考研英語(yǔ)寫(xiě)作技巧的提高和范例分享考研英語(yǔ)寫(xiě)作是考研英語(yǔ)考試的重要組成部分，也是考生普遍感到較為困難的部分。如何在有限的時(shí)間內(nèi)寫(xiě)出高質(zhì)量的文章，需要考生掌握一定的寫(xiě)作技巧，并進(jìn)行大量的練習(xí)。本文將結(jié)合考研英語(yǔ)寫(xiě)作的特點(diǎn)，分享一些提高寫(xiě)作技巧的方法，并提供一些范例供考生參考。

首先，考生需要明確考研英語(yǔ)寫(xiě)作的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)?？佳杏⒄Z(yǔ)寫(xiě)作分為小作文和大作文兩部分，小作文主要包括應(yīng)用文寫(xiě)作，如信函、通知、備忘錄等；大作文主要包括圖表作文和圖畫(huà)作文。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)主要包括內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言三個(gè)方面。內(nèi)容方面要求文章緊扣題目要求，觀點(diǎn)明確，論據(jù)充分；結(jié)構(gòu)方面要求文章層次清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)；語(yǔ)言方面要求文章語(yǔ)法正確，用詞準(zhǔn)確，表達(dá)流暢?？忌趥淇歼^(guò)程中，需要針對(duì)這些評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練。

其次，考生需要掌握一些基本的寫(xiě)作技巧。在寫(xiě)作過(guò)程中，考生需要注意以下幾點(diǎn)：一是要審清題目，明確寫(xiě)作要求。在動(dòng)筆之前，考生需要仔細(xì)閱讀題目，理解題目的要求，確定文章的主題和寫(xiě)作方向。二是要合理安排文章結(jié)構(gòu)。一篇文章的結(jié)構(gòu)一般包括引言、主體和結(jié)論三個(gè)部分。引言部分要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，提出中心論點(diǎn)；主體部分要分層論述，論據(jù)充分；結(jié)論部分要總結(jié)全文，呼應(yīng)中心論點(diǎn)。三是要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。在寫(xiě)作過(guò)程中，考生需要注意語(yǔ)法和詞匯的運(yùn)用，避免出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤和詞匯誤用。同時(shí)，考生需要注意句子的連貫性和邏輯性，使文章讀起來(lái)流暢自然。

在小作文的寫(xiě)作方面，考生需要掌握一些常見(jiàn)的應(yīng)用文寫(xiě)作格式。例如，在寫(xiě)信函時(shí)，考生需要注意信頭的格式，包括寫(xiě)信人的地址、收信人的地址、日期等；正文部分要分點(diǎn)闡述，表達(dá)清晰；結(jié)尾部分要使用適當(dāng)?shù)慕Y(jié)束語(yǔ)，如“Yourssincerely,”“Bestregards,”等。在寫(xiě)通知時(shí)，考生需要注意通知的標(biāo)題、正文和落款，正文部分要明確通知的時(shí)間、地點(diǎn)、事件等關(guān)鍵信息。通過(guò)大量的練習(xí)，考生可以掌握這些常見(jiàn)的應(yīng)用文寫(xiě)作格式，提高寫(xiě)作效率。

在大作文的寫(xiě)作方面，考生需要掌握一些圖表作文和圖畫(huà)作文的寫(xiě)作技巧。對(duì)于圖表作文，考生需要首先仔細(xì)閱讀圖表，理解圖表所反映的數(shù)據(jù)和信息，然后根據(jù)圖表內(nèi)容提出自己的觀點(diǎn)和分析。在寫(xiě)作過(guò)程中，考生需要注意使用一些過(guò)渡詞和連接詞，使文章的邏輯性更強(qiáng)。對(duì)于圖畫(huà)作文，考生需要首先理解圖畫(huà)所表達(dá)的主題和寓意，然后根據(jù)圖畫(huà)內(nèi)容展開(kāi)論述。在寫(xiě)作過(guò)程中，考生需要注意將圖畫(huà)內(nèi)容與自己的觀點(diǎn)相結(jié)合，使文章的內(nèi)容更加豐富和有說(shuō)服力。

為了提高寫(xiě)作技巧，考生需要進(jìn)行大量的練習(xí)。在練習(xí)過(guò)程中，考生可以參考一些優(yōu)秀的范文，學(xué)習(xí)范文的寫(xiě)作思路和表達(dá)方式。同時(shí)，考生可以請(qǐng)老師或同學(xué)對(duì)自己的文章進(jìn)行評(píng)改，找出自己的不足之處，并進(jìn)行改進(jìn)。通過(guò)不斷的練習(xí)和總結(jié)，考生可以提高自己的寫(xiě)作水平，在考試中取得更好的成績(jī)。

在練習(xí)過(guò)程中，考生需要注意以下幾點(diǎn)：一是要注重積累詞匯和句型。詞匯和句型是寫(xiě)作的基礎(chǔ)，考生需要通過(guò)大量的閱讀和背誦來(lái)積累詞匯和句型，提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。二是要注意寫(xiě)作的連貫性和邏輯性。在寫(xiě)作過(guò)程中，考生需要注意使用一些過(guò)渡詞和連接詞，使文章的邏輯性更強(qiáng)。三是要注意文章的原創(chuàng)性。在寫(xiě)作過(guò)程中，考生需要避免抄襲和剽竊，用自己的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。

下面提供一些小作文和大作文的范例供考生參考。小作文范例：假設(shè)你是在校大學(xué)生李明，你要給學(xué)校圖書(shū)館寫(xiě)一封信，詢(xún)問(wèn)關(guān)于圖書(shū)借閱的規(guī)定。信中需要包括以下內(nèi)容：1）詢(xún)問(wèn)圖書(shū)借閱的時(shí)間；2）詢(xún)問(wèn)可以借閱的圖書(shū)種類(lèi)；3）詢(xún)問(wèn)逾期還書(shū)的處理辦法。范文如下：

DearLibraryStaff,

IamastudentatthisuniversityandIamwritingtoinquireaboutthelibrary'sborrowingpolicy.Iwouldliketoknowthefollowinginformation:

Firstofall,Iwouldliketoknowthelibraryhours.Arethelibraryopenfrom8amto5pmeveryday?Orarethereanyspecialhoursforweekends?

Secondly,Iwouldliketoknowwhattypesofbookscanbeborrowed.CanIborrowbothfictionandnon-fictionbooks?ArethereanyrestrictionsonthenumberofbooksIcanborrowatonetime?

Finally,Iwouldliketoknowwhathappensifabookisreturnedlate.Isthereafineforoverduebooks?Ifso,howmuchisthefine?

Thankyouforyourtimeandassistance.Ilookforwardtoyourreply.

Sincerely,

LiMing

大作文范例：假設(shè)你看到一幅圖畫(huà)，圖畫(huà)中有一個(gè)學(xué)生正在圖書(shū)館里認(rèn)真讀書(shū)，而另一個(gè)學(xué)生則在電腦前玩游戲。根據(jù)這幅圖畫(huà)，寫(xiě)一篇作文，談?wù)勀銓?duì)學(xué)習(xí)的看法。范文如下：

Thepicturedepictstwostudents,onestudyingdiligentlyinalibraryandtheotherplayingcomputergames.Thisscenepresentsastarkcontrastbetweentwodifferentattitudestowardslearning.

Ontheonehand,thestudentinthelibraryrepresentsaresponsibleanddedicatedapproachtoeducation.Bychoosingtostudyinaquietandconduciveenvironment,thestudentisshowinghiscommitmenttoacquiringknowledgeandimprovinghimself.Thisisthekindofattitudethatleadstoacademicsuccessandpersonalgrowth.

Ontheotherhand,thestudentplayingcomputergamesrepresentsamorecasualandlessfocusedapproachtolearning.Whileentertainmenthasitsplaceinlife,excessiveindulgenceinrecreationalactivitiescandetractfromone'seducationalgoals.Itisimportanttostrikeabalancebetweenleisureandstudytoensurethatone'sacademicprogressisnotcompromised.

Inmyopinion,learningisalifelongprocessthatrequiresdisciplineandperseverance.Itisessentialtosetcleargoalsandpriorities,andtoallocatesufficienttimeforstudyingandself-improvement.Whileitisimportanttotakebreaksandengageinactivitiesthatrelaxandentertainus,theseshouldnotcomeattheexpenseofoureducationalresponsibilities.

Inconclusion,thepictureservesasareminderofthedifferentpathsthatstudentscantakeintheirpursuitofknowledge.Whilesomemaychoosetodedicatethemselvestotheirstudies,othersmaybemoreinclinedtowardsrecreationalactivities.However,itisimportanttorememberthatsuccessinanyfieldrequireshardworkanddedication.Bychoosingtostudydiligently,likethestudentinthelibrary,wecansetourselvesonapathtowardsabrightandfulfillingfuture.

通過(guò)學(xué)習(xí)和練習(xí)這些范文，考生可以提高自己的寫(xiě)作水平，更好地應(yīng)對(duì)考研英語(yǔ)寫(xiě)作的挑戰(zhàn)。同時(shí)，考生還需要注意自己的寫(xiě)作習(xí)慣，避免在考試中因?yàn)榫o張而出錯(cuò)。通過(guò)不斷的練習(xí)和總結(jié)，考生可以提高自己的寫(xiě)作技巧，在考試中取得更好的成績(jī)。

最后，考生需要保持積極的心態(tài)，不斷努力提高自己的寫(xiě)作水平?？佳杏⒄Z(yǔ)寫(xiě)作是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期積累和練習(xí)的技能，考生需要耐心和毅力，不斷克服困難，提高自己的寫(xiě)作水平。通過(guò)積極的心態(tài)和不斷的努力，考生一定能夠在考研英語(yǔ)寫(xiě)作中取得優(yōu)異的成績(jī)，為自己的考研之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

考研英語(yǔ)寫(xiě)作是考研英語(yǔ)考試的重要組成部分，也是考生普遍感到較為困難的部分。如何在有限的時(shí)間內(nèi)寫(xiě)出高質(zhì)量的文章，需要考生掌握一定的寫(xiě)作技巧，并進(jìn)行大量的練習(xí)。本文將結(jié)合考研英語(yǔ)寫(xiě)作的特點(diǎn)，分享一些提高寫(xiě)作技巧的方法，并提供一些范例供考生參考。

首先，考生需要明確考研英語(yǔ)寫(xiě)作的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)?？佳杏⒄Z(yǔ)寫(xiě)作分為小作文和大作文兩部分，小作文主要包括應(yīng)用文寫(xiě)作，如信函、通知、備忘錄等；大作文主要包括圖表作文和圖畫(huà)作文。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)主要包括內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言三個(gè)方面。內(nèi)容方面要求文章緊扣題目要求，觀點(diǎn)明確，論據(jù)充分；結(jié)構(gòu)方面要求文章層次清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)；語(yǔ)言方面要求文章語(yǔ)法正確，用詞準(zhǔn)確，表達(dá)流暢?？忌趥淇歼^(guò)程中，需要針對(duì)這些評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練。

其次，考生需要掌握一些基本的寫(xiě)作技巧。在寫(xiě)作過(guò)程中，考生需要注意以下幾點(diǎn)：一是要審清題目，明確寫(xiě)作要求。在動(dòng)筆之前，考生需要仔細(xì)閱讀題目，理解題目的要求，確定文章的主題和寫(xiě)作方向。二是要合理安排文章結(jié)構(gòu)。一篇文章的結(jié)構(gòu)一般包括引言、主體和結(jié)論三個(gè)部分。引言部分要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，提出中心論點(diǎn)；主體部分要分層論述，論據(jù)充分；結(jié)論部分要總結(jié)全文，呼應(yīng)中心論點(diǎn)。三是要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。在寫(xiě)作過(guò)程中，考生需要注意語(yǔ)法和詞匯的運(yùn)用，避免出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤和詞匯誤用。同時(shí)，考生需要注意句子的連貫性和邏輯性，使文章讀起來(lái)流暢自然。

在小作文的寫(xiě)作方面，考生需要掌握一些常見(jiàn)的應(yīng)用文寫(xiě)作格式。例如，在寫(xiě)信函時(shí)，考生需要注意信頭的格式，包括寫(xiě)信人的地址、收信人的地址、日期等；正文部分要分點(diǎn)闡述，表達(dá)清晰；結(jié)尾部分要使用適當(dāng)?shù)慕Y(jié)束語(yǔ)，如“Yourssincerely,”“Bestregards,”等。在寫(xiě)通知時(shí)，考生需要注意通知的標(biāo)題、正文和落款，正文部分要明確通知的時(shí)間、地點(diǎn)、事件等關(guān)鍵信息。通過(guò)大量的練習(xí)，考生可以掌握這些常見(jiàn)的應(yīng)用文寫(xiě)作格式，提高寫(xiě)作效率。

在大作文的寫(xiě)作方面，考生需要掌握一些圖表作文和圖畫(huà)作文的寫(xiě)作技巧。對(duì)于圖表作文，考生需要首先仔細(xì)閱讀圖表，理解圖表所反映的數(shù)據(jù)和信息，然后根據(jù)圖表內(nèi)容提出自己的觀點(diǎn)和分析。在寫(xiě)作過(guò)程中，考生需要注意使用一些過(guò)渡詞和連接詞，使文章的邏輯性更強(qiáng)。對(duì)于圖畫(huà)作文，考生需要首先理解圖畫(huà)所表達(dá)的主題和寓意，然后根據(jù)圖畫(huà)內(nèi)容展開(kāi)論述。在寫(xiě)作過(guò)程中，考生需要注意將圖畫(huà)內(nèi)容與自己的觀點(diǎn)相結(jié)合，使文章的內(nèi)容更加豐富和有說(shuō)服力。

為了提高寫(xiě)作技巧，考生需要進(jìn)行大量的練習(xí)。在練習(xí)過(guò)程中，考生可以參考一些優(yōu)秀的范文，學(xué)習(xí)范文的寫(xiě)作思路和表達(dá)方式。同時(shí)，考生可以請(qǐng)老師或同學(xué)對(duì)自己的文章進(jìn)行評(píng)改，找出自己的不足之處，并進(jìn)行改進(jìn)。通過(guò)不斷的練習(xí)和總結(jié)，考生可以提高自己的寫(xiě)作水平，在考試中取得更好的成績(jī)。

在練習(xí)過(guò)程中，考生需要注意以下幾點(diǎn)：一是要注重積累詞匯和句型。詞匯和句型是寫(xiě)作的基礎(chǔ)，考生需要通過(guò)大量的閱讀和背誦來(lái)積累詞匯和句型，提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。二是要注意寫(xiě)作的連貫性和邏輯性。在寫(xiě)作過(guò)程中，考生需要注意使用一些過(guò)渡詞和連接詞，使文章的邏輯性更強(qiáng)。三是要注意文章的原創(chuàng)性。在寫(xiě)作過(guò)程中，考生需要避免抄襲和剽竊，用自己的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。

下面提供一些小作文和大作文的范例供考生參考。小作文范例：假設(shè)你是在校大學(xué)生李明，你要給學(xué)校圖書(shū)館寫(xiě)一封信，詢(xún)問(wèn)關(guān)于圖書(shū)借閱的規(guī)定。信中需要包括以下內(nèi)容：1）詢(xún)問(wèn)圖書(shū)借閱的時(shí)間；2）詢(xún)問(wèn)可以借閱的圖書(shū)種類(lèi)；3）詢(xún)問(wèn)逾期還書(shū)的處理辦法。范文如下：

DearLibraryStaff,

IamastudentatthisuniversityandIamwritingtoinquireaboutthelibrary'sborrowingpolicy.Iwouldliketoknowthefollowinginformation:

Firstofall,Iwouldliketoknowthelibraryhours.Arethelibraryopenfrom8amto5pmeveryday?Orarethereanyspecialhoursforweekends?

Secondly,Iwouldliketoknowwhattypesofbookscanbeborrowed.CanIborrowbothfictionandnon-fictionbooks?ArethereanyrestrictionsonthenumberofbooksIcanborrowatonetime?

Finally,Iwouldliketoknowwhathappensifabookisreturnedlate.Isthereafineforoverduebooks?Ifso,howmuchisthefine?

Thankyouforyourtimeandassistance.Ilookforwardtoyourreply.

Sincerely,

LiMing

大作文范例：假設(shè)你看到一幅圖畫(huà)，圖畫(huà)中有一個(gè)學(xué)生正在圖書(shū)館里認(rèn)真讀書(shū)，而另一個(gè)學(xué)生則在電腦前玩游戲。根據(jù)這幅圖畫(huà)，寫(xiě)一篇作文，談?wù)勀銓?duì)學(xué)習(xí)的看法。范文如下：

Thepicturedepictstwostudents,onestudyingdiligentlyinalibraryandtheotherplayingcomputergames.Thisscenepresentsastarkcontrastbetweentwodifferentattitudestowardslearning.

Ontheonehand,thestudentinthelibraryrepresentsaresponsibleanddedicatedapproachtoeducation.Bychoosingtostudyinaquietandconduciveenvironment,thestudentisshowinghiscommitmenttoacquiringknowledgeandimprovinghimself.Thisisthekindofattitudethatleadstoacademicsuccessandpersonalgrowth.

Ontheotherhand,thestudentplayingcomputergamesrepresentsamorecasualandlessfocusedapproachtolearning.Whileentertainmenthasitsplaceinlife,excessiveindulgenceinrecreationalactivitiescandetractfromone'seducationalgoals.Itisimportanttostrikeabalancebetweenleisureandstudytoensurethatone'sacademicprogressisnotcompromised.

Inmyopinion,learningisalifelongprocessthatrequiresdisciplineandperseverance.Itisessentialtosetcleargoalsandpriorities,andtoallocatesufficienttimeforstudyingandself-improvement.Whileitisimportanttotakebreaksand