2025年護士執(zhí)業(yè)資格考試題庫（兒科護理學(xué)專項）兒科護理學(xué)護理評估試題型考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（請選擇最符合題意的選項）1.1歲6個月嬰兒的標(biāo)準身高預(yù)期約為多少厘米？A.75厘米B.80厘米C.85厘米D.90厘米2.評估7歲兒童體格發(fā)育，哪項指標(biāo)通常在此時達到其一生中的最高值？A.頭圍B.身高C.體重D.胸圍3.使用丹佛發(fā)育篩查測驗（DDST）評估嬰幼兒發(fā)育時，主要關(guān)注哪些能力領(lǐng)域？A.感覺運動、語言、適應(yīng)性行為、個人-社交B.心理狀態(tài)、認知功能、運動協(xié)調(diào)、情緒智力C.社交技能、溝通能力、學(xué)習(xí)能力、審美能力D.道德觀念、人際關(guān)系、問題解決、創(chuàng)造力4.為2歲幼兒測量身高時，應(yīng)采用何種姿勢？A.仰臥位B.坐位C.立位D.側(cè)臥位5.采集5歲兒童的病史，詢問其近期咳嗽情況時，應(yīng)重點了解哪些內(nèi)容？（請選擇最重要的兩點）A.咳嗽的頻率和持續(xù)時間B.是否伴有發(fā)熱、喘息和呼吸困難C.咳嗽的音色和有無痰液D.咳嗽在一天中的時間分布和誘發(fā)因素6.護士在評估新生兒時，發(fā)現(xiàn)其足月新生兒，體重3.2公斤，身長50厘米，頭圍34厘米。該新生兒哪項指標(biāo)可能提示有潛在問題？A.體重B.身長C.頭圍偏小D.均在正常范圍內(nèi)7.對嬰兒進行腹部評估時，聽診腸鳴音的主要目的是什么？A.判斷腸管位置B.評估胃蠕動情況C.了解腸道蠕動頻率和音調(diào)D.檢查有無血管雜音8.評估學(xué)齡前兒童心肺聽診時，應(yīng)注意聽診的時間一般應(yīng)為？A.5-10秒B.15-20秒C.30-60秒D.至少1分鐘以上9.評估兒童生長發(fā)育時，家長提供的“生長曲線”信息主要價值在于？A.直接判斷兒童發(fā)育是否正常B.觀察兒童生長趨勢和個體差異C.精確計算兒童年齡D.評估兒童營養(yǎng)狀況的唯一指標(biāo)10.評估兒童營養(yǎng)狀況時，除了身高體重外，以下哪項指標(biāo)最能反映體格發(fā)育的追趕情況？A.血紅蛋白B.皮膚彈性C.腹部皮下脂肪厚度D.皮下水腫情況11.對疑有脊柱側(cè)彎的學(xué)齡兒童進行評估，常用的體格檢查方法是什么？A.肩胛骨等高性檢查B.骨盆傾斜度測量C.脊柱彎曲度測量D.以上都是12.護士在評估兒童時，發(fā)現(xiàn)一個8歲男孩表達困難，與人交往退縮。此時應(yīng)優(yōu)先關(guān)注其哪方面的評估？A.心理社會發(fā)展?fàn)顩rB.神經(jīng)系統(tǒng)功能C.營養(yǎng)與喂養(yǎng)狀況D.生長發(fā)育指標(biāo)13.采集兒童健康史時，關(guān)于預(yù)防接種史的詢問，以下哪項表述最合適？A.“你小時候都打預(yù)防針了嗎？”B.“請告訴我你接種過所有疫苗的日期?！盋.“家長記得你接種了哪些疫苗嗎？”D.“你有沒有漏打什么疫苗？”14.評估嬰兒前囟時，主要關(guān)注哪些方面？（請選擇最重要的兩點）A.大小和閉合時間B.形狀和有無壓痛C.光滑度和有無搏動D.顏色和有無滲液15.護士為一名6個月大的嬰兒進行體格檢查，測量體溫時選擇直腸溫度，其正常范圍大約是多少？A.35.5℃-36.5℃B.36.0℃-37.0℃C.36.5℃-37.5℃D.37.0℃-37.5℃16.評估兒童心臟聽診時，發(fā)現(xiàn)心尖搏動位置異常，提示可能存在什么情況？A.心率過快或過慢B.心律不齊C.心臟增大或心臟位置偏移D.肺部感染17.對兒童進行神經(jīng)系統(tǒng)評估時，檢查角膜反射的主要目的是什么？A.評估視力B.評估眼肌運動C.評估腦干功能D.評估瞳孔對光反應(yīng)18.評估兒童時，發(fā)現(xiàn)一個3歲孩子無法說出自己的名字和年齡。根據(jù)蓋澤爾發(fā)育量表，這主要反映其哪方面的發(fā)育遲緩？A.大運動發(fā)育B.精細運動發(fā)育C.適應(yīng)性行為發(fā)育D.語言發(fā)育19.詢問家長關(guān)于兒童喂養(yǎng)情況時，對于母乳喂養(yǎng)的嬰兒，重點了解的內(nèi)容不包括？A.每次喂養(yǎng)量和喂養(yǎng)頻率B.吸吮情況及有無嗆奶C.大便次數(shù)和性狀D.母親的飲食和情緒20.護士在進行兒童腹部評估時，叩診肝濁音界的主要目的是什么？A.判斷肝臟大小B.判斷有無腹水C.判斷肝臟位置D.判斷胃腸蠕動二、案例分析題（請根據(jù)案例情境回答問題）患兒，男，出生后3天，因“出生后拒奶、反應(yīng)差、黃疸進行性加重”入院。護士對其進行入院評估。1.護士首先應(yīng)注意觀察患兒的哪些一般狀況指標(biāo)？2.為評估患兒生長發(fā)育，護士需要了解哪些重要的出生史和喂養(yǎng)史信息？3.護士進行身體評估時，重點需要檢查哪些系統(tǒng)？并說明腹部評估時需特別注意什么？4.如果護士懷疑患兒有缺氧表現(xiàn)，可能會觀察到哪些體征？5.在與新生兒家長溝通時，關(guān)于收集健康史信息，護士應(yīng)采取何種技巧？三、選擇題（請選擇最符合題意的選項）21.評估兒童心理社會狀況時，與父母或主要照顧者的溝通主要目的是什么？A.獲取兒童醫(yī)療史B.了解兒童日常生活自理能力C.了解兒童的情緒狀態(tài)、行為表現(xiàn)及家庭環(huán)境D.評估兒童的學(xué)習(xí)成績22.測量兒童頭圍時，應(yīng)使用什么工具？A.量尺B.軟尺C.胸圍尺D.頭圍測量帶23.評估兒童營養(yǎng)狀況，皮下脂肪消退首先發(fā)生在哪個部位？A.面頰B.腹部C.手臂D.腿部24.對學(xué)齡兒童進行心肺聽診時，選擇聽診器的胸件應(yīng)為？A.小號鐘形胸件B.大號鐘形胸件C.探頭式胸件D.以上均可25.評估兒童生長發(fā)育時，使用生長曲線圖進行百分位評估的意義是？A.判斷兒童是否超過平均水平B.比較兒童與同齡同性別正常兒童的平均差異C.確定兒童的具體年齡D.評估兒童的營養(yǎng)狀況26.護士在評估一個1歲嬰兒時，發(fā)現(xiàn)其無法獨坐。根據(jù)大運動發(fā)育里程碑，這屬于哪個階段的發(fā)育任務(wù)？A.新生兒期B.嬰兒期（0-1歲）C.幼兒期（1-3歲）D.學(xué)齡前期（3-6歲）27.采集兒童病史時，關(guān)于過敏史的信息，應(yīng)重點詢問哪些內(nèi)容？（請選擇最重要的兩點）A.過敏物質(zhì)種類、反應(yīng)表現(xiàn)、嚴重程度B.家族成員過敏史C.過敏發(fā)生時間D.是否需要攜帶腎上腺素自動注射筆28.評估兒童時，測量血壓應(yīng)選擇合適的袖帶，錯誤的做法是？A.袖帶寬度應(yīng)覆蓋上臂長度的1/2-2/3B.袖帶下緣應(yīng)距肘窩2-3厘米C.應(yīng)根據(jù)兒童上臂圍選擇合適尺寸的袖帶D.測量前需讓兒童手臂下垂休息29.對兒童進行腹部評估時，檢查肝臟叩診濁音界的意義在于？A.判斷肝臟大小B.判斷有無肝臟腫大C.判斷有無腹水D.判斷肝臟位置30.評估兒童時，發(fā)現(xiàn)一個4歲兒童不能理解和使用“昨天”、“明天”等時間概念。這主要提示其哪方面的能力可能存在發(fā)育問題？A.語言表達能力B.空間認知能力C.時間概念理解能力D.注意力集中能力四、案例分析題（請根據(jù)案例情境回答問題）患兒，女，6歲，因“發(fā)熱3天，咳嗽伴喘息1天”來診。家長自述孩子精神尚可，食欲略有下降。護士正在進行健康評估。1.護士在詢問病史時，應(yīng)重點了解哪些與呼吸道癥狀相關(guān)的信息？2.護士進行體格評估時，呼吸系統(tǒng)聽診重點檢查哪些內(nèi)容？并說明聽診呼吸音異?？赡芴崾镜膯栴}。3.除了呼吸系統(tǒng)，護士在進行全身評估時還應(yīng)重點關(guān)注哪些系統(tǒng)？并說明理由。4.如果護士懷疑患兒有脫水跡象，可能會觀察到哪些體征？5.在評估過程中，護士如何與6歲的孩子進行有效溝通以獲取準確信息？---試卷答案1.C2.B3.A4.B5.B6.C7.C8.D9.B10.C11.D12.A13.B14.A15.C16.C17.C18.D19.D20.B21.C22.D23.B24.A25.B26.B27.A28.B29.C30.C解析思路1.C:1歲6個月嬰兒的身高參考標(biāo)準值通常在85厘米左右。A,B,D數(shù)值均偏離正常范圍。2.B:兒童身高在青春期達到峰值，但在7歲左右，身高已接近或達到其一生中的較高水平，而體重增長更為顯著。頭圍和胸圍在此階段仍在增長但未達最高。3.A:丹佛發(fā)育篩查測驗（DDST）主要評估嬰幼兒的感覺運動、語言、適應(yīng)性行為和個人-社交四個能區(qū)。4.B:2歲幼兒已能獨立坐和走，測量身高時應(yīng)采取坐位，使用身高坐墊。5.B:詢問兒童咳嗽癥狀時，了解其伴隨發(fā)熱、呼吸困難等呼吸道癥狀，對判斷病情嚴重程度和性質(zhì)至關(guān)重要。A,C,D也是重要信息，但B選項直接關(guān)系到病情評估的優(yōu)先級。6.C:雖然體重、身長都在正常范圍，但頭圍偏小（<33.5cm）可能提示腦發(fā)育問題，需進一步關(guān)注。7.C:聽診腸鳴音主要判斷其頻率（正常4-10次/分）、音調(diào)（高亢或低沉）和有無異常聲音（如腸鳴音亢進、消失或氣過水聲），反映腸道蠕動功能。8.D:為了更全面地評估心率和心律，聽診時間應(yīng)足夠長，至少1分鐘以上，尤其是在心律不齊的情況下。9.B:生長曲線圖主要展示兒童生長趨勢和個體差異，通過與標(biāo)準曲線比較，可判斷生長是否在正常范圍內(nèi)及增長速度。10.C:腹部皮下脂肪厚度（以腹部為佳）是反映近期營養(yǎng)狀況追趕情況的重要指標(biāo)，早期營養(yǎng)不良時腹部皮下脂肪會先消退。11.D:評估脊柱側(cè)彎需綜合檢查肩胛骨等高性、骨盆傾斜度及脊柱彎曲度，以上方法均為常用檢查。12.A:表達困難和社交退縮是兒童心理社會發(fā)展方面的問題，優(yōu)先評估其心理社會功能狀態(tài)。13.B:“請告訴我你接種過所有疫苗的日期”這種問法直接、明確，便于護士準確記錄和核對，避免了遺漏或模糊信息。14.A:前囟的大小和閉合時間是評估顱骨發(fā)育和神經(jīng)系統(tǒng)功能的重要指標(biāo)，需特別關(guān)注。15.C:新生兒直腸溫度最接近核心體溫，正常范圍約為36.5℃-37.5℃。16.C:心尖搏動位置異常（如向左下移位）常提示心臟增大或心臟位置改變（如右位心），這是心臟結(jié)構(gòu)或位置異常的跡象。17.C:角膜反射是腦干功能的重要反射，評估其存在與否有助于判斷腦部損傷情況。18.D:無法說出名字和年齡是語言發(fā)育遲緩的典型表現(xiàn)，屬于語言表達方面的問題。19.D:詢問喂養(yǎng)情況主要關(guān)注喂養(yǎng)量、頻率、吸吮情況、大便性狀等與營養(yǎng)和消化直接相關(guān)的因素。母親的飲食和情緒雖然重要，但不屬于直接評估兒童喂養(yǎng)情況的范疇。20.B:肝濁音界消失或縮小常提示腹腔內(nèi)有大量液體（腹水），是評估腹水的重要體征。21.C:與家長溝通主要是為了了解兒童在家庭中的情緒、行為表現(xiàn)、社交互動情況以及家庭環(huán)境支持等心理社會因素。22.D:頭圍測量應(yīng)使用專門的頭圍測量帶，確保環(huán)繞頭部一周。23.B:營養(yǎng)不良時，腹部皮下脂肪是最后消退的部位，其消退程度常反映營養(yǎng)不良的程度。24.A:小號鐘形胸件頻率較高，適合聽診高調(diào)的聲音，如兒童呼吸音、支氣管呼吸音等。25.B:生長曲線圖的百分位評估是衡量兒童相對于同年齡同性別參照人群的位置，反映其個體差異和生長趨勢。26.B:獨坐是嬰兒期（0-1歲）大運動發(fā)育的重要里程碑之一，通常在6-7個