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文檔簡介
詞匯填空題作為中考英語的重要題型之一,不僅考查學(xué)生對基礎(chǔ)詞匯的掌握程度,更側(cè)重檢驗(yàn)其在具體語境中靈活運(yùn)用詞匯、進(jìn)行詞形轉(zhuǎn)換以及理解篇章邏輯的能力。要在這一題型上取得高分,并非一蹴而就,需要扎實(shí)的詞匯積累、清晰的解題思路以及足量的針對性練習(xí)。本文將結(jié)合中考命題特點(diǎn),為同學(xué)們提供一套系統(tǒng)的詞匯填空解題策略與專項(xiàng)訓(xùn)練,助你攻克難關(guān),穩(wěn)步提升。一、詞匯填空解題策略與技巧詞匯填空題的核心在于“語境理解”與“詞匯運(yùn)用”。以下策略將幫助你更高效地解題:1.語境推斷法:這是最根本的方法。首先通讀全文,理解文章主旨和大意。對于每個(gè)空格,務(wù)必聯(lián)系上下文,根據(jù)前后句的意思、邏輯關(guān)系來推斷此處應(yīng)填的單詞含義。切勿孤立地看待每個(gè)空格。*例如:如果前文提到"Shelikesreadingverymuch",后文出現(xiàn)"Sheoftengoestothe______toborrowbooks.",結(jié)合常識(shí)和上下文,此處很可能填"library"。2.詞形轉(zhuǎn)換法:所給提示詞往往需要根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和語法要求進(jìn)行詞形變化。這是考查的重點(diǎn)。*名詞:單復(fù)數(shù)、所有格。如:friend->friends/friend's。*動(dòng)詞:時(shí)態(tài)(如一般現(xiàn)在時(shí)第三人稱單數(shù)、過去式、過去分詞、現(xiàn)在分詞)、語態(tài)(主動(dòng)/被動(dòng))、不定式、動(dòng)名詞。如:work->works/worked/working/towork。*形容詞/副詞:比較級、最高級,以及形容詞與副詞之間的轉(zhuǎn)換。如:quick->quickly/quicker/quickest。*代詞:人稱代詞主格、賓格、形容詞性物主代詞、名詞性物主代詞、反身代詞。如:I->me/my/mine/myself。*數(shù)詞:基數(shù)詞與序數(shù)詞的轉(zhuǎn)換。如:two->second。*詞性轉(zhuǎn)換:不同詞性間的轉(zhuǎn)換。如:help(v.)->helpful(adj.)/helpfully(adv.)/help(n.)。3.固定搭配法:英語中有大量的固定短語、習(xí)慣搭配,這是詞匯填空中的高頻考點(diǎn)。平時(shí)學(xué)習(xí)中要注意積累,如動(dòng)詞短語、介詞短語、形容詞短語等。*例如:beinterestedin(對...感興趣),takecareof(照顧),onone'swayto(在某人去...的路上),beproudof(為...感到驕傲)。4.邏輯關(guān)系與句子結(jié)構(gòu)分析法:*句子成分:判斷空格在句中充當(dāng)?shù)某煞郑ㄖ髡Z、謂語、賓語、定語、狀語等),從而確定所需單詞的詞性。例如,作主語或賓語通常用名詞或代詞;作謂語用動(dòng)詞;作定語用形容詞;作狀語用副詞。*邏輯關(guān)系:注意句子內(nèi)部或句與句之間的邏輯關(guān)系,如因果、轉(zhuǎn)折、并列、條件、讓步等,這些關(guān)系詞(如because,but,and,if,though等)有時(shí)也會(huì)作為填空線索,或需要根據(jù)邏輯關(guān)系選擇合適的連接詞。解題步驟建議:*第一步:通讀全文,把握大意。忽略空格,快速閱讀,了解文章主題和脈絡(luò)。*第二步:逐空推敲,初選答案。結(jié)合上下文和所給提示詞(如有),運(yùn)用上述策略嘗試填寫。注意詞形變化。*第三步:復(fù)讀全文,檢查修正。完成所有空格后,再次通讀全文,檢查語法是否正確、語義是否通順、邏輯是否合理、詞形是否恰當(dāng)。特別注意名詞單復(fù)數(shù)、動(dòng)詞時(shí)態(tài)、固定搭配等細(xì)節(jié)。二、詞匯填空專項(xiàng)訓(xùn)練題(一)基礎(chǔ)鞏固篇Passage1閱讀下面短文,用括號內(nèi)所給詞的適當(dāng)形式填空,或根據(jù)上下文填入適當(dāng)?shù)脑~。每空一詞。MynameisTom.IamastudentinGradeNine.I______(get)upearlyeverymorning.Afterbreakfast,Igotoschool______bike.Myschoolisnotfarfrommyhome,soittakesmeaboutten______(minute).Ilikemyschoolbecauseallmyteachersarevery______(friend)tous.MyfavoritesubjectisEnglish.Ithinkit's______(interest)anduseful.Afterschool,Ioftenplaybasketballwithmyclassmates.It'sgoodformy______(healthy).Passage2閱讀下面短文,用括號內(nèi)所給詞的適當(dāng)形式填空,或根據(jù)上下文填入適當(dāng)?shù)脑~。每空一詞。LastSunday,myfamilyandIdecidedtogoforapicnic.Theweatherwas______(sun)andwarm.We______(take)abustoabeautifulpark.Thereweremanytreesandflowers______(介詞)thepark.Mymotherpreparedsomedeliciousfood,suchassandwichesandfruit.Myfather______(put)upthetent.Iplayed______(happy)withmylittlesister.We______(have)agreattimetogether.Ihopewecanhaveanotherpicnicsoon.(二)能力提升篇Passage3閱讀下面短文,用括號內(nèi)所給詞的適當(dāng)形式填空,或根據(jù)上下文填入適當(dāng)?shù)脑~。每空一詞。Readingisagoodhabit.Itcanopenupawholenewworldtous.Throughreading,wecanlearnalotaboutdifferent______(country)andcultures.Italsohelpsusimproveour______(understand)oftheworld.Somepeoplelikereadingnovels,while______(other)prefernewspapersormagazines.Nomatterwhatkindofbooksweread,it'simportanttoread______(careful)andthinkaboutwhatwehaveread.______(read)foratleasthalfanhoureverydayisagoodwaytodevelopthishabit.Passage4閱讀下面短文,用括號內(nèi)所給詞的適當(dāng)形式填空,或根據(jù)上下文填入適當(dāng)?shù)脑~。每空一詞。三、參考答案與解題思路點(diǎn)撥(一)基礎(chǔ)鞏固篇Passage11.get(everymorning提示一般現(xiàn)在時(shí),主語I,動(dòng)詞原形)2.by(bybike固定搭配,騎自行車)3.minutes(ten修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù))4.friendly(befriendlytosb.固定搭配,對某人友好)5.interesting(形容事物用interesting,令人感興趣的)6.health(my形容詞性物主代詞后接名詞)Passage21.sunny(be動(dòng)詞后接形容詞作表語,sun的形容詞形式)2.took(LastSunday提示一般過去時(shí),take的過去式)3.in(inthepark固定搭配,在公園里)4.put(全文時(shí)態(tài)為過去時(shí),put的過去式還是put)5.happily(副詞修飾動(dòng)詞played)6.had(全文時(shí)態(tài)為過去時(shí),have的過去式)(二)能力提升篇Passage31.countries(different修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù))2.understanding(our后接名詞,understand的名詞形式是understanding)3.others(some...others...固定搭配,一些...另一些...)4.carefully(副詞修飾動(dòng)詞read)5.Reading(動(dòng)名詞作主語)Passage42.todo(usesth.todosth.固定搭配,用某物做某事)3.shop(情態(tài)動(dòng)詞can后接動(dòng)詞原形,與search,send并列)4.watching(現(xiàn)在分詞作伴隨狀語,表示同時(shí)進(jìn)行的動(dòng)作)5.wisely(副詞修飾動(dòng)詞use)四、總結(jié)與備考建議詞匯填空能力的提升非一日之功,需要同學(xué)們在日常學(xué)習(xí)中:1.狠抓基礎(chǔ)詞匯:熟練掌握考綱要求的詞匯,包括其詞性、詞義、常見搭配和基本用法。2.重視詞形轉(zhuǎn)換:系統(tǒng)學(xué)習(xí)并記憶名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞等的構(gòu)詞規(guī)則和變化形式。3.多
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