2025年中學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》核心考點(diǎn)特訓(xùn)題庫(kù)（含答案）之教育政策法規(guī)應(yīng)用試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。）1.我國(guó)《教育法》規(guī)定的教育基本任務(wù)是（）。A.培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人B.提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)C.堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)D.促進(jìn)教育公平，提高教育質(zhì)量2.根據(jù)《義務(wù)教育法》，下列哪一項(xiàng)不屬于義務(wù)教育的特征？（）A.強(qiáng)制性B.公益性C.普及性D.營(yíng)利性3.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中享有的人身權(quán)利不包括（）。A.管理學(xué)生權(quán)B.學(xué)術(shù)自由權(quán)C.獲得報(bào)酬權(quán)D.人格尊嚴(yán)權(quán)4.學(xué)生小華在課堂上公然侮辱教師，根據(jù)《教師法》，教師可以采取哪種措施？（）A.直接將學(xué)生趕出教室B.請(qǐng)求學(xué)校給予學(xué)生處分C.無故體罰學(xué)生D.向公安機(jī)關(guān)報(bào)案5.我國(guó)《未成年人保護(hù)法》規(guī)定，對(duì)未成年人實(shí)施教育的學(xué)校、幼兒園教職員工應(yīng)當(dāng)（）。A.具備相應(yīng)的教師資格B.依法履行職責(zé)，關(guān)心愛護(hù)未成年人C.不得利用職務(wù)之便謀取私利D.以上都是6.父母對(duì)未成年子女有教育的義務(wù)，這一規(guī)定體現(xiàn)的是（）。A.教育法的基本原則B.教育法的具體規(guī)定C.教育法的立法目的D.教育法的法律后果7.學(xué)校不得違反國(guó)家規(guī)定開除學(xué)生，這一規(guī)定體現(xiàn)的是（）。A.學(xué)生權(quán)利保護(hù)B.教育公平原則C.教育管理原則D.教育質(zhì)量原則8.根據(jù)《高等教育法》，下列哪一項(xiàng)不屬于高等學(xué)校的職能？（）A.進(jìn)行科學(xué)研究B.提供社會(huì)服務(wù)C.開展思想品德教育D.從事商業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)9.教師小王在課堂上使用方言進(jìn)行教學(xué)，違反了（）。A.《義務(wù)教育法》B.《教師法》C.《教育法》D.《未成年人保護(hù)法》10.學(xué)校在招生過程中，不得以（）作為錄取學(xué)生的條件。A.考試成績(jī)B.資金實(shí)力C.身體健康狀況D.思想品德表現(xiàn)11.學(xué)生小麗因家庭經(jīng)濟(jì)困難無法繼續(xù)學(xué)業(yè)，根據(jù)《義務(wù)教育法》，下列哪一項(xiàng)措施是正確的？（）A.學(xué)校必須開除小麗B.學(xué)校可以暫時(shí)停課C.學(xué)校應(yīng)當(dāng)幫助小麗解決困難D.學(xué)?？梢砸笮←惣议L(zhǎng)提供擔(dān)保12.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中，應(yīng)當(dāng)（）。A.尊重學(xué)生的人格B.依法履行職責(zé)C.關(guān)心愛護(hù)學(xué)生D.以上都是13.根據(jù)《教育法》，國(guó)家實(shí)行（）的義務(wù)教育制度。A.九年B.十二年C.十五年D.十八年14.學(xué)校教師小張利用職務(wù)之便，向?qū)W生推銷課外讀物，違反了（）。A.《義務(wù)教育法》B.《教師法》C.《教育法》D.《未成年人保護(hù)法》15.學(xué)生小強(qiáng)在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)，教師小王沒有及時(shí)制止，違反了（）。A.《義務(wù)教育法》B.《教師法》C.《教育法》D.《未成年人保護(hù)法》16.我國(guó)《教育法》規(guī)定，國(guó)家實(shí)行（）的職業(yè)教育制度。A.學(xué)歷教育B.非學(xué)歷教育C.職前與職業(yè)后教育相結(jié)合D.以上都是17.學(xué)校在教育教學(xué)活動(dòng)中，應(yīng)當(dāng)（）。A.堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)B.促進(jìn)教育公平C.提高教育質(zhì)量D.以上都是18.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中，應(yīng)當(dāng)（）。A.尊重學(xué)生的人格B.依法履行職責(zé)C.關(guān)心愛護(hù)學(xué)生D.以上都是19.學(xué)生小華在課堂上公然侮辱教師，根據(jù)《教師法》，教師可以采取哪種措施？（）A.直接將學(xué)生趕出教室B.請(qǐng)求學(xué)校給予學(xué)生處分C.無故體罰學(xué)生D.向公安機(jī)關(guān)報(bào)案20.我國(guó)《未成年人保護(hù)法》規(guī)定，對(duì)未成年人實(shí)施教育的學(xué)校、幼兒園教職員工應(yīng)當(dāng)（）。A.具備相應(yīng)的教師資格B.依法履行職責(zé)，關(guān)心愛護(hù)未成年人C.不得利用職務(wù)之便謀取私利D.以上都是二、多項(xiàng)選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。在每小題列出的五個(gè)選項(xiàng)中，只有兩項(xiàng)或兩項(xiàng)以上是最符合題目要求的。請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上將所選項(xiàng)的字母涂黑。多選、少選或錯(cuò)選均不得分。）1.我國(guó)《教育法》規(guī)定的教育基本原則包括（）。A.教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)B.必須堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)C.必須弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀D.必須堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展E.必須保障公民的受教育權(quán)2.根據(jù)《義務(wù)教育法》，下列哪些行為屬于違法行為？（）A.學(xué)校強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買教輔材料B.學(xué)校開除學(xué)生C.學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰D.學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育E.學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育3.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中享有的權(quán)利包括（）。A.進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)B.從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見C.指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī)D.獲得工資報(bào)酬，享受國(guó)家規(guī)定的福利待遇E.對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作提出意見和建議4.學(xué)生享有的受教育權(quán)包括（）。A.受教育的機(jī)會(huì)B.受教育的程度C.受教育的內(nèi)容D.受教育的方式E.受教育的保障5.學(xué)校在招生過程中，不得（）。A.以考試分?jǐn)?shù)作為唯一錄取標(biāo)準(zhǔn)B.分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班C.對(duì)學(xué)生進(jìn)行面試D.對(duì)學(xué)生進(jìn)行體檢E.對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪6.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)（）。A.尊重學(xué)生的人格B.依法履行職責(zé)C.關(guān)心愛護(hù)學(xué)生D.使用國(guó)家規(guī)定的課程教材E.進(jìn)行教育教學(xué)改革創(chuàng)新7.我國(guó)《未成年人保護(hù)法》規(guī)定的保護(hù)未成年人的原則包括（）。A.保障未成年人的合法權(quán)益B.尊重未成年人的人格尊嚴(yán)C.適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的特點(diǎn)D.堅(jiān)持教育引導(dǎo)與懲罰相結(jié)合E.堅(jiān)持保護(hù)與監(jiān)督相結(jié)合8.學(xué)校在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)（）。A.堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)B.促進(jìn)教育公平C.提高教育質(zhì)量D.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)E.加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育9.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中享有的權(quán)利包括（）。A.進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)B.從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見C.指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī)D.獲得工資報(bào)酬，享受國(guó)家規(guī)定的福利待遇E.對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作提出意見和建議10.學(xué)生小華在課堂上公然侮辱教師，根據(jù)《教師法》，教師可以采取哪些措施？（）A.直接將學(xué)生趕出教室B.請(qǐng)求學(xué)校給予學(xué)生處分C.無故體罰學(xué)生D.向公安機(jī)關(guān)報(bào)案E.與學(xué)生進(jìn)行溝通教育三、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。請(qǐng)判斷下列各題的表述是否正確，正確的涂“√”，錯(cuò)誤的涂“×”。）1.我國(guó)《教育法》規(guī)定，國(guó)家實(shí)行九年義務(wù)教育制度。(√)2.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中，享有管理學(xué)生的權(quán)利。(√)3.學(xué)?？梢噪S意開除學(xué)生，只要不影響正常教學(xué)秩序。(×)4.學(xué)生在課堂上可以隨意侮辱教師，只要不違反校紀(jì)校規(guī)。(×)5.我國(guó)《未成年人保護(hù)法》規(guī)定，學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年人進(jìn)行安全教育。(√)6.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中，應(yīng)當(dāng)使用國(guó)家規(guī)定的課程教材。(√)7.學(xué)校在招生過程中，可以分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。(×)8.學(xué)生小華在課堂上公然侮辱教師，教師可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰。(×)9.我國(guó)《教育法》規(guī)定，國(guó)家實(shí)行職業(yè)教育制度。(√)10.學(xué)校在教育教學(xué)活動(dòng)中，應(yīng)當(dāng)促進(jìn)教育公平。(√)四、簡(jiǎn)答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分。請(qǐng)根據(jù)題目要求，簡(jiǎn)潔明了地回答問題。）1.簡(jiǎn)述我國(guó)《教育法》規(guī)定的教育基本原則。我國(guó)《教育法》規(guī)定的教育基本原則包括：教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)；必須堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)；必須弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀；必須堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展；必須保障公民的受教育權(quán)。2.簡(jiǎn)述教師在教育教學(xué)活動(dòng)中享有的權(quán)利。教師在教育教學(xué)活動(dòng)中享有的權(quán)利包括：進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)；從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見；指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī)；獲得工資報(bào)酬，享受國(guó)家規(guī)定的福利待遇；對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作提出意見和建議。3.簡(jiǎn)述學(xué)生在教育教學(xué)活動(dòng)中享有的權(quán)利。學(xué)生在教育教學(xué)活動(dòng)中享有的權(quán)利包括：受教育的機(jī)會(huì)；受教育的程度；受教育的內(nèi)容；受教育的方式；受教育的保障。4.簡(jiǎn)述我國(guó)《未成年人保護(hù)法》規(guī)定的保護(hù)未成年人的原則。我國(guó)《未成年人保護(hù)法》規(guī)定的保護(hù)未成年人的原則包括：保障未成年人的合法權(quán)益；尊重未成年人的人格尊嚴(yán)；適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的特點(diǎn)；堅(jiān)持教育引導(dǎo)與懲罰相結(jié)合；堅(jiān)持保護(hù)與監(jiān)督相結(jié)合。5.簡(jiǎn)述學(xué)校在招生過程中應(yīng)當(dāng)遵守的原則。學(xué)校在招生過程中應(yīng)當(dāng)遵守的原則包括：不得以考試分?jǐn)?shù)作為唯一錄取標(biāo)準(zhǔn)；不得分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班；不得對(duì)學(xué)生進(jìn)行面試；不得對(duì)學(xué)生進(jìn)行體檢；不得對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪。五、論述題（本大題共1小題，共20分。請(qǐng)根據(jù)題目要求，結(jié)合實(shí)際情況，進(jìn)行較為詳細(xì)的論述。）1.結(jié)合實(shí)際，論述教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)如何依法履行職責(zé)。教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)依法履行職責(zé)，這是教師的基本義務(wù)和責(zé)任。首先，教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰或者變相體罰。其次，教師應(yīng)當(dāng)依法履行教育教學(xué)職責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，積極開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。再次，教師應(yīng)當(dāng)關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的身心健康，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。此外，教師還應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，以身作則，為人師表，做學(xué)生的榜樣。最后，教師還應(yīng)當(dāng)積極參與學(xué)校的民主管理，對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)、管理工作提出意見和建議，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。總之，教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)依法履行職責(zé)，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。本次試卷答案如下一、單項(xiàng)選擇題答案及解析1.A解析：我國(guó)《教育法》第五條規(guī)定，教育的基本任務(wù)是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。這是教育工作的根本任務(wù)和目標(biāo)，體現(xiàn)了我國(guó)教育的社會(huì)主義性質(zhì)。2.D解析：根據(jù)《義務(wù)教育法》第二條規(guī)定，義務(wù)教育是國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的責(zé)任。義務(wù)教育的特征包括強(qiáng)制性、免費(fèi)性和普及性，不包括營(yíng)利性。因此，營(yíng)利性不屬于義務(wù)教育的特征。3.C解析：根據(jù)《教師法》第七條規(guī)定，教師享有進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)的權(quán)利；從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見的權(quán)利；指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī)的權(quán)利；獲得工資報(bào)酬，享受國(guó)家規(guī)定的福利待遇的權(quán)利；對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作提出意見和建議的權(quán)利；以及其他依法享有的權(quán)利。其中，獲得報(bào)酬權(quán)屬于教師的財(cái)產(chǎn)權(quán)，不屬于人身權(quán)利。管理學(xué)生權(quán)、學(xué)術(shù)自由權(quán)和人格尊嚴(yán)權(quán)都屬于教師的人身權(quán)利。4.B解析：根據(jù)《教師法》第三十七條規(guī)定，教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘：（一）故意不履行教育教學(xué)職責(zé)的；（二）體罰或者變相體罰學(xué)生的；（三）侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的；（四）品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的。學(xué)生小華在課堂上公然侮辱教師，教師可以請(qǐng)求學(xué)校給予學(xué)生處分。5.D解析：我國(guó)《未成年人保護(hù)法》第四十九條規(guī)定，對(duì)未成年人實(shí)施教育的學(xué)校、幼兒園教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，關(guān)心、愛護(hù)未成年人，依法履行職責(zé)。第五十條規(guī)定，學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)建立安全管理制度，對(duì)未成年人進(jìn)行安全教育，提高未成年人的自我保護(hù)意識(shí)和能力。第五十一條規(guī)定，學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年人進(jìn)行心理健康教育，預(yù)防未成年人心理問題。因此，A、B、C都是對(duì)未成年人實(shí)施教育的學(xué)校、幼兒園教職員工應(yīng)當(dāng)履行的職責(zé)。6.A解析：父母對(duì)未成年子女有教育的義務(wù)，這一規(guī)定體現(xiàn)的是教育法的基本原則，即國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的責(zé)任。7.A解析：學(xué)校不得違反國(guó)家規(guī)定開除學(xué)生，這一規(guī)定體現(xiàn)的是學(xué)生權(quán)利保護(hù)，即國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的責(zé)任。8.D解析：根據(jù)《高等教育法》第五條規(guī)定，高等學(xué)校的職能包括：進(jìn)行科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、社會(huì)服務(wù)；培養(yǎng)人才；傳播先進(jìn)文化；開展國(guó)際合作與交流等。從事商業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)不屬于高等學(xué)校的職能。9.A解析：根據(jù)《義務(wù)教育法》第三十九條規(guī)定，地方各級(jí)人民政府教育行政部門應(yīng)當(dāng)采取措施，保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。教師小王在課堂上使用方言進(jìn)行教學(xué)，違反了《義務(wù)教育法》的規(guī)定。10.B解析：根據(jù)《義務(wù)教育法》第十二條規(guī)定，適齡兒童、少年免試入學(xué)。地方各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。學(xué)校在招生過程中，不得以資金實(shí)力作為錄取學(xué)生的條件。11.C解析：根據(jù)《義務(wù)教育法》第四十九條規(guī)定，適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人不送適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育的，由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級(jí)人民政府教育行政部門給予批評(píng)教育，責(zé)令限期改正。學(xué)校應(yīng)當(dāng)幫助小麗解決困難，而不是開除或者停課。12.D解析：根據(jù)《教師法》第七條規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，必須遵守憲法和法律，履行教師職責(zé)，為人師表，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，努力提高自身的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。教師在教育教學(xué)活動(dòng)中，應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，依法履行職責(zé)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，以上都是。13.A解析：根據(jù)《教育法》第十九條條規(guī)定，國(guó)家實(shí)行九年義務(wù)教育制度。因此，我國(guó)實(shí)行的是九年義務(wù)教育制度。14.B解析：根據(jù)《教師法》第八條規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表。教師小張利用職務(wù)之便，向?qū)W生推銷課外讀物，違反了《教師法》的規(guī)定。15.A解析：根據(jù)《未成年人保護(hù)法》第二十條規(guī)定，學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)建立安全管理制度，對(duì)未成年人進(jìn)行安全教育，提高未成年人的自我保護(hù)意識(shí)和能力。學(xué)生小強(qiáng)在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)，教師小王沒有及時(shí)制止，違反了《義務(wù)教育法》的規(guī)定。16.D解析：我國(guó)《教育法》第二十條規(guī)定，國(guó)家實(shí)行職業(yè)教育制度，發(fā)展多種形式的職業(yè)教育，推進(jìn)職業(yè)教育與其他教育形式的協(xié)調(diào)發(fā)展。因此，國(guó)家實(shí)行職業(yè)教育制度，包括學(xué)歷教育、非學(xué)歷教育、職前與職業(yè)后教育相結(jié)合。17.D解析：根據(jù)《教育法》第五條規(guī)定，教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)；必須堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)；必須弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀；必須堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展；必須保障公民的受教育權(quán)。學(xué)校在教育教學(xué)活動(dòng)中，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，促進(jìn)教育公平，提高教育質(zhì)量，以上都是。18.D解析：根據(jù)《教師法》第七條規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，必須遵守憲法和法律，履行教師職責(zé)，為人師表，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，努力提高自身的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。教師在教育教學(xué)活動(dòng)中，應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，依法履行職責(zé)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，以上都是。19.B解析：根據(jù)《教師法》第三十七條規(guī)定，教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘：（一）故意不履行教育教學(xué)職責(zé)的；（二）體罰或者變相體罰學(xué)生的；（三）侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的；（四）品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的。學(xué)生小華在課堂上公然侮辱教師，教師可以請(qǐng)求學(xué)校給予學(xué)生處分。20.D解析：我國(guó)《未成年人保護(hù)法》第四十九條規(guī)定，對(duì)未成年人實(shí)施教育的學(xué)校、幼兒園教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，關(guān)心、愛護(hù)未成年人，依法履行職責(zé)。第五十條規(guī)定，學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)建立安全管理制度，對(duì)未成年人進(jìn)行安全教育，提高未成年人的自我保護(hù)意識(shí)和能力。第五十一條規(guī)定，學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年人進(jìn)行心理健康教育，預(yù)防未成年人心理問題。因此，A、B、C都是對(duì)未成年人實(shí)施教育的學(xué)校、幼兒園教職員工應(yīng)當(dāng)履行的職責(zé)。二、多項(xiàng)選擇題答案及解析1.A、B、C、D、E解析：我國(guó)《教育法》第四條規(guī)定，教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)；必須堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)；必須弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀；必須堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展；必須保障公民的受教育權(quán)。這些都是我國(guó)《教育法》規(guī)定的教育基本原則。2.A、B、C解析：根據(jù)《義務(wù)教育法》第二十九條規(guī)定，學(xué)校不得違反國(guó)家規(guī)定開除學(xué)生，不得將學(xué)生變相開除。根據(jù)《義務(wù)教育法》第五十八條規(guī)定，學(xué)校有下列情形之一的，由上級(jí)教育行政部門責(zé)令限期改正；情節(jié)嚴(yán)重的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分：（一）拒絕接收具有接受普通教育能力的適齡兒童、少年的；（二）分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班的；（三）違反本法規(guī)定開除學(xué)生的；（四）違反本法規(guī)定收費(fèi)的；（五）發(fā)布虛假?gòu)V告，騙取錢財(cái)?shù)?。因此，A、B、C都屬于違法行為。3.A、B、C、D、E解析：根據(jù)《教師法》第七條規(guī)定，教師享有進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)的權(quán)利；從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見的權(quán)利；指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī)的權(quán)利；獲得工資報(bào)酬，享受國(guó)家規(guī)定的福利待遇的權(quán)利；對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作提出意見和建議的權(quán)利；以及其他依法享有的權(quán)利。4.A、B、C、D、E解析：根據(jù)《教育法》第四十三條規(guī)定，受教育者享有下列權(quán)利：（一）參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各種活動(dòng)，使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料；（二）按照國(guó)家規(guī)定獲得獎(jiǎng)學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金；（三）在學(xué)業(yè)成績(jī)等方面獲得公正評(píng)價(jià)，完成學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書、學(xué)位證書；（四）對(duì)學(xué)校給予的處分不服向有關(guān)部門提出申訴，對(duì)學(xué)校、教師侵犯其人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，提出申訴或者依法提起訴訟；（五）法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。因此，A、B、C、D、E都是學(xué)生享有的受教育權(quán)。5.A、B、C解析：根據(jù)《義務(wù)教育法》第二十二條規(guī)定，學(xué)校不得分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。第二十三條規(guī)定，學(xué)校不得違反國(guó)家規(guī)定收取費(fèi)用，不得以任何名義收取班費(fèi)。第二十四條規(guī)定，學(xué)校不得組織、要求學(xué)生參加商業(yè)性活動(dòng)，不得利用學(xué)校facilities或者場(chǎng)所從事商業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。因此，A、B、C都是學(xué)校在招生過程中不得做的事情。6.A、B、C、D、E解析：根據(jù)《教師法》第七條規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，必須遵守憲法和法律，履行教師職責(zé)，為人師表，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，努力提高自身的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。教師在教育教學(xué)活動(dòng)中，應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，依法履行職責(zé)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，使用國(guó)家規(guī)定的課程教材，進(jìn)行教育教學(xué)改革創(chuàng)新。7.A、B、C、E解析：我國(guó)《未成年人保護(hù)法》第五條規(guī)定，保護(hù)未成年人是國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護(hù)人和其他成年公民的共同責(zé)任。對(duì)未成年人實(shí)施保護(hù)的，應(yīng)當(dāng)遵守尊重未成年人的人格尊嚴(yán)的原則，適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的特點(diǎn)；禁止對(duì)未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為；禁止虐待、遺棄未成年人；禁止溺嬰、棄嬰；禁止借收養(yǎng)名義買賣未成年人；禁止利用未成年人進(jìn)行違法犯罪活動(dòng)；禁止向未成年人提供毒品、賣淫等；禁止其他損害未成年人身心健康的行為。因此，A、B、C、E都是保護(hù)未成年人的原則。8.A、B、C、D、E解析：根據(jù)《教育法》第五條規(guī)定，教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)；必須堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)；必須弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀；必須堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展；必須保障公民的受教育權(quán)。學(xué)校在教育教學(xué)活動(dòng)中，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，促進(jìn)教育公平，提高教育質(zhì)量，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育。9.A、B、C、D、E解析：根據(jù)《教師法》第七條規(guī)定，教師享有進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)的權(quán)利；從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見的權(quán)利；指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī)的權(quán)利；獲得工資報(bào)酬，享受國(guó)家規(guī)定的福利待遇的權(quán)利；對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作提出意見和建議的權(quán)利；以及其他依法享有的權(quán)利。10.B、D、E