遷徙之徒也(《過秦論》)

③所居之官輒積年不徙(《張衡傳》)

④時已徙矣,而法不徙(《呂氏春秋》)

⑤曲突徙薪

4.多義實(shí)詞遷移謫戍、流放調(diào)動(官職)轉(zhuǎn)移、變化搬開、搬走(2)志①《齊諧》者,志怪者也

②不墜青云之志(《滕王閣序》)

③處處志之(《桃花源記》)

④博聞強(qiáng)志

(3)息①去以六月息者也

②夜夜不得息(《孔雀東南飛》)

③請息交以絕游(《歸去來兮辭》)

④武氣絕,半日復(fù)息(《蘇武傳》)

⑤長太息以掩涕兮(《離騷》)

⑥晚有兒息(《陳情表》)

記載志向做標(biāo)記記、記住氣息,這里指風(fēng)休息停止呼吸嘆息子(4)圖①而后乃今將圖南

②闕秦以利晉,唯君圖之(《燭之武退秦師》)

③不圖子自歸(《孔雀東南飛》)

④圖窮而匕首見(《荊軻刺秦王》)

計劃考慮、想料想地圖例句活用類型及釋義①而后乃今將圖南

②我騰躍而上,不過數(shù)仞而下

③《齊諧》者,志怪者也

④適莽蒼者,三餐而反

⑤德合一君,而征一國者

5.詞類活用名詞作動詞,向南飛名詞作動詞,向上飛/落下形容詞作名詞,怪異的事物形容詞作名詞,郊野景象,指近郊使動用法,使……滿意/使……信任例句句式特點(diǎn)(請指出標(biāo)志詞)①奚以之九萬里而南為

②背負(fù)青天,而莫之夭閼者

③彼且奚適也

④之二蟲又何知

⑤彼且惡乎待哉

6.特殊句式賓語前置句標(biāo)志詞:奚(疑問代詞)、以(介詞)[這句也是固定句式,標(biāo)志詞:奚以……為(“哪里用得著……呢”)]賓語前置句標(biāo)志詞:莫(否定副詞)、之(人稱代詞)賓語前置句標(biāo)志詞:奚(否定副詞)、適(動詞)賓語前置句標(biāo)志詞:何(疑問代詞)、知(動詞)賓語前置句標(biāo)志詞:惡(疑問代詞)、待(動詞)⑥天之蒼蒼,其正色邪?其遠(yuǎn)而無所至極邪

⑦眾人匹之,不亦悲乎

固定句式標(biāo)志詞:其……其……(意思是“是……還是……”)固定句式標(biāo)志詞:不亦……乎(意思是“不也……嗎”“豈不是……嗎”)7.文化常識(1)朝菌不知晦朔晦,陰歷每月的__________;朔,陰歷每月的________。(2)不過數(shù)仞而下仞,古代______單位。一仞為八尺。最后一日第一日長度補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)《莊子·逍遙游》引用志怪書《齊諧》的內(nèi)容稱,當(dāng)大鵬遷往南海的時候,“___________,___________________”,乘著六月的大風(fēng)飛去。(2021年全國甲卷)(2)《莊子·逍遙游》中說,到郊野去的人,只帶一日之糧當(dāng)天回來,肚子還飽飽的;到百里之外去的人,則需要“________”;而去往千里之外的人,就必須“__________”。(2021年新高考卷Ⅰ廣東、河北、湖南、湖北、福建)三、高考考過的背誦名句水擊三千里摶扶搖而上者九萬里宿舂糧三月聚糧(3)宋初道士陳摶,字圖南,號扶搖子,其名、字、號都出自《莊子·逍遙游》。其名與號出自“_________________________________________”,其字出自“_________________________”。(2021年北京卷)(4)《莊子·逍遙游》中的斥

無法理解大鵬,稱自己騰躍起飛,“______________,______________”,也就是飛行的極致了。(2019年全國卷Ⅰ)(5)《莊子·逍遙游》中以八千年為一季的大椿為例,闡述何為“大年”,隨后指出八百歲的長壽老人實(shí)在不算什么:“___________________,__________,_________!”(2017年全國卷Ⅱ)摶扶搖而上者九萬里(摶扶搖羊角而上者九萬里)而后乃今將圖南(然后圖南)不過數(shù)仞而下翱翔蓬蒿之間而彭祖乃今以久特聞眾人匹之不亦悲乎【特別小練習(xí)】下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是楚威王聞莊周賢,使使厚幣迎之,許以為相。莊周笑謂楚使者曰:“千金,重利;卿相,尊位也。子獨(dú)不見郊祭之犧牛乎?養(yǎng)食之?dāng)?shù)歲,衣以文繡,以入大廟。當(dāng)是之時,雖欲為孤豚,豈可得乎?子亟去無污我我寧游戲污瀆之中自快無為有國者所羈終身不仕以快吾志焉?!?節(jié)選自《史記·老子韓非列傳》)A.子亟去/無污我/我寧游戲污瀆之中/自快無為/有國者所羈/終身不仕/以

快吾志焉B.子亟去/無污我/我寧游戲污瀆之中自快/無為有國者所羈/終身不仕/以快

吾志焉C.子亟去/無污我/我寧游戲污瀆之中自快/無為有國者/所羈終身/不仕/以

快吾志焉D.子亟去/無污我/我寧游戲污瀆之中/自快無為有國者/所羈終身/不仕以

快吾志焉√“我寧游戲污瀆之中自快”是完整的語意,中間不能斷開,排除A、D兩項(xiàng)?!盁o為有國者所羈”,其中“為……所……”表被動,中間不能斷開,排除C項(xiàng)。故選B?!緟⒖甲g文】楚威王聽說莊周賢能,派遣使臣帶著豐厚的禮物去聘請他,答應(yīng)讓他出任宰相。莊周笑著對楚國使臣說:“千金,確實(shí)是厚禮;卿相,確實(shí)是尊貴的高位。您難道沒見過祭祀天地用的牛嗎?喂養(yǎng)它好幾年,給它披(穿)上帶有花紋的衣飾,把它牽進(jìn)太廟(去當(dāng)祭品)。在這個時候,它即使想做一頭孤獨(dú)的小豬,難道能辦得到嗎?您趕快離去,不要玷污了我。我寧愿在小水溝里身心愉快地游戲,也不愿為國君所束縛。我終身不做官,讓自己的心志愉快?!蓖卣褂?xùn)練走進(jìn)高考1234閱讀下面的文言文,完成文后題目。昔趙文王喜劍,劍士夾門而客三千余人,日夜相擊于前,死傷者歲百余人,好之不厭。如是三年,國衰,諸侯謀之。太子悝患之,募左右曰:“孰能說王之意止劍士者,賜之千金?!弊笥以唬骸扒f子當(dāng)能?!碧幽耸谷艘郧Ы鸱钋f子。莊子弗受,與使者俱往,見太子曰:“聞太子所欲用周者,欲絕王之喜好也。使臣上說大王而逆王意,下不當(dāng)太子,則身刑而死,周尚安所事金乎?使臣上說大王,下當(dāng)太子,趙國何求而不得也!”太子曰:“然。吾王所見,唯劍士也?!鼻f子曰:“諾。周善為劍?!碧釉唬骸敖穹蜃颖厝宸娡?,事必大逆?!鼻f子曰:“請治劍服。”治劍服三日,乃見太子。太子乃與見王。1234莊子入殿門不趨,見王不拜。王曰:“子欲何以教寡人?”曰:“臣聞大王喜劍,故以劍見王?!蓖踉唬骸白又畡文芙??”曰:“臣之劍,十步一人,千里不留行?!蓖醮髳傊?,曰:“天下無敵矣!”又曰:“夫子所御杖,長短何如?”曰:“臣之所奉皆可。然臣有三劍,唯王所用,請先言而后試?!蓖踉唬骸霸嘎勅齽Α!痹唬骸坝刑熳觿?,有諸侯劍,有庶人劍?!蓖踉唬骸疤熳又畡稳??”曰:“天子之劍,以燕谿石城為鋒,齊岱為鍔;包以四夷,裹以四時;制以五行,論以刑德;上決浮云,下絕地紀(jì)。1234此劍一用,匡諸侯,天下服矣?!蔽耐趺H蛔允?,曰:“諸侯之劍何如?”曰:“諸侯之劍,以知勇士為鋒,以清廉士為鍔;上法圓天以順三光,下法方地以順?biāo)臅r,中和民意以安四鄉(xiāng)。此劍一用,四封之內(nèi),無不賓服而聽從君命者矣?!蓖踉唬骸笆酥畡稳??”曰:“庶人之劍蓬頭突鬢垂冠瞋目而語難相擊于前上斬頸領(lǐng)下決肝肺無異于斗雞一旦命已絕矣無所用于國事。今大王有天子之位而好庶人之劍,臣竊為大王薄之?!蓖跄藸慷系?。宰人上食,王三環(huán)之。莊子曰:“大王安坐定氣,劍事已畢奏矣?!庇谑俏耐醪怀鰧m三月,劍士皆服斃其處也。(節(jié)選自《莊子·說劍》,有刪改)12341.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是A.庶人之劍/蓬頭突鬢垂冠瞋目/而語難/相擊于前/上斬頸領(lǐng)/下決肝肺/無

異于斗雞/一旦命已絕矣/無所用于國事B.庶人之劍/蓬頭突鬢垂冠/瞋目而語難/相擊于前/上斬頸領(lǐng)/下決肝肺/無

異于斗雞/一旦/命已絕矣/無所用于國事C.庶人之劍/蓬頭突鬢垂冠/瞋目而語難/相擊于前/上斬頸領(lǐng)/下決肝肺/無

異于斗雞/一旦命已絕矣/無所用于國事D.庶人之劍/蓬頭突鬢垂冠瞋目/而語難/相擊于前/上斬頸領(lǐng)/下決肝肺/無

異于斗雞/一旦/命已絕矣/無所用于國事√1234“一旦”的古義和今義相同,都是表假設(shè)的連詞,不能單獨(dú)成句,由此排除B、D兩項(xiàng);“頭”“鬢”“冠”皆與須發(fā)相關(guān),“蓬頭突鬢垂冠”宜為一個整體,應(yīng)在它后面斷開,由此排除A項(xiàng)。故選C。12342.下列對文中加顏色詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是A.太子:又稱王儲、皇儲或儲君,是中國古代王朝中王位或皇位繼承人

的稱謂。封建社會的太子,其地位僅次于皇太后,并擁有類似于朝廷

的東宮。B.庶人:泛指無官爵的平民百姓。秦以后,除奴婢外,無官、爵及秩品

者均泛稱庶人。C.五行:金、木、水、火、土五種物質(zhì)運(yùn)動方式。五行是中國古代的一

種物質(zhì)觀,多用于哲學(xué)、中醫(yī)學(xué)和占卜等。D.宰人:周代冢宰的屬官,后泛指官員,也指掌管膳食之官。文中指廚師?!藺項(xiàng)“其地位僅次于皇太后”錯,應(yīng)為“其地位僅次于皇帝”。12343.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述,正確的一項(xiàng)是A.莊子劍術(shù)高超,真能做到不出十步擊殺一人,奔走千里銳不可當(dāng),因

此趙文王稱之為“天下無敵”。B.莊子采用比喻、夸張、對比等方法迂回巧妙地勸諫趙文王。C.莊子說,劍有天子劍、諸侯劍、庶人劍三種,委婉地指出趙文王所好

實(shí)際是天子之劍,而不是庶人之劍。D.《說劍》這篇文章,主旨是勸說趙文王不要爭斗,反映了莊子清靜無

為的思想?!?234A項(xiàng)“莊子劍術(shù)高超,真能做到不出十步擊殺一人,奔走千里銳不可當(dāng)”錯,原文第三段“臣之劍,十步殺一人,千里不留行”,用夸張的手法說莊子的劍術(shù)高超,并不是莊子真能做到。C項(xiàng)“委婉地指出趙文王所好實(shí)際是天子之劍,而不是庶人之劍”錯,應(yīng)為“委婉地指出趙文王所好實(shí)際是庶人之劍”。D項(xiàng)“主旨是勸說趙文王不要爭斗”錯,主旨是“勸說趙文王要在其位謀其政,做君主應(yīng)做的事情”。12344.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)昔趙文王喜劍,劍士夾門而客三千余人,日夜相擊于前,死傷者歲百余人,好之不厭。譯文:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1234

當(dāng)年趙文王喜歡劍術(shù),擊劍的人蜂擁而至,門下食客三千余人,日夜在趙文王面前相互比試劍術(shù),死傷的劍客每年都有百余人,而趙文王喜好擊劍不曾得到滿足。(得分點(diǎn):“日夜相擊于前”狀語后置句,應(yīng)為“日夜于前相擊”,日夜在趙文王面前相互比試劍術(shù);“歲”,名詞作狀語,每年;“厭”,滿足)(2)此劍一用,四封之內(nèi),無不賓服而聽從君命者矣。譯文:_______________________________________________________________________________________________________________________________1234

這種劍一旦使用,四境之內(nèi)沒有不歸服而聽從國君號令的

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