五年級英語競賽試題訓(xùn)練（人教版）引言：點亮英語學(xué)習(xí)的星辰五年級，是孩子們英語學(xué)習(xí)生涯中一個承上啟下的關(guān)鍵時期。參與英語競賽，并非只為追求一紙證書，更重要的是借此機會點燃學(xué)習(xí)英語的持久熱情，拓展語言視野，提升綜合運用能力，并在挑戰(zhàn)中培養(yǎng)自信心與抗壓能力。本文將結(jié)合人教版教材的核心知識點與競賽常見題型，為五年級學(xué)生提供一套系統(tǒng)、實用的競賽試題訓(xùn)練指南，助力大家在競賽中脫穎而出，享受英語學(xué)習(xí)的樂趣。一、知己知彼：競賽特點與核心考察能力分析五年級英語競賽通常在考察基礎(chǔ)知識之上，更側(cè)重于語言的靈活運用和綜合素養(yǎng)。其特點主要體現(xiàn)在：1.知識面廣，綜合性強：不僅涵蓋教材內(nèi)的詞匯、句型、語法，還會涉及一些日常交際、文化背景及簡單的跨學(xué)科知識。2.題型靈活，注重應(yīng)用：除了基礎(chǔ)的選擇、填空，還常包含閱讀理解、聽力理解、情景對話、看圖寫作、智力問答等，強調(diào)在具體語境中運用語言解決問題的能力。3.能力導(dǎo)向，區(qū)分度高：旨在選拔出語言感知力強、反應(yīng)敏捷、表達流暢且具有一定創(chuàng)新思維的學(xué)生。核心考察能力可歸納為：*扎實的詞匯與語法基礎(chǔ)*敏銳的聽力理解與信息捕捉能力*高效的閱讀理解與邏輯推理能力*規(guī)范的書面表達與初步的寫作構(gòu)思能力*靈活的口語交際與情景應(yīng)變能力（部分競賽含口試）二、夯實基礎(chǔ)：緊扣人教版教材的知識梳理競賽的根基在于教材。脫離教材空談競賽，無異于緣木求魚。人教版五年級英語教材（上冊及下冊部分內(nèi)容，具體視競賽時間而定）是我們復(fù)習(xí)的重中之重。1.詞匯積累：*教材核心詞匯：務(wù)必做到“四會”——會聽、會說、會讀、會寫。不僅要記住詞義，更要掌握其常見搭配、習(xí)慣用法及詞性變化（如名詞復(fù)數(shù)、動詞第三人稱單數(shù)、形容詞比較級等）。建議通過制作單詞卡片、運用思維導(dǎo)圖、融入句子語境記憶等多種方式，使詞匯學(xué)習(xí)生動有效。*拓展詞匯：關(guān)注教材中“Let’slearnmore”或閱讀材料中出現(xiàn)的高頻拓展詞匯，以及與日常生活、科普常識相關(guān)的主題詞匯（如天氣、節(jié)日、動物、職業(yè)等）。競賽中，豐富的詞匯量往往能讓你更從容地理解題意，表達思想。2.句型與語法：*核心句型：熟練掌握教材每個單元的重點句型，能在不同語境中靈活替換關(guān)鍵詞進行表達。例如，關(guān)于時態(tài)，五年級重點掌握一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時以及現(xiàn)在進行時。要清晰理解每種時態(tài)的含義、標志詞、動詞形式變化及基本句型結(jié)構(gòu)。*基礎(chǔ)語法點：如名詞的單復(fù)數(shù)、所有格；be動詞、情態(tài)動詞（can,may,must）的用法；人稱代詞、物主代詞、指示代詞；介詞（in,on,under,at,with,from等）的常見搭配；形容詞、副詞的基本用法及比較級（初步）。這些語法點是構(gòu)成正確句子的基石，需要通過例句和練習(xí)來內(nèi)化。3.話題與功能意念：*人教版教材圍繞特定話題展開，如“我的學(xué)?！?、“我的家庭”、“食物”、“動物”、“季節(jié)”、“能力”、“購物”、“假期活動”等。競賽中的聽力、閱讀、寫作題往往也圍繞這些貼近學(xué)生生活的話題展開。要能圍繞這些話題進行簡單的口頭和書面交流，表達自己的喜好、需求、計劃和感受。三、能力提升：競賽題型專項突破與技巧點撥在夯實教材基礎(chǔ)后，針對競賽常見題型進行專項訓(xùn)練，能有效提升解題能力和應(yīng)試技巧。1.聽力理解：*常見題型：聽句子選圖片/單詞/短語；聽對話選擇答案；聽短文判斷正誤/選擇答案/補全信息；聽音標選單詞等。*訓(xùn)練技巧：*預(yù)讀題干：在聽力播放前，務(wù)必快速瀏覽題目及選項，預(yù)測聽力內(nèi)容，明確要捕捉的關(guān)鍵信息（如時間、地點、人物、事件、原因等）。*抓關(guān)鍵詞：注意力集中在與題目相關(guān)的關(guān)鍵詞、短語或句子上，學(xué)會邊聽邊做簡單標記。*整體理解：不要因個別生詞或細節(jié)而糾結(jié)，影響對整體內(nèi)容的把握。聽完后根據(jù)記憶和筆記作答。*平時積累：多聽英文兒歌、小故事、動畫片（如人教版配套的動畫資源），熟悉不同語音、語調(diào)和語速。2.詞匯與語法運用：*常見題型：單項選擇（詞義辨析、語法規(guī)則）、詞匯分類、單詞拼寫（根據(jù)句意或首字母提示）、用所給詞的適當形式填空、句型轉(zhuǎn)換（肯定、否定、疑問、同義句）等。*訓(xùn)練技巧：*回歸教材：大部分題目都能在教材中找到原型或相關(guān)知識點。*語境分析：很多題目需要結(jié)合上下文語境來判斷最佳答案，而不是孤立地看一個句子。*錯題整理：建立錯題本，分析錯誤原因（是詞匯不認識、語法混淆還是粗心大意），定期復(fù)習(xí)，避免重復(fù)犯錯。3.閱讀理解：*常見題型：選擇題、判斷題、根據(jù)短文內(nèi)容回答問題、根據(jù)短文內(nèi)容填空、給段落排序等。*訓(xùn)練技巧：*快速通讀：先瀏覽全文，了解文章大意和主題。*帶著問題找答案：仔細閱讀題目，然后回到原文中定位相關(guān)信息，注意關(guān)鍵詞的匹配。*理解深層含義：對于一些需要推理判斷的題目，要基于原文信息，不能主觀臆斷。*積累閱讀量：廣泛閱讀不同題材的簡易英文讀物（如繪本、故事書、科普短文），培養(yǎng)閱讀興趣和語感。4.書面表達：*常見題型：看圖寫幾句話、根據(jù)提示寫短文（如介紹朋友、描述一次活動、寫一封簡單的信或郵件）。*訓(xùn)練技巧：*審清題意：明確寫作要求（寫什么、寫幾句/多少詞、用什么時態(tài)）。*列簡單提綱：確定寫作內(nèi)容的先后順序，確保邏輯清晰。*運用學(xué)過的詞匯和句型：優(yōu)先使用教材中熟悉的、有把握的詞句，力求表達準確、通順。*注意格式和書寫：書信有書信的格式，句子首字母大寫，句末標點正確，書寫工整美觀。*寫完檢查：檢查是否有語法錯誤、拼寫錯誤，句子是否完整。5.情景交際與智力拓展：*常見題型：選擇恰當?shù)木渥友a全對話、根據(jù)情景選擇正確的應(yīng)答語、簡單的英語謎語、趣味智力題等。*訓(xùn)練技巧：*融入情境：想象自己身處題目所描述的情境中，思考最自然、最恰當?shù)谋磉_。*積累日常用語：熟練掌握教材中“Let'stalk”部分的功能意念項目。*活躍思維：趣味題旨在考察觀察力和靈活運用知識的能力，保持輕松心態(tài)，大膽嘗試。四、科學(xué)訓(xùn)練：制定高效復(fù)習(xí)計劃與模擬演練1.制定計劃，循序漸進：*根據(jù)競賽時間和自身情況，制定詳細的復(fù)習(xí)計劃，將詞匯、語法、聽力、閱讀、寫作等模塊合理分配到每日學(xué)習(xí)中。*計劃不宜過于繁重，要留有余地，確保能夠長期堅持。例如，每天背誦10-15個單詞，做一篇閱讀理解，聽10分鐘聽力材料。2.善用資源，博采眾長：*教材為本：充分利用人教版教材及其配套的練習(xí)冊、磁帶/CD、教師教學(xué)用書。*競賽輔導(dǎo)書：選擇1-2本口碑好的五年級英語競賽輔導(dǎo)書，進行系統(tǒng)練習(xí)和模擬測試。*網(wǎng)絡(luò)資源：利用優(yōu)質(zhì)的英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站、APP，獲取聽力材料、閱讀文章和互動練習(xí)。3.模擬演練，查漏補缺：*定時定量：嚴格按照競賽規(guī)定的時間和題量進行模擬測試，體驗真實考試氛圍，提高答題速度和時間管理能力。*認真分析：每次模擬后，務(wù)必認真對照答案，分析失分點，將錯題歸入錯題本，進行針對性強化。4.勞逸結(jié)合，保持興趣：*學(xué)習(xí)之余，聽英文歌、看英文動畫片、和同學(xué)用簡單英語交流，將英語融入生活，讓學(xué)習(xí)變得輕松有趣。*保證充足睡眠，適當進行體育鍛煉，以最佳狀態(tài)投入學(xué)習(xí)。五、溫馨提示與總結(jié)親愛的同學(xué)們，英語競賽是一次寶貴的學(xué)習(xí)旅程。請記住，過程比結(jié)果更重要。在這個過程中，你所學(xué)到的知識、培養(yǎng)的能力、克服的困難，都將成為你成長道路上寶貴的財富。*保持積極心態(tài)：相信自己，勇于挑戰(zhàn)，把每一次練習(xí)都當作進步的階梯。*注重細