專題02標(biāo)點(diǎn)符號(hào)題型歸類【題型一】破折號(hào)【典例示例】閱讀下面的文字，完成下面小題。夏的洋槐，巍巍然郁郁蔥蔥，一派的生機(jī)勃發(fā)。驕陽(yáng)下如華蓋蔽日，烈焰下送來(lái)陣陣清風(fēng)。夏日常有雨，暴雨如注時(shí)，偏愛(ài)久久站在窗前看我的槐樹(shù)——它任憑狂風(fēng)將樹(shù)冠刮得東歪西倒，滿樹(shù)的綠葉呼號(hào)猶如一頭發(fā)怒的雄獅，它翻滾，它旋轉(zhuǎn)，它戰(zhàn)栗，它呻吟。曾有好幾次我以為它會(huì)被風(fēng)暴折斷，閃電與雷鳴照亮黑暗的瞬間，我窺見(jiàn)它的樹(shù)干卻始終巋然。大雨過(guò)后，它輕輕抖落樹(shù)身的水珠，那一片片細(xì)碎光滑的葉子被雨水洗得發(fā)亮，飽含著水分，安詳而平靜。洋槐伴我一春一夏的綠色，到秋天，艷陽(yáng)在樹(shù)頂涂出一抹金黃，不幾日，窗前已是裝點(diǎn)得金碧輝煌。秋風(fēng)乍起，金色的槐樹(shù)葉如雨紛紛飄落，我的思路便常常被樹(shù)葉的沙沙聲打斷。我明白那是一種告別的方式。它們從不纏纏綿綿凄凄切切，它們只是痛痛快快利利索索地向我揮揮手，連頭也不回。它們離開(kāi)了槐樹(shù)就好比清除了衰老，拋去了陳舊，是一個(gè)必然、一種整合、一次更新。它們一日日稀疏凋零，安然地沉入泥土，把自己還原給自己。它們需要休養(yǎng)生息，一如我需要忘卻所有的陳詞濫調(diào)而尋找新的開(kāi)始。所以凝望這棵斑駁而殘缺的樹(shù)，我并不怎樣覺(jué)得感傷和悲涼——我知道它們明年還會(huì)再回來(lái)。1．“它任憑狂風(fēng)將樹(shù)冠刮得東歪西倒，滿樹(shù)的綠葉呼號(hào)猶如一頭發(fā)怒的雄獅，它翻滾，它旋轉(zhuǎn)，它戰(zhàn)栗，它呻吟?！边@幾句話描寫(xiě)了暴雨中的槐樹(shù)，請(qǐng)賞析其修辭特色。2．文中的三處重疊形式“久久”“輕輕”“痛痛快快利利索索”，說(shuō)說(shuō)它們和“久”“輕”“痛快利索”相比，語(yǔ)義上各自有什么不同？3．下列選項(xiàng)中和文末句中的破折號(hào)的作用相同的一項(xiàng)是（

）A．你現(xiàn)在沒(méi)有資格和我說(shuō)話——礦上已經(jīng)把你開(kāi)除了。B．別里科夫說(shuō)：“一個(gè)小姐，或者一個(gè)姑娘，卻騎自行車(chē)——這太可怕了！”C．“唉，天可真涼了——”“可不是么？一層秋雨一層涼了！”D．日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)?！拙右住咎岱置丶?.破折號(hào)在句中可以表示解釋說(shuō)明，表示話題轉(zhuǎn)換，意思的遞進(jìn)，說(shuō)話的斷斷續(xù)續(xù)，聲音的延長(zhǎng)，分項(xiàng)列舉，插說(shuō)和夾注等。2.破折號(hào)前面的詞句原來(lái)有點(diǎn)號(hào)，用了破折號(hào)后，一般不必再保留那個(gè)標(biāo)點(diǎn)。3.如果破折號(hào)前后表示跳躍或轉(zhuǎn)折，破折號(hào)前的點(diǎn)號(hào)不一定省去。4.兩個(gè)破折號(hào)連用，前一個(gè)表示插入，后一個(gè)表示承接，兩個(gè)破折號(hào)相當(dāng)于一個(gè)括號(hào)。5.破折號(hào)和括號(hào)都表示注釋，不同之處是：破折號(hào)注釋的文字在閱讀時(shí)應(yīng)該讀出，括號(hào)內(nèi)的注釋文字不能朗讀出來(lái)。【對(duì)點(diǎn)演練】閱讀下面的文字，完成下列小題。泰州與一個(gè)人的名字①：孔尚任。清康熙二十五年（公元一六八六年），這位孔子第六十四代孫，以水利官員的身份抵達(dá)泰州。他或許沒(méi)有想到，這座水城修改了他的身份——當(dāng)他離開(kāi)這里時(shí)，他的官職已經(jīng)②，而他在這里完成的戲劇卻使他名噪天下，他為這出戲起了一個(gè)動(dòng)人魂魄的名字——《桃花扇》。對(duì)于最重要的寫(xiě)作階段——在江蘇泰州的寫(xiě)作，孔尚任③，即使在《湖海集》這些詩(shī)文信札里，也對(duì)此守口如瓶，這表明了他對(duì)官場(chǎng)潛規(guī)則的深深忌禪——渾濁的官場(chǎng)，從來(lái)都不需要才華橫溢的藝術(shù)家，只需要審時(shí)度勢(shì)的經(jīng)營(yíng)者。悖論也正是在此時(shí)出現(xiàn)——孔尚任最初是帶著建功立業(yè)的雄心壯志來(lái)到泰州的，他來(lái)的時(shí)候，沒(méi)有任何從事業(yè)余文學(xué)創(chuàng)作的打算，而是一心一意地，試圖成為為人民服務(wù)的好干部。但是，他的書(shū)生意氣很快就失了鋒芒，官場(chǎng)以強(qiáng)大的韌性不動(dòng)聲色地對(duì)付這位欽差的雄心勃勃。來(lái)自官僚系統(tǒng)的圍追堵截，把孔尚任逼回到書(shū)案前。孔尚任穿透現(xiàn)世的浮華看穿了它潰爛的核心。于是，孔尚任挖掘出了一個(gè)講述了才子佳人的傳統(tǒng)模式的故事，并將之納入一個(gè)悲劇性的國(guó)破家亡主題中。1．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。2．下列各句中的破折號(hào)，與文中第二處破折號(hào)的作用相同的一項(xiàng)是（

）A．堅(jiān)強(qiáng)，純潔，嚴(yán)于律己，客觀公正——這一切品質(zhì)都難得地集中在一個(gè)人身上。B．大家隨著老師的手指，齊聲輕輕念起來(lái)：“我們——愛(ài)——自己的——祖國(guó)?！盋．到山上打柴的記憶是異常幸福而快樂(lè)的——盡管那是童年十分辛苦的一種勞作。D．我發(fā)現(xiàn)郵袋又重了許多——除了新收上來(lái)的一疊作業(yè)本，還有許多好吃的東西。3．文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。可少量增刪詞語(yǔ)，不得改變?cè)狻！绢}型二】引號(hào)【典例示例】閱讀下面的文字，完成下面小題。擺脫貧困一直是中國(guó)人民的夢(mèng)想，歷經(jīng)多年奮斗，我國(guó)實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下9899萬(wàn)農(nóng)村貧困人口全部脫貧，832個(gè)貧困縣全部摘帽，12.8萬(wàn)個(gè)貧困村全部出列，脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得全面勝利。這是一幅波瀾壯闊的時(shí)代畫(huà)卷，這是一首激蕩人心的動(dòng)人歌謠，這是一個(gè)的人間奇跡!奇跡從來(lái)不會(huì)從天而降，脫貧攻堅(jiān)的煌煌偉業(yè)，伴隨著多少奉獻(xiàn)和犧牲!大山深處、田間地頭，有著扶貧工作者質(zhì)樸的笑臉、忙碌的身影。他們懷著對(duì)人民的赤子之心，助力脫貧地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。物質(zhì)上的豐收催生了精神上的碩果。脫貧攻堅(jiān)的偉大斗爭(zhēng)，鍛造了“上下同心、盡銳出戰(zhàn)、精準(zhǔn)務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難、不負(fù)人民”的脫貧攻堅(jiān)精神。這種精神激勵(lì)人民群眾自力更生、艱苦奮斗，脫貧群眾的精神風(fēng)貌，自立自強(qiáng)的信心和勇氣大增。征途漫漫，精神永恒。將脫貧攻堅(jiān)精神發(fā)揚(yáng)光大，不斷賦予其新的時(shí)代內(nèi)涵，始終保持永不懈怠的精神狀態(tài)和的奮斗姿態(tài)，我們定能乘勢(shì)而上、再接再厲，在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程上再創(chuàng)新輝煌。1．依次填入文中橫線上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．孜孜不倦

永垂青史

煥然一新

一往無(wú)前B．孜孜以求

彪炳史冊(cè)

煥然一新

一往無(wú)前C．孜孜以求

永垂青史

耳目一新

勇往直前D．孜孜不倦

彪炳史冊(cè)

耳目一新

勇往直前2．下列語(yǔ)句中的引號(hào)與文中的引號(hào)用法相同的一項(xiàng)是（

）A．《木蘭詩(shī)》《孔雀東南飛》兩首敘事詩(shī)被稱為“樂(lè)府雙璧”。B．李白用虛實(shí)相生的手法寫(xiě)出了蜀道之“難”。C．學(xué)習(xí)《氓》要感受詩(shī)歌“怨而不怒，哀而不傷”的抒情特征。D．我曾想：在水底的魚(yú)群中可能有一些鯉魚(yú)“科學(xué)家”。【提分秘籍】1.引文本身是照錄別人的話，引來(lái)后仍作獨(dú)立的句子使用，引文末尾仍用原文的點(diǎn)號(hào)，放在引號(hào)內(nèi)。2.引文不完整或把引文作為自己話的一部分，句末點(diǎn)號(hào)放在引號(hào)外。3.引用的話末尾的標(biāo)點(diǎn)是問(wèn)號(hào)或嘆號(hào)，則應(yīng)保留。4.以地名來(lái)命名的路、站、工程等均不能使用引號(hào)?！緦?duì)點(diǎn)演練】閱讀下面的文字，完成下面小題。鄉(xiāng)土文化是中華民族得以繁衍發(fā)展的精神寄托和智慧結(jié)晶，是區(qū)別于任何其它文明的①的存在，是民族凝聚力和進(jìn)取心的真正動(dòng)因！其中包含民俗風(fēng)情、傳說(shuō)故事、古建遺存、名人傳記、村規(guī)民約、家族族譜、傳統(tǒng)技藝、古樹(shù)名木等諸多方面。鄉(xiāng)土文化無(wú)論是物質(zhì)的、非物質(zhì)的都是②的無(wú)價(jià)之寶！對(duì)鄉(xiāng)土文化的保護(hù)和延承也必須覆蓋物質(zhì)的、非物質(zhì)的各個(gè)領(lǐng)域，而且保護(hù)始終是第一位的，即使要利用它發(fā)展旅游等產(chǎn)業(yè)也要突出“保護(hù)第一”的原則。通過(guò)積極的全方位的延承，使人們達(dá)到對(duì)鄉(xiāng)土文化最有效的保護(hù)。所謂“積極的延承”指的是：既要繼承鄉(xiāng)土文化傳統(tǒng)的東西，也要適應(yīng)現(xiàn)代生活需求創(chuàng)造新的東西；既要為原生態(tài)鄉(xiāng)土文化③，又要為新生態(tài)鄉(xiāng)土文化④。所謂“全方位的延承”指的是：既要延承鄉(xiāng)土文化的“文脈”，也要有選擇地延承作為鄉(xiāng)土文化載體的“人脈”，既要延承鄉(xiāng)土文化的物質(zhì)表象（即“形似”），也要注意延承鄉(xiāng)土文化的精神內(nèi)涵。1．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。2．文中畫(huà)波浪線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢?？缮倭吭鰟h詞語(yǔ)，不得改變?cè)狻?．下列各句中的引號(hào)和文中“全方位的延承”的引號(hào)，作用相同的一項(xiàng)是（

）A．他身材高大，頭發(fā)烏黑，說(shuō)一口漂亮的北京話。也許因?yàn)檫@點(diǎn)，姑娘們私下里都叫他“北京話”。B．云就像是天氣的“招牌”，天上掛什么云，就將會(huì)出現(xiàn)什么樣的天氣，人們可以根據(jù)云不同的形態(tài)判斷天氣。C．我的不遠(yuǎn)千里，要從杭州趕上青島，更要從青島趕上北平來(lái)的理由，也不過(guò)想嘗一嘗“秋”，這故都的秋味。D．“我們大家都是熟人，打個(gè)招呼就是了，還用得著多說(shuō)么？”——這類的話已經(jīng)成了我們現(xiàn)代社會(huì)的阻礙。【題型三】括號(hào)【典例示例】閱讀下面的文字完成小題。人類一生中有三分之一的時(shí)間都在睡覺(jué)。人體會(huì)遵循一種名為晝夜節(jié)律的運(yùn)作機(jī)制，每24小時(shí)經(jīng)歷一次睡眠—清醒的循環(huán)。這個(gè)內(nèi)置的“時(shí)鐘”會(huì)根據(jù)所處環(huán)境的自然光變化來(lái)校準(zhǔn)自己。例如，每當(dāng)夜幕降臨、自然光線減少時(shí)，身體就會(huì)遵循晝夜節(jié)律___A___。褪黑素是一種激素，它可以幫助人體進(jìn)入睡眠—清醒循環(huán)中的睡眠階段。世界上并非只有人類擁有生物鐘，包括動(dòng)物、魚(yú)類、昆蟲(chóng)在內(nèi)的眾多物種都有自己的晝夜節(jié)律適應(yīng)環(huán)境變化。當(dāng)我們?nèi)胨?，身體會(huì)經(jīng)歷4—6個(gè)睡眠周期，體溫、心率以及大腦活動(dòng)都會(huì)___B___。睡眠階段也是我們的身體進(jìn)行自我修復(fù)并再生的階段，身體會(huì)分泌各種生長(zhǎng)激素，用以修復(fù)、替換受損或死亡的細(xì)胞。睡眠階段還可以幫助人體免疫系統(tǒng)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，強(qiáng)化并鞏固記憶力。一些研究表明，睡眠甚至有助于大腦清理白天清醒狀態(tài)下積累的有毒物質(zhì)。睡眠不足可能會(huì)有致命危險(xiǎn)。20世紀(jì)80年代，科學(xué)家用嚙齒動(dòng)物進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)，揭示了睡眠不足會(huì)給生物帶來(lái)多種負(fù)面影響。實(shí)驗(yàn)中，研究人員滿足了小鼠們的基本生存需求（比如食物和水），也排除了任何可能導(dǎo)致小鼠死亡的物理原因，只是不讓它們睡覺(jué)。研究發(fā)現(xiàn)，在被完全剝奪睡眠11—32天后，實(shí)驗(yàn)小鼠不是已經(jīng)死亡就是處于瀕死狀態(tài)。1．請(qǐng)?jiān)谖闹蠥、B兩處橫線補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)10個(gè)字。2．文中畫(huà)波浪線的句子表述不當(dāng)，請(qǐng)做出修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密。將修改后的句子寫(xiě)出來(lái)，不得改變?cè)狻?．下列句子和文中畫(huà)橫線句子中的括號(hào)用法相同的一項(xiàng)是（

）A．寫(xiě)研究性文章跟文學(xué)創(chuàng)作不同，不能攤開(kāi)稿紙搞“即興”。（其實(shí)文學(xué)創(chuàng)作也要有素養(yǎng)能有“即興”）B．該建筑公司負(fù)責(zé)的建設(shè)工程全部達(dá)到優(yōu)良工程（的標(biāo)準(zhǔn)）。C．他說(shuō)得好：“來(lái)畫(huà)之前，不立一格；既畫(huà)之后，不留一格?！保ā栋鍢蚣ゎ}畫(huà)》)D．她的身體實(shí)在太可怕了，放工的時(shí)候，廠門(mén)口的“抄身婆”（抄查女工身體的女人）也不愿意去接觸她的身體?！咎岱置丶?.句內(nèi)括號(hào)和點(diǎn)號(hào)連用。括號(hào)里的話是注釋句子里的詞語(yǔ)或分句的，句內(nèi)括號(hào)應(yīng)處在句子里的詞語(yǔ)或分句后。如果被注釋的分句后邊有點(diǎn)號(hào)，應(yīng)放在括號(hào)后面。句內(nèi)括號(hào)里的語(yǔ)句可以使用各種標(biāo)點(diǎn)，但句末不能使用標(biāo)點(diǎn)（問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)除外）。2.句外括號(hào)和點(diǎn)號(hào)連用。括號(hào)里的話是注釋整個(gè)句子（一個(gè)或幾個(gè)）的，句外括號(hào)要放在全句句末標(biāo)點(diǎn)之后，括號(hào)里邊的語(yǔ)句末尾可以使用各種標(biāo)點(diǎn)。【對(duì)點(diǎn)演練】閱讀下面的文字，完成小題。近來(lái)的考古發(fā)掘遭遇的難題讓我們感覺(jué)人類對(duì)古文明①，人類仍需要不斷探索。遠(yuǎn)古時(shí)期，人類一次次走出非洲，流散于世界各地，最終形成了以世界五大文明為代表的人類古文明。人類古文明為人類文明進(jìn)步作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。童年時(shí)代的人類文明，②都是農(nóng)業(yè)文明，都成長(zhǎng)于適合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的地區(qū)。在歐亞大陸，這些猶如星星點(diǎn)點(diǎn)的綠洲的古文明，周邊游牧部族總是威脅著它們，也許是因?yàn)闅夂虻淖兓瘯?huì)給游牧部族導(dǎo)致災(zāi)難，也許是因?yàn)檫@些游牧部族對(duì)文明國(guó)家財(cái)富的垂涎。在綿亙東西的北方草原上、在公元前二三千紀(jì)-這一特定的時(shí)空領(lǐng)域，發(fā)生了長(zhǎng)達(dá)一千多年的民族大遷移，人們追逐著水草、追逐著食物流動(dòng)，前赴后繼，③。然而東西流動(dòng)只是表象，南下侵入文明城邦或國(guó)家才是目的。世界五大古老文明，在印歐人民族大遷徙的沖擊下，或煥發(fā)生機(jī)、④（印度與中東），或“孤苦伶仃”、以待新生（地中海的希臘），或交融互補(bǔ)進(jìn)而發(fā)揚(yáng)光大（商周時(shí)期的中華文明）。1．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。2．文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。可少量增刪詞語(yǔ)，不得改變?cè)狻?．文中的三處括號(hào)作用相同，下列各句中的括號(hào)和文中的括號(hào)作用相同的一項(xiàng)是（

）A．推行“三證”（機(jī)手合格證、機(jī)具檢驗(yàn)證、供油證）供油制度，堵住了油料漏洞。B．他非常激動(dòng)地說(shuō)：“沒(méi)有（共產(chǎn)黨），就沒(méi)有新中國(guó)?！边@是誰(shuí)都知道的道理。C．她打開(kāi)信封，拿出了一張信紙，上面用稚嫩的字體寫(xiě)著：“親愛(ài)的阿夷（姨），您好！”D．我默認(rèn)天意的安排，現(xiàn)在我開(kāi)始占有這種安排，開(kāi)始相信一切安排已是最佳。（《魯濱孫漂流記》）【題型四】問(wèn)號(hào)【典例示例】閱讀下面的文字，完成下面小題。無(wú)論是談判談戀愛(ài)，人都愛(ài)講條件。這不僅是因?yàn)槿耸拦?，而是因?yàn)槿吮仨毶钤谝欢ǖ臈l件之中。一條魚(yú)在魚(yú)缸里地游啊游，也許他并不知道自己身處逆境之中，但我們知道。魚(yú)缸為魚(yú)提供了生存條件，也為他劃定了生活的邊際。人也一樣。條件無(wú)處不有，逆境也。不是嗎？沒(méi)房子的時(shí)候，你總想有一個(gè)房子。可一旦有了房子，你可能大部分時(shí)間都宅在家里。屋頂為你遮擋夜晚的陣雨，但也為你遮擋了正午的陽(yáng)光。汽車(chē)被發(fā)明，是人為自己制造的條件，但汽油短缺同樣讓我們。1．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。

2．下列各句中的問(wèn)號(hào)作用與材料中問(wèn)號(hào)作用一致的一項(xiàng)是（

）A．明白人別說(shuō)糊涂話，開(kāi)炮是我鬧的？B．藥店驟增：是喜是憂？C．座中泣下誰(shuí)最多？江州司馬青衫濕。D．什么樣的社會(huì)才是最理想的社會(huì)呢？3．文中畫(huà)波浪線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)作修改，但不得改變?cè)狻o(wú)論是談判談戀愛(ài)，人都愛(ài)講條件。這不僅是因?yàn)槿耸鹿剩且驗(yàn)槿吮仨毶钤谝欢ǖ臈l件之中?！咎岱置丶?.選擇問(wèn)句，問(wèn)號(hào)用在句末，中間用逗號(hào)。2.倒裝問(wèn)句，問(wèn)號(hào)用在句末。3.有疑問(wèn)詞，但非疑問(wèn)句，表陳述語(yǔ)氣，句中用逗號(hào)，句末用句號(hào)。4.反問(wèn)句感情強(qiáng)烈，句末改用嘆號(hào)。5.選擇問(wèn)句為了表示強(qiáng)調(diào)，具有相對(duì)獨(dú)立性，每項(xiàng)后面可用問(wèn)號(hào)。6.連續(xù)問(wèn)句，各句前后語(yǔ)意連貫，各句后用問(wèn)號(hào)。7.肯定和否定連用的正反問(wèn)句式如不表示疑問(wèn)語(yǔ)氣時(shí)，句末不用問(wèn)號(hào)，而用逗號(hào)或句號(hào)。8.表疑問(wèn)的獨(dú)詞句后用問(wèn)號(hào)?！緦?duì)點(diǎn)演練】下列各句中的問(wèn)號(hào)，和文中問(wèn)號(hào)作用相同的一項(xiàng)是（

）我們傷感地承認(rèn)，在江南絲竹中，二胡也許最具有悲劇性格，這悲劇是因了二胡那注定屬于流浪的本性，還是因了那太多流浪靈魂的揮灑？一方水土的精靈，一盈風(fēng)情的血脈，器樂(lè)是一個(gè)時(shí)代一種文化的魂魄。而流浪，是生命另一種鮮活的姿態(tài)，這種鮮活的姿態(tài)永遠(yuǎn)都不能消解。A．各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)資料都領(lǐng)到了嗎，這位新來(lái)的同學(xué)？B．你什么時(shí)候來(lái)？乘坐什么交通工具？請(qǐng)盡快給我答復(fù)。C．直升機(jī)及時(shí)營(yíng)救“中國(guó)天眼”科學(xué)家，難道只是偶然嗎？D．“孽根禍胎”賈寶玉心里裝的到底是林黛玉，還是薛寶釵？【題型五】冒號(hào)【典例示例】閱讀下面的文字，完成各題。春天來(lái)了，百花盛開(kāi)，很多人會(huì)出現(xiàn)過(guò)敏癥狀。春季過(guò)敏癥最常見(jiàn)的是過(guò)敏性鼻炎，過(guò)敏性鼻炎是指鼻子接觸外界過(guò)敏原所產(chǎn)生的免疫反應(yīng)，出現(xiàn)的一些臨床癥狀，如鼻癢、流涕，鼻塞。預(yù)防過(guò)敏性鼻炎最好的方法是①，比如戴口罩、遠(yuǎn)離花粉等。過(guò)敏性哮喘也是繁花盛開(kāi)的春季常見(jiàn)過(guò)敏癥之一。②，敏感人群會(huì)引發(fā)哮喘；此外，塵螨、寵物毛等進(jìn)入氣管也會(huì)引發(fā)。預(yù)防過(guò)敏性哮喘，要避免過(guò)敏原的暴露，還要防止煙霧、粉塵等的直接刺激。春季，一部分人群會(huì)出現(xiàn)皮膚過(guò)敏，表現(xiàn)為皮膚干燥、紅腫、瘙癢，原因主要有：吸入性過(guò)敏原、接觸性過(guò)敏原、注射性過(guò)敏原等。如果出現(xiàn)嚴(yán)重過(guò)敏癥狀，③，由?？漆t(yī)生進(jìn)行診斷和治療，避免病情加重。1．下列各句中的冒號(hào)和例句中的冒號(hào)作用，相同的一項(xiàng)是（

）例句：“原因主要有：吸入性過(guò)敏原、接觸性過(guò)敏原、注射性過(guò)敏原等。A．但我們沒(méi)有人根據(jù)了“禮尚往來(lái)”的儀節(jié)，說(shuō)道：拿來(lái)！B．生活教我認(rèn)識(shí)了橋：與水形影不離的過(guò)河的建筑。C．幸福生活有三個(gè)不可缺少的因素：一是有希望，二是有事做，三是能愛(ài)人。D．內(nèi)中一個(gè)破碗，空的；一手拄著一支比她更長(zhǎng)的竹竿，下端開(kāi)了裂：她分明已經(jīng)純乎是一個(gè)乞丐了。2．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫、內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)12個(gè)字?！咎岱置丶?.用在“說(shuō)、想、是、證明、宣布、指出、透露、如下、例如”等詞語(yǔ)后邊，表示提起下文。2.總括性話語(yǔ)前的停頓，用冒號(hào)，以總結(jié)上文。3.如果只管下面便用冒號(hào)，只管上面便用句號(hào)，既管上又管下，一般用逗號(hào)。4.非提示性話語(yǔ)后邊不能用冒號(hào)。5.間接引用的“說(shuō)”后面不用冒號(hào)。6.句子中分說(shuō)部分去掉后，其內(nèi)容與形式仍然是完整的，不能用冒號(hào)，只能用破折號(hào)。7.冒號(hào)一管到底，同一句中不能有兩個(gè)冒號(hào)?！緦?duì)點(diǎn)演練】閱讀下面的文字，完成下面小題。我這回在魯鎮(zhèn)所見(jiàn)的人們中，改變之大，可以說(shuō)無(wú)過(guò)于她的了：五年前的花白的頭發(fā)，即今已經(jīng)全白，全不像四十上下的人；臉上瘦削不堪，黃中帶黑，而且消盡了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠間或一輪，還可以表示她是一個(gè)活物。她一手提著竹籃，內(nèi)中一個(gè)破碗，空的；一手拄著一支比她更長(zhǎng)的竹竿，下端開(kāi)了裂：她分明已經(jīng)純乎是一個(gè)乞丐了。1．文中兩個(gè)冒號(hào)用法不同，請(qǐng)分別說(shuō)明。2．請(qǐng)簡(jiǎn)要分析畫(huà)橫線句子的含義。3．文中畫(huà)波浪線的部分，如果寫(xiě)成“她一手提著竹籃，內(nèi)中一個(gè)空的破碗；一手拄著一支比她更長(zhǎng)的下端開(kāi)了裂的竹竿”，表達(dá)效果有什么不同？一、閱讀下面的文字，完成下面小題。能否將珍貴的文物置于掌中觀賞品味？能否步入千年墓穴一探究竟？能否與未曾展出的國(guó)寶親密接觸？……與過(guò)去相比，今天的博物館已經(jīng)發(fā)生了①_______________的變化。有了科技的助力，這些往日因時(shí)空限制而②_______________的事情都已成為現(xiàn)實(shí)?！安┪镳^+高科技”讓那些沉睡千年的古物“活”在了今人面前，為越來(lái)越多的人帶來(lái)不一樣的觀展體驗(yàn)，讓他們可以去那些原本“去不了”的地方，看那些本來(lái)“看不到的事物”。故宮博物院舉辦的那場(chǎng)名為《清明上河圖3.0》的高科技互動(dòng)展演藝術(shù)，用現(xiàn)代超高清數(shù)字技術(shù)完美融合古代繪畫(huà)藝術(shù)。觀眾們沿著張擇端的筆觸走進(jìn)繁華的北宋都城汴梁，穿梭于樓臺(tái)之間，泛舟于汴河之上，觀兩岸人來(lái)人往，看水鳥(niǎo)掠過(guò)船篷。沉浸其中，確有一種③______________的情趣。在2016年的紀(jì)念殷墟婦好墓考古發(fā)掘四十周年特展上，首都博物館利用虛擬技術(shù)帶領(lǐng)觀眾“回到”婦好墓的考古發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)，上下6層、深達(dá)7.5米的婦好墓葬④_______________。此外還有一些博物館利用虛擬技術(shù)，以數(shù)字化方式展現(xiàn)文物全貌。觀眾只需在屏幕上滑動(dòng)手指，就可近距離、全角度現(xiàn)賞文物，將靜置于展柜中、封存進(jìn)倉(cāng)庫(kù)里、消散在過(guò)往中的歷史“托在手上”，全方位觀察歲月留下的每一處細(xì)痕。1．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。2．文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢?？缮倭吭鰟h詞語(yǔ)，不得改變?cè)狻?．文中多處用了引號(hào)，下列四處引號(hào)中用法和其他三處不同的一項(xiàng)是（

）A．古物“活”在了今人面前B．去那些原本“去不了”的地方C．帶領(lǐng)觀眾“回到”婦好墓的考古發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)D．將靜置于展柜中、封存進(jìn)倉(cāng)庫(kù)里、消散在過(guò)往中的歷史“托在手上”二、閱讀下面的文字，完成下面小題。天是越來(lái)越冷了，祥子似乎沒(méi)覺(jué)到。心中有了一定的主意，眼前便增多了光明；在光明中不會(huì)覺(jué)得寒冷。地上初見(jiàn)冰凌，連便道上的土都凝固起來(lái)，處處顯出干燥，結(jié)實(shí)，黑土的顏色已微微發(fā)些黃，像已把潮氣散盡。特別是在一清早，被大車(chē)軋起的土棱上鑲著幾條霜邊，小風(fēng)尖溜溜的把早霞吹散，露出極高極藍(lán)極爽快的天；祥子愿意早早的拉車(chē)跑一趟，涼風(fēng)颼進(jìn)他的袖口，使他全身像洗冷水澡似的一哆嗦，一痛快。有時(shí)候起了狂風(fēng)，把他打得出不來(lái)氣，①可是他低著頭，咬著牙，向前鉆，像一條浮著逆水的大魚(yú)；風(fēng)越大，他的抵抗也越大，似乎是和狂風(fēng)決一死戰(zhàn)。猛的一股風(fēng)頂?shù)盟覆怀鰵?，②閉住口，半天，打出一個(gè)嗝，仿佛是在水里扎了一個(gè)猛子。打出這個(gè)嗝，他繼續(xù)往前奔走，往前沖進(jìn)，沒(méi)有任何東西能阻止住這個(gè)巨人；他全身的筋肉沒(méi)有一處松懈，像被螞蟻圍攻的綠蟲(chóng)，全身?yè)u動(dòng)著抵御。這一身汗！等到放下車(chē)，直一直腰，吐出一口長(zhǎng)氣，抹去嘴角的黃沙，他覺(jué)得他是無(wú)敵的，他剛從風(fēng)里出來(lái)，風(fēng)并沒(méi)能把他怎樣了！4．文中有三個(gè)重疊形式“處處、微微、早早”，說(shuō)說(shuō)它們和“處、微、早”相比，語(yǔ)意上各自有什么不同。5．對(duì)文學(xué)作品來(lái)說(shuō)，標(biāo)點(diǎn)標(biāo)示的停頓，有時(shí)很有表現(xiàn)力。文中有兩處畫(huà)橫線部分，請(qǐng)任選一處，分析其中的逗號(hào)是怎樣增強(qiáng)表現(xiàn)力的。6．語(yǔ)言文字運(yùn)用I和II中畫(huà)波浪線部分，都有“像……似的”，說(shuō)說(shuō)二者表意上的不同。（1）不過(guò)我們也不能過(guò)于依賴互聯(lián)網(wǎng)，像互聯(lián)網(wǎng)可以解決所有問(wèn)題似的。（2）使他全身像洗冷水澡似的一哆嗦，一痛快。（2024·吉林·統(tǒng)考一模）閱讀下面的文字，完成下面小題。我國(guó)重大基礎(chǔ)性學(xué)術(shù)文化項(xiàng)目《儒藏》是湯一介先生主持編修的。關(guān)于編修《儒藏》的理由，湯先生本人曾強(qiáng)調(diào)：自宋以來(lái)，歷代王朝都編有《佛藏》和《道藏》，①，這與儒家在中國(guó)歷史上的地位是極不相稱的。他堅(jiān)信儒家的精神資源是十分有用的，能夠幫助解決目前人類文明所遭遇到的困難。《儒藏》的編纂，②，也融入了很多現(xiàn)代的理念和方式。它基本上是延續(xù)了傳統(tǒng)的以典籍為中心的分類方式，同時(shí)按照現(xiàn)代的儒學(xué)觀念和理解，重新對(duì)各部類的典籍進(jìn)行了篩選和排列?！炯住俊度宀亍返木幾胧且粋€(gè)浩大而復(fù)雜的工程，所涉及到的內(nèi)容有思想理念、編排方式、體例規(guī)則、整理方法……等?！疽摇烤幮匏钑r(shí)間較長(zhǎng)——至少需要十三四年?！颈看送?，儒家典籍里的情啊，理啊，思啊，志啊，都值得細(xì)細(xì)品味。【丁】其中，“普遍和諧”“內(nèi)在超越”“內(nèi)圣外王”“和而不同”“憂患意識(shí)”等儒學(xué)的重要內(nèi)容不可忽視。湯先生反復(fù)要求，寧可慢一點(diǎn)，也要精一點(diǎn)。他表示，雖然出版速度不夠快，③，絕不能盲目追趕速度。參與編修的幾百位中外學(xué)者，在國(guó)家的支持下，經(jīng)過(guò)不懈努力，儒家經(jīng)典解釋學(xué)的構(gòu)建與探索終于開(kāi)花結(jié)果。湯一介先生及眾多學(xué)者為儒學(xué)的當(dāng)代發(fā)展寫(xiě)下了不朽的證辭。1．文段中畫(huà)線的甲、乙、丙、丁句，標(biāo)點(diǎn)有誤的一項(xiàng)是（

）A．【甲】 B．【乙】 C．【丙】 D．【丁】2．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不得超過(guò)15個(gè)字。3．文中劃波浪線的部分有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢?？稍鰟h少量詞語(yǔ)，但不得改變?cè)狻＃?023·廣東·校聯(lián)考模擬預(yù)測(cè)）閱讀下面的文字，完成下面小題。每當(dāng)回家，我便有一種踏實(shí)的感覺(jué)，那感覺(jué)牢牢地貼在心口。家里的門(mén)是一種呵護(hù)。記得幼時(shí)，媽媽就常常嘮叨，在家千般好，出門(mén)一時(shí)難。當(dāng)時(shí)，對(duì)這話總是似懂非懂，也就不屑一顧?，F(xiàn)在想來(lái)，真是年少不識(shí)愁滋味。沒(méi)有想到的是，這種踏實(shí)感，堅(jiān)守了幾十年的精神依偎，卻在偶然之間，被一縷細(xì)風(fēng)輕輕顛覆。風(fēng)從窗口吹進(jìn)，禮貌而輕柔。風(fēng)是無(wú)意的，不應(yīng)該對(duì)我有敵意，也不會(huì)給我?guī)?lái)什么痛苦，只是一種習(xí)慣。風(fēng)一吹，我就掉過(guò)頭，順著那一習(xí)涼，把目光聚焦窗口。我不僅發(fā)現(xiàn)了窗外的一切，還看到了一種懸空。樹(shù)枝輕輕地向我招手，晃動(dòng)的只是它纖細(xì)的指尖。我不知道在什么時(shí)候，已經(jīng)懸空在這個(gè)城市中。一幢樓房，撐起雙臂，輕輕地把我高高舉起。然后懸空放置，身不由己。兩腳之下，華麗的實(shí)木地板，還有地板上的茶幾、沙發(fā)、電視，都與我一樣懸空著。我的心空蕩蕩的，仿佛一艘無(wú)法泊岸的船，飄忽在浩瀚的海面。天再藍(lán)，離我太遠(yuǎn)，托起我的是我唯一的依靠——飄忽不定的水。在這個(gè)城市生存了這么多年，我不知道自己是怎樣被懸空的，面對(duì)黑洞洞的窗口，我找不到答案，孤獨(dú)的身影，幻化成小孩的柔弱的手。4．下列語(yǔ)句中，與其他三項(xiàng)的修辭手法不同的一項(xiàng)是（

）A．風(fēng)從窗口吹進(jìn)，禮貌而輕柔。B．孤獨(dú)的身影，幻化成小孩的柔弱的手。C．一幢樓房，撐起雙臂，輕輕地把我高高舉起。D．樹(shù)枝輕輕地向我招手，晃動(dòng)的只是它纖細(xì)的指尖。5．下列句子中破折號(hào)的用法與畫(huà)線句子的破折號(hào)用法相同的一項(xiàng)是（

）A．他用林業(yè)收入資助每戶村民買(mǎi)了一臺(tái)電視機(jī)——他還有宏偉的設(shè)想；還要栽樹(shù)……B．這位選評(píng)者把“含香之署”講成“有香味的房子”；把“懷刺”講成“懷抱著有刺的東西”——都是全無(wú)根據(jù)地亂說(shuō)一通。C．到山上打柴的記憶，至今都是幸福而快樂(lè)的——盡管那是童年時(shí)期一種十分辛苦的勞作。D．讓人留戀的歌聲響起，標(biāo)志著這是一年的最后一個(gè)夜晚——大年夜。6．文中有三個(gè)加點(diǎn)的重疊形式“牢牢”“常常”“輕輕”，說(shuō)說(shuō)它們和“牢”“常”“輕”相比，語(yǔ)意上各有什么不同。（2023·吉林長(zhǎng)春·東北師大附中?？级＃╅喿x下面的文字，完成下面小題。從玩具到短視頻，“解壓神器”成為一種潮流文化，正在城市年輕人中流行。解壓產(chǎn)品并不是一個(gè)新概念，其實(shí)大部分人童年都玩過(guò)魔方、捏捏樂(lè)這些小玩意兒，只不過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、短視頻的出現(xiàn)，①。對(duì)市場(chǎng)敏銳的商家迅速捕捉消費(fèi)者需求，不斷迭代出內(nèi)容多樣、富有創(chuàng)意、玩法新穎的產(chǎn)品。這些產(chǎn)品成功抓住了年輕人的注意力，被年輕人視為自我療愈的“減壓閥”。解壓產(chǎn)品的魔力來(lái)源于年輕人追求的松弛感。凌晨2點(diǎn)睡不著的年輕人刷著“洗地毯”短視頻，指尖陀螺的花式玩法讓他們“根本停不下來(lái)”。有人在社交媒體上說(shuō)，生活節(jié)奏加快，競(jìng)爭(zhēng)壓力變大，②，就想暫時(shí)放空大腦，重獲內(nèi)心平靜。解壓產(chǎn)品讓人體驗(yàn)到一種輕松舒適的感覺(jué)，對(duì)釋放壓力、緩解焦慮“療效顯著”。不可否認(rèn)的是，當(dāng)今年輕人工作、婚戀、學(xué)習(xí)等壓力不容忽視，③：如果年輕人需要一個(gè)情緒釋放，不同的解壓產(chǎn)品和服務(wù)剛好提供了降低壓力的出口，這難道不是需求與市場(chǎng)雙向奔赴的結(jié)果嗎？7．下列句子中的引號(hào)和“被年輕人視為自我療愈的‘減壓閥’”中的“減壓閥”，用法相同的一項(xiàng)是（

）A．古語(yǔ)說(shuō)“聽(tīng)其言而觀其行”，聽(tīng)一個(gè)人的言論還要看他的行為是否符合他的言論。B．“木葉”是什么呢？按照字面的解釋，“木”就是“樹(shù)”，“木葉”也就是“樹(shù)葉”。C．他身材高大，頭發(fā)烏黑，說(shuō)一口漂亮的北京話，也許因?yàn)檫@點(diǎn)，姑娘們私下里都叫他“北京話”。D．這個(gè)15歲考入中科大無(wú)線電專業(yè)的少年，開(kāi)始了他“不安分”的人生。8．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)12個(gè)字。9．文中畫(huà)波浪線的部分有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢?？缮倭吭鰟h詞語(yǔ)，但不得改變?cè)狻＃?022·四川南充·四川省南充高級(jí)中學(xué)?？寄M預(yù)測(cè)）閱讀下面的文字，完成下面小題。20世紀(jì)以來(lái)，科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，讓人類對(duì)難以預(yù)測(cè)的命運(yùn)走向充滿不安和焦慮，而電影恰可以借助各種技術(shù)手段來(lái)呈現(xiàn)這種好奇、不安和焦慮。于是，科幻電影成為與人類社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)的重要電影類型。不僅中國(guó)科幻電影的專業(yè)編導(dǎo)人員成長(zhǎng)于目前快速發(fā)展的產(chǎn)業(yè)環(huán)境和深厚的文化土壤，也在探索和尋找中國(guó)科幻電影未來(lái)的創(chuàng)新發(fā)展。過(guò)去，人們習(xí)慣觀看外國(guó)災(zāi)難片，這些影片多通過(guò)絕地孤膽式的英雄模式傳達(dá)所承載的文化理念。今天，中國(guó)也終于擁有了這樣的重磅影片，《流浪地球2》就是國(guó)產(chǎn)科幻類電影中的一部鴻篇巨制。該影片畫(huà)面感很強(qiáng)很震撼，空間站遭襲、無(wú)人機(jī)大戰(zhàn)、“太空電梯”劫持、核炸彈引爆月球……每一幕都有極強(qiáng)的視覺(jué)沖擊，再一次提振了國(guó)人的科技信心。在影片中，災(zāi)難來(lái)臨之際，中方代表郝曉希宣布了一條令美國(guó)等國(guó)瞠目結(jié)舌、的決定——對(duì)所有幸存者開(kāi)放地下城。當(dāng)支持“方舟計(jì)劃”的美國(guó)代表對(duì)“移山計(jì)劃”不以為然時(shí)，李雪健飾演的聯(lián)合政府中方代表周喆直回答道：“我信，我的孩子會(huì)信，孩子的孩子會(huì)信。我相信會(huì)再次看到藍(lán)天，鮮花，掛滿枝頭?！钡恼Z(yǔ)氣中，卻顯出巨大能量，那是只有中國(guó)人才懂的愚公移山、精衛(wèi)填海的精神。在西方各國(guó)觀望和退出時(shí)，在全國(guó)民眾的期望中，中國(guó)政府頂住壓力，不怕?tīng)奚闳粨?dān)當(dāng)了在月球上與地球上的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，最后終于，取得成功。作者與編劇用這樣的內(nèi)容來(lái)傳達(dá)我們對(duì)于全球氣候、和平發(fā)展等重要議題的話語(yǔ)和態(tài)度，表達(dá)我們對(duì)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的關(guān)切和責(zé)任。10．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。11．下列各句，與文段中破折號(hào)作用相同的一項(xiàng)是（

）A．二三五六廠的朝西，走不到一百步，她們就和另一種河流——同在東洋廠工作的“外頭工人”們匯在一起。B．……便會(huì)用了緩慢悠閑的聲調(diào)，微嘆著互答著的說(shuō)：“唉，天可真涼了——”（這了字念得很高，拖得很長(zhǎng)。）C．我看你的性情好像沒(méi)有大變——魯貴像是個(gè)很不老實(shí)的人。D．“這正好。你是識(shí)字的，又是出門(mén)人，見(jiàn)識(shí)得多。我正要問(wèn)你一件事——”她那沒(méi)有精采的眼睛忽然發(fā)光了。12．文中畫(huà)波浪線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。可少量增刪詞語(yǔ)，不得改變?cè)狻?3．（2023·遼寧撫順·?？寄M預(yù)測(cè)）下面是學(xué)生小明收到的一條“DING”，標(biāo)有序號(hào)處的標(biāo)點(diǎn)共三處錯(cuò)誤，請(qǐng)找出并修改。校團(tuán)委決定于2023年6月10日晚上在學(xué)校大禮堂舉辦首屆課本劇大賽，歡迎各位同學(xué)來(lái)現(xiàn)場(chǎng)觀看①。這里有闖入了命運(yùn)之門(mén)的嵌孜浦斯②，有等待戈多的兩個(gè)男人③；有許下三樁誓愿的竇斌④……“戲劇可以闡明我們的沖動(dòng)、顯示我們的習(xí)慣、豐富我們的社交互動(dòng)⑤，”戲劇大師安德森說(shuō)⑥?！八部梢砸龑?dǎo)我們獲取更大的自由⑦，讓我們擁有自由的心靈⑧，自在的姿態(tài)⑨，讓我們可以更坦然地面對(duì)世界。”14．下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是（

）A．今天，一場(chǎng)以“奮斗的青春最美麗”為主題的報(bào)告會(huì)在學(xué)校禮堂隆重舉行。B．如何制訂計(jì)劃，如何保證實(shí)施，如何驗(yàn)證效果？都是我們要面對(duì)的重要問(wèn)題。C．老師推薦閱讀：《奧秘》《探索》《博覽》，這些書(shū)可以幫助我們提升科學(xué)素養(yǎng)。D．李清照，南宋著名的女詞人，號(hào)易安居士，齊州章丘人（今山東章丘西北）。（2023·河北·模擬預(yù)測(cè)）閱讀下面的文字，完成下面小題。繪畫(huà)寫(xiě)實(shí)能力的獲得是一件了不起的事情。有此能力，人類便可以隨心所欲地在觀念上占有一切對(duì)象了。不過(guò)觀念上占有畢竟不等于實(shí)際上占有，繪畫(huà)形象與它所要占有的對(duì)象相比，a無(wú)疑“先天不足”，生活形象是生動(dòng)鮮活、千變?nèi)f化的，①如天邊的云、遠(yuǎn)處的海、高原上飛舞的雪花、月光下的婆娑樹(shù)影；瞬息萬(wàn)變，氣象萬(wàn)千。繪畫(huà)卻只能把三維空間壓縮在平面，把萬(wàn)端變化定格在瞬間：然而塞翁失馬，又焉知非福。靜態(tài)的繪畫(huà)形象相對(duì)其生活原型而言，固然是“不真實(shí)”的，但這種“不真實(shí)”卻能造就更高的“真實(shí)”?，F(xiàn)實(shí)生活豐富多彩，卻也轉(zhuǎn)瞬即逝；生猛鮮活，卻也終將死亡。生命是一個(gè)過(guò)程，這個(gè)過(guò)程可以分解為無(wú)數(shù)個(gè)瞬間。生命②如花、如云、如流水，最有價(jià)值最有意義的很可能只在某一瞬間，正所謂“曇花一現(xiàn)”。人類總在追求永恒，曇花一現(xiàn)的確讓人遺憾?；查g為永恒者，唯有繪畫(huà)與雕塑。也就是說(shuō)，它們都能將稍縱即逝的變成永不消失的，從而把因生命的消亡而恐懼和悲哀的人類解救出來(lái)。一個(gè)人，或者一朵花、一匹馬，一旦變成繪畫(huà)或雕塑，b就不會(huì)再“死”了。15．在行文中，使用引號(hào)，有時(shí)會(huì)有獨(dú)特的效果意味。文中兩處畫(huà)橫線部分使用了引號(hào)，請(qǐng)分別分析其表達(dá)效果。16．請(qǐng)使用設(shè)問(wèn)的修辭手法改寫(xiě)文中畫(huà)波浪線的句子，以強(qiáng)調(diào)永恒的重要性，可以改變語(yǔ)序、少量增刪詞語(yǔ)，但不得改變?cè)?7．文段里有①②兩處加點(diǎn)的“如”字，說(shuō)說(shuō)二者在表意上的不同。（2023·江西景德鎮(zhèn)·統(tǒng)考一模）閱讀下面的文字，完成下面小題。（1）車(chē)子正行進(jìn)在三門(mén)峽的百里生態(tài)廊道上，繽紛和青翠撲面而至，道路兩側(cè)，一邊是綠樹(shù)鮮花密密層疊；另一邊則是一條碧波蕩漾的大河如影隨形。前方視線里突然出現(xiàn)十余只天鵝，只見(jiàn)通體潔白的天鵝在清澈的水面緩緩游弋，它們時(shí)而俯身汲水，時(shí)而仰脖舒頸，長(zhǎng)長(zhǎng)的頸項(xiàng)優(yōu)美端莊，姿意酣暢，仿佛一對(duì)對(duì)文雅高貴的王子與公主正在翠玉鋪就的舞池中①。（2）遠(yuǎn)山嵯峨，灣水凝碧，煙霞擷英，岸柳清風(fēng)，滿目盎然，宛如仙境的景象如此動(dòng)人心魄。黃河明珠，天鵝之鄉(xiāng)的美譽(yù)果真是②，三門(mén)峽用它驚世駭俗的美艷，給予了所有到來(lái)者不同凡響的禮遇。（3）對(duì)于三門(mén)峽人來(lái)說(shuō)，1957年4月14日意義非凡。這一天，三門(mén)峽水利樞紐工程正式開(kāi)工。人民日?qǐng)?bào)在頭版還發(fā)表了一篇社論《大家來(lái)支援三門(mén)峽??！》。這篇文章在當(dāng)時(shí)幾乎燃遍了祖國(guó)的大江南北，很多年后還被一代又一代關(guān)心和熱愛(ài)黃河的人們③。